ENGLISH IN PEDIATRICS

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1 ENGLISH IN PEDIATRICS 25 CREDITI ECM ID: OBIETTIVO FORMATIVO NAZIONALE N. 17 Argomenti di carattere generale: informatica e lingua inglese scientifica di livello avanzato. DESTINATARI: Pediatra, Pediatra di Libera Scelta, Medico Di Medicina Generale, Infermiere Pediatrico, Infermiere INIZIO: 15/01/2016 FINE: 31/12/2016 COSTO: 146,40 (120, % IVA) OBIETTIVI FORMATIVI Apprendere i principali vocaboli legati alla specificità della consultazione pediatrica. Saper comunicare con i genitori e i piccoli pazienti stranieri, risolvendo le questioni più comuni relative ai diversi ambiti della professione. Il corso consentirà di poter comunicare con colleghi stranieri ed entrare in relazione con l'ambito scientifico internazionale. STRUTTURA DEL CORSO N moduli didattici 10 Durata 25 ore di studio Test di apprendimento alla fine di ogni modulo, a risposta multipla e a doppia randomizzazione. Attestato ECM Si può scaricare e/o stampare dopo aver: concluso il percorso formativo; superato tutti i test di apprendimento, considerati validi se il 75% delle risposte risulta corretto; compilato il questionario di gradimento obbligatorio. PROGRAMMA SCIENTIFICO Responsabile Scientifico: Graziella Perin Laureata in lingue e letterature straniere (inglese - lingue scandinave) ha una decennale esperienza nell'ambito dell'editoria specializzata in formazione linguistica. Presentazione: il corso è altamente interattivo. Ogni modulo didattico ha una struttura costituita da percorsi lineari tra loro collegati e arricchiti da molti esercizi. Le informazioni di ritorno,

2 feedback, confermano se una certa attività è stata svolta correttamente. Si può ripetere più volte lo stesso esercizio, rivedere un video, riascoltare un dialogo. Nel percorso di apprendimento si è costantemente guidati e supportati. Inoltre, per agevolare lo studio è scaricabile, il seguente materiale: grammatica, dialoghi, vocaboli, frasari. Il corso si basa su strutture comunicative e vocaboli legati alla professione e alla pratica quotidiana. Ogni modulo è suddiviso in 9 sezioni. 1. Introduzione: presentazione dell'argomento principale tramite immagini e quesiti molto semplici, in modo da focalizzare l'attenzione su una situazione particolare. 2. Vocaboli: termini chiave specifici per l attività lavorativa quotidiana. A ogni vocabolo corrisponde un'immagine a cui è stato associato l'audio con la pronuncia della parola. Attraverso brevi animazioni che facilitano la memorizzazione rapida ci si esercita anche sulla scrittura delle parole. 3. Lettura e comprensione: testo su un argomento trattato nel modulo, accompagnato da un glossario per facilitare la comprensione e da due esercizi. 4. Grammatica: regole grammaticali del modulo e serie di esercitazioni. 5. Dialoghi: la sezione è dedicata all'apprendimento tramite dialoghi situazionali. Ogni modulo contiene tre brevi dialoghi e le corrispondenti registrazioni audio, per potersi esercitare sulla pronuncia e immedesimarti nel ruolo (esercizio role-playing). 6. Funzioni comunicative: strutture linguistiche utili a comunicare in lingua inglese. Gli esercizi riprendono i termini e i modi di dire esposti nei dialoghi delle precedenti sezioni. 7. Documenti reali: pagine pubblicitarie, brochure, documenti e foglietti informativi, modulistica, ecc. corredati da spiegazioni ed esercizi di approfondimento. 8. Ascolto e comprensione: si approfondisce l aspetto dell ascolto, mettendo a frutto gli elementi sinora appresi attraverso un annuncio radiofonico inerente l argomento del modulo. 9. Pronuncia: sulla pronuncia inglese utilizzando i vocaboli del modulo. MODULO DIDATTICO 1 FIRST VISIT (PRIMA VISITA) Nel modulo si affronta il tema della prima visita. Vengono presentate le formule di presentazione e richiesta di informazioni di carattere personale per poi giungere alla visita di controllo vera e propria in cui il pediatra visita il piccolo paziente. Dialoghi situazionali: At the reception In the doctor's clinic (part I) In the doctor's clinic (part II) MODULO DIDATTICO 2 RESPIRATORY TRACT INFLAMATORY DISORDERS (PATOLOGIE INFIAMMATORIE DELLE VIE AEREE) Nel modulo si affrontano le problematiche alle vie respiratorie, cause, rimedi e prescrizione di medicinali specifici in caso di tosse, raffreddore e difficoltà respiratorie. Dialoghi situazionali: A chesty cough Scarlet fever Bronchospasm

