I SERVIZI CULTURALI AD ATENE

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "I SERVIZI CULTURALI AD ATENE"

Transcript

1 I SERVIZI CULTURALI AD ATENE Introduzione Atene oltre ad essere la capitale dello Stato greco, è, con oltre il 40% della popolazione greca, anche la città più grande del Paese. Nel corso della storia, ha avuto il glorioso privilegio di essere il luogo di nascita della Civiltà e della Democrazia e, attraverso le sue vicende, ha ereditato importanti monumenti, che testimoniano la cultura di tutte le fasi dell esistenza della grande città. I servizi culturali della città sono gestiti dall Athens Cultural Organization, un organizzazione che coopera con altri enti, statali e privati, per sostenere ed incrementare le attività culturali della città. È l organizzazione ufficiale della città di Atene e, con il suo operato, persegue la politica culturale dell autorità municipale. Con le sue numerose funzioni e responsabilità, la Cultural Organization riveste un ruolo vitale e complesso in una città ricca di eventi culturali di ogni genere. Oltre a sostenere importanti attività, essa rappresenta la città d Atene e, spesso, la Grecia intera agli eventi culturali che si svolgono all estero. Inoltre, nei suoi 14 centri sparsi nella città, organizza manifestazioni ed attività culturali, come mostre d arte e letture di opere letterarie, gestisce gallerie d arte, biblioteche, teatri e musei. Il Centro della Cultural Organization ha quattro gallerie, nelle quali sono ospitate varie mostre. In alcune gallerie sono esposte mostre a tema, storico o artistico, in altre sono ospitate quelle progettate dal consiglio d'amministrazione per commemorazioni o anniversari nazionali. Il centro culturale organizza mostre insieme con le ambasciate straniere, fornendo loro l'opportunità di presentare al pubblico ateniese la cultura ed il modo di vivere tipico del loro Paese. Questi eventi fanno parte del programma di scambio culturale e contribuiscono ad una migliore comprensione delle culture. Il centro culturale funziona, inoltre, come lancio per nuovi artisti, poiché fornisce loro l'occasione di presentare al pubblico i lavori e le opere che hanno creato. 302

2 Un centro, nella sede centrale dell Organizzazione, è stato predisposto per fornire al pubblico le informazioni sugli enti culturali e gli eventi artistici più importanti che si tengono nella capitale. Il patrimonio archeologico ateniese, cui è legata gran parte delle attività culturali cittadine, non è gestito solo dal comune di Atene: numerose attività e molti beni culturali sono di proprietà dello stato ellenico, che li cura e li amministra, e fra questi vi è il sito archeologico dell Acropoli di Atene. 1) Il sito archeologico dell Acropoli L Acropoli è uno dei più famosi siti del mondo antico ed è un simbolo della civiltà greca. Spesso è chiamata anche Rocca Sacra, poiché si eleva di oltre 60 metri sopra la città. Al suo interno vi sono tre differenti templi dedicati ad Athena Parthenos, il più famoso dei quali è universalmente conosciuto come Partenone. I visitatori possono ammirare i Propilei, che sono l entrata principale all Acropoli, progettati dall architetto Mnessikles e costruiti nel AC, il tempio di Atena Nike, la dea della vittoria, progettato da Callicrate, l Erecteion, dal nome di un famoso eroe locale e Re ateniese, il museo dell Acropoli che ospita i più famosi e preziosi tesori dell Acropoli. 1.1) I soggetti regolatori Il sito archeologico dell Acropoli ha, quale organo d indirizzo politico e quale regolatore tecnico, lo stesso soggetto: il Ministero della Cultura greco. 1.2) Regime proprietario Il sito archeologico dell Acropoli è di proprietà dello Stato greco. 1.3) Modalità di gestione 303

