Progetto italiano Junior 3 Р Е Ч Н И К (traduzione Prof.ssa Žana Stević)

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Progetto italiano Junior 3 Р Е Ч Н И К (traduzione Prof.ssa Žana Stević)"

Transcript

1 Речи подељене по лекцијама и по деловима (Libro di classe, Quaderno degli esercizi), поредане су по абецедном реду. Када наглашени слог није претпоследњи и у случајевима који могу изазвати недоумицу, тaда је самогласник у таквом слогу означен цртицом (на пример: dialogo, farmacia). Abbreviazioni Скраћенице avv. avverbio прилог f. femminile женски m. maschile мушки sg. singolare једнина pl. plurale множина inf. infinito инфинитив p.p. participio passato партицип прошли PRIMA DI... COMINCIARE al mare: на мору anch io: и ја cento: сто Che bella sorpresa!: Како лепо изненађење! Che fortuna!: Каква срећа! chiedere (p.p. chiesto): тражити; питати come: како continuare a: наставити da domani: од сутра da quando aveva dieci anni: од када је имао десет година di!: реци! disappunto: разочарење; незадовољство dopo aver risolto: након што је решио esprimere (p.p. espresso): изразити essere d accordo: слагати се fa freddo: хладно је funzione comunicativa, la: комуникативна функицја futuro: футур; будућност hai proprio ragione: имаш право imperfetto: имперфекат in montagna: на планини in ritardo: са закашњењем in vacanza: на одмору indicazioni stradali, le: саобраћајни знаци l anno prima: годину пре leggere (p.p. letto): читати litigare: свађати се mettiti la gonna: обуци сукњу non aprire!: не отварај! non fare!: немој (то) радити! parere, il: мишљење passato prossimo: сложени перфект perfettamente (avv.): савршено più: више proibire: забранити pronomi diretti, i: директне заменице pronomi indiretti, i: индиректне заменице scegliere (p.p. scelto): изабрати si parlano: причају sta zitto/a!: ћути! toglietevi!: скините! trapassato prossimo: плусквамрфект veniamo a trovarvi: долазимо вам у посету UNITÀ 1 AL CINEMA LIBRO DI CLASSE a metà: на средини a quanto dicono: колико кажу addormentarsi: заспати agente segreto, l (m.): тајни агент al posto tuo: на твом месту all antica: по старом all interno di: унутар allontanare da: удаљити од altrui: туђе amaro/a: горак anima: душа anzi: чак anziano/a: стар attaccare: напасти attacco: напад attirare: привлачити avvicinarsi: приближити се bastare: бити довољно bellezza: лепота bellissimo/a: веома леп/а biglietteria: билетарница bistecca: бифтек botteghino: билетарница; благајна bravissimo/a: браво Buddha: Буда c è la fila: ред је cambiare idea: променити мишљење candidato/a al premio Oscar: кандидат за Оскара candidato/a: кандидат candidatura: кандидатура capeggiato/a: предвођен cartello pubblicitario: плакат; оглас casalinga: домаћица Caspita!: До ђавола! centro commerciale: трговачки центар certo/a: одређени che ne dici?: шта кажеш на то? chitarrista, il/la: гитариста cinefilo/a: љубитељ филма cinematografico/a: кинематографија collaborando (inf. collaborare): сарађујући collaborare: сарађивати comico/a: комичан commedia: комедија compiere: испунити compositore, il (f. la compositrice): композитор compreso/a: укључујући и concludersi (p.p. concluso): закључити concorrenza: конкуренција condizionale composto: кондиционал прошли condizionale semplice: кондиционал садашњи coniugato/a: ожењен, удата; у браку conservatorio: конзерваторијум contributo: допринос da parte di: од стране (некога) da una settimana: већ седмицу дана decidere di (p.p. deciso): одлучити да dedicato/a: посвећен desiderio: жеља destra, la: десно di fronte a: наспрам di oltre: преко diviso/a: подељен esatto: тачан esaurito/a: исцрпљен/а estivo/a: летњи fare del male: чинити зло fare il biglietto: купити карту Edizioni Edilingua 1

2 felicità, la: срећа film d amore: љубавни филм film d animazione: анимирани филм film d avventura: авантуристички филм film di fantascienza: научнофантастични филм film poliziesco: криминалистички филм finora (avv.): све до сад genere, il: род giovanile: младалачки girare una scena: снимати на сцени ideologia: идеологија imperatore, l (m.; f. l imperatrice): император in 3D: у 3Д (пројекцији) in breve: укратко in città: у граду in fretta: брзо; на брзину in maniera: на начин; у стилу in modo: на начин in tutto: у свему indeciso/a: неодлучан individuare: изводити influenzare: утицати innamorarsi di: заљубити се insegnando (inf. insegnare): предајући interessare a: бити заинтересован за interpretazione, l (f.): глума interprete, l (m./f.): глумац ironia: иронија irregolarità, l (f.; pl. le irregolarità): неправилност lascia perdere!: пусти то! lasciamo perdere: пустимо то leader, il/la: лидер; вођа locandina: позоришни плакат lusso: луксуз macché: нипошто, ни говора macchina da presa: камера maleducato/a: неваспитан Mediterraneo: Медитеран meglio da solo/a: боље сам metà, la: средина mettere da parte: ставити на страну mettere in carcere: послати у затвор mettersi (p.p. messo): обући mi presteresti: да ли би ми посудио mi sa che...: знаш да... minimo: најмање; минимум mondiale: светски multisala: мултиплекс neanche: нити Neorealismo: Неореализам nominare: именовати non ho ben capito: нисам добро разумео non male!: није лоше! nonostante: упркос notare: приметити opinione, l (f.): мишљење ora che ci penso: сада кад размислим о томе originale: оригиналан paese, il: земља parecchio/a: прилично pazienza!: мало стрпљења! pensiero: мисао per caso: случајно perdere (p.p. perso): изгубити pieno/a di: пун piuttosto: прилично produttore, il (f. la produttrice): продуцент proposto/a: предложен proprio/a: својствен pure: такође; само... qualche anno fa: пре неколико година qualcosa di diverso: нешто различито qualcosa di simile: нешто слично Quando si usa?: Када се користи? quanto più professionale possibile: колико је могуће професионално rappresentativo/a: репрезентативан; који представља realizzato/a: остварен realizzazione, la: реализација; остварење recitare: глумити regia: режија regista, il/la: режисер relativo/a a: односи се на ricerca: истраживање riflettore, il: рефлектор riportare: донети rompere (p.p. rotto): сломити ruolo: улога sala cinematografica: кинематографска сала sala: сала sangue, il: крв sbagliato/a: погрешан sbrigarsi: пожурити scegliendo (inf. scegliere; p.p. scelto): бирајући scenografia: сценографија sfigato/a : баксузан; злосрећан si basa su...: заснива се на... simpatizzare: гајити симпатије sinistra, la: лево snob, lo/la: сноб società, la (pl. le società): друштво sparire: нестати spendere (p.p. speso): трошити stanco/a: уморан stavolta (avv.): овог пута stazione spaziale, la: пространа станица stivali, gli (sg. lo stivale): чизме straordinario/a: изванредно superamento: полагање; превазилажење superiori, le: виши (разреди) svogliato/a: прелистан tantissimo (avv.): веома teenager, il/la: тинејџер terza media: осми разред thriller, il: трилер ti va di...?: хоћеш ли да...? tirarsi indietro: повући се toscano/a: Тосканац trafficante di droga, il/la: трговац дрогом trama: потка; сплетка; заплет trasferimento: преселење trasferirsi: преселити се turno: смена una cosa del genere: слична ствар vedere (p.p. visto): видети venire a contatto: ступити у контакт venire a sapere: сазнати vi piacerebbe: да ли бисте волели vincere (p.p. vinto): победити violento/a: насилан violenza: насилништво visto/a: виђен vita: живот volto: лице; изглед QUADERNO DEGLI ESERCIZI adorare: обожавати andare a letto: ићи у кревет andare in bagno: ићи у купатило associare: придружити beneficenza: доброчинство causa: узрок chiacchierare: ћаскати; чаврљати classi virtuali, le: виртуелна оделења contare: бројати contro: против dare una mano: помоћи di recente: у последње време divisa: подељена donare: донирати Edizioni Edilingua 2

3 fare gite: ићи на излете fare nel futuro: урадити у будућности fare pratica: вежбати; практиковати film romantico: романтични филм film umoristico: хумористички филм filmare: филмовати generoso/a: љубазан gioco di società: друштвена игра in blu: (у) плаво in rosso: (у) црвено incasso: наплаћена сума; инкасирање indossare: носити influenza: утицај lavoretto: послић mortalità infantile, la: морталитет код деце organizzazione, l (f.): организација povero/a: јадан problemi di cuore, i: љубавни проблеми riavviare: поново упутити risolvere (p.p. risolto): (раз) решити sbagliarsi: погрешити scolastico/a: школска scuola ideale: идеална школа sensibilizzare: сензибилизовати; учинити свесним sentito/a: који се чуо soldi, i: новац sperare: надати се spontaneo/a: спонтан stressarsi: бити под стресом tecnico/a: технички utilizzare: користити voti: оцене UNITÀ 2 AMORE E LAVORO LIBRO DI CLASSE a me fa schifo: мени се гади abbandonare: напустити abbreviazione, l (f.): скраћенице ad essere sincero/a: да будем искрен all estero: у иностранство all improvviso: изненада alla fine di: на крају andare addosso: ићи angolo: кутак; угао annunci, gli (sg. l annuncio): огласи (Facoltà di) Architettura: Архитектонски факултет arrabbiarsi: наљутити се assicurare: обезбедити assistente legale, l (m./f.): правни асистент assolutamente (avv.): апсолутно attacca discorso: започиње разговор avvocato: адвокат barista, il/la: бармен benessere, il: саветник biologo/a: биолог calma: мир calpestare: газити; погазити cambiamento climatico: климатске промене cameriere, il (f. la cameriera): конобар camerino: гардероба; глумачка соба cancellare: избрисати ce l ho fatta (inf. farcela): успео сам Censis (Centro Studi Investimenti Sociali): Студисјки центар за друштвене инвестиције chirurgo: хирург colloquio di lavoro: пословни разговор come fai a...: како успеваш да... commesso/a: трговац comparire (p.p. comparso): појавити се conduttrice, la (m. il conduttore): водитељица confondere (p.p. confuso): заменити conoscenze, le: знања consulente, il/la: саветник copia: копија cornice, la: оквир; рам corpo umano: људско тело corso della vita: ток живота creatore, il (f. la creatrice): креатор; стваралац cuoco: кувар CV- Curriculum vitae (et studiorum): биографија Dai!: Дај! dammi un secondo: само тренутак dare fastidio: сметати dare un occhiata: бацити поглед di niente: нема на чему disoccupato/a: незапослен disoccupazione, la: незапосленост distratto/a: расејан dritto (avv.): право è andata bene: добро је прошло ecco fatto: ето готово (је) (Facoltà di) Economia e commercio: Економски факултет edificio: зграда elettricista, l (m.): електричар emigrare: емигрирати emigrazione, l (f.): емиграција esperto/a: експерт esterno/a: вањски eventualmente (avv.): евентуално Facoltà di Lettere (e filosofia), la: Филозофски факултет facoltà, le (sg. la facoltà): факултети far vedere: показати (Facoltà di) Farmacia: Фармацеутски факултет faticoso/a: тежак; напоран Figurati!: таман посла! fissare: договорити; одредити fumare: пушити fumo: пушење; дим giornalista, il/la: новинар (Facoltà di) Giurisprudenza: Правни факултет governo: влада grafico: графички guida turistica: туристички водич i pro e i contro: за и против immaginario/a: замишљен; непостојећи (essere) in diretta: у директном програму in presenza di: у присуству industriale: индустријски ingegnere, l (m./f.): инжењер (Facoltà di) Ingegneria: Факултет техничких наука innamorato/a di: заљубљен у inoltre (avv.): осим тога interno/a: унутрашњи latino: латински laurea: диплома laurearsi: дипломирати lavorativo/a: раднички licenziare: отпустити (Facoltà di) Lingue (e letterature straniere): Филолошки факултет ma va : ма хајде maestri elementari, i: учитељи magari (avv.): можда; камо среће malato/a: болестан Mannaggia!: Дођавола! manuale: приручник matematico: математичар Edizioni Edilingua 3

