GUIDA ALL'UTILIZZO DEL REGISTRO ELETTRONICO

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1 GUIDA ALL'UTILIZZO DEL REGISTRO ELETTRONICO Per accedere usare browser Mozilla Firefox o Chrome INDIRIZZO ( SI CONSIGLIA DI SALVARLO TRA I PREFERITI per non doverlo digitare ad ogni accesso) N.B. la password può essere cambiata 1 INSERIRE CODICE UTENTE E PASSWORD SI ENTRA NEL SISTEMA N.B. VERRANNO ILLUSTRATE SOLO LE PARTI CHE NOI UTILIZZEREMO 2 APRO "LE MIE CLASSI"

2 NELLA NUOVA SCHERMATA VEDO TUTTE LE MIE MATERIE E LE MIE CLASSI CLICCANDO SULLA SCRITTA SI RITORNO ALLA PAGINA DI ACCESSO IN CASO SI VOLESSE CAMBIARE SEZIONE N.B. CLICCARE SU "ESCI" OGNI VOLTA CHE FINITO IL LAVORO SI ESCE DAL SISTEMA (LOGOUT) Questa prima icona apre il Registro di classe, UNA SEZIONE CHE NOI NON UTILIZZIAMO in quanto abbiamo il registro cartaceo L'icona centrale apre una agenda degli impegni e degli eventi. della classe". L'UTILIZZO DELLA FUNZIONE È FACOLTATIVO L'icona a destra apre "Annotazioni". L'UTILIZZO DELLA FUNZIONE È FACOLTATIVO e permette di inserire per ogni alunno delle annotazioni relative a criticità non necessariamente disciplinari. Per mettere invece una nota disciplinare andare nella sezione registro, aprire riquadro verde a destra del nome; qui oltre a presenza, ritardi... c'è l'opzione nota disciplinare

3 VEDIAMO ORA LE OPZIONI PER LE MATERIE: QUESTA É LA PARTE RELATIVA AL REGISTRO DELL'INSEGNANTE, DOVE TROVEREMO LE SEZIONI DA COMPLETARE IN SOSTITUZIONE del GIORNALE DELL INSEGNANTE DI SCUOLA PRIMARIA (CIOÉ IL CARTACEO CHE ERA USATO IN PRECEDENZA DALLA PRIMARIA). IN OGNI MATERIA SONO VISIBILI 3 ICONE: LEZIONI - ASSENZE - VOTI APRIAMO LEZIONI LA PAGINA DI APERTURA RECA NELLA PARTE SUPERIORE VARIE ICONE APRIAMO RELAZIONI qui alleghiamo la documentazione comune e condivisa dai docenti della classe, come ad esempio PDP - PEI - PIANO ANNUALE DELLA CLASSE- ANNOTAZIONI CONDIVISE SUGLI ALUNNI... I FILE VENGONO CARICATI DOPO AVER DIGITATO IL TASTO VERDE +. SARÁ POSSIBILE, attraverso la funzione "sfoglia" INSERIRE IL DOCUMENTO DESIDERATO, PRESENTE NEL NOSTRO PC O IN UNA PENNA USB.

4 APRIAMO LA SEZIONE "PROGRAMMA" UTILIZZIAMO CRONOPROGRAMMA PER CARICARE I FILE (sempre da tasto verde +) CON LA NOSTRA PROGRAMMAZIONE RELATIVA AI CONTENUTI E ALLE ATTIVITÁ DI OGNI DISCIPLINA, ACCEDENDO PER CIASCUNA MATERIA DALLA SPECIFICA PAGINA. CARICHEREMO QUI LA PARTE CHE NEL VECCHI GIORNALE CARTACEAO DELLA PRIMARIA CORRISPONDEVA ALLA PAGINA: CONTENUTI ED ATTIVITA (Programmazione quadrimestrale relativa alle discipline svolte in classe) Dopo aver caricato il file non si possono salvare modifiche apportate, si deve lavorare nel file esterno al sistema, cancellare il precedente e ricaricare il nuovo. LA FUNZIONE SINTESI PERMETTE DI VEDERE, VISUALIZZATO GRAFICAMENTE SU BARRE COLORATE, TUTTO CIÓ CHE É STATO CARICATO DAI DIVERSI DOCENTI PER QUELLA CLASSE.

