CORSI PER PROFESSORI DI SPAGNOLO

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1 2006 CORSI PER PROFESSORI DI SPAGNOLO 1. LUGLIO, EN ALCALÁ DE HENARES MADRID CORSO A: dal 3 al 14 di luglio CORSO B: dal 17 al 28 di luglio CORSO A + B: dal 3 al 28 di luglio 2. AGOSTO, EN SALAMANCA CORSO A: dal 31 di luglio all 11 di agosto CORSO B: dal 14 al 25 di agosto CORSO A + B: dal 31 di luglio al 25 di agosto ESCUELA INTERNACIONAL C/ Talamanca, 10 Alcalá de Henares (Madrid) Tel.: FAX: Web: info@escuelai.com 1

2 CORSI PER PROFESSORI DI SPAGNOLO COME SECONDA LINGUA (E/LE) DESCRIZIONE E PRESENTAZIONE DEI CORSI DESCRIZIONE DEL CORSO Questi corsi sono stati creati per coprire le necessità dei Professori di Spagnolo come Seconda Lingua, affinchè possano familiarizzare con le innovazioni didattiche degli ultimi anni. I corsi sono completamente pratici, orientati a informare e dibattere le ultime tendenze tanto metodiche quanto tecniche dell insegnamento della lingua spagnola. Inoltre, i partecipanti avranno l occasione di conoscere un ampia gama di materiali didattici e attività usati nell insegnamento di E /LE. MATERIE DEL CORSO A Temi monografici 1) Presentazione. Introduzione alla metodologia dell insegnamento di seconde lingue. 2) Applicazioni pratiche. 3) Produzione di materiali didattici I. 4) Uso dei materiali audiovisivi: le cassette. 5) Problemi frequenti nella classe di spagnolo. 6) Produzione di materiali didattici II. 7) Applicazioni pratiche. 8) Modelli di giochi. 9) Il vocabolario nella classe di E/LE. 10) Funzione della lettura nella classe di E/LE. 2

3 Lingua Spagnola. Laboratorio di lavoro Proposte dei partecipanti. Pellicole cinematografiche spagnole. Materiali didattici: ricerca, analisi e sfruttamento. Esposizione delle applicazioni pratiche realizzate. MATERIE DEL CORSO B Temi monografici 1) Materiali didattici: analisi di libri di testo. 2) Applicazioni pratiche. 3) Uso di materiali: quotidiani, riviste e altri. 4) Insegnare a scrivere in spagnolo. 5) Uso di materiali audiovisivi: il video. 6) Modi di dire ed espressioni colloquiali. 7) Applicazioni pratiche. 8) La valutazione. 9) La pratica orale nella classe di E/LE. 10) Introduzione di elementi della cultura spagnola. Lingua Spagnola. Laboratorio di lavoro Proposte dei partecipanti. Pellicole cinematografiche spagnole. Materiali didattici: ricerca, analisi e sfruttamento. Esposizione delle applicazioni pratiche realizzate. 3

4 20 lezioni alla settimana 5 temi monografici (10 lezioni alla settimana). 5 lezioni di Lingua Spagnola. 5 laboratori di lavoro. Durata del corso : 2 o 4 settimane (10 o 20 giorni di lezione). Media di professori in una classe pari a 6, massimo 10. Date 2006: 1. ALCALÁ DE HENARES, MADRID. LUGLIO CORSO A: / CORSO B: / CORSO A+B: / SALAMANCA. AGOSTO CORSO A: / CORSO B: / CORSO A+B: / Ogni lezione dura 50 minuti. Materiale didattico: Incluso nel prezzo del corso. Livello: Avanzato. Centri E.I. di Madrid - Alcalá de Henares e di Salamanca in Spagna. Alloggio in famiglia spagnola in regime di mezza pensione o pensione completa. Lezioni Ogni giorno ci sono 3 lezioni e 1 laboratorio di 50 minuti ciascuno. Il numero medio di studenti in una classe è di 6, con un massimo di 10. I professoristudenti devono prepararsi a svolgere ogni giorno il Lavoro per Casa (T/C) che daranno i professori. Durata dei corsi Corso A = 2 settimane. Corso B = 2 settimane. Corsi A +B = 4 settimane. DESCRIZIONE DEI TEMI MONOGRAFICI DEL CORSO A 1. PRESENTAZIONE. INTRODUZIONE ALLA METODOLOGIA DELL INSEGNAMENTO DI SECONDE LINGUE (2 LEZIONI). Modelli di aquisizione di una lingua straniera, ripercussioni in aula. Il modello della Escuela Internacional: verso un modello interattivo. Attività per il primo giorno di lezione. 2. APPLICAZIONI PRATICHE (2 LEZIONI). Applicazioni pratiche in una classe reale con un professore e con studenti internazionali. 4