4 (Facoltà di) Medicina: Медицински факултет medico: лекар mi scuso di: извињавам се migliore: бољи monitor, il: монитор nel frattempo: у међувремену Non fa niente!: ништа! non importa...: није важно non mi prendere in giro: не завитлавај ме non vedente: који се не види odiare: мрзети (Facoltà di) Odontoiatria: Стоматолошки факултет offerta: понуда operaio/a: радник ottenere: добити parlando (inf. parlare): причајући (Facoltà di) Pedagogia: Факултет педагогије per errore: грешком per sbaglio: грешком perché, il: разлог percorso: ток pilota, il/la: пилот pittore, il (f. la pittrice): сликар Politecnico: Политехнички факултет Prego!: Изволите! Молим! presentarsi: представити се presso: код; у professione, la: занимање professioni di domani, le: занимања будућности professioni di oggi, le: данашња занимања professionista, il/la: стручњак programmatore informatico, il: програмер pronomi combinati, i: комбиноване заменице proporsi (p.p. proposto): јавити се (на конкурс) provenire (p.p. provenuto): потицати (Facoltà di) Psicologia: Факултет психологије punto debole, il: слаба тачка reception, la: рецепција; пријемно restituire: вратити rientrare: вратити се scambiato/a: замењен sconosciuto/a: незнанац Scusa!: Извини! scusa, la: извињење; оправдање scusarsi: извинити се scuse, le: извињења; оправдања Scusi!: Извините! segretario/a: секретар Si figuri!: таман посла! si può fare: може се урадити si sente: осети се; чује се si trovano: налазе се siccome: пошто simile: сличан smettere (p.p. smesso): престати spaziale: просторни specialista, lo/la: специјалиста stage, lo: стажирање star, la: звезда stare calmo/a: бити миран storico, lo: историјски studi, gli: студије telecamera: камера tenore, il: тенор terza età: треће доба tiramisù, il: тирамису tirocinio: стажирање titolo di studio: степен стручне спреме tramite (avv.): путем truccatore, il (f. la truccatrice): шминкер trucco: шминка unirsi: сјединити се universitario/a: универзитетски vado matto/a per: луд сам за veneziano/a: венецијански veterinario/a: ветеринар vicinissimo/a: веома близу virtuale: виртуелни QUADERNO DEGLI ESERCIZI a proposito di: кад је у питању; поводом altrimenti (avv.): другачије aperto/a di cuore: отвореног срца appunti, gli: белешке ben pagato/a: добро плаћен ben retribuito/a: добро плаћен bilanciare: вагати cameriera: конобарица; собарица caramella: бомбон Come mai?: Како то? condividere (p.p. condiviso): делити cultura: култура dipendente: који зависи divertente: забаван è un sacco di tempo che: већ дуго времена egoista: егоиста fare comodo: комотно се понашати flessibile: фексибилан guadagnare: зарадити indipendente: независан individualista: индивидуалиста insegnante di lingue, l (m./f.): наставник језика maestro/a: мајстор; уметник materie scientifiche, le: предмети из природних наука (Facoltà di) Medicina e Chirurgia: Факултет медицине и хирургије mica (avv.): ваљда notifiche, le: обавештење; пријава organizzato/a: организован pantofole, le: папуче Perché mai?: Зашто уопште то? Perché no?: Како не? personalità, la: личност; особеност preciso/a: тачан; прецизан promettere (p.p. promesso): обећати psicologo/a: психолог qualcuno/a: неко scaricare: скинути Scordatelo!: Заборавите! senza che: а да не studioso/a: научник un paio di: пар (нечега) via: пут; путем UNITÀ 3 VIVERE ON LINE LIBRO DI CLASSE a quanto pare: колико се чини ad alta risoluzione: високе резолуције affidare: поверити agenzia: агенција aggiornare: објавити altrettanto/a: подједнак alzare: подићи ambizioso/a: амбициозан andare avanti: ићи напред andare in black-out: онесвестити се andare peggio: ићи (на)горе arricchimento: обогаћење avere fiducia in: имати поверења у avvicinare: приближити batteria: батерија c è una storia qui: има једна прича овде cammello: камила canale, il: канал caratterizzato/a: окарактерисан; с карактеристикама cavarsela: извући се; ишчупати се Edizioni Edilingua 4

5 cavo: кабл Chi l avrebbe mai detto!: Ко би то икада рекао? chiamato/a: позван chissà: ко зна collaborativo/a: сараднички collegamento: повезивање collegato/a: повезан coloro che: они који compagnia: друштво computer portatile, il: лаптоп comunicazione, la: комуникација con i suoi: са својима concetto: концепт concorrente: конкурент connessione, la: веза; конекција consultare: тражити савет; консултовати contesto: контекст contrasto: контраст contribuire: допринети conversazione, la: разговор; конверзација costretto/a: бити принуђен creato/a da: створен од cresciuto/a: одрастао cyberbullismo: сајбербулизам da poco: однедавно Davvero?! (avv.): Заиста?! decidere (p.p. deciso): одлучити dedicarsi: посветити се digitale: дигитални digitando (inf. digitare): укуцавајући dire in giro: причати около discutere (p.p. discusso): расправљати disponibile: расположив enciclopedia: енциклопедија entrando (inf. entrare): улазећи eppure: па ипак equilibrio: равнотежа; склад equivoco: двосмислен; неспоразум esagerare: претеривати esistere (p.p. esistito): постојати essere a rischio: ризиковати evitare: избећи fare a meno: бити без нечега; одрећи се fiero/a: поносан fondato/a da: основан fondatore, il (f. la fondatrice): оснивач gratuito/a: бесплатан guarda che: имај у виду hai fatto di testa tua: урадио си по свом il giorno prima: претходног дана imminente: скори, очекивани Impossibile!: Немогуће! impresa: предузеће in alternativa: алтернативно in centro: у центру in giallo: (у) жуто in media: у средину in nero: (у) црно Incredibile!: Невероватно! incredulità, l (f.): неверовање; неверица indagine, l (f.): истрага infinito/a: бескрајан innovazione, l (f.): иновација insistere (p.p. insistito): инсистирати interamente (avv.): у потпуности introdurre (p.p. introdotto): увести invariabile: непроменљив inviato/a: упућен istituzione, l (f.): институција l altro ieri: прекјуче lavorando (inf. lavorare): радећи le voglio molto bene: много је волим lettore mp3, il: мп3 читач lettura: читање limite, il: граница macchina da scrivere: писаћа машина magari!: камо среће! maggiore: већи; старији mantenere: одржати matto/a: луд me ne sono andato/a (inf. andarsene): отишао сам mentire: лагати metà e metà: на пола milanese: милански Ministero della Difesa, il: Министар Одбране modernità, la: модерност, савременост motore di ricerca, il: претраживач nato/a: рођен nello stesso tempo: у исто време Non ci credo!: Не верујем! Non è vero!: Ма није истина! Non me lo dire!: Немој ми рећи! non prova alcun interesse: нема никакав интерес oceano: океан oggetto: објекат ostacolare: спречити; ометати perdersi (p.p. perso): губити се piano piano: полако Possibile?!: Да ли је могуће?! postare: поставити praticamente (avv.): практично premere: притиснути preoccupante: забрињавајући promettere di (p.p. promesso): обећати да pronomi relativi, i: односне заменице qualche forma di dipendenza: неки облик зависности qualcosa di peggio: нешто горе qualcosa non andava: нешто није било у реду quantità, la: количина quello che: онај што ragazzino/a: дечачић rapinatore, il: крадљивац; лопов raramente (avv.): ретко reagire: реаговати relazioni umane, le: људски односи reti sociali, le: друштвене мреже riferire: испричати; пренети riferirsi: односити се rilassarsi: одморити се rimanere (p.p. rimasto): остати rinunciare: одрећи се rivelare: открити rivoluzionare: револуционар rivoluzione, la: револуција rotto/a: покварен; сломљен ruscello: поток saltare un pasto: прескочити један оброк sapeva tutto su di me: знао је све о мени scattare: откачити; скочити; одапети Scherzi?!: Шалиш се?! scientifico/a: научни scoprire (p.p. scoperto): открити scrivendo (inf. scrivere; p.p. scritto): пишући secondario/a: средњи segreto: тајна sequenza: секвенца serio/a: озбиљан servizi pubblici, i: јавне услуге sfruttando (inf. sfruttare): користећи sia... sia...: било...било... soggetto: субјекат solito/a: уобичајен sonno: сан sostituito/a: замењен spazio: простор Edizioni Edilingua 5