3 Il sito archeologico dell Acropoli è gestito attraverso i Servizi Centrali del Ministero della Cultura, Direttorato Generale delle Antichità, 1 Direttorato delle Antichità Classiche e Preistoriche, Dipartimento dei Siti Archeologici. Il sito non è dotato di autonomia gestionale. 1.4) Modalità di finanziamento Le entrate dell Acropoli provengono da sovvenzioni da parte del Ministero della Cultura ellenico, poiché, come ricordato nel paragrafo precedente, il sito archeologico non gode di autonomia gestionale e le entrate derivanti dalla vendita dei biglietti non possono essere impiegate direttamente per il funzionamento del bene. 1.5) L offerta di servizi aggiuntivi Orari d ingresso e prezzi dei biglietti L orario generale di ingresso per il periodo aprile-ottobre è dal martedì alla domenica dalle ore alle 19.00, il lunedì dalle alle Per il periodo novembremarzo dal martedì alla domenica dalle ore alle 15.00, il lunedì dalle ore alle I giorni di chiusura sono il 1 gennaio, il 25 marzo, la domenica di Pasqua, il 1 maggio, il 25 dicembre, il 26 dicembre. I giorni festivi con orario di ingresso dalle alle sono: il 6 gennaio, il lunedi delle Ceneri, il Sabato Santo, il lunedi di Pasqua, il 15 agosto, il 28 Ottobre. I giorni con orario di ingresso ridotto dalle alle sono: il 2 gennaio, l ultimo sabato di Carnevale, il giovedì santo, il 24 dicembre, il 31 dicembre. Per l ingresso nel sito archeologico deve, ovviamente, essere corrisposto da tutti e senza distinzioni il diritto di ingresso, durante tutti i giorni dell anno. Sono stabiliti, però, come giorni di libero ingresso per tutti i visitatori le domeniche del periodo che vanno dal mese di novembre a quello di marzo, la prima domenica di ogni mese (escluso luglio, agosto, settembre), i giorni festivi nazionali ufficiali, il 6 Marzo (in memoria di Melina Mercouri), il 18 Aprile (Giornata Mondiale dei Monumenti), il 18 Maggio 304

4 (Giornata Mondiale dei Musei), il 5 Giugno (Giornata Mondiale dell Ambiente), l ultimo Sabato e Domenica di Settembre (Giornate Europee per l Eredità Culturale). Il prezzo intero del biglietto d ingresso è di 12 ma dà diritto alla visita di tutti i siti archeologici di Atene, sono compresi perciò anche il museo dell Acropoli, l Antica Agorà, l Agorà romana, il Teatro di Dioniso Kerameikos, l Olimpieion. L ingresso è ridotto del 50% per tutti coloro che hanno superato il 65 anno di età e provengono dagli Stati Membri dell Unione Europea. Hanno diritto all ingresso ridotto anche i gruppi che desiderano visitare i siti archeologici ed i monumenti a scopo educativo o comprovanti la necessità di usufruire di facilitazione economica da parte dello Stato per un determinato numero di persone e per giorni prestabiliti. Sono esentati dal pagamento del biglietto gli appartenenti alle seguenti categorie: tutti i giovani sino al compimento dei 18 anni dietro presentazione del documento di identità comprovante l età, gli studenti di Istituti Tecnici Professionali dei Paesi Membri dell Unione Europea dietro presentazione della loro tessera scolastica, gli studenti di Scuole Classiche o Scuole di Belle Arti dei Paesi di qualsiasi nazionalità dietro presentazione della tessera di studente, i possessori di tessere speciali comprovanti l appartenenza all ICOM+ICOMOS (membri del Consiglio Internazionale dei Monumenti e Siti archeologici), guide turistiche greche o di altra nazionalità dietro presentazione della tessera rilasciata dall EOT, giornalisti titolari di tessera ESIEA (Ordine Giornalisti Greci) o comprovante l appartenenza all Associazione Giornalisti del Paese di provenienza, militari in servizio di leva di qualsiasi nazionalità dietro presentazione del documento militare. Hanno diritto ad ottenere la Tessera di Ingresso Libero di durata triennale (con diritto di rinnovo) rilasciata dall Ufficio Imposte e Tasse Archeologiche di Atene (valida per l ingresso gratuito in tutti i musei e siti del Paese) e/o dagli Uffici Imposte Archeologiche locali (valida per l ingresso nello specifico museo o sito): gli Accademici, Laureati in Archeologia, Storia e Filosofia presso gli Istituti dei Paesi Membri dell U.E, i Direttori e membri delle Scuole Archeologiche straniere presenti in Grecia. In casi eccezionali, su decreto del Segretario Generale, è possibile ottenere, per gruppi o singoli, un permesso di ingresso libero in siti o monumenti determinati e con data prestabilita (ad esempio, scuole). Almeno 30 giorni prima della partenza gli istituti 305

