Biblia Hebraica Stuttgartensia, Stoccarda 1977 (e ristampe).

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1 EBRAICO I, Marinella Casadei Il corso di ebraico I ha come obiettivi il saper leggere un testo della Bibbia ebraica ad alta voce, l acquisire un vocabolario fondamentale, il riconoscere e saper interpretare la morfologia e gli elementi basilari della sintassi ebraica e, infine, saper tradurre brani semplici. Scopo del corso è che si possa arrivare ad apprezzare la profondità e la bellezza del testo in lingua originale. La modalità di studio della lingua tenderà quindi a privilegiare l approccio vivo al testo stesso. Indicativamente, i brani che si leggeranno e analizzeranno sono Gn 1,1-13; Deut 6,4-10; Es 3,1-14; Sal 23, 121, 122, 126, 136, 137;Qo 1. Saranno forniti i testi della Bibbia ebraica trattati e materiali di studio e consultazione. Alcune risorse sono inoltre accessibili tramite internet. Biblia Hebraica Stuttgartensia, Stoccarda 1977 (e ristampe). G. Deiana, A. Spreafico, Guida allo studio dell ebraico biblico, Società Biblica Britannica e Forestiera, Roma A. Carozzini, Grammatica della lingua ebraica, Casale Monferrato 1960 (e ristampe). H.-P. Stahli B. Chiesa, Grammatica ebraica, Brescia 1986 (e ristampe). E. Tirkel, L ebraico è facile, Editrice Achiasaf/Editrice La Giuntina, Tel Aviv/Firenze 1999 (per l ebraico moderno, ma utile ai fini di una prima conoscenza dell ebraico tout court per la semplicità dell approccio). O. Durand, La lingua ebraica, Paideia, Brescia 2001 (molto utile la prima parte, di storia della lingua). EBRAICO II, Marinella Casadei Il corso di ebraico II si propone di affrontare la lettura, la traduzione e

2 l analisi di testi della Bibbia ebraica particolarmente belli, ma non semplici. E necessaria una previa conoscenza degli elementi basilari della grammatica ebraica ed una discreta capacità di lettura. Il corso porterà anche ad un arricchimento delle nozioni di morfologia e sintassi, in particolare per quel che riguarda i verbi e la costruzione del periodo. Si tenderà a privilegiare l approccio vivo al testo. Indicativamente, i brani che si leggeranno e analizzeranno saranno tratti dai Profeti e dai Sapienziali, ma sarà possibile una scelta condivisa all inizio del corso. Saranno forniti i testi della Bibbia ebraica trattati e materiali di studio e consultazione. Alcune risorse sono inoltre accessibili tramite internet. G. Deiana, A. Spreafico, Guida allo studio dell ebraico biblico, Società Biblica Britannica e Forestiera, Roma G. Deiana, Guida all approfondimento dell ebraico biblico, Società Biblica Britannica e Forestiera, Roma Biblia Hebraica Stuttgartensia, Stoccarda 1977 (e ristampe). H.-P. Stahli B. Chiesa, Grammatica ebraica, Brescia 1986 (e ristampe) O. Durand, La lingua ebraica, Paideia, Brescia GRECO I, Marinella Casadei Il corso di greco biblico I si prefigge di far acquisire le nozioni essenziali per la decifrazione e la comprensione della lingua del Nuovo Testamento. Il corso fornirà gli elementi essenziali e irrinunciabili della grammatica, ma verterà soprattutto sulla lettura di brani e loro traduzione, in modo che gli studenti possano da subito apprezzare la bellezza del leggere il Nuovo Testamento in lingua originale, e apprendano in modo chiaro l importanza del testo alla base del metodo esegetico, pur senza avere completezza di nozioni sintattiche o morfologiche, impossibile da raggiungere in un corso tanto breve. Indicativamente, i testi che si incontreranno sono: Gv 1,1-14; Lc 1,26-