6 specifico/a: посебан statistica: статистика statistico/a: статистички stilare: саставити, написати stupidaggine, la: глупост suddividere (p.p. suddiviso): поделити suoneria: звоно; механизам за звоњење svantaggio: неповољан положај tappa: етапа; застој tardare: каснити tecnologico/a: технологија tempio, il (pl. i templi): храм ti capita (inf. capitare): догађа ти се ti prende in giro: завитлава те tonnellata: тона trascinare: вући; повлачити; одвући trascorrere (p.p. trascorso): провести trascurare: занемарити tutti quelli che: сви они што utente, l (m.): корисник vantaggio: предност vergognarsi: стидети се vicenda: догађај vita reale: стварни живот QUADERNO DEGLI ESERCIZI a distanza: на дистанци; на растојању a portata di mano: на дохват руке accade (inf. accadere): догађа се alloggiare: сместити; становати alzare il volume: појачати звук anniversario: годишњица apprendere (p.p. appreso): научити Auguri!: Честитам! aumentare: повећати Basta!: Доста! bloccare: блокирати combinazione, la: комбинација comodino: ноћни ормарић compagnia: друштво condurre una vita: водити живот contattare: контактирати contatto: контакт convincere (p.p. convinto): убедити crociera: крстарење di anno in anno: из године у годину diffusione, la: дифузија; ширење elencare: пописати; набројати esagono: шестоугаоник familiari, i (sg. il familiare): чланови породице fare da sé: урадити сам fare tardi: каснити fenomenale: феноменалан fermarsi: зауставити се girare un video: снимити видео informatico/a: информатички intervistato/a: интервјуисан laboratorio: лабораторија lavagna interattiva: интерактивна табла lavori domestici, i: кућни послови linguistico/a: лингвистички magnifico/a: величанствен moderazione, la: умереност nativi digitali, i: дигитални neologismo: неологизам Per niente!: Нипошто! pigliare: узети pittrice, la (m. il pittore): сликарка ponte, il: мост potentissimo/a: веома јак prenotare: резервисати propaganda politica: политичка пропаганда proverbio: пословица pubblicare: објавити pubblicità commerciale, la: реклама rapporti sociali, i: друштвени односи relazioni umane, le: међуљудски односи rendere (p.p. reso): учинити restare in contatto: остати у контакту rete sociale, la: друштвена мрежа richiesta d amicizia: захтев за пријатељство risalire: поново се попети; поново ући ritrovarsi: наћи се salutare: поздравити Salute!: На здравље! sano/a: здрав scattare una foto: усликати; направити фотографију sedentario/a: седећи suonata la campanella: звонило је звоно t amo: волим те tasca: џеп trascrivere (p.p. trascritto): преписати valere (p.p. valso): важити; вредети UNITÀ 4 IN ITALIA LIBRO DI CLASSE a piedi: пешке abitante, l (m./f.): становник accogliente: угодан; гостопримљив accorgersi (p.p. accorto): приметити Adriatico: Јадранско море affari, gli: посао agitato/a: узнемирен Alpi, le: Алпи ambito: поље; област antichità, l (f.): старо доба antico/a: стари appendere (p.p. appeso): окачити appropriato/a: прилагођен, подешен appunto (avv.): управо artistico/a: уметнички attraente: привлачан autorevole: угледан; цењен; ауторитативан Basilica di San Pietro, la: Базилика светог Петра Belpaese, il: Лепа земља; Белпаезе brano: одломак brochure pubblicitaria, la: рекламна брошура budget, il: буџет c è il sole: има сунца c è vento: има ветра calmo/a: миран campanile, il: звоник canale, il: канал caotico/a: хаотичан capitale, la: главни град castello: кастел celebre: славан Che tempo fa?: Пре колико времена? citato/a: цитиран classifica: класификација classificato/a: пласиран colto/a: образован; обрађен combattere: борити се comparazione, la: компарација comportamento: понашање confronto: поређење continuamente (avv.): непрестано contraddire (p.p. contraddetto): супротставити convenire (p.p. convenuto): одговарати; исплатити се coperto/a: прекривен Cosa ti ha preso?: Шта ти је? costruito/a: саграђен d.c. (dopo Cristo): нова ера debole: слаб Edizioni Edilingua 6

7 deluso/a: разочаран denaro: новац dettagliato/a: детаљан di giorno in giorno: из дана у дан divertimento: забава dolcissimo/a: веома сладак efficiente: делотворан; успешан esattezza: тачност Etna, l (m.): Етна faccia: лице fare spese: ићи у куповину fin dall inizio: још од почетка fiume, il: река fontana: фонтана forte: јак frenetico/a: махнит; френетичан frequenza: похађање fretta: журба furto d auto: крађа аутомобила godersi: уживати golfo: залив gradi dell aggettivo, i: степени поређења придева gradi, i: степени graduatoria: ранг листа grandissimo/a: веома велики guardando (inf. guardare): гледајући in aumento: у повећању in barca: у барци in cima: на врху in diminuzione: у паду in futuro: у будућности inquinamento: загађење intorno (avv.): око (нечега) invidia: завист lasciamo stare: пустимо то metropoli, la (pl. le metropoli): метропола microcriminalità, la: микрокриминалитет migliorare: побољшати miniatura: минијатура moderato/a: умерен mosso/a: узбуркан natalità, la (f.): наталитет nebbia: магла necessario/a: неопходан neve, la: снег nevica (inf. nevicare): пада снег non l ha presa bene: није добро прихватила nuvoloso/a: облачан ordine pubblico, l : јавни ред osservare: посматрати osservazione, l (f.): проучавање; опаска ovviamente (avv.): очигледно Palazzo Ducale, il: Дуждева палата paragone, il: поређење parametro: параметар peggiore: лошији per spazio: за простор pettegolo/a: склон оговарању; језичав pigro/a: лењ pioggia: киша piove (inf. piovere): пада киша piovoso/a: кишовит precisare: прецизирати premiato/a: награђен prendere il sole: сунчати се prevedendo (inf. prevedere; p.p. previsto): предвиђају previsioni meteorologiche, le: метеоролошке прогнозе prima di tutto: пре свега pro capite: за provincia: провинција quotidiano economico, il: економске новине rapina: отмица reddito: приход rendere (p.p. reso): учинити ricchezza: богатство richiedere (p.p. richiesto): захтевати riguadagnare: тицати се ripresa: поновни почетак; наставак rivincita: реванш; одмазда scheda: табела se è per quello: ако је због тога sereno/a: сунчано servizi: услуге si nota: примећује се; бележи се Sicilia: Сицилија sospiri, i: уздаси spiaggia: плажа spiegazione, la: објашњење splendere: сијати, светлети spostamento: премештање stabile: стабилан stabilire: одредити sullo sfondo: у дну superiore: виши superlativo assoluto: апсолутни суперлатив superlativo relativo: апсолутни суперлатив temperature, le: температуре temporale, il: олуја tenere conto di: водити рачуна о tira vento: дува ветар Tirreno: Тиренско море Torre pendente, la: Криви торањ trascorrere (p.p. trascorso): провести turistico/a: туристички vacanze estive, le: летњи одмор variabile: променљив vario/a: различит vento: ветар Vesuvio: Везув visitatore, il (f. la visitatrice): посетилац visto che: будући да vivace: живахан vivibile: где се може живети QUADERNO DEGLI ESERCIZI a tempo pieno: пуно радно време affascinante: привлачан altezza: висина Atene: Атина avverbio: прилог bassissimo/a: веома низак bene (avv.): добро carnevale, il: карневал Che confusione!: Каква конфузија! comparativo: компаратив complicato/a: компликован comune, il: општина cosmopolita: космополита costoso/a: скуп curioso/a: радознао danno: штета discussione, la: дискусија evento: догађај facilissimo/a: веома лако fino a: до fondato/a: основан francese: француски galleria: галерија globalizzarsi: глобализовати goloso/a: прождрљив imboccatura: улаз; приступ influenza: утицај iniziando (inf. iniziare): почињући Ma quale...: Ма који... maggioranza: већина male (avv.): лоше mediano/a: средњи, средишњи minoranza: мањина modernizzarsi: модернизовати Neanche per sogno!: Ни у сну! nel senso che: у смислу да Niente affatto!: Баш ништа! nota: белешка partecipare: учествовати peggio (avv.): лошије piccolissimo/a: веома мали popolato/a: насељен residente, il/la: становник Edizioni Edilingua 7

8 restringersi (p.p. ristretto): скупити се; ограничити се riga: ред senza dubbio: без сумње spiegarsi: објаснити spreco: расипање stato: био stipendio: плата suggerimento: сугестија teatro lirico: опера tecnofilo/a: технофил terminare: завршити terrazza: тераса Trinità dei Monti: Тринита деи Монти tropicale: тропски uguaglianza: једнакост ultramoderno/a: веома модеран viaggiatrice, la (m. il viaggiatore): путница vicolo: уличица; сокак volontà, la: жеља UNITÀ 5 LEGGERE LIBRO DI CLASSE a meno che: осим ако a metà film: на сред филма a proposito: када је (то) у питању accontentarsi: задовољити се affrontare: суочити се al ritorno a casa: при повратку кући all ultimo momento: у последњем тренутку alternativa: алтернатива ammettere (p.p. ammesso): признати andare a finire: завршити andarsene: отићи annoiarsi: досађивати се anti-eroe, l (m.): антихерој appoggiare: ослонити archeologia: археологија assurdo/a: апсурдан Atlantide: Атлантида attesa: очекивање augurio: честитка aumento: повећање autore, l (m.; f. l autrice): аутор baciarsi: пољубити се banco: клупа battaglia: борба ben tornato/a: добро дошао назад bibliotecario/a: библиотекар biologo/a, il/la: биолог bisogna che (inf. bisognare): потребно ја да bullo: силеџија; уображенко cagnolino: куче capitolo: поглавље cartoni animati, i: цртани филмови ce la fai (inf. farcela): успећеш certezza: тачност Chi si vede!: Кога то видим! cinquanta: педесет comunque: било како било concordanza dei tempi: слагање времена confuso/a: збуњен; конфузан congiuntivo passato: конјунктив перфекта congiuntivo presente: конјунктив презента convincere (p.p. convinto): убедити copertina: корица Cosa ti prende?: Шта ти је? costante: константан costruzione, la: конструкција creato/a: створен criminale, il/la: криминалац debole: слаб del tutto: од свега detective, il/la: детектив di ogni tipo: сваке врсте dimenticarsi di: заборавити dimostrare: показати dimostrarsi: приказати се; показати се disegnatore, il (f. la disegnatrice): дизајнер; цртач disturbi alimentari, i: сметње у исхрани dubitare: сумњати duecento: двеста enigma, l (m.): енигма eroe, l (m.): херој esigente: захтеван espressione impersonale, l (f.): безлични израз euro, l (pl. gli euro): евро fantascienza: научна фантастика fantasy: фантазија fare la corte: удварати се finale, il: финални finita la scuola: кад је завршио школу folla: гужва frase principale, la: главна реченица frasi dipendenti, le: зависне реченице furbo/a: лукав gialli, i: криминалистички романи gioielli, i: драгуљи; накит giustificarsi: оправдати се gridare: викати; вриштати ha molto da darti: има много (тога) да ти пружи horror: хорор impossibile, l (m.): невероватан in arrivo: у доласку; стиже in bianco: на/у клупу in disordine: у нереду; разбацано in grigio: (у) сиво in mezzo a: усред in passato: у прошлости inaspettato/a: неочекиван incertezza: несигурност incubo: мора, кошмар; опсесија indagare: истраживати indagatore, l (m.; f. l indagatrice): истраживач indiani, gli: Индијанци indimenticabile: незабораван infatti: заправо ingiustizia: неправда interruzione, l (f.): прекид invincibile: непобедив ispirare: инспирисати ISTAT (Istituto Nazionale di Statistica): ИСТАТ (Национални институт за статистику) ladro: лопов letteratura: књижевност lettore, il (f. la lettrice): лектор liberamente (avv.): слободно libraio/a: књижар libri a fumetti: књиге са стриповима liceo linguistico, il: језичка гимназија lontananza: удаљеност Madagascar: Мадагаскар marinaio: морнара; поморац meno di un tempo: мање него некада mettendo (inf. mettere; p.p. messo): стављајући mi auguro che (inf. augurarsi): надам се mi fa piacere che: задовољство ми је mi manchi: недостајеш ми misterioso/a: мистериозан mistero: мистерија modo indicativo: индикатив mostro: монструм noir: црни крими романи non è la fine del mondo: није крај света obbligare: обавезати occhi chiari, gli: светле очи oggettività, l (f.): објективност ostacolo: препрека paradiso: рај Edizioni Edilingua 8

