Rassegna stampa Conferenza Galileo 17/11/2016

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Marcellina Livia Valeri
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2 INDICE RASSEGNA STAMPA Rassegna stampa Conferenza Galileo 17/11/2016 SI PARLA DI NOI Corriere Fiorentino 18/11/16 P. 9 Scuola-lavoro? Si fa al cinema Lisa Baracchi 1 INIZIATIVE ED EVENTI Nazione Firenze 18/11/16 P. 18 Studenti-critici a scuola di cinema Elettra Gullè 2 Repubblica Firenze 18/11/16 P. XIII A scuola di cinema per diventare critici I ragazzi del Galileo pionieri della novità Valeria Strambi 3 Indice Rassegna Stampa Pagina I

3 Scuola-lavoro? Sí fa al cínema I ragazzi del Galileo alla CompaC 'a, per diventare critici Faranno una prima recensione su Tempi Moderni, La donne che visse due volte e Quarto Potere. Seguiranno poi le lezioni in classe di critici cinematografici, come Claudio Carabba e Gabriele Rizza, per analizzare i temi e messaggi veicolati dai film e il loro linguaggio. Saranno invitati a vedere i film delle rassegne del teatro della Compagnia (ma per alcune pellicole servirà l'autorizzazione dei genitori), soprattutto i grandi classici del «cinema ritrovato» (con un biglietto ridotto), da Ladri di biciclette a La dolce vita. E la differenza tra le prime recensioni e quelle a conclusione del progetto di alternanza scuola-lavoro servirà a misurare le nuove competenze e perché no anche i talenti dei prï- II cinema della Compagnia mi «critici in erba» del liceo classico Galileo. L'iniziativa che coinvolge quest'anno la quarta D della scuola di via Martelli è il primo passo del nuovo accordo firmato dall'ufficio scolastico regionale e dalla Fondazione Sistema Toscana per far entrare il cinema nelle scuole toscane. Per dare elementi di cultura cinematografica, ma anche per indirizzare alla video-produzione, avvalendosi anche di alcune risorse arrivate dal Mibact (con il progetto Sensi contemporanei per il cinema) intenzionato a incoraggiare «la pratica teatrale, cinematografica, artistica e performativa nelle scuole» e sostenuto in questo dal Ministero dell'istruzione. «E importante che i ragazzi si avvicinino alla nostra cultura cinematografica - commenta il direttore dell'ufficio scolastico regionale Domenico Petruzzo - E che grazie alle realtà del territorio la scuola torni a parlare di competenze, per troppo tempo dimenticate». Lisa Baracchi R I PRODUZIONE RISERVATA Si parla di noi Pagina 1

4 .... PROVERANNO a indossare le vesti dei critici cinematografici. Poi, se tra loro emergerà qualche vero talento, il progetto avrà fatto doppiamente centro. Va nella direzione di avvicinare i giovani al grande schermo il progetto di alternanza scuola-lavoro che vede insieme l'ufficio scolastico regionale e la Fondazione sistema toscana. Ieri, al liceo classico Galileo, è stato firmato un protocollo d'intesa che rappresenta il primo mattoncino di un progetto formativo legato alla cultura cinematografica. Intanto, a sperimentare il percorso - nell'ambito delle 200 ore di alternanza previste per i licei dalla Buona scuola, - sarà la quarta D del Galileo. I ragazzi vedranno al rinnovato cinema La Compagnia `Tempi Moderni' e `Vertigo' e proveranno a fare una loro personale esercitazione critica. Poi, in classe, coi giornalisti Claudio Carabba e Gabriele Rizza e col docente Edoardo Becattini, gli studenti imposteranno un vero e proprio lavoro di critica cinematografica. Forti poi di quanto appreso a scuola, torneranno a La Compagnia per gustare, nell'ambito della rassegna `Il cinema ritrovato', grandi classici come `Ladri di biciclette', ma anche `La dolce vita', `Il sorpasso' e la `Battaglia di Algeri'. A quel punto, si rimetteranno a scrivere per dar vita al loro secondo lavoro di critica, nel quale metteranno a frutto tutte le nozioni apprese. Elettra Gullè Iniziative ed eventi Pagina 2

5 II progetto Alternanza tra studio e lavoro A scuola c711,10 cinema per diventare ciitic i del Galileo piori..i.e.n della novita I ra zi imparano a "leggere" un film e quindi a valutarlo Un'immagine dei film "Tempi Moderni", uno dei film presi in esame Si arrampicheranno sulle scale della vecchia torre campanaria a fianco di Kim Novak e si perderanno nei ritmi della catena di montaggio proprio come Charlot. Impareranno che cos'è un fotogramma e come si costruisce una sceneggiatura, ma soprattutto proveranno a trasformarsi in «critici cinematografici». Nasce con l'obiettivo di avvicinare i giovani al grande schermo il progetto di alternanza scuola-lavoro che vede coinvolti l'ufficio scolastico regionale e la Fondazione Sistema Toscana e che prevede una serie di lezioni in classe accompagnate dalla visione dei grandi classici del cinema all'appena restaurato teatro La Compagnia. I primi a sperimentare il percorso sono i ragazzi della 4 D del liceo classico Galileo, che saranno messi alla prova da dei veri critici cinematografici - i giornalisti Claudio Carabba e Gabriele Rizza - insieme a un loro insegnante, il professor Edoardo Becattini. Il primo passo sarà vedere "La donna che visse due volte" di Hitchcock e "Tempi moderni" di Charlie Chaplin. I ragazzi proveranno a scrivere una loro personale recensione. Per i più volenterosi anche un compito a casa con "Quarto potere'. Il lavoro in classe si baserà sulla riflessione e discussione critica intorno ai film, oltre che sull'analisi dei diversi linguaggi che si celano dietro alla macchina da presa. Gli studenti impareranno a distinguere gli stili di scrittura adattandoli alla carta stampata o al web. Fatte proprie le regole, torneranno a La Compagnia e potranno scegliere su quali altri film applicare il "loro' mestiere di critici cinematografici: da "Il sorpasso" a "L'armata Brancaleone", ma anche "Il camorrista", "Ladri di biciclette' e "La battaglia di Algeri". A quel punto scriveranno nuove recensioni per testare i progressi. «Per i licei classici le 200 ore di alternanza scuola-lavoro sono una novità e il percorso non è sempre facile da immaginare - spiega Liliana Gilli, preside del Galileo - questo però non significa che non dobbiamo raccogliere la sfida e costruire progetti ancor più qualificati. É importante non fare le stesse cose che si fanno in classe, ma avvicinare i giovani a un possibile mestiere». «Si tratta di un primo solco che abbiamo tracciato e sono tante le scuole che si stanno facendo avanti», sostiene Domenico Petruzzo, direttore dell'ufficio scolastico regionale. La collaborazione tra Fondazione Sistema Toscana e Ufficio scolastico prevede anche altre iniziative per rafforzare il legame tra scuola e cinema: dal confronto con la cultura degli altri paesi attraverso la visione di film europei fino alle lezioni dedicate ai professori. «II progetto è un ulteriore passo avanti rispetto a "Lanterne magiche" - specifica Paolo Chiappini, presidente della Fondazione - grazie al quale ogni anno oltre 40mila studenti toscani possono avvicinarsi al mondo del cinema». Iniziative ed eventi Pagina 3

6 In sala peri m parare a diventare "critici cinematografici" Iniziative ed eventi Pagina 4

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