3 ; Mt 5,1-11; Mt 6,5-15; Gv 15, ; Gv 20,1-18; Gv 13,1-17; Fil 2,1-11. A. Merk - G. Barbaglio (a cura di), Nuovo Testamento. Greco e Italiano, Dehoniane, Bologna 1990; oppure: P. Beretta (a cura di), Nuovo Testamento Greco-Latino-Italiano (testo greco di Nestle-Aland / traduzione interlineare di Alberto Bigarelli / testo latino della Vulgata Clementina / testo italiano della Nuovissima versione della Bibbia), S. Paolo, Milano 1998; oppure: B. Corsani - C. Buzzetti (a cura di), Nuovo Testamento Greco-Italiano (testo greco di Nestle-Aland), Società Biblica Britannica & Forestiera, Roma B. Corsani, Guida allo studio del greco del Nuovo Testamento, Società biblica britannica & forestiera, Roma F. Serafini, Corso di greco del Nuovo Testamento, San Paolo, Cinisello Balsamo S. Cingolani, Dizionario di critica testuale del Nuovo Testamento. Storia, canone, apocrifi, paleografia, S. Paolo, Cinisello Balsamo C. Rusconi, Vocabolario del Greco del Nuovo Testamento, Edizioni dehoniane, Bologna GRECO II, Marinella Casadei Il corso di greco II si propone di affrontare la lettura, la traduzione e l analisi di brani del Nuovo Testamento particolarmente belli e notevolmente impegnativi. E necessaria una previa conoscenza degli elementi basilari della grammatica ed una buona capacità di lettura. Il corso porterà anche ad un arricchimento delle nozioni di morfologia e sintassi, in particolare per quel che riguarda i verbi e la costruzione del periodo. Si tenderà in ogni caso a privilegiare l approccio vivo al testo.

4 Indicativamente, i brani che si leggeranno e analizzeranno saranno tratti dagli scritti paolini e giovannei, ma sarà possibile una scelta condivisa all inizio del corso. A. Merk - G. Barbaglio (a cura di), Nuovo Testamento. Greco e Italiano, Dehoniane, Bologna 1990; oppure: P. Beretta (a cura di), Nuovo Testamento Greco-Latino-Italiano (testo greco di Nestle-Aland / traduzione interlineare di Alberto Bigarelli / testo latino della Vulgata Clementina / testo italiano della Nuovissima versione della Bibbia), S. Paolo, Milano 1998; oppure: B. Corsani - C. Buzzetti (a cura di), Nuovo Testamento Greco-Italiano (testo greco di Nestle-Aland), Società Biblica Britannica & Forestiera, Roma B. Corsani, Guida allo studio del greco del Nuovo Testamento, Società biblica britannica & forestiera, Roma F. Blass - A. Debrunner, Grammatica del Greco del Nuovo Testamento, (Suppl. al GLNT), Paideia, Brescia F. Serafini, Corso di greco del Nuovo Testamento, San Paolo, Cinisello Balsamo S. Cingolani, Dizionario di critica testuale del Nuovo Testamento. Storia, canone, apocrifi, paleografia, S. Paolo, Cinisello Balsamo C. Rusconi, Vocabolario del Greco del Nuovo Testamento, Edizioni dehoniane, Bologna LATINO I, Marinella Casadei Il corso di latino I si prefigge di far acquisire le nozioni essenziali per la decifrazione e la comprensione della lingua della tradizione cristiana occidentale. Il corso fornirà gli elementi essenziali e irrinunciabili della grammatica, ma verterà soprattutto sulla lettura di brani e loro traduzione, in modo che gli studenti possano da subito riuscire ad orientarsi in un brano in questa lingua. Indicativamente, i testi che si incontreranno saranno tratti dalla Vulgata (Gen 11,1-9; 12,1-9; 17,1-8; Es

5 3,1-10; Es 14,19-31; Gd 13,2-5; Sal 18; Mt 5; Lc 24; 1Cor 15; Ap 21,1-14) e dai Padri (Agostino). Lao Paoletti, Corso di lingua latina, Paravia, Torino Alfonso Traina, Morfologia e sintassi latina, Cappelli, Bologna Francesco Terracina, Grammatica latina, Vallardi, Milano IL CASTIGLIONI MARIOTTI, Dizionario latino, Loescher, Torino LATINO II, Marinella Casadei Il corso di latino II si prefigge di affrontare la lettura e traduzione di testi della tradizione cristiana occidentale e di approfondire la conoscenza delle strutture morfologiche e sintattiche a partire dal contatto con la parola viva. Il corso può essere seguito sia da chi abbia già una conoscenza di base della lingua, anche da studi svolti in passato, sia da chi abbia frequentato Latino I. Indicativamente, i testi che si incontreranno saranno tratti dalla Vulgata, dai Padri e da alcuni tra i principali Concili. Lao Paoletti, Corso di lingua latina, Paravia, Torino Alfonso Traina, Morfologia e sintassi latina, Cappelli, Bologna 2007.

6 Francesco Terracina, Grammatica latina, Vallardi, Milano IL CASTIGLIONI MARIOTTI, Dizionario latino, Loescher, Torino 2004.