9 paragrafo: пасус pare che (inf. parere; p.p. parso): чини се да paura: страх pentirsi: (по)кајати се pericolo: опасност più volte: више пута poesia: поезија popolarissimo/a: веома популаран prendere in giro: завитлавати prendere sul serio: узети за озбиљно provare a: пробати pubblicato/a: објављен pubblicazione, la: публикација; објављивање può darsi: може бити racconti, i: приче rappresentare: представник recensione, la: рецензија reparto: одел rimanere male: остати лоше risolto/a: разрешен ritrovare: пронаћи romanzi, i: романи rovinare: покварити rubare: украсти salire: сићи salvarsi: спасити се sapere a memoria: знати напамет scambio: размена sceneggiatura: сценарио scopo: циљ scrittore, lo (f. la scrittrice): писац se n è andato/a (inf. andarsene): отишао је sembra che (inf. sembrare): чини се да semplicemente (avv.): једноставно serpentone, il: змијурина sfuggire: побећи; избећи sguardo di ghiaccio: ледени поглед si vede: види се smettere di (p.p. smesso): престати Smettila!: Престани! soggettività, la: субјективност soggettivo/a: субјективан sorridere (p.p. sorriso): смејати се sospettare: сумњати sotto forma: у облику sparire: нестати spedizione, la: пошиљка speranza: нада stato d animo: душевно стање stereo: стерео sto (questo): овај temere: плашити се tipografo/a: типограф tradotto/a: преведен tutto qui: све је у томе UFO, gli (sg. l UFO): УФО umoristico/a: хумористички usando (inf. usare): користећи va be : у реду vestito/a di nero: обучен у црно villaggio: село vivacissimo/a: веома жив vivo/a: жив QUADERNO DEGLI ESERCIZI arrivare al punto: стићи на време banale: баналан cappuccio: капучино casa editrice, la: издавачка кућа collana: огрлица cominciando (inf. cominciare): почињући credere: веровати dopo aver letto: након што је прочитао dovere, il: обавеза entrambi: обоје; оба felpa: памучна мајица frasi secondarie, le: зависне реченице fuori moda: није у моди fuori posto: ван места fuori tempo: ван времена gelosia: љубомора giornale, il: новине impegnarsi: заузети се infastidito/a: узнемирен; коме је досадно ispirazione, l (f.): инспирација magari (avv.): камо среће; можда nascere (p.p. nato): родити nascondere (p.p. nascosto): сакрити non vedo l ora: једва чекам onesto/a: поштен; честит Orazio: Хорације perdonare: опростити pescatore, il: рибар; пецарош piacere, il: задовољство precedente: претходити prima che: пре него resistere (p.p. resistito): остати; издржати richiamare: позвати rilassante: релаксирајући; који одмара secchione/a: велика канта; бубалица sforzo: напор sinossi, la: преглед; нацрт; план садржаја stimolo: стимуланс tascabile: џепни un pesce fuori dalla sua acqua: риба на сувом unico/a: јединствен UNITÀ 6 CHIARIMENTI LIBRO DI CLASSE a cavallo: на коњу a lume di candela: на светлу свеће affinché: како би al mio posto: на мом месту altro che: и те како; него шта amore, l (m.): љубав anche se: иако andare fortissimo: веома јако anonimo/a: анониман aspetto culturale: културни аспект auto ibrida, l (f.): ауто на мешовити погон azione anteriore: радња која претходи azione contemporanea: истовремена радња azione posteriore: радња која следи battesimo: крштење Beato/a te!: Благо теби! benché: иако bigliettino: картица bugiardo/a: лажов Buona estate!: Лепо лето! buono/a: добар casella: поље; одељак celebrare: славити centrale: централни Chi se ne importa: коме је то важно; кога брига chiarimento: објашњење; разјашњење chiarire: разјаснити ci è voluto un po : било је потребно мало ci tengo a te: стало ми је до тебе collega di lavoro, il/la (pl. i colleghi / le colleghe): колега с посла compiere: испунити concludere (p.p. concluso): закључити confondersi (p.p. confuso): збунити се congiunzione, la: конјугација culto: култ cultura anglosassone: англосаксонска култура Edizioni Edilingua 9

10 da un paio di mesi: већ пар месеци decine, le: десетине decorato/a: декорисана; украшена derivare: изводити; потицати destino: судбина di persona: лично distinguere (p.p. distinto): разликовати dono: дар dopo che: након што essere di gran moda: бити веома модеран facendo (inf. fare; p.p. fatto): чинећи faceva per te: радио је за тебе fama: слава fammi finire: пусти ме да довршим far cambiare idea: натерати некога да промени мишљење farfalle, le: лептири; тестенина у облику машница farsi capire: јасно се изразити favore, il: услуга ferire: ранити fertilità, la: плодност fettuccine, le: резанци fin dal primo momento: још од првог тренутка forma impersonale, la: безлични облик gesticolare: гестикулисати gesto: гест Giappone, il: Јапан identità, l (f.): идентитет imitare: имитирати imprenditore, l (m.; f. l imprenditrice): предузетник impulso: импулс in bici: на бициклу In bocca al lupo!: Срећно! in estate: лети in tutto il mondo: у целом свету influenzato/a: под утицајем legato/a: везан liquirizia: сладић, слатки корен lupercalia: луперкалије (римске свечаности) mandare a quel paese: послати до ђавола manifestazione, la: манифестација martire cristiano, il: хришћански мученик massimo/a: највећи; највиши mensa: менза meritare: заслужити mettere fine: привести крају mettiti nei miei panni: стави се у моју кожу miracolo: чудо Non me ne importa (proprio) niente: Баш ме брига; није ме брига nonostante: упркос Occidente, l (m.): запад ottenere: добити Ottocento: деветнаести век ovunque (avv.): свуда parecchio (avv.): прилично patrono/a: заштитник perché: како би; јер perdere il filo: изгубити конце permettere (p.p. permesso): допустити; дозволити piccioncini, i: голупчићи piccione, il: голуб poco fa: недавно poiché: пошто precisamente (avv.): тачно protettore, il (f. la protettrice): заштитник rendersi conto: увидети; схватити ricambiare: заменити riconciliare: помирити; измирити ridare: поново дати riferito/a: пренесен; испричан riflettere: размислити riguardare: тицати се rito: обред; обичај rompere (p.p. rotto): сломити; покварити San Valentino: свети Валентин santo/a: свети Sardegna: Сардинија scatola: кутија scelto/a a caso: случајно изабран scemo/a: смешан scooter, lo: скутер sentimento: осећај; осећање sostenere: сматрати Stati Uniti, gli: Сједињене Државе statunitense: амерички su scala industriale: на индустријској скали superiore, il: виши te la sei presa (inf. prendersela): наљутила си се te ne sei andato/a (inf. andarsene): отишао ti voglio bene (TVB): волим те tollerare: толерисати Usa, gli: УСА va bene: у реду vescovo: бискуп visualizzato/a: визуализиран vivere (p.p. vissuto): живети volare: летети QUADERNO DEGLI ESERCIZI anziché: чак autonomia: аутономија cenetta: вечерица Che sorpresa!: какво изненађење! concetto: концепт correttamente (avv.): тачно; исправно cose in comune: оно што (им) је заједничко crescita: раст dare attenzioni: прида(ва)ти пажњу discorso: разговор egocentrico/a: егоцентричан epoca: епоха; доба essere nei suoi panni: бити у његовој кожи fa come ti pare: ради како хоћеш fare pace: склопити примирје; помирити се festa degli innamorati: дан заљубљених importare: увести incompleto/a: некомплетан interrotto/a: прекинут me la sono presa (inf. prendersela): наљутила сам се nei guai: у проблемима raggiungere (p.p. raggiunto): додати scarico/a: празан; истрошен soffrire (p.p. sofferto): патити spento/a: угашен squillare: звонити telefonico/a: телефонски tempo verbale, il: глаголско време tenda: тенда; завеса MINI TEST affetto: наклоност; нежност; осећање caos, il: хаос esclamazione, l (f.): узвичник fare un pasticcio: забрљати fine, la: крај intenso/a: интензиван; густ letterario/a: књижевни modo verbale: глаголски начин novità, la: новост omicidio: убиство opera cinematografica: кинематографско дело polizia: полиција posta elettronica: електронска пошта Edizioni Edilingua 10

11 profondo/a: дубок provare vergogna: постидети се simpatia: симпатија tastiera: тастатура usato/a: кориштен utilizzando (inf. utilizzare): користећи verbo riflessivo: повратни глагол MATERIALE SITUAZIONI COMUNICATIVE a prova di bomba: неуништив; склониште abisso: амбис aggregazione, l (f.): прикључивање, спајање albergo a tre stelle: хотел с три звездице ambientato/a: смештен amico/a intimo/a: блиски пријатељ apps (applicazioni): апликације avere alle spalle: имати за леђима avere in mente: имати на уму biglietto aereo: авионска карта brillante: сјајан caduta: пад camera doppia: двокреветна соба Catacombe, le: катакомбе complesso/a: комплексан condannare: осудити controllato/a: контролисан decisivo/a: одлучујући dimensione, la: димензија diretto/a: директан dissidenza: несагласност, противљење dittatura: диктатура doloroso/a: болан dossier, il: досије drago: змај effettivamente (avv.): стварно; истински esplosivo/a: експлозиван fare una bella figura: истаћи се; лепо се показати fedele: веран ferita: рана Foro romano, il: Римски форум giallista, il/la: писац криминалистичких романа giornalino: новине; часопис grammi, i: грами illegale: илегалан improvvisando (inf. improvvisare): импровизујући in autobus: у аутобусу in bianco e nero: (у) црно бело in fuga: у бекству incluso/a: укључен innamorato/a cotto/a: заљубљен до ушију inutile: некористан investigatore, l (m.; l investigatrice): истраживач; испитивати ironizzando (inf. ironizzare): иронишући laguna: лагуна; морски рукавац leggero/a: лаган mattino libero, il: слободно преподне memoria: меморија metafora: метафора Musei Vaticani, i: Ватикански музеји narrativa: проза offerto/a: понуђен partenza: полазак peso: тежак Piazza San Marco, la: Трг светог Марка poliziotto/a: полицајац Ponte dei Sospiri, il: Мост уздаха prendere a pretesto: узети као изговор processore, il: процесор promozioni, le: промоције; унапређења promuovere (p.p. promosso): промовисати; унапредити raccontato/a: испричан ricominciare: поново почети rigido/a: ригорозан risoluzione, la: одлука; резолуција ritratto/a: портрет salvezza: спас; спасење sanare: санирати scoprirsi (p.p. scoperto): открити се sequestrare: заробити; запленити sistema operativo, il: оперативни систем sistemazione, la: смештај spostarsi: преместити се sui euro: неких евра traghetto: трајект vale la pena: вреди velocità, la: брзина visita guidata: посета; екскурзија volo aereo, il: лет GRAMMATICA@JUNIOR Unità 1 Al cinema coniugazione, la: конјугација desinenza: наставак formato/a: састављен in riferimento a: када је у питању particolarità, la: посебност radice, la: корен sui 18 anni: неких 18 година Unità 2 Amore e lavoro complemento oggetto: објекат genere, il: род indicato/a: означен; назначен numero: број precedere: претходити rispettivamente (avv.): односно tempi composti, i: сложена времена Unità 3 Vivere on line articolo determinativo: одређени члан ausiliare, l (m.): помоћни глагол azione in corso, l (f.): радња у току chiarezza: јасноћа colloquiale: колоквијални concordare: слагати contenere: садржавати corrispondente: одговарајући desiderato/a: жељени doppio/a: дупли evidenziare: евидентирати futuro immediato: блиска будућност gerundio: герундиј indicare: показати; означити introdurre (p.p. introdotto): увести invariabile: непроменљив nome, il: име oggetto diretto: директни објекат possesso: присвојност preposizione articolata, la: предлог спојен са чланом preposizione, la: предлог progressivo/a: прогресиван pronome dimostrativo, il: показна заменица prossimità, la: близина sono detti: речени су sostantivo: именица sostituire: заменити tempi semplici, i: проста времена variabile: променљив verbi fraseologici, i: фразеолошки глаголи Unità 4 In Italia conto corrente, il: текући рачун espresso/a: изражен in rapporto a: у односу на in vendita: у продаји Edizioni Edilingua 11