5 scolastici devono inviare a mezzo posta al locale Ufficio Imposte Archeologiche del Ministero Ellenico della Cultura (YPPO) direttamente la richiesta di ingresso gratuito indicando su carta intestata e firmata dal Preside dell Istituto il programma di viaggio, le generalità del professore/responsabile del gruppo, lo scopo del viaggio, la durata, le località con i siti da visitare e allegare la lista nominativa dei professori accompagnatori, degli studenti e la fotografia del professore/responsabile del gruppo. Entro 8-10 giorni dalla ricezione della richiesta gli istituti riceveranno all indirizzo indicato su carta intestata il permesso di ingresso gratuito per lo specifico itinerario. Gli studenti d età superiore ai 18 anni devono essere inseriti in una lista a parte. Qualsiasi richiesta per il rilascio del permesso deve pervenire al 1 Direttorato delle Antichità Classiche e Preistoriche. Per poter scattare fotografie ed eseguire filmati, pubblicare manoscritti concernenti i monumenti del sito archeologico o condurre visite guidate occorre in alcuni casi pagare una tassa e chiedere il permesso all autorità competente (Direttorato delle Antichità Classiche e Preistoriche). Ad esempio, per scattare fotografie (senza flash) nel sito archeologico e nel museo archeologico a scopo turistico non si paga alcuna tassa, ma fotografare monumenti a scopo commerciale o pubblicitario comporta il pagamento di una tassa di dracme il giorno, con la presenza di una persona o più persone il prezzo sale a dracme. Filmati dai contenuti educativi o culturali con o senza narratore nel sito archeologico hanno il prezzo di dracme al giorno, filmati con una o più persone nei quali il sito rappresenta solo lo sfondo della scena costano dracme al giorno, filmati a scopi pubblicitari costano dracme al giorno, filmati amatoriali non sono soggetti a tassazione. I diritti di pubblicazione per testi aventi grande circolazione (enciclopedie, dizionari, guide, libri storici o archeologici) sono di dracme; sono esenti dal pagamento dei diritti di pubblicazione coloro che fotografano per pubblicazioni scolastiche o universitarie o a scopi educativi. Per le visite guidate, occorre contattare le guide dell Unione delle Guide Ufficiali, dalle ore 9 alle 15,30. Professori stranieri che vogliano fare da guide nel sito archeologico, devono presentare domanda al Dipartimento delle Professioni Turistiche, della National Tourist 306

6 Organization of Greece, fornendo una lettera dell Università di appartenenza attestante la qualifica, una lista di nomi di studenti partecipanti alla visita, l itinerario dettagliato, due fotografie del professore. Servizi educativi All interno del 1 Direttorato delle Antichità Classiche e Preistoriche esiste anche un Dipartimento Educativo, che si occupa di svolgere attività educative nel campo dell Arte classica. I programmi educativi organizzati dal Direttorato delle Antichità Preistoriche e Classiche furono stabiliti nel 1985, anno in cui Atene fu proclamata Capitale Culturale d Europa. L occasione fu l allestimento dell esposizione educativa The Birth of Writing e la creazione di un Comitato per i programmi educativi, sotto il Direttorato delle Antichità Preistoriche e Classiche ed il presidente della sezione greca dell ICOM, Dr. Yannis Tzedakis. Questo portò alla creazione di un Centro per i programmi educativi all interno del Direttorato (fino al 1997), trasformato poi, in Dipartimento del Direttorato (Legge n del 1997). La sede del Dipartimento fu stabilita al piede del Versante dell Acropoli, in prossimità dei monumenti del Centro storico della città, all interno di una palazzina con ampi e vari spazi interni e cortili. Queste scelte hanno contribuito notevolmente alla creazione di un adeguato ambiente culturale per lo svolgimento dei programmi educativi. I compiti del Dipartimento sono progettare e mettere in opera programmi e manifestazioni aventi lo scopo di rafforzare il ruolo educativo dei musei archeologici e delle aree archeologiche e dare impulso alla loro missione sociale. I programmi sono diretti ad un pubblico generico ma, con particolare riguardo agli studenti di tutti i livelli; a tal fine, il Dipartimento collabora con il Ministero dell Educazione ed istituzioni educative greche ed internazionali. A livello internazionale, in particolare, il Dipartimento collabora con le sue controparti di altri paesi ed ha suoi rappresentanti in Comitati ed Organizzazioni per la protezione ed il mantenimento del patrimonio culturale. Un altra unità che svolge servizi educativi per l Acropoli ateniese è l Information and Education Office dell Acropolis Restoration Service. In base al principio che la migliore 307

