LA PARTECIPAZIONE NEI PROCESSI DI PIANIFICAZIONE DEL TERRITORIO E DEL PAESAGGIO

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1 INU Istituto Nazionale di Urbanistica - sezione Sicilia con la collaborazione delle Commissioni Nazionali "Paesaggio" e "Partecipazione Convegno Regionale, Ragusa 29 giugno 2012 LA PARTECIPAZIONE NEI PROCESSI DI PIANIFICAZIONE DEL TERRITORIO E DEL PAESAGGIO Arch. Lucia Lancerin lucia.lancerin@laboratoriocitta.it

2 Osservatorio Regionale per il Paesaggio in Regione Veneto è stato inserito nell art 45 della LR n 10 del Norme per il governo del territorio Compiti dell Osservatorio (ai sensi dell art.133 del Codice e precisati con DM ) come da CEP: Sensibilizzazione Formazione ed educazione Individuazione e valutazione (dei paesaggi) Obiettivi di qualità paesaggistica (definizione)

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4 Trento In collaborazione con i Comuni Cismon del Grappa Valstagna San Nazario Campolongo sul Brenta Solagna Pove del Grappa Cismon del Grappa Valstagna San Nazario e (in parte) Romano d Ezzelino Bassano del Grappa Campolongo Solagna sul Brenta Pove del Grappa Bassano del Grappa

5 L Osservatorio del Paesaggio, uno degli strumenti applicativi della CEP, nasce come progetto sperimentale promosso da: Regione del Veneto Dir. Urbanistica e Paesaggio Comunità Montana del Brenta Università degli studi di Padova Dip. di Geografia Università Iuav di Venezia Fac. di Pianificazione In collaborazione con: Laboratorio Città Associazione Italiana Insegnanti di Geografia Con la partecipazione delle Amministrazioni Comunali, delle Scuole, delle Associazioni di Categoria e dei Musei del Canale di Brenta

6 L Osservatorio del Paesaggio è uno degli strumenti applicativi della Convenzione Europea del Paesaggio La Convenzione definisce il paesaggio come una determinata parte di territorio, così come è percepita dalle popolazioni coinvolgendo in questo modo le comunità nella conoscenza, consapevolezza e gestione del paesaggio di appartenenza. L Osservatorio del Paesaggio si propone, quindi, come attività di promozione del pensiero e dell azione sul paesaggio spazio d incontro tra la società locale, le amministrazioni ai vari livelli, le università, i settori professionali, le associazioni, il mondo della scuola, ecc. per elaborare proposte concrete e condivise

7 Superare l idea di paesaggio inteso come vincolo burocratico, come materia per addetti ai lavori, o come cartolina per turisti Favorire una riappropriazione del paesaggio da parte delle comunità locali Favorire la partecipazione e la coesione riguardo politiche e azioni di trasformazione, tutela e gestione del paesaggio Sviluppare azioni permanenti di valorizzazione del paesaggio come elemento fondamentale della qualità della vita della popolazione

8 Coinvolgimento e partecipazione hanno diversi obiettivi, riassumibili nelle 3 C : Conoscenza studio e monitoraggio Consapevolezza sensibilizzazione ed educazione Condivisione ipotesi e progetti

9 F a z z o l e t t i d i l u c e

10 Un QUESTIONARIO, scritto su esempi di modelli europei, rivolto ad abitanti e frequentatori del Canale di Brenta, ha avuto lo scopo di far emergere: Percezione del territorio e le sue parti Segnalazione di luoghi dell affetto, luoghi che danno valore al territorio, luoghi degradati, luoghi rappresentativi Grado di accordo su possibili azioni di trasformazioni del territorio

11 Distribuito alla popolazione locale e ai frequentatori della valle, con la collaborazione di comuni, associazioni, esercizi commerciali e scuole è stato anche modalità di avvicinamento e presentazione del progetto Sono stati distribuiti 2500 questionari compilabili anche on-line 916 questionari mappati hanno permesso di conoscere il punto di vista degli abitanti e di raccogliere le loro indicazioni 400 Questionari >> scuola 100 Questionari >> on-line

12 Corso di Alta Formazione

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14 COMUNICAZIONE Media - Sito Facebook - Tel - Sms - Passaparola

15 ATTIVITA CON LE SCUOLE 1300 Ragazzi dai 3 a 16 anni 80 insegnanti 8 Istituti scolastici 4-5 corsi di formazione ed incontri di coordinamento delle scuole Insegnanti che si sono autoorganizzati con supporti operativi on-line e con esperti intervenuti nelle classi

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18 Gli esiti della partecipazione presentati in MOSTRA IL FESTIVAL DEL PAESAGGIO EVENTO FINALE e partecipato

19 La Regione del Veneto ha confermato la sperimentazione per il prossimo anno in Canale di Brenta A partire dalle linee strategiche condivise dai focus group utilizzo in accordo tra Regione e amministrazioni e con il supporto delle università (anche nel piano Paesaggistico) Attivazione dell Osservatorio Regionale del Paesaggio Attivazione di altri 5 osservatori locali per i paesaggi Colline dell Alta Marca, Dolomiti, Graticolato Romano, Bonifica del Veneto Orientale, Pianura Veronese Nascita dal basso di iniziative di miglioramento e animazione del paesaggio