12 inferiore: нижи infimo/a: најнижи malissimo (avv.): веома лоше minimo/a: минималан minore: мањи moltissimo (avv.): веома много pessimo/a: веома лош pochissimo (avv.): веома мало poco (avv.): мало si forma (inf. formarsi): гради се si riferiscono (inf. riferirsi): односе се supremo/sommo: највиши; врховни Unità 5 Leggere obiettività, l (f.): објективност pronomi personali soggetto, i: личне заменице у улози субјекта raddoppiare: удуплати; удвостручити si dice: каже се temporale: временски Unità 6 Chiarimenti automaticamente (avv.): аутоматски chiunque: било ко comportarsi: понашати се comunque: било како; како год coniugarsi: конјугирати се; мењати се dovunque: свуда in quell occasione: у тој прилици maturo/a: зрео necessità, la: потреба normalmente (avv.): нормално qualsiasi: било који qualunque: било који specificato/a: одређен tifare: навијати ATTIVITÀ VIDEO Unità 1 Al cinema a me piace un sacco: веома ми се свиђа cinema multisala, il: мултиплекс биоскоп danno il film: дају филмове in particolare: посебно ipotizzare: претпоставити ordine cronologico, l (m.): хронолошки ред rispettivo/a: одговарајући Unità 2 Un incontro commercialista, il/la: трговац; продавац giudice, il/la: судија grafico/a: графички impiegato/a bancario: банкарски службеник impiegato/a postale: поштански службеник menzionato/a: споменут musicista, il/la: музичар spiritoso/a: духовит Unità 3 Vita virtuale cercando (inf. cercare): тражећи essere in contatto: бити у контакту successivamente (avv.): потом, касније; узастопно via chat: путем чета Unità 4 Finalmente a Milano Eccoci!: Ево нас! in confronto a: у поређењу са presentatore, il (f. la presentatrice): представник verifica: провера; оцењивање visitato/a: посећен Unità 5 In giro per la città comunicare: саопштити Novecento: деветнаести век Unità 6 Alla fine... ce l ha fatta: успела је Che c è che non va?: Шта није у реду? conoscersi (p.p. conosciuto): познавати се fare segno: дати знак piramide di Cheope, la: Кеопсова пирамида stufo/a: засићен; заморен Edizioni Edilingua 12

Prima di... cominciare. Unità 1: Al cinema. Sostantivi il parere: il disappunto: le indicazioni stradali:

Prima di... cominciare. Unità 1: Al cinema. Sostantivi il parere: il disappunto: le indicazioni stradali: Apprendere il vocabolario Vi presentiamo la lista dei vocaboli e delle espressioni di ogni unità suddivisi per tematica. Scrivete accanto ai termini la traduzione nella vostra lingua. In questo modo vi

Dettagli

Trimestre Primaverile (16 settimane ore)

Trimestre Primaverile (16 settimane ore) A2 (Lei e voi) riferire di l imperativo problemi di salute p. 97-99 l imperativo negativo 1 11-15/02/2019 p. 100-102 p.103-105 p. 106-108 p. 109-112 la posizione dei pronomi nell imperativo il comparativo

Dettagli

Trimestre Autunnale (16 settimane ore)

Trimestre Autunnale (16 settimane ore) 1 24-28/09/2018 p. 5-7 p. 8-10 p. 11-13 p.14-16 i pronomi soggetto: io, tu, Lei salutare, chiedere il nome il presente l alfabeto, gli articoli determinativi gli aggettivi di nazionalità (al singolare),

Dettagli

MS Naturns Fachcurriculum Italienisch überarbeitet Ambito tematico/culturale

MS Naturns Fachcurriculum Italienisch überarbeitet Ambito tematico/culturale Jahrgangsstufe 1/ Classe I Ambito tematico/culturale Tema: La nuova scuola: la presentazione personale mi presento (lessico relativo alla presentazione), la nuova scuola (materie, orario, zainetto), il

Dettagli

Nuovo Progetto Italiano Video Indice dei contenuti. DVD 1 Episodi

Nuovo Progetto Italiano Video Indice dei contenuti. DVD 1 Episodi DVD 1 Episodi Il tempo indicato dopo il segno + è relativo alla durata dell approfondimento delle funzioni comunicative presente dopo ogni episodio. Un nuovo lavoro (durata: 2 16 + 13 ) Argomento: lavoro

Dettagli

Indice. Gioco, Caffè culturale, Bilancio. Facciamo il punto (I) pagg

Indice. Gioco, Caffè culturale, Bilancio. Facciamo il punto (I) pagg Indice 1. Primi contatti pagg. 8 15 salutare, chiedere il nome; presentarsi; chiedere e indicare la provenienza; congedarsi i pronomi soggetto: io, tu, Lei; essere, avere, chiamarsi (al singolare); l articolo

Dettagli

CORSI DI LINGUA ITALIANA PER STRANIERI - CLA (CENTRO LINGUISTICO DI ATENEO)

CORSI DI LINGUA ITALIANA PER STRANIERI - CLA (CENTRO LINGUISTICO DI ATENEO) CORSI DI LINGUA ITALIANA PER STRANIERI - CLA (CENTRO LINGUISTICO DI ATENEO) I corsi di lingua italiana dell Università del Salento sono riservati agli studenti stranieri regolarmente iscritti ad un corso

Dettagli

Indicativo o Congiuntivo? - 1

Indicativo o Congiuntivo? - 1 Grammatica Completamento, Griglia 15 dicembre 2014 Livello B2 Indicativo o Congiuntivo? - 1 1. Leggi il testo, trova tutti i verbi all indicativo e al congiuntivo e scrivili nella tabella. Il congiuntivo

Dettagli

In I A, di questo percorso, ci vogliamo tenere in mente

In I A, di questo percorso, ci vogliamo tenere in mente In I A, di questo percorso, ci vogliamo tenere in mente la bellezza di descrivere l oggetto che ci rappresenta e scoprire cosa significa per l altro il suo oggetto. x che è stato bello! Ho capito più cose

Dettagli

ISTITUTO LAURA BASSI - Bologna LICEO LINGUISTICO. Riconoscere la situazione di comunicazione ( chi, dove e quando) Comprendere il messaggio globale

ISTITUTO LAURA BASSI - Bologna LICEO LINGUISTICO. Riconoscere la situazione di comunicazione ( chi, dove e quando) Comprendere il messaggio globale Classe 1^ - FRANCESE (seconda lingua) OBIETTIVI Comprensione orale ISTITUTO LAURA BASSI - Bologna LICEO LINGUISTICO Riconoscere la situazione di comunicazione ( chi, dove e quando) Comprendere il messaggio

Dettagli

«Sono le scelte che facciamo, Harry, che dimostrano quel che siamo veramente, molto più delle nostre capacità.» A. Silente

«Sono le scelte che facciamo, Harry, che dimostrano quel che siamo veramente, molto più delle nostre capacità.» A. Silente «Sono le scelte che facciamo, Harry, che dimostrano quel che siamo veramente, molto più delle nostre capacità.» A. Silente ISTRUZIONI: Ti verrà proposta una situazione iniziale e ti sarà chiesto di compiere

Dettagli

Nome. Articolo. Aggettivo. Variabili. Pronome. Parti del discorso. Verbo. Avverbio. Preposizione. Invariabili. Congiunzione.

Nome. Articolo. Aggettivo. Variabili. Pronome. Parti del discorso. Verbo. Avverbio. Preposizione. Invariabili. Congiunzione. Nome Articolo Variabili Aggettivo Pronome Parti del discorso Verbo Avverbio Invariabili Preposizione Congiunzione Interiezione IL VERBO (dal latino verbum = parola) Parte variabile del discorso Esprime

Dettagli

+,-! (. / /,- / 0,- / 1,- / ' 2 +. ''.

+,-! (. / /,- / 0,- / 1,- / ' 2 +. ''. +,-! (. / /,- / 0,- / 1,- / ' 2 +. ''. 0 ( 1, +, ''3!/(. ' - ''0 0 04 01 ' / 5 02 /0+ / 330! / 3 54 / 5 4 ( / ( 40 (40 ( 44 ( ' 44 ( 3 644 ( ' 41 ( 41, ' / 42, ' 42, ' ( 4+ ( 4 4 4 1 10,-!14! 7 12! 1+!

Dettagli

Programma didattico per le classi medie dei corsi PICAI

Programma didattico per le classi medie dei corsi PICAI Programma didattico per le classi medie dei corsi PICAI LIVELLO A2 SOPRAVVIVENZA Competenze Saper... Contenuti lessicali Contenuti grammaticali, sintattici e fonetici impliciti Attività e materiali consigliati

Dettagli

Le attività Fragile (l ombra che resta)

Le attività Fragile (l ombra che resta) 1 Le attività Fragile (l ombra che resta) 13 1. Fragile (l ombra che resta) Testo: Fabio Caon Musica: Marco Celegon, Fabio Caon Livelli degli studenti Elementi lessicali Elementi linguistico-grammaticali

Dettagli

Istituto Comprensivo

Istituto Comprensivo CURRICOLO DELLA SECONDA LINGUA COMUNITARIA CLASSE I - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO RICEZIONE ORALE (ASCOLTO) Comprendere frasi semplici, brevi registrazioni trattanti argomenti con significati molto

Dettagli

5. A pranzo bevo sempre un bicchiere di vino. Ieri un bicchiere di vino. 6. Oggi puoi andare al cinema. Ieri sera.. al cinema.

5. A pranzo bevo sempre un bicchiere di vino. Ieri un bicchiere di vino. 6. Oggi puoi andare al cinema. Ieri sera.. al cinema. PASSATO PROSSIMO 1. Franca arriva domani alle 6.00. Franca ieri. 2. Il treno per Napoli arriva in ritardo. Ieri il treno per Napoli.. in ritardo. 3. Lavori fino a tardi? Ieri fino a tardi? 4. Marco e Maria

Dettagli

Primo Anno Terza Lingua Tedesco/Spagnolo

Primo Anno Terza Lingua Tedesco/Spagnolo Nuclei Fondanti Primo Anno Terza Lingua Tedesco/Spagnolo Salutare e presentare se stessi e gli altri in modo formale ed informale; Descrivere se stessi, aspetti del carattere e caratteristiche fisiche;

Dettagli

Modulo: III. Il lavoro

Modulo: III. Il lavoro Argomento: 1. Io sono un impiegato Saper dire la professione di una persona Nomi delle professioni Ripasso articolo determinativo e della costruzione del femminile Fotocopie con esercizi Fotocopie del

Dettagli

SCUOLA ESTIVA DI ITALIANO IL GRATTACIELO ESTATE 2010 PROGRAMMAZIONE ITALIANO L2

SCUOLA ESTIVA DI ITALIANO IL GRATTACIELO ESTATE 2010 PROGRAMMAZIONE ITALIANO L2 SCUOLA ESTIVA DI ITALIANO IL GRATTACIELO ESTATE 2010 PROGRAMMAZIONE ITALIANO L2 Corso di lingua italiana per bambini di origine straniera Corso propedeutico alla Scuola Secondaria di Primo Grado Insegnante

Dettagli

COMPETENZE IN ITALIANO L2 DELL ALUNNO/ A..