5 3. PRODUZIONE DI MATERIALI DIDÁTTICI I (2 LEZIONI). Esempi per la produzione di materiali didattici nell aula di Spagnolo come seconda lingua. Composizioni con testi, foto e disegni per creare attività che rendano la lezione più gradevole e divertente. 4. USO DI MATERIALI AUDIOVISIVI: LE CASSETTE (2 LEZIONI). Utilizzo della cassetta in classe, modelli di attività e varietà di uso. 5. PROBLEMI FREQUENTI NELLA CLASSE DI SPAGNOLO (2 LEZIONI). I livelli, la motivazione, i materiali didattici, PRODUZIONE DI MATERIALI DIDATTICI II (2 LEZIONI). Esempi per la produzione di materiali didattici nell aula di spagnolo come seconda lingua. Composizioni con testi, foto e disegni per creare attività che rendano la lezione più gradevole e divertente. 7. APPLICAZIONI PRATICHE (2 LEZIONI). Applicazioni pratiche in una classe reale con un professore e con studenti internazionali. 8. MODELLI DI GIOCHI (2 LEZIONI). I giochi nella classe di spagnolo, apprendimento o intrattenimento. I giochi spagnoli più popolari e la loro applicazione nella classe. 9. IL VOCABOLARIO NELLA CLASSE DI E/LE (2 LEZIONI). Vocabolario attivo e vocabolario passivo. Selezione del vocabolario. Dinamiche e giochi per aquisire e ripassare il vocabolario. 10. FUNZIONE DELLA LETTURA NELLA CLASSE DI E/LE (2 LEZIONI). Importanza della lettura nell apprendimento di un idioma straniero. Lettura intensiva e lettura estensiva. Attività per la lettura. Criteri per selezionare i testi. DESCRIZIONE DEI TEMI MONOGRAFICI DEL CORSO B 1. MATERIALI DIDATTICI: ANALISI DI LIBRI DI TESTO (2 LEZIONI). Presentazione e studio, da parte di un professore, degli ultimi libri di testo di spagnolo pubblicati per stranieri. 2. APPLICAZIONI PRATICHE (2 LEZIONI). Applicazioni pratiche in una classe reale con un professore e con studenti internazionali. 3. USO DI MATERIALI: QUOTIDIANI, RIVISTE E ALTRO (2 LEZIONI). Testi tratti da quotidiani, riviste, opere letterarie, annunci,... Testi creati o composti per il professore. Testi creati per gli studenti. 4. INSEGNARE A SCRIVERE IN SPAGNOLO (2 LEZIONI). Per scrivere bene in qualsiasi lingua è indispensabile seguire alcuni passi che vanno dalla gerarchizzazione iniziale delle idee all edizione dello scritto. Tipi di scritti. Le cinque fasi fondamentali della redazione. 5