3 MODULO DIDATTICO 3 ACHES AND PAINS (DOLORI) Il modulo affronta il dolore e gli stati infiammatori, concentrandosi sui problemi legati al mal di testa, mal di gola e infiammazioni dell'apparato uditivo. Dialoghi situazionali: A sorethroat Earache Headache MODULO DIDATTICO 4 GASTROINTESTINAL PROBLEMS (PROBLEMI GASTROINTESTINALI) Il modulo affronta le principali problematiche gastrointestinali: nausea, vomito, diarrea e costipazione. Si affronta anche il tema dell'intolleranza alimentare e i sintomi e la cura dell'acetone. Dialoghi situazionali: Nausea and vomit Diarrhoea Constipation MODULO DIDATTICO 5 ALLERGIES (ALLERGIE) Il modulo affronta cause, sintomi e rimedi delle allergie stagionali, la congiuntivite e problemi di asma nel caso di febbre da fieno e in situazioni di sforzo. Dialoghi situazionali: Seasonal allergies Conjunctivitis - Asthma MODULO DIDATTICO 6 SKIN PROBLEMS I (PROBLEMI DELLA PELLE I) In questo modulo vengono affrontati alcuni problemi alla pelle quali la dermatite atopica, le punture di insetto e l orticaria. Dialoghi situazionali: Atopic dermatitis Insect bites A rash MODULO DIDATTICO 7 SKIN PROBLEMS II (PROBLEMI DELLA PELLE II) Il modulo è incentrato su problemi della pelle e del cuoio capelluto. In particolare, si affronta il tema dei pidocchi, dell impetigne e delle diverse tipologie di verruche. Dialoghi situazionali: Head lice Impetigo - Verruca MODULO DIDATTICO 8 TRAUMAS AND WOUNDS (TRAUMI E FERITE) Il modulo affronta il tema del trattamento di traumi, ferite, epistassi e scottature di vario genere. Dialoghi situazionali: Cuts and wounds Nosebleed (epitaxis) A burn MODULO DIDATTICO 9 INFANTS (LATTANTI) Il modulo è incentrato sulla figura del lattante e sull allattamento al seno o artificiale. Si affrontano anche altre tematiche legate all allattamento quali le coliche e lo svezzamento. Dialoghi situazionali: Breastfeeding Bottle feeding - Weaning

4 MODULO DIDATTICO 10 DISEASE PREVENTION IN INFANTS AND SMALL CHILDREN (PREVENZIONE DELLE MALATTIE NEI LATTANTI E NEI BAMBINI PICCOLI) Il modulo si concentra sulla prevenzione della malattie nel lattante e nei bambini piccoli focalizzando l attenzione sulle vaccinazioni obbligatorie e su quelle consigliate, sui le diverse tipologie di certificati e sulla cura delle malattie esantematiche. Dialoghi situazionali: Vaccinations Certificates Infectious childhood diseases AUTORI Dott.ssa Manuela Cohen Esperta in glottodidattica, docente universitaria, consulente didattica e linguistica presso DeAgostini Editore. Dott.ssa Graziella Perin Laureata in lingue e letterature straniere (inglese - lingue scandinave) ha una decennale esperienza nell'ambito dell'editoria specializzata in formazione linguistica. Dal 1999 partecipa alla progettazione e alla realizzazione, prima come redattrice interna poi come consulente esterna, dei corsi di lingue DeAgostini. È curatrice del corso Welcome to English per il quotidiano La Repubblica nonché responsabile editoriale della ultimissima serie per webtv See You Online. Ha seguito il progetto SpeakEasy con Clive. Scelta degli argomenti e supervisione dei contenuti a cura di: Dottor Stefano Del Torso, Medico, specializzato in Pediatria e in Cardiologia. Dott.ssa Marina Picca, Pediatra, Presidente SICuPP (Società Italiana delle Cure Primarie Pediatriche).

5 INFORMAZIONI UTILI Come iscriversi Modalità d acquisto - Online sulla piattaforma e-learning: Modalità di pagamento - Carta di credito - PayPal - Bonifico bancario Accesso al corso L attivazione del corso avviene automaticamente dopo la registrazione del pagamento che ti sarà comunicata tramite . - Utenti già registrati alla piattaforma: accedere con e password e dopo il login il corso è visibile nell area IL MIO PANNELLO - Nuovi Utenti della piattaforma: registrarsi e confermare la registrazione. In seguito accedere con e password e dopo il login il corso è visibile nell area IL MIO PANNELLO Segreteria organizzativa: Tel: infoecm@tecnichenuove.com Percorso formativo Corso fruibile 24 ore su 24, 7 giorni su 7 per tutto il periodo della sua pubblicazione online. Come completarlo 1. Studiare i contenuti dei moduli didattici. 2. Superare i test di apprendimento alla fine dei singoli moduli. Ogni test è considerato valido se il 75% delle risposte risulta corretto. 3. Compilare il questionario di gradimento (obbligatorio a fine percorso). 4. Scaricare e stampare l attestato di partecipazione. 5. Scaricare e stampare il certificato con i crediti ECM. Requisiti tecnici richiesti Requisiti di sistema Microsoft Internet Explorer 8.0 o superiori, Firefox 8.0 o superiori, Safari 5 o superiori, Chrome tutte le versioni Software necessari Adobe Reader (il software si può scaricare gratuitamente dalla piattaforma)

6 PIATTAFORMA E-LEARNING OTTIMIZZATA PER I DISPOSITIVI MOBILE Si accede con la propria e password e ogni utente trova nella pagina personale IL MIO PANNELLO tutte le informazioni su i suoi corsi. All interno della piattaforma è consultabile il manuale utente. Le funzioni presenti sono le seguenti: 1. HOME: riporta la situazione eventi ossia tutti i corsi a cui si è iscritti. Sotto il titolo di ogni corso è presente l intero percorso formativo (o i moduli fino a quel momento pubblicati). Si accede progressivamente ai moduli didattici e ai relativi test direttamente cliccando sull immagine. 2. ARCHIVIO: qui sono archiviati tutti i corsi conclusi in modo da poter accedere al materiale didattico e consultarlo nuovamente. I corsi saranno visibili nell archivio dopo la data della loro conclusione. 3. DOCUMENTI: qui sono presenti tutti gli attestati di partecipazione e i certificati ECM dei corsi conclusi positivamente su questa piattaforma. 4. ORDINI: qui sono presenti tutti gli ordini di acquisto. 5. PROFILO: qui sono aggiornabili i dati di registrazione e possibile modificare la propria password. 6. CODICI: è l archivio dei codici promozionali utilizzati.