COMPETENZE IN ITALIANO L2 DELL ALUNNO/ A.. COMPETENZE IN ITALIANO L2 DELL ALUNNO/ A.. IN USCITA DALLA SCUOLA SECONDARIA PRIMO GRADO Anno Scolastico Anno di nascita Anno di arrivo in Italia Scuola media frequentata Insegnante facilitatore L alunn

Dettagli

Mappa dei percorsi Rubriche Risorse digitali. XE sercizi 13. E ora... scriviamo! 17 Questo libro è di Un messaggio 18.

Mappa dei percorsi Rubriche Risorse digitali. XE sercizi 13. E ora... scriviamo! 17 Questo libro è di Un messaggio 18. Introduzione... XIII Guida alla consultazione... XVIII Capitolo 1 Un appuntamento X A In piazza X B Sandro Essere: indicativo presente (1) 4 Chi è? 4 Chi sono? 4 Che cosa è? 5 Che cosa sono? 5 Quando è/sono?

Dettagli

Il medico del Consultorio Giovani

Il medico del Consultorio Giovani Il medico del Consultorio Giovani Dr. Giovanni Gravina Specialista in Endocrinologia Consulente in Sessuologia Esperto in Nutrizione e Disturbi del Comportamento Alimentare endocrinologia!!? macche robba

Dettagli

Esempio : Esercizio 1

Esempio : Esercizio 1 Completare con il verbo essere o avere al presente. se la frase inizia con Sig. (Signor) un nome e una virgola, usare il "Lei" Giorgio, sei stanco? Sig. Rossi, ha il passaporto? Esercizio 1 Elena e Bruna

Dettagli

OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO AREE DA SVILUPPARE. Riflettere sulla lingua

OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO AREE DA SVILUPPARE. Riflettere sulla lingua 1 CONTENUTI, ATTIVITÁ COMPETENZE IN USCITA Riflettere sulla lingua 1. Consolidare le principali convenzioni ortografiche. 2. Approfondire la conoscenza di: - articolo (partitivo) - nome (classificazione

Dettagli

1/5. ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΛΗ Sillabo dei corsi di Italiano Anni 1-5 Livelli A1-B2. Anno 1. Livello: A1

1/5. ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΛΗ Sillabo dei corsi di Italiano Anni 1-5 Livelli A1-B2. Anno 1. Livello: A1 Anno 1 ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΛΗ Sillabo dei corsi di Italiano Anni 1-5 Livelli A1-B2 ELEMENTI COMUNICATIVI E LESSICALI ELEMENTI GRAMMATICALI Livello: A1 1/5 Presentarsi, presentare Salutare e

Dettagli

INDICE. Introduzione 9. Funzioni comunicative 52 Come comunicare la frequenza delle azioni Posso Voglio Devo

INDICE. Introduzione 9. Funzioni comunicative 52 Come comunicare la frequenza delle azioni Posso Voglio Devo INDICE Introduzione 9 1 Essere e Avere 11 Funzioni comunicative 12 Presentarsi 2 I nomi 17 3 Gli articoli determinativi 23 4 Gli articoli indeterminativi 27 5 Gli aggettivi 31 Aggettivi della I classe:

Dettagli

Grammatica essenziale della lingua italiana con esercizi. testo di grammatica per studenti stranieri dal livello elementare all'intermedio

Grammatica essenziale della lingua italiana con esercizi. testo di grammatica per studenti stranieri dal livello elementare all'intermedio Grammatica essenziale della lingua italiana con esercizi testo di grammatica per studenti stranieri dal livello elementare all'intermedio IL VERBO ESSERE (INFINITO - PRESENTE INDICATIVO) (io sono, tu sei,

Dettagli

1. Al lavoro. 1. Chi fa cosa? Metti la parola accanto alla definizione giusta. 2. Elimina la professione che non c entra.

1. Al lavoro. 1. Chi fa cosa? Metti la parola accanto alla definizione giusta. 2. Elimina la professione che non c entra. 1. Al lavoro 1. Chi fa cosa? Metti la parola accanto alla definizione giusta. INFERMIERE CUOCO - MECCANICO OPERAIO PARRUCCHIERE IDRAULICO POSTINO CANTANTE PROFESSORE CAMERIERE ATTORE CENTRALINISTA - DOTTORE

Dettagli

Milena Catucci Schede facilitate per esercizi di analisi logica e grammaticale

Milena Catucci Schede facilitate per esercizi di analisi logica e grammaticale www.ilmelograno.net Milena Catucci il QUADERNINO delle REGOLE di ITALIANO Schede facilitate per esercizi di analisi logica e grammaticale GUIDA PER FARE L ANALISI GRAMMATICALE ( come utilizzare le schede

Dettagli

Il signor Rigoni DAL MEDICO

Il signor Rigoni DAL MEDICO 5 DAL MEDICO Per i giornali, Aristide Rigoni è l uomo più strano degli ultimi cinquant anni, dal giorno della sua nascita. È un uomo alto, forte, con due gambe lunghe e con una grossa bocca. Un uomo strano,

Dettagli

2 Ascolta tutta la conversazione e verifica le risposte al punto 1.

2 Ascolta tutta la conversazione e verifica le risposte al punto 1. 1 Ascolta e rispondi alle domande. 12 1. Chi sono le persone che parlano? a. Madre e figlio. b. Fratello e sorella. c. Marito e moglie. 2. Qual è l argomento della conversazione? a. Lasciare la vecchia

Dettagli

Trimestre Autunnale (16 settimane ore)

Trimestre Autunnale (16 settimane ore) Trimestre Autunnale (16 settimane - 368 ore) -2017 (io, tu, lui/lei/lei, noi, salutare e fare lo spelling di - le formule di saluto/1 voi,loro) congedarsi; una parola; fare i pronomi soggetto presentarsi

Dettagli

Maria Balì Luciana Ziglio. Espresso 3. Corso di italiano - Livello B1 Libro dello studente ed esercizi. Alma Edizioni Firenze

Maria Balì Luciana Ziglio. Espresso 3. Corso di italiano - Livello B1 Libro dello studente ed esercizi. Alma Edizioni Firenze Maria Balì Luciana Ziglio Espresso 3 Corso di italiano - Livello B1 Libro dello studente ed esercizi Alma Edizioni Firenze Indice 1. Do you speak Italian? pagg. 8 19 chiedere un informazione; esprimere

Dettagli

dott. Sara La Malfa Psicologa Psicoterapeuta Liceo Leonardo e 21 aprile 2016

dott. Sara La Malfa Psicologa Psicoterapeuta Liceo Leonardo e 21 aprile 2016 dott. Sara La Malfa Psicologa Psicoterapeuta sara.lamalfa@unicatt.it Liceo Leonardo - 1 14 e 21 aprile 2016 Perché il liceo ti prepara all Università e da grande mi piacerebbe fare un lavoro stabile dove

Dettagli

FRANCESE. CLASSE PRIMA_ Scuola Secondaria di Primo Grado Competenze Specifiche Abilità Conoscenze

FRANCESE. CLASSE PRIMA_ Scuola Secondaria di Primo Grado Competenze Specifiche Abilità Conoscenze FRANCESE CLASSE PRIMA_ Scuola Secondaria di Primo Grado Competenze Specifiche Abilità Conoscenze L alunno comprende oralmente e per iscritto i punti essenziali di testi in lingua standard su argomenti

Dettagli

Saluti Numeri fino a dieci nomi dei principali membri della famiglia alcuni animali domestici Oggetti scolastici Colori

Saluti Numeri fino a dieci nomi dei principali membri della famiglia alcuni animali domestici Oggetti scolastici Colori SCUOLA PRIMARIA CLASSE PRIMA Saluti Numeri fino a dieci nomi dei principali membri della famiglia alcuni animali domestici Oggetti scolastici Colori SAPERI IRRINUNCIABILI AL TERMINE DELLA CLASSE PRIMA

Dettagli

UNITÀ DI APPRENDIMENTO n 1

UNITÀ DI APPRENDIMENTO n 1 UNITÀ DI APPRENDIMENTO n 1 1 Spagnolo Un nuevo entorno Asse dei Linguaggi 20 ore Utilizzare una lingua straniera per i principali scopi comunicativi ed operativi Utilizzare le parole e frasi imparate per

Dettagli

SUBORDINATE SOSTANTIVE

SUBORDINATE SOSTANTIVE SUBORDINATE SOSTANTIVE SUBORDINATE SOSTANTIVE Sono chiamate anche: completive Svolgono la stessa funzione del SOGGETTO e del COMPLEMENTO OGGETTO nella frase semplice ES. È importante il tuo impegno È importante

Dettagli

Obiettivo. Ripasso di tutta la grammatica del livello A1, utilizzando la modalità del gioco a QUIZ.

Obiettivo. Ripasso di tutta la grammatica del livello A1, utilizzando la modalità del gioco a QUIZ. Gioco Livello A1 Il quiz della grammatica. Livello A1 Obiettivo. Ripasso di tutta la grammatica del livello A1, utilizzando la modalità del gioco a QUIZ. Materiale. 6 schede con 10 item ciascuna per un

Dettagli

ALFABETIZZAZIONE LINGUA ITALIANA. 1 Livello

ALFABETIZZAZIONE LINGUA ITALIANA. 1 Livello ALFABETIZZAZIONE LINGUA ITALIANA 1 Livello UD 30.1 Anno primo Alfabetizzazione italiana 1 Competenze usare forme linguistiche di base per interagire in situazioni interpersonali e di gruppo, ad un livello

Dettagli

Trimestre Autunnale (16 settimane ore)

Trimestre Autunnale (16 settimane ore) Trimestre Autunnale (16 settimane - 368 ore) -2018 (io, tu, lui/lei/lei, noi, salutare e fare lo spelling di - le formule di saluto/1 voi,loro) congedarsi; una parola; fare i pronomi soggetto presentarsi

Dettagli

ISTITUTO LAURA BASSI - Bologna. LICEO DELLE SCIENZE UMANE (opzione economico-sociale)

ISTITUTO LAURA BASSI - Bologna. LICEO DELLE SCIENZE UMANE (opzione economico-sociale) ISTITUTO LAURA BASSI - Bologna LICEO DELLE SCIENZE UMANE (opzione economico-sociale) Classe 1^ - FRANCESE (seconda lingua) OBIETTIVI Comprensione orale Riconoscere la situazione di comunicazione ( chi,

Dettagli

MORFOLOGIA ITALIANA seconda edizione riveduta ed aggiornata I N D I C E

MORFOLOGIA ITALIANA seconda edizione riveduta ed aggiornata I N D I C E I N D I C E Introduzione... 1. Il verbo... 1.1. Classificazione... 1.1.1. Il significato e la funzione dei verbi... 1.1.2. Il genere dei verbi: verbi transitivi e verbi intransitivi... 1.1.3. La forma

Dettagli

L aggettivo e il pronome:

L aggettivo e il pronome: L aggettivo e il pronome: Quel ragazzo alto è il mio compagno di banco. Alla tua festa sono venute molte persone interessanti. Queste ghiande sono cadute da quella quercia. Quale libro hai letto? Ogni

Dettagli

PROGRAMMAZIONE LINGUA ITALIANA. Classe quarta

PROGRAMMAZIONE LINGUA ITALIANA. Classe quarta PROGRAMMAZIONE LINGUA ITALIANA Classe quarta ASCOLTARE E PARLARE 1. Strategie essenziali dell'ascolto. 2. Processi di controllo da mettere in atto durante l'ascolto. 3. Interazioni fra testo e contesto.

