Bambini alla scoperta dei colori

Dimensione: px

Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Bambini alla scoperta dei colori"

Silvana Mantovani
7 anni fa
Visualizzazioni

1 Bambini alla scoperta dei colori 21 November 2016 Tante attività per far scoprire ai più piccoli che cosa sia il colore. Un passo alla volta, fin dalla nascita Tra le tappe di sviluppo del linguaggio e della costruzione della conoscenza un passaggio fondamentale è il riconoscimento dei colori. I bambini sono fotorecettivi già dal primo anno di vita e sono in grado di distinguere tutte le tinte; il problema in quella fase è dare un nome a ciascuna di esse. Secondo le più moderne teorie, i piccoli imparano a nominare correttamente i colori primari (rosso, giallo, blu) alla scuola materna, dai tre ai quattro anni. A cinque

2 iniziano a distinguere e a chiamare con il loro nome colori più complessi, come il rosa, il viola, il grigio o il marrone. In seguito riescono a differenziare due tonalità vicine, come il marrone e il beige. Il linguaggio del colore L amore per i colori da parte dei bambini è grande e caratterizzato, più di quanto non si creda, da un ottima capacità di combinarli, accostarli e sfumarli. Disegnare, ma soprattutto colorare, è una delle attività che preferiscono e, fin da piccolissimi, si divertono a comunicare con gli adulti attraverso i loro scarabocchi. Le modalità per far scoprire i colori ai nostri figli approfittando di questa loro propensione sono dunque molteplici. Prima di adottare strumenti più ovvi come le matite e i pennarelli, provate a far sgocciolare un po di tempera su un foglio, invitando il piccolo a usare il colore a dita per fare i suoi primi pastrocchi. Potrà stampare l impronta del pollice, dell indice o di tutto il palmo (anche quello dei piedini), imparando a conoscere via via il proprio corpo. È un gioco perfetto per i più piccoli perché iniziano a prendere confidenza con i colori scoprendo, allo stesso tempo, che possono lasciare traccia di sé su un foglio.

3 Attività fatte in casa Passando alle sfumature, la cucina è ricca di sostanze con le quali potete mostrare al vostro bambino nuance diverse di uno stesso colore: la camomilla, lo zafferano, la curcuma per il giallo; la menta, il basilico, gli spinaci per il verde, e così via. Dalle parti del frigorifero, o giù di lì, potete anche trovare timbri originali, come un tappo di sughero, un frutto o una verdura tagliata a metà: intingendoli in una tempera colorata riuscirete a riprodurre figure davvero strane; se però non avete sottomano tinte già pronte, potete chiedere aiuto alle verdure. Provate per esempio a passare nella centrifuga qualche foglia di cavolo rosso e poi a filtrarne il succo in un colino coperto da una garza: ne otterrete un liquido blu violetto. Se vi aggiungete qualche goccia di limone, diventerà rosa, se invece lo mescolate a un po di bicarbonato, a seconda della quantità, diventerà verde o giallo, e potrete usarlo come un acquarello. Un arcobaleno a portata di mano

4 Per fare capire al vostro bambino che i colori sono nella luce del sole, anzi che la luce è la somma di tutti i colori, potete costruire per lui un arcobaleno, che sarà poi in grado di riprodurre da solo. Basta uno specchio da borsetta rettangolare, un bicchiere d acqua mezzo pieno, una parete chiara e uniforme e, ovviamente, un po di sole. Mettete il bicchiere al sole, inserite nell acqua lo specchio tenendolo leggermente inclinato e poi orientatelo delicatamente insegnando al vostro piccolo a cercare sulla parete una chiazza luminosa. Dopo poco vedrà comparire i raggi colorati e in breve saprà farlo da solo. Il riconoscimento dei colori Come dicevamo all inizio, il riconoscimento dei colori è un passaggio fondamentale da affrontare con calma; ci si può ritenere soddisfatti se, arrivato ai tre anni d età, il piccolo ha imparato i colori primari. In realtà in quel periodo potrebbe anche avere acquisito, per esempio, che il colore del divano è rosso, ma questo succede non perché abbia individuato il colore-rosso, ma perché ha sentito ripetere più volte il concetto e, come si sa, il bambino apprende grazie alla ripetizione. Se, dopo i tre-quattro anni, ritenete che il primo riconoscimento non sia avvenuto, potete pensare di consultare uno specialista per escludere il daltonismo.

5 Powered by TCPDF (

Documenti analoghi

TITOLO PROGETTO COLORO E SCOPRO SCUOLA DELL INFANZIA PICASSO CASTELFRANCO EMILIA SEZIONE C: 10 BAMBINI DI 3 ANNI

TITOLO PROGETTO COLORO E SCOPRO SCUOLA DELL INFANZIA PICASSO CASTELFRANCO EMILIA SEZIONE C: 10 BAMBINI DI 3 ANNI Nei bambini di 3 anni la scoperta visiva e l esplorazione tattile si rincorrono e si intrecciano