7 conservazione è la prevenzione del danneggiamento dall ignoranza e dall indifferenza, quest ufficio fornisce informazioni sull attività dell Acropolis Restoration Service del Committee for the Preservation of the Acropolis Monuments e stimola il contatto degli studenti con l arte e l architettura dell Antichità Classica (in particolar modo dei monumenti dell Acropoli). Dal 1987 il Committee for the Preservation of the Acropolis Monuments (ESMA) ed il Direttorato delle Antichità Preistoriche e Classiche si occupano della creazione di programmi culturali; la loro attività si basa sul principio che il contatto con l arte classica dovrebbe essere non solo un privilegio degli scolari, ma anche di tutti gli interessati a conoscere la materia; inoltre, il primo passo verso il rispetto e la conservazione dei monumenti dovrebbe avvenire attraverso l educazione. Per questo, l ufficio organizza programmi educativi per scolaresche (circa 25 alunni ciascuna) aventi per oggetto l acropoli ed i suoi monumenti; pubblica materiale educativo sull arte classica, l architettura ed i lavori di restauro dei monumenti dell Acropoli; organizza seminari, manifestazioni (come il programma A Day on the Acropolis ), conferenze speciali per educatori (ad es. Educators and Programmes about the Acropolis' ) e pubblica i loro atti; allestisce mostre in collaborazione con il personale scientifico di altri enti. I programmi educativi sono diretti agli alunni delle classi quarta, quinta elementare e prima media, poiché l unità tematica dell arte greca e della storia dell Acropoli è inserita nel loro programma scolastico; ogni visita è organizzata sulla base di un tema specifico, che è determinato dall età e dalle conoscenze del bambino, ed è svolta con appropriato materiale informativo. Il materiale include brochure informative su vari soggetti proposti dall educatore, poster, dispense per gli insegnanti e kit per visitare il museo dell Acropoli. Gran parte del materiale educativo è disponibile in inglese. Progetti del Ministero della Cultura I siti archeologici ateniesi e, tra questi, quello dell Acropoli, sono, tra tutti i beni greci, quelli più importanti e rinomati a livello internazionale; attualmente, il Ministero della Cultura greco sta sviluppando numerosi progetti di mantenimento, conservazione, unificazione e programmi didattico-educativi. The Domain of Culture è il progetto più ambizioso: prevede lo sviluppo di una completa politica culturale nella capitale greca 308

8 mediante una Rete Culturale Unificata, nella quale convergono tutti i progetti facenti capo al ministero, concernenti il patrimonio culturale greco e lo sviluppo culturale. Esistono anche progetti dedicati all Acropoli d Atene come il Conservation of the Acropolis Monuments ed il New Acropolis Museum : grazie al primo progetto è stata fondata la Preservation School, un istituto all avanguardia nella conservazione dei monumenti, il secondo permetterà di costruire un nuovo museo che ospiterà le sculture e le opere d arte attualmente esposte in una struttura troppo piccola. Il progetto ministeriale più importante per la città di Atene è certamente l Unification of the Archaeological Sites of Athens, che ha come obiettivo la creazione del più grande parco archeologico greco, simile a quello creato a Roma. L operazione consisterà in interventi ambientali di enormi proporzioni, che non hanno precedenti nella città d Atene. Per "unificazione" si intende la creazione di una zona in cui, per quanto possibile, sarà ristabilita una continuità naturale di molti luoghi archeologici e monumenti. I monumenti di tutte le epoche saranno rispettati ed inclusi nel progetto, in modo che il loro contributo estetico fornisca anche una continuità storica. Il lavoro all'interno dei siti archeologici deve essere limitato per non danneggiare i reperti. Lo scopo è quello di organizzare e facilitare il funzionamento delle aree archeologiche, e di modernizzare i servizi pubblici forniti nelle stesse. I reperti che emergeranno nel corso degli scavi futuri, saranno organizzati dal punto di vista funzionale e collegati con i siti attualmente alla luce. Il lavoro consisterà anche nell organizzare le aree, migliorandone l'aspetto estetico con restauri. Un altro progetto molto importante, che riguarda espressamente il sito archeologico dell Acropoli, è l Acropolis Restoration Project. La conservazione ed il restauro dei monumenti dell Acropoli ateniese sono svolti dall Acropolis Restoration Service, sotto la supervisione e la direzione scientifica del Committee for the Preservation of the Acropolis Monuments, in coordinamento con il 1 Direttorato delle Antichità Classiche e Preistoriche. L Acropolis Restoration Service è un servizio speciale del Ministero della Cultura, posto sotto la giurisdizione del Segretario Generale. Creato per decreto presidenziale n. 97 del 1999, il suo compito è quello di organizzare ed eseguire le opere di conservazione dell Acropoli. 309