Dettagli

Analisi grammaticale

Analisi grammaticale Analisi grammaticale Grammatica II C - Settembre 2006 1 nome articolo aggettivo pronome verbo Le nove parti del discorso VARIABILI INVARIABILI queste parti si flettono (declinazione) secondo il e il si

Dettagli

CURRICOLO DI FRANCESE

CURRICOLO DI FRANCESE ASCOLTO (comprensione orale A1) SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Classe Prima L allievo/a comprende semplici espressioni e frasi di uso quotidiano e identifica il tema generale di un discorso in cui si

Dettagli

Mese del benessere psicologico, ma di chi?

Mese del benessere psicologico, ma di chi? Mese del benessere psicologico, ma di chi? Si scrive Mese del benessere psicologico si legge Mese dello stress per psicologi. Sì, perché questa iniziativa, che potrebbe essere tanto utile alla promozione

Dettagli

DISCIPLINA : SECONDA LINGUA COMUNITARIA SPAGNOLO : CLASSE PRIMA SEC. 1 GR

DISCIPLINA : SECONDA LINGUA COMUNITARIA SPAGNOLO : CLASSE PRIMA SEC. 1 GR DISCIPLINA : SECONDA LINGUA COMUNITARIA SPAGNOLO : CLASSE PRIMA SEC. 1 GR fenomeni, eventi e concetti diversi; acquisisce ed interpreta informazioni valutandone l attendibilità e l utilità. Individua e

Dettagli

SCUOLA SECONDARIA DISCIPLINA DI RIFERIMENTO: FRANCESE CLASSE PRIMA

SCUOLA SECONDARIA DISCIPLINA DI RIFERIMENTO: FRANCESE CLASSE PRIMA Fonti di legittimazione : Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio 18.12.2006 - Indicazioni Nazionali per il Curricolo 2012 SCUOLA SECONDARIA DISCIPLINA DI RIFERIMENTO: FRANCESE CLASSE PRIMA

Dettagli

CURRICOLO VERTICALE PRIMA LINGUA STRANIERA INGLESE. Scuola Secondaria di primo grado Classe seconda

CURRICOLO VERTICALE PRIMA LINGUA STRANIERA INGLESE. Scuola Secondaria di primo grado Classe seconda Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto Comprensivo R. Franceschi Via Concordia, 2/4-20090 Trezzano sul Naviglio (MI) Tel. 02 48 40 20 46 - Fax 02 48 49 01 97 E-mail: segreteria@icfranceschi.gov.it

Dettagli

Osservare l interlingua. Stefania Ferrari

Osservare l interlingua. Stefania Ferrari Osservare l interlingua Stefania Ferrari www.glottonaute.it Si può visualizzare il concetto di acquisizione di una lingua utilizzando l immagine di un labirinto. All inizio del suo percorso l apprendente

Dettagli

Parole ed immagini in Libertà

Parole ed immagini in Libertà Parole ed immagini in Libertà Thomas Russo PAROLE ED IMMAGINI IN LIBERTÀ www.booksprintedizioni.it Copyright 2013 Thomas Russo Tutti i diritti riservati A Stefania che mi accompagna da oltre 10 anni. Ai

Dettagli

COMPITI PER LE VACANZE

COMPITI PER LE VACANZE I.T.C.S. ERASMO DA ROTTERDAM Liceo Artistico indirizzo Grafica - Liceo delle Scienze Umane opz. Economico sociale ITI Informatica e telecomunicazioni - ITI Costruzioni, ambiente e territorio Via Varalli,

Dettagli

БАТА Још овај пут. Београд, мај 2016.

БАТА Још овај пут. Београд, мај 2016. БАТА Још овај пут Београд, мај 2016. БАТА Још овај пут Вељко Булајић Епоха ће се памтити по њему Почетком 1958. године почео сам са припремама за филм Земља, који сам касније назвао Влак без возног реда.

Dettagli

SARA BUTTAU. I tre porcellini

SARA BUTTAU. I tre porcellini SARA BUTTAU I tre porcellini C era una volta una famiglia di tre porcellini che, ormai diventati grandi, andarono a vivere da soli, costruendo ognuno la propria casa. Il più grande decise di costruire

Dettagli

Il signor Rigoni DAL MEDICO

Il signor Rigoni DAL MEDICO 36 DAL MEDICO 1) - Rigoni è un uomo basso e grasso. 2) - Rigoni vede righe che vanno dall alto in basso. 3) - Rigoni deve fare un esame medico agli occhi. 4) - Rigoni vede a righe solo da poco tempo. B.

Dettagli

Tratto dal sito della Zanichelli. Obiettivi e argomenti italiano L2 /LS

Tratto dal sito della Zanichelli. Obiettivi e argomenti italiano L2 /LS Tratto dal sito della Zanichelli Obiettivi e argomenti italiano L2 /LS Livello di partenza: principiante assoluto Livello finale : intermedio B2 Livello A1 Breakthrough: livello introduttivo o di scoperta.

Dettagli

Francese. Conoscenze Abilità Competenze

Francese. Conoscenze Abilità Competenze CLASSE 1 a Funzioni comunicative: Saper salutare, presentarsi e presentare in modo formale, chiedere e dire la provenienza, la nazionalità, l identità, parlare della famiglia, descrivere qualcuno e parlare

Dettagli

Интернет програмирање

Интернет програмирање 2/18 PHP и MySQL 3/18 MySQLi Библиотека MySQLi садржи функције које програмеру допуштају да приступи MySQL систему за управљање базама података, и да над тим базама података извршава разноврсне упите MySQLi

Dettagli

+,-! (. / /,- / 0,- / 1,- / ' 2 +. ''.

+,-! (. / /,- / 0,- / 1,- / ' 2 +. ''. +,-! (. / /,- / 0,- / 1,- / ' 2 +. ''. 0 ( 1, +, ''3!/(. ' - ''0 0 04 01 ' / 5 02 /0+ / 330! / 3 54 / 5 4 ( / ( 40 (40 ( 44 ( ' 44 ( 3 644 ( ' 41 ( 41, ' / 42, ' 42, ' ( 4+ ( 4 4 4 1 10,-!14! 7 12! 1+!

Dettagli

ESERCIZIO N. 2: SVOLGIMENTO DELL ANALISI LOGICA E GRAMMATICALE

ESERCIZIO N. 2: SVOLGIMENTO DELL ANALISI LOGICA E GRAMMATICALE ESERCIZIO N. 2: SVOLGIMENTO DELL E GRAMMATICALE Fai l analisi logica e grammaticale delle seguenti frasi. 1) Ieri Enea è andato al lavoro in scooter per lo sciopero degli autobus ma è stato multato di

Dettagli

Увод у веб и интернет технoлогије

Увод у веб и интернет технoлогије Увод у веб и интернет технoлогије 2/18 PHP и MySQL 3/18 MySQLi Библиотека MySQLi садржи функције које програмеру допуштају да приступи MySQL систему за управљање базама података, и да над тим базама података

Dettagli

La maschera del cuore

La maschera del cuore La maschera del cuore Francesco De Filippi LA MASCHERA DEL CUORE romanzo www.booksprintedizioni.it Copyright 2013 Francesco De Filippi Tutti i diritti riservati Al mio prof Renato Lo Schiavo che ha permesso

Dettagli

Obiettivi specifici di apprendimento per lo sviluppo delle competenze della disciplina. per la scuola dell infanzia e per il primo ciclo d istruzione

Obiettivi specifici di apprendimento per lo sviluppo delle competenze della disciplina. per la scuola dell infanzia e per il primo ciclo d istruzione Obiettivi specifici di apprendimento per lo sviluppo delle competenze della disciplina per la scuola dell infanzia e per il primo ciclo d istruzione INFANZIA PRIMARIA I Associare semplici parole e frasi

Dettagli

SCUOLA SECONDARIA DISCIPLINA DI RIFERIMENTO: FRANCESE CLASSE SECONDA

SCUOLA SECONDARIA DISCIPLINA DI RIFERIMENTO: FRANCESE CLASSE SECONDA Fonti di legittimazione : Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio 18.12.2006 - Indicazioni Nazionali per il Curricolo 2012 SCUOLA SECONDARIA DISCIPLINA DI RIFERIMENTO: FRANCESE CLASSE SECONDA

Dettagli

ALLEGATO AL CURRICOLO DI ISTITUTO ITALIANO L2. Dalle linee guida CILS Livello A1

ALLEGATO AL CURRICOLO DI ISTITUTO ITALIANO L2. Dalle linee guida CILS Livello A1 ALLEGATO AL CURRICOLO DI ISTITUTO ITALIANO L2 Dalle linee guida CILS Livello A1 È il livello di avvio del processo di apprendimento dell italiano. Verifica la capacità di comprendere brevi testi e utilizzare

Dettagli

A R R I V O I N I T A L I A

A R R I V O I N I T A L I A CORSO DI LINGUA ITALIANA PER STUDENTI STRANIERI DI LIVELLO A1-A2 3 MariaTeresa Frattegiani Rosella Baldelli SOMMAR I O PREMESSA 07 INTRODUZIONE 08 L ALFABETO ITALIANO 08-09 LE SILLABE 10-11 I NUMERI 11

Dettagli

Non ConGelateci il Sorriso quinta edizione(2012) Gli alunni commentano l esperienza vissuta

Non ConGelateci il Sorriso quinta edizione(2012) Gli alunni commentano l esperienza vissuta Domanda 1. n ConGelateci il Sorriso quinta edizione(12) Gli alunni commentano l esperienza vissuta Ti è piaciuta l'attività teatrale sul tema del bullismo? 96,7% 3,3% E' stata un'esperienza interessante

Dettagli

PIANO DELLE UNITÀ DI APPRENDIMENTO

PIANO DELLE UNITÀ DI APPRENDIMENTO PIANO DELLE UNITÀ DI APPRENDIMENTO Scuola Primaria di Vestreno Classe IV a.s. 2014/15 Insegnante:Sabrina Rabbiosi DISCIPLINA : Italiano TITOLO ASCOLTO E RACCONTO UDA 1 Comprendere e produrre testi orali

Dettagli

Impara a Comunicare in Italiano. Semplicemente. Vedi un po, vediamo un po

Impara a Comunicare in Italiano. Semplicemente. Vedi un po, vediamo un po http://italianosemplicemente.com/ Impara a Comunicare in Italiano. Semplicemente Vedi un po, vediamo un po Buongiorno a tutti e benvenuti su Italiano semplicemente. Oggi vediamo insieme una, anzi due espressioni

Dettagli

2. Scrivi i contrari dei seguenti aggettivi: a. Pulito:. b. Aperto:. c. Sincero:.

2. Scrivi i contrari dei seguenti aggettivi: a. Pulito:. b. Aperto:. c. Sincero:. REVISION WORK GRAMMATICA/FUNZIONI/LESSICO 1. Cinzia e Stefania stanno parlando al telefono. Completa la loro conversazione usando le parole sotto il dialogo. Cinzia: Ciao, Stefania. Come? Stefania: Mi

Dettagli

Disciplina: Seconda Lingua Comunitaria Spagnolo classi terze B-C-D

Disciplina: Seconda Lingua Comunitaria Spagnolo classi terze B-C-D I. C. di NICOLOSI SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO Cardinale G.B. Dusmet PROGETTAZIONE DIDATTICA DISCIPLINA: Spagnolo a.s. 2017/18 Disciplina: Seconda Lingua Comunitaria Spagnolo classi terze B-C-D Traguardi

Dettagli

Un viaggio indimenticabile

Un viaggio indimenticabile Un viaggio indimenticabile 1 Quali problemi possono sorgere se si viaggia in aereo? Completa gli schemi, come nell esempio. ritardo volo bagaglio In aeroporto: leggi le domande dei clienti e scrivi le

Dettagli

PASSATO PROSSIMO - IMPERFETTO. 2. Completa inserendo l ausiliare e la desinenza del participio passato.