6 5. USO DI MATERIALI AUDIOVISIVI: IL VIDEO (2 LEZIONI). Utilizzo in classe di annunci pubblicitari, scene di film spagnoli e registrazioni fatte agli studenti. 6. MODI DI DIRE ED ESPRESSIONI COLLOQUIALI (2 LEZIONI). I modi di dire e le espressioni colloquiali più usuali, significato e uso. 7. APPLICAZIONI PRATICHE (2 LEZIONI). Applicazioni pratiche in una classe reale con un professore e con studenti internazionali. 8. LA VALUTAZIONE (2 LEZIONI). Un modello di valutazione nell apprendimento di seconde lingue: teoria e practica. 9. LA PRATICA ORALE NELLA CLASSE DI E/LE. Gli obiettivi della pratica orale, la preparazione della lezione di Conversazione e la funzione del professore durante lo sviluppo della practica orale. 10. INTRODUZIONE DI ELEMENTI DELLA CULTURA SPAGNOLA (2 LE- ZIONI). I temi di cultura che sollecitano di più gli studenti. Come trattare i temi di cultura nella classe di spagnolo. Se prima di iniziare il corso, o durante la sua permanenza presso la Escuela Internacional, ha qualche domanda, per favore si rivolga al Direttore del Centro E.I. o al suo Professore. Buona fortuna!. Parli solo spagnolo e studi molto. 6

7 MODELLO DI ORARIO CORSO PER PROFESSORI MADRID - ALCALÁ DE HENARES SALAMANCA 09:00-10:40 Introduzione alla Metodologia ORARIO PER IL CORSO A LUNEDÌ MARTEDÌ MERCO- LEDÌ Applicazioni pratiche Produzione di materiali Didattici GIOVEDÌ Materiali audiovisivi: la cassetta VENERDÌ Problemi frequenti nella classe di E/LE 11:00-11:50 11:50-12:40 Laboratorio Laboratorio Laboratorio Laboratorio Laboratorio 09:00-10:40 Produzione di materiali Didattici 11:00-11:50 LUNEDÌ MARTEDÌ MERCO- LEDÌ Applicazioni pratiche Modelli di giochi GIOVEDÌ Il vocabolario nella classe di E/LE VENERDÌ Funzione della lettura nella classe di Spagnolo 11:50-12:40 Laboratorio Laboratorio Laboratorio Laboratorio Laboratorio 7

8 MODELLO DI ORARIO CORSO PER PROFESSORI MADRID - ALCALÁ DE HENARES SALAMANCA 09:00-10:40 Materiali Didattici: analisi di libri ORARIO PER IL CORSO B LUNEDÌ MARTEDÌ MERCO- LEDÌ Applicazioni pratiche Uso dei Materiali: quotidiani, riviste,... GIOVEDÌ Materiali audiovisivi: il video VENERDÌ Insegnare a scrivere in Spagnolo 11:00-11:50 11:50-12:40 Laboratorio Laboratorio Laboratorio Laboratorio Laboratorio 09:00-10:40 Modi di dire e espressioni colloquiali 11:00-11:50 LUNEDÌ MARTEDÌ MERCO- LEDÌ Applicazioni pratiche La valutazione GIOVEDÌ La practica orale nella classe di E/LE VENERDÌ Introduzione di elementi della cultura spagnola 11:50-12:40 Laboratorio Laboratorio Laboratorio Laboratorio Laboratorio 8

9 PREZZI DEL CORSO IN EURO Corso per Professori N º. di settimane A questi prezzi si aggiunga l iscrizione di 65 Euro. 9

10 PREZZI DELL ALLOGGIO IN EURO Famiglia / Mezza Pensione Famiglia / Pensione Completa CENTRO Alcalá Salamanca Alcalá Salamanca N º. di settimane In questi prezzi è incluso il lavaggio del vestiario IL PREZZO INCLUDE 20 lezioni alla settimana 5 temi monografici (10 lezioni alla settimana). 5 temi di Lingua Spagnola (5 lezioni alla settimana). 5 laboratori di lavoro. Il Materiale Didattico. Alloggio in famiglia spagnola con regime di mezza pensione o pensione completa. Partecipazione al Programma di Attività Culturali. Escursioni accompagnate da professori (di sabato). Festa di benvenuto e partenza (quando coincide con queste feste per i corsi di 4 settimane). 10