5 SEMPRE DALLA SEZIONE PROGRAMMA, APRIAMO LA FUNZIONE PROGETTAZIONE DELLE ATTIVIÁ QUI TRAMITE LA SOLITA PROCEDURA SI PUÓ CARICARE UN SOLO FILE PDF CHE RIGUARDA PROGETTI DI CLASSE SPECIFICI PER QUELLA MATERIA ALLO STESSO MODO QUI CARICHIAMO UN SOLO FILE PDF CON UNA RELAZIONE DI FINE ANNO SULLA MATERIA IN QUESTIONE TORNIAMO ALLA PAGINA INIZIALE APRIAMO "ASSENZE" icona centrale COMPARE L'ELENCO DEGLI ALUNNI. CLICCANDO SULL'OMINO GRIGIO VEDO LA SCHEDA DELL'ALUNNO, NON SOLO RELATIVAMENTE ALLE ASSENZE, CHE NOI NON AVREMO, MA ANCHE ALLE ANNOTAZIONI E AI VOTI.

6 ANCORA DALLA PAGINA INIZIALE APRIAMO "VOTI" É LA PARTE CHE NEL VECCHIO CARTACEO DELLA PRIMARIA CORRISPONDEVA ALLE GRIGLIE UTILIZZATE PER RIPORTARE I VOTI TRA LE ICONE CHE COMPAIONO NELLA PARTE SUPERIORE UTILIZZEREMO ALLA PRIMARIA, PER LE NOSTRE VALUTAZIONI SOLO "COMPETENZE" E NON "VOTI"

7 SEZIONE COMPETENZE CLICCANDO SULLA ROTELLINA SI APRE LA PAGINA DOVE INSERIREMO GLI OBIETTIVI VALUTATI NELLA PROVA QUI POSSIAMO UTILIZZARE DUE DIVERSE MODALITÁ CHE CIASCUNO DI NOI SARÁ LIBERO DI SCEGLIERE: - se stiamo sperimentando il lavoro prodotto nelle attività di aggiornamento dello scorso anno, della RETE di scuole di cui facciamo parte POSSIAMO COMPLETARE LE PARTI RELATIVE A COMPETENZE - CONOSCENZE - ABILITÁ. - se intendiamo utilizzare come negli anni scorsi gli obiettivi dell'attuale programmazione di Istituto POSSIAMO, CON LA FUNZIONE COPIA/INCOLLA, RIPORTARE NELLO SPAZIO INDICATO CON LA DICITURA "STANDARD", GLI OBIETTIVI DELLA PROGRAMMAZIONE RELATIVI ALLA PROVA. ALLA FINE SI CLICCA SU CONFERMA N.B. QUALCHE VOLTA LA FUNZIONE COPIA/ INCOLLA NON FUNZIONA BENE NELLO SPAZIO "STANDARD; SE DOVESSE ACCADERE INCOLLARE SU "CONOSCENZE" QUINDI TAGLIARE E INCOLLARE SU STANDARD

8 N.B. NELLA PAGINA DI INSERIMENTO DI COMPETENZE O STANDARD, É POSSIBILE STABILIRE DEI LIVELLI A CUI LA VALUTAZIONE FARÁ RIFERIMENTO (in autonomia; con aiuto; prova differenziata...)... CLICCANDO SU NOME ALUNNO SI ACCEDE ALLA PAGINA RIASSUNTIVA DELLE SUE VALUTAZIONI IN QUELLA MATERIA POSIZIONANDO IL CURSORE NEGLI SPAZI SOTTO AL NOME SARÁ VISIBILE LA COMPETENZA oppure OBIETTIVO STANDARD E I LIVELLI CHE AVEVO INSERITO PER QUELLA PROVA N.B li posso modificare anche da qui cliccando sulla ruota, ma la variazione non sarà registrata per il singolo bensì per tutta la classe.