PASSATO PROSSIMO - IMPERFETTO. 2. Completa inserendo l ausiliare e la desinenza del participio passato. 1. Completa la tabella come nell esempio. avere essere Infinito andato andare nato venduto vinto partito visto andato bevuto accaduto 2. Completa inserendo l ausiliare e la desinenza del participio passato.

Dettagli

CURRICOLO SECONDA LINGUA COMUNITARIA FRANCESE

CURRICOLO SECONDA LINGUA COMUNITARIA FRANCESE CURRICOLO SECONDA LINGUA COMUNITARIA FRANCESE TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PER LA SECONDA LINGUA COMUNITARIA (I traguardi sono riconducibili al Livello

Dettagli

CURRICOLO SECONDA LINGUA STRANIERA SPAGNOLO. Scuola Secondaria di primo grado Classe prima

CURRICOLO SECONDA LINGUA STRANIERA SPAGNOLO. Scuola Secondaria di primo grado Classe prima Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto Comprensivo R. Franceschi Via Concordia, 2/4-20090 Trezzano sul Naviglio (MI) Tel. 02 48 40 20 46 - Fax 02 48 49 01 97 E-mail: segreteria@icfranceschi.gov.it

Dettagli

B. Comprendere le informazioni essenziali di un esposizione e di istruzioni sempre più complesse

B. Comprendere le informazioni essenziali di un esposizione e di istruzioni sempre più complesse OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO CLASSE QUARTA ITALIANO A ) ASCOLTARE 1 1. Cogliere l argomento principale dei discorsi altrui 1. Conoscere ed applicare le strategie essenziali dell ascolto attivo

Dettagli

U. A. 1 ITALIANO settembre-ottobre-novembre

U. A. 1 ITALIANO settembre-ottobre-novembre U. A. 1 ITALIANO settembre-ottobre-novembre ABILITÀ a. Ascoltare attivamente e comprendere vari tipi di testo. b. Intervenire appropriatamente ed esprimere attraverso il parlato pensieri e stati d animo.

Dettagli

Corso base di Lingua Portoghese

Corso base di Lingua Portoghese Corso base di Lingua Portoghese Lezione 1 L alfabeto I pronomi (io, tu, lui, lei) Il verbo ser parte I Salutare Presentarsi Alfabeto illustrato Variazioni lessicali La lingua portoghese nel mondo Il Brasile

Dettagli

I sette doni dello Spirito Santo La nostra vita può essere paragonata ad una barca priva di motore e spinta a fatica a remi dai rematori, ma se si

I sette doni dello Spirito Santo La nostra vita può essere paragonata ad una barca priva di motore e spinta a fatica a remi dai rematori, ma se si I sette doni dello Spirito Santo La nostra vita può essere paragonata ad una barca priva di motore e spinta a fatica a remi dai rematori, ma se si aggiungono delle vele gonfiate dal vento, tutto diventa

Dettagli

Carlo: nome proprio di persona, maschile, singolare, primitivo, concreto.

Carlo: nome proprio di persona, maschile, singolare, primitivo, concreto. ESERCIZIO N. 4: SVOLGIMENTO DELL ANALISI GRAMMATICALE Carlo e Francesca desidererebbero frequentare un corso di matematica ma i posti sono occupati. Carlo: nome proprio di persona, maschile, singolare,

Dettagli

INGLESE SCUOLA PRIMARIA CLASSE QUINTA

INGLESE SCUOLA PRIMARIA CLASSE QUINTA INGLESE SCUOLA PRIMARIA CLASSE QUINTA TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE RELATIVI AD ASCOLTO (COMPRENSIONE ORALE) L alunno comprende brevi messaggi orali e scritti relativi ad ambiti familiari.

Dettagli

Scuola secondaria I grado A. Rosas, Quartu Sant Elena

Scuola secondaria I grado A. Rosas, Quartu Sant Elena Scuola secondaria I grado A. Rosas, Quartu Sant Elena Classe 2 F sede, a. s. 2013-2014 Il programma di grammatica della classe prima prevede lo studio delle parti variabili (il nome, l articolo, l aggettivo,

Dettagli

VERBO IN BASE ALLA CONIUGAZIONE IN BASE AL GENERE IN BASE FORMA. FINITO (sono 4) IN BASE AL MODO (sono 7) INDEFINITO (sono 3) RISPETTO ALLA PERSONA

VERBO IN BASE ALLA CONIUGAZIONE IN BASE AL GENERE IN BASE FORMA. FINITO (sono 4) IN BASE AL MODO (sono 7) INDEFINITO (sono 3) RISPETTO ALLA PERSONA Il VERBO è quella parte variabile del discorso che indica un azione, un attività o uno stato. Il verbo è la parte più importante, infatti senza il verbo non sarebbe possibile esprimere un pensiero e quindi

Dettagli

2 LE PARTI DEL DISCORSO Le nove parti del discorso Caratteristiche delle parti del discorso 48 ESERCIZI 50 INDICE

2 LE PARTI DEL DISCORSO Le nove parti del discorso Caratteristiche delle parti del discorso 48 ESERCIZI 50 INDICE 1 FONOLOGIA E ORTOGRAFIA SUONI, LETTERE E ORTOGRAFIA 2 A COLPO D OCCHIO - PERCORSO DI STUDIO 2 QUIZ PER COMINCIARE 4 1. I suoni e le lettere 5 1. L alfabeto italiano 5 2. Le sette vocali 6 3. Dittonghi,

Dettagli

Inglese. Classe 3^ Scuola Secondaria COMPETENZA DI RIFERIMENTO

Inglese. Classe 3^ Scuola Secondaria COMPETENZA DI RIFERIMENTO Classe 3^ Scuola Secondaria COMPETENZA DI RIFERIMENTO Comprendere frasi ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza (ad esempio informazioni di base sulla persona e sulla

Dettagli

Nadia Tortoreto Silvana Rabuffetti OLTRE IL PENSIERO

Nadia Tortoreto Silvana Rabuffetti OLTRE IL PENSIERO Oltre il pensiero Nadia Tortoreto Silvana Rabuffetti OLTRE IL PENSIERO romanzo www.booksprintedizioni.it Copyright 2013 Nadia Tortoreto Silvana Rabuffetti Tutti i diritti riservati Questo libro è dedicato

Dettagli

I. C. di NICOLOSI SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO Cardinale G.B. Dusmet PROGETTAZIONE DIDATTICA DISCIPLINA: Spagnolo a.s. 2016/17

I. C. di NICOLOSI SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO Cardinale G.B. Dusmet PROGETTAZIONE DIDATTICA DISCIPLINA: Spagnolo a.s. 2016/17 I. C. di NICOLOSI SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO Cardinale G.B. Dusmet PROGETTAZIONE DIDATTICA DISCIPLINA: Spagnolo a.s. 2016/17 Disciplina: Seconda Lingua Comunitaria Spagnolo classi terze B-C UD 1 Tú que

Dettagli

Istituto Comprensivo VIA BOCCIONI Scuola Secondaria di 1 Grado Ippolito Nievo Programmazione annuale di Lingua Spagnola a.s.

Istituto Comprensivo VIA BOCCIONI Scuola Secondaria di 1 Grado Ippolito Nievo Programmazione annuale di Lingua Spagnola a.s. Istituto Comprensivo VIA BOCCIONI Scuola Secondaria di 1 Grado Ippolito Nievo Programmazione annuale di Lingua Spagnola a.s. 2017/18 I ANNO SECONDO LE INDICAZIONI NAZIONALI EUROPEE DI CITTADINANZA OBIETTIVI

Dettagli

Samuel Eto o con Pierluigi Pardo

Samuel Eto o con Pierluigi Pardo Samuel Eto o con Pierluigi Pardo Prefazione di Massimo Moratti I piedi in Italia, il cuore in Africa Rizzoli Proprietà letteraria riservata 2010 RCS Libri S.p.A., Milano ISBN 978-88-17-04112-6 Prima edizione:

Dettagli

5 modi per non rimandare a domani quello che potresti fare oggi

5 modi per non rimandare a domani quello che potresti fare oggi Ciao 5 modi per non rimandare a domani quello che potresti fare oggi E ti do il benvenuto in questo video articolo dal titolo 5 modi per non rimandare a domani quello che potresti fare oggi Quante volte

Dettagli

LINGUE EUROPEE SCUOLA PRIMARIA - CLASSE PRIMA / CLASSE SECONDA COMPETENZE ABILITA / CAPACITA CONOSCENZE

LINGUE EUROPEE SCUOLA PRIMARIA - CLASSE PRIMA / CLASSE SECONDA COMPETENZE ABILITA / CAPACITA CONOSCENZE SCUOLA PRIMARIA - CLASSE PRIMA / CLASSE SECONDA Saper ascoltare e comprendere semplici messaggi riguardanti il proprio vissuto - Salutare e congedarsi nei vari momenti della giornata - Riconoscere i principali

Dettagli

Ragazzini: nome comune di persona, maschile, plurale, alterato, diminutivo, concreto.

Ragazzini: nome comune di persona, maschile, plurale, alterato, diminutivo, concreto. ESERCIZIO N. 2. ANALISI GRAMMATICALE SVOLTA 1) I ragazzini giocano spesso a palla nei cortili condominiali. I: articolo determinativo, maschile, plurale. Ragazzini: nome comune di persona, maschile, plurale,

Dettagli

Istituto Comprensivo Statale di Goito (MN) Via D. Alighieri, Goito (MN) a.s PROGRAMMAZIONE DI ALFABETIZZAZIONE

Istituto Comprensivo Statale di Goito (MN) Via D. Alighieri, Goito (MN) a.s PROGRAMMAZIONE DI ALFABETIZZAZIONE Istituto Comprensivo Statale di Goito (MN) Via D. Alighieri, 49-46044 Goito (MN) a.s. 2014-2015 PROGRAMMAZIONE DI ALFABETIZZAZIONE OBIETTIVO GENERALE L obiettivo generale sarà quello di fornire ai bambini

Dettagli

Congiuntivo imperfetto

Congiuntivo imperfetto Congiuntivo imperfetto Coniuga i verbi tra parentesi al congiuntivo imperfetto. 1) Volevamo che voi (assistere) alle lezioni di italiano e (seguire).i corsi di letteratura. 2) Era prevedibile che noi (smarrire)

Dettagli

Car HSK 1 Pinyin Traduzione HSK

Car HSK 1 Pinyin Traduzione HSK di 20 Car HSK Pinyin Traduzione HSK domani chi ospedale lingua cinese particella classificativa per tutti i nomi di persona; particella classificativa generica per le cose mese; luna potere; essere in

Dettagli

ITALIANO COMMERCIALE. Brno 2012

ITALIANO COMMERCIALE. Brno 2012 ITALIANO COMMERCIALE Brno 2012 Differenza fra scritto e parlato PARLATO Spontaneo Personale Si utilizzano elementi paralinguistici Si utilizzano elementi non verbali SCRITTO Non è spontaneo È meno personale

Dettagli