9 I lavori di restauro sono attualmente in corso, e dovrebbero terminare entro l inizio dei giochi olimpici del Il progetto e la sua esecuzione, ritenuti molto imporatnti, vennero approvati dal Central Archeological Council (CAS); nel corso delle sessioni tra agosto 2000 e febbraio 2001 il Committee for the Preservation of the Acropolis Monuments (ESMA) stabilì che dovesse avere la massima priorità. Il progetto comprende dei sotto-progetti individuali per il Partenone (conservazione e ristrutturazione di pronaos, opisthonaos, lato nord e muri laterali della cella interna), per i Propilei (portico est e cortile ovest dell edificio centrale), per il tempio di Athena Nike, l Erechteion, la costa muraria dell Acropoli, la registrazione e classificazione dei corpi architettonici dispersi sul plateau dell Acropoli. Il progetto è finanziato dall unione Europea e dallo Stato greco. Il costo degli studi e la messa in opera del progetto sono coperti dal 3 Framework dell Unione Europea. Il programma per la Conservazione ed il Restauro dei Monumenti dell Acropoli è stato incluso nel programma Cultura, sotto-programma Protezione e del Patrimonio Culturale, sezione Protezione e dei Monumenti e dei Siti Archeologici. Il contributo dato dall unione Europea, inizialmente attraverso il finanziamento dal Fund 10 e, successivamente, l inclusione nel 2 Framework sono stati d importanza decisiva per l avvio del progetto stesso. Servizi aggiuntivi I servizi aggiuntivi disponibili nel sito archeologico dell Acropoli d Atene non sono molti, né sono ben pubblicizzati nei siti web ufficiali del Ministero della Cultura o dell Ente nazionale del Turismo greco. All interno dell area sono disponibili spazi attrezzati dove poter consumare il pranzo al sacco ed è presente anche un punto di ristoro; non vi è, invece, un bookshop. Le visite guidate non sono effettuate da personale del Ministero, ma dall Unione greca delle guide ufficiali. La carenza di informazioni fornite dai siti web ufficiali non ha permesso di stabilire le modalità di erogazione dei servizi (ad esempio, la gestione del punto di ristoro, gli orari ed i costi delle visite guidate, la fornitura e l eventuale costo di guide audio o di brochure informative, la possibilità di accesso facilitato e la presenza 310

10 di servizi per i disabili, ecc.). Interrogati a riguardo, i responsabili del Ministero della Cultura non hanno fornito le informazioni indicate. 1.6) Strumenti connessi alla qualità del servizio Nel sito web del Ministero della Cultura greco le informazioni sul servizio fornito si basano soprattutto sull importanza storica dell area archeologica; vi si trovano informazioni sui servizi educativi e sui progetti del Ministero, sui prezzi dei biglietti e sugli orari d accesso; non vi sono riferimenti a sconti particolari e ad accessi e servizi per i disabili, a visite guidate e ad eventuali servizi aggiuntivi. I dati raccolti, anche attraverso contatti con il personale del Ministero della Cultura, indicano che non viene effettuata una rilevazione periodica della qualità dei servizi e della soddisfazione dei visitatori. Complessivamente, la qualità del servizio nell area archeologica dell Acropoli non risulta particolarmente elevata; sussistono notevoli carenze, soprattutto sotto il punto di vista dell accessibilità per i disabili e nei servizi aggiuntivi. Le carenze risaltano soprattutto alla luce dell avvio di programmi per l abbattimento delle barriere architettoniche per i disabili che in altri settori del business sono stati messi in opera (ad esempio, il progetto ERMIS Accessible Choice ). Tali programmi dovranno concludersi entro l inizio dei giochi olimpici del Dato lo stato in cui versano attualmente i monumenti ed i siti archeologici ateniesi, il progetto ministeriale Unification of the Archaeological Sites of Athens prevede un intenso programma di ristrutturazione, che consentirà una migliore fruizione del servizio culturale da parte dei visitatori. Si prevede, ad esempio, che le visite saranno meglio organizzate e più funzionali; sarà effettuata una mappatura di tutti i siti archeologici e delle infrastrutture ausiliarie e verrà messa in opera una nuova illuminazione per migliorare la visibilità e dare maggior risalto ai monumenti. Misure di tipo sanitario saranno adottate per risanare aree archeologiche degradate (ad esempio, il versante sud dell Acropoli); l uso delle aree archeologiche sarà gestito su basi razionali per l organizzazione di eventi culturali (in particolare, artistici), saranno costruiti percorsi archeologici a piedi che collegano i siti e parcheggi in vicinanza degli 311

