PROGETTO ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO MARZO 2016

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Ruggero Bianco
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1 PROGETTO ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO MARZO 0

2 Sample text Il senso dell alternanza Il progetto di alternanza Il progetto di alternanza promosso da UNINT mira a sviluppare insieme alla scuola tre tipologie di compentenze: argomentative, di comunicazione e relazionali. realizzato in collaborazione fra la scuola e l Università aiuta lo studente ad imparare a leggere la realtà che lo circonda e ad interagire con il mondo esterno. prevede lezioni frontali, laboratori, testimonianze e momenti di verifica.

3 Con i gli studenti si tratteranno i temi necessari allo sviluppo di un progetto di impresa:. definizione dell idea di business. analisi del contesto. swot analysis. strategia. piano di marketing operativo. organizzazione 7. dati economici e finanziari

4 IL percorso Il primo obiettivo è quello di trasferire agli studenti delle conoscenze di base su cui cominciare a costruire le loro abilità di progettazione e le competenze di autoimprenditorialità attraverso l esperienza del business plan, delle testimonianze di imprenditori e finanziatori

5 Sample text Le Lezioni si svolgeranno secondo il seguente schema:.in aula presso il liceo di Ostia, come si sviluppa un idea ( ore) marzo. in modalità webinar, definizione del contesto, swot analisi, elaborazione della strategia, piano di marketing operativo, piano di comunicazione, organizzazione e risorse umane, elementi economici e finanziari.in UNINT per riprendere insieme il progetto e verificare il risultato dei gruppi di lavoro prima della consegna finale.giornata conclusiva presso il liceo di Ostia con presentazione finale dei progetti

6 Le Testimonianze Le testimonianze Si cercherà di organizzare delle testimonianze di giovani imprenditori che possano rappresentare ai ragazzi il percorso di una start up. Sarà invitato il BIC lazio e la regione a raccontare in che modo l impresa giovani è oggi supportata ed aiutata nella regione Lazio.

7 This is a sample text Sample text This is a sample text Sample text Sample text sarà interamente monitorato dal tutor della scuola in collaborazione con quello dell università. Si valuterà il coinvolgimento dello studente, la capacità di mettersi in gioco, le conoscenze apprese, le abilità e le competenze acquisite. 7

8 Calendario marzo dalle 9.00 alle.0 Ostia Aprile dalle alle 7, webinar Aprile dalle alle 7, webinar 9 Aprile dalle alle 7, webinar Aprile dalle alle 7, webinar 9 Aprile dalle 9 alle, Ostia Maggio dalle alle 8, Lezione presso UNint Maggio dalle 9 alle, Lezione presso Unint 7 maggio presso il liceo di Ostia premiazione finale. 8

9 Obiettivi formativi L università e la scuola condividono il progetto formativo ed individuano I gruppi di lavoro Lavori di gruppo Gli studenti in gruppo mettono in pratica quanto hanno appreso a lezione e sotto la guida del loro docente. Web seminar e lavori di gruppo Gli studenti riuniti in gruppi seguiranno dei webinar a scuola ed in presenza del docente. Forti di queste le applicheranno all interno dei lavori di gruppi. I incontro Il primo incontro avverrà presso il liceo per la durat di ore in cui si imposterà con I ragazzi l idea di impresa. Incontri in Unint Si organizzeranno due appuntamenti formativi in UNINT su cui appoggiare il lavoro dei gruppi. Incontro Finale Gli studenti in gruppi parteciperanno ad un incontro finale dove presenteranno i loro progetti di impresa. 9

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