9 CLICCANDO INVECE SULLA CASELLINA DEL VOTO SI APRE UNA FINESTRA IN CUI POSSO INSERIRE DELLE ANNOTAZIONI SULLA PROVA DELL'ALUNNO, ad esempio il livello DALLA PAGINA DELLE COMPETENZE SI ACCEDE TRAMITE L'ICONA"TRASVERSALI" POSTA IN ALTO A SINISTRA ALLA PARTE RELATIVA ALLA VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO. SONO POSTI 5 INDICATORI CIASCUNO DEI QUALI SARÁ VALUTATO PER OGNI MATERIA

10 INSERIMENTO VERBALI DEL COORDINAMENTO SI ENTRA NELLA SEZIONE COORDINATORE (RICORDO CHE ALLA PRIMARIA RISULTIAMO TUTTI COORDINATORI) APRIAMO CRONOPROGRAMMA IN ALTO A DESTRA APRIAMO PROGRAMMA

11 DA " PROGRAMMA" ATTRAVERSO LA FUNZIONE" NUOVO" CARICHIAMO IL FILE ( o anche più file, caricando periodicamente i verbali: SI PUÓ INFATTI INDICARE IL PERIODO) SI POSSONO CARICARE ANCHE DA QUI RELAZIONI CONCORDATE DAI DOCENTI SULLA CLASSE IN QUESTA PAGINA SONO VISIBILI ANCHE TUTTE LE DOCUMENTAZIONI CONDIVISE CARICATE DA FUNZIONE "RELAZIONI " PRESENTE TRA LE ICONE DELLA PAGINA "LEZIONI" (ANALIZZATA IN PRECEDENZA TRA LE OPZIONI ALL'INTERNO DELLE MATERIE) E CHE TUTTAVIA TROVIAMO ANCHE QUI. INFINE DA SINTESI DELLA CLASSE VEDO ANCHE DA QUI IL GRAFICO, (COME VISTO PRIMA, APRIBILE ANCHE DALLA SEZIONE PROGRAMMA IN LEZIONI) CON TUTTI I FILE PRESENTI NEL REGISTRO, COMUNI A TUTTI I DOCENTI

12 DIDATTICA DALLA FUNZIONE DIDATTICA POSSO CARICARE FILE O LINK CON PAGINE WEB DA UTILIZZARE IN CLASSE (possono essere in tutti i tipi di formato, anche quelli per la lim, es. activinspire) Questo spazio è quindi utilizzabile come cloud

13 SINTESI CONCLUSIVA DEVO CARICARE FILE CONDIVISI DA TUTTI I DOCENTI DELLA CLASSE (pdp - relazioni - piani di lavoro - programmazioni comuni... ) ACCEDO IN "COORDINATORE" (tutti i docenti della Primaria hanno l'accesso) CRONOPROGRAMMA PROGRAMMA (in alto a destra) RELAZIONI "nuovo" IN ALTERNATIVA ACCEDO IN "LE MIE CLASSI" - LEZIONI (in area di qualsiasi Materia) - RELAZIONI "nuovo" DEVO CARICARE I VERBALI DI COORDINAMENTO 1 ACCEDO IN COORDINATORE 2 CRONOPROGRAMMA 3 PROGRAMMA "nuovo" N.B ricordo di inserire - da... a... - etichetta: verb.coord.

14 DEVO CARICARE FILE RELATIVI ALLA MIA MATERIA ACCEDO IN "LE MIE CLASSI" 1 - LEZIONI (in area Materia scelta) 2 - PROGRAMMA - CRONOPROGRAMMA (per contenuti/attività) - PROGETTAZIONE ATTIVITÁ (per progetti specifici della materia) - RELAZIONE DI FINE ANNO (relativa a quella materia) DEVO CARICARE VALUTAZIONI ACCEDO IN "LE MIE CLASSI" 1 - VOTI (in area Materia scelta) 2 - COMPETENZE da cella con numero (in alto) è possibile inserimento multiplo; da cella voto alunno carico voto singolo 3 - TRASVERSALI carico voti comportamento per singola materia DEVO REGISTRARE ANNOTAZIONI DI UN ALUNNO ACCEDO IN "LE MIE CLASSI" oppure "COORDINATORE" "ANNOTAZIONI" condivise (clicco su nome alunno) NOTE DISCIPLINARI "REGISTRO" (clicco su riquadro verde)

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