11 accessi, una linea tranviaria leggera collegherà (in maniera circolare) le aree destinate all unificazione. 312

PROGETTO GESTIONE BIBLIOTECA COMUNALE

PROGETTO GESTIONE BIBLIOTECA COMUNALE IL BORGO Società Cooperativa Via Quinzani, 9-26029 SONCINO CR Tel. e fax 0374 83675 E-mail: ilborgo@libero.it CF e P.I. 01137010193 PROGETTO GESTIONE BIBLIOTECA COMUNALE CCIAA Cremona n. 20508/1977 - iscritta

Dettagli

ACCORDO DI RETE RETE NAZIONALE SCUOLE ITALIA ORIENTA. con protocollo 0004232 che riconoscono alla scuola

ACCORDO DI RETE RETE NAZIONALE SCUOLE ITALIA ORIENTA. con protocollo 0004232 che riconoscono alla scuola ACCORDO DI RETE RETE NAZIONALE SCUOLE ITALIA ORIENTA Visto il D.P.R. n. 275/1999, art. 7, che prevede la possibilità per le istituzioni Scolastiche autonome di stipulare accordi di rete per perseguire

Dettagli

LA PARTECIPANZA AGRARIA DI NONANTOLA: MILLE ANNI DI STORIA TRA ARCHEOLOGIA E AMBIENTE

LA PARTECIPANZA AGRARIA DI NONANTOLA: MILLE ANNI DI STORIA TRA ARCHEOLOGIA E AMBIENTE LA PARTECIPANZA AGRARIA DI NONANTOLA: MILLE ANNI DI STORIA TRA ARCHEOLOGIA E AMBIENTE Scuola: Istituto comprensivo Fratelli Cervi - Scuola secondaria di I grado Dante Alighieri di Nonantola (Modena) MUSEO:

Dettagli

STATUTO PER IL SITO INTERNET DELL ENCJ

STATUTO PER IL SITO INTERNET DELL ENCJ STATUTO PER IL SITO INTERNET DELL ENCJ Introduzione Il sito www.encj.net è il sito internet della Rete Europea dei Consigli di Giustizia (ENCJ). È stato stilato uno statuto redazionale al fine di regolare

Dettagli

Il ruolo del chimico per la sicurezza ambientale

Il ruolo del chimico per la sicurezza ambientale ambientale di Piero Frediani * Ciampolini A. (a cura di). L innovazione per lo sviluppo locale ISBN 88-8453-362-7 (online) 2005 Firenze University Press Nell Anno Accademico 1996-97 l Università di Firenze

Dettagli

Il nostro paese. Incontro con Collegio Docenti

Il nostro paese. Incontro con Collegio Docenti Il nostro paese Incontro con Collegio Docenti Concorezzo, 28 Ottobre 2015 1 L Archivio Storico (ASC) Via S.Marta 20 Concorezzo www.archiviodiconcorezzo,it mail: info@archiviodiconcorezzo.it L Archivio

Dettagli

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Dipartimento per l Istruzione Direzione Generale per lo Studente, l Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione S.I.C.E.S. SrL Società

Dettagli

IL PATRIMONIO CULTURALE ED AMBIENTALE. Disegno e Storia dell Arte_PATRIMONIO CULTURALE

IL PATRIMONIO CULTURALE ED AMBIENTALE. Disegno e Storia dell Arte_PATRIMONIO CULTURALE IL PATRIMONIO CULTURALE ED AMBIENTALE IL PATRIMONIO CULTURALE di solito indica quell insieme di cose, mobili ed immobili, dette più precisamente beni, che per il loro interesse pubblico e il valore storico,

Dettagli

Carta della qualità dei servizi

Carta della qualità dei servizi MINISTERO PER I BENI E LE ATTIVITA CULTURALI Soprintendenza per i Beni Archeologici di Salerno, Avellino, Benevento e Caserta Carta della qualità dei servizi Museo Archeologico dell antica Allifae PRESENTAZIONE

Dettagli

Azione 1: Partecipazione a programmi comunitari di ricerca e/o di cooperazione

Azione 1: Partecipazione a programmi comunitari di ricerca e/o di cooperazione DISCIPLINA SPECIFICA DELLE AZIONI RELATIVE AI CONTRIBUTI PER LA PROMOZIONE DELLE ATTIVITÀ INTERNAZIONALI DELL ATENEO Il presente documento detta la disciplina specifica delle seguenti azioni istituite

Dettagli

MOBILITÀ INTERNAZIONALE PER STUDIO

MOBILITÀ INTERNAZIONALE PER STUDIO MOBILITÀ INTERNAZIONALE PER STUDIO MOBILITÀ INTERNAZIONALE PER STUDIO Fin dalla sua istituzione l Università Iuav di Venezia ha sviluppato le sue attività accademiche in ambito internazionale con l intento

Dettagli

REGOLAMENTO. (a completamento di quanto indicato nello statuto associativo) ITALA Motore di Impresa 1 - FINALITA DEL REGOLAMENTO

REGOLAMENTO. (a completamento di quanto indicato nello statuto associativo) ITALA Motore di Impresa 1 - FINALITA DEL REGOLAMENTO REGOLAMENTO (a completamento di quanto indicato nello statuto associativo) 1 - FINALITA DEL REGOLAMENTO 1.1 Il presente regolamento si propone di organizzare l operatività di ITALA MOTORE D IMPRESA nell

Dettagli

BANDO DI CONCORSO PER L ATTRIBUZIONE DEI CONTRIBUTI UTILI ALLA VISITA ALLA INTERNATIONAL SCHOOL OF AMSTERDAM (ISA) A.A. 2014-2015

BANDO DI CONCORSO PER L ATTRIBUZIONE DEI CONTRIBUTI UTILI ALLA VISITA ALLA INTERNATIONAL SCHOOL OF AMSTERDAM (ISA) A.A. 2014-2015 Università degli Studi di Cagliari Facoltà di Studi Umanistici Corso di Laurea in Scienze dell Educazione e della Formazione (corso di laurea triennale) Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria

Dettagli

REGOLAMENTO PER LA PROMOZIONE DELLA SOLIDARIETA INTERNAZIONALE E DEI DIRITTI UMANI. Art. 1 Finalità

REGOLAMENTO PER LA PROMOZIONE DELLA SOLIDARIETA INTERNAZIONALE E DEI DIRITTI UMANI. Art. 1 Finalità REGOLAMENTO PER LA PROMOZIONE DELLA SOLIDARIETA INTERNAZIONALE E DEI DIRITTI UMANI Art. 1 Finalità La Provincia di Genova, in attuazione di quanto previsto dal proprio Statuto, promuove la cultura della

Dettagli

S.I.C.E.S. SrL Società Italiana Centri Educazione Stradale Parco Scuola del Traffico

S.I.C.E.S. SrL Società Italiana Centri Educazione Stradale Parco Scuola del Traffico Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Dipartimento per l Istruzione Direzione Generale per lo studente S.I.C.E.S. SrL Società Italiana Centri Educazione Stradale Parco Scuola del Traffico

Dettagli

Riservato agli alunni delle scuole Primarie, Secondarie di primo grado e Secondarie di secondo grado della Regione Marche.

Riservato agli alunni delle scuole Primarie, Secondarie di primo grado e Secondarie di secondo grado della Regione Marche. PROGETTO PIETRE DELLA MEMORIA CONCORSO ESPLORATORI DELLA MEMORIA Anno Scolastico 2015/16 Riservato agli alunni delle scuole Primarie, Secondarie di primo grado e Secondarie di secondo grado della Regione

Dettagli

Carta dei Servizi Servizio Marketing e Turismo

Carta dei Servizi Servizio Marketing e Turismo Promozione Carta dei Servizi Servizio Marketing e Turismo Concessione contributi, finanziamenti e patrocini. Contributi e patrocini possono essere concessi per interventi, opere, iniziative e attività

Dettagli

regolamento scuola primaria e secondaria

regolamento scuola primaria e secondaria regolamento scuola primaria e secondaria La mia biblioteca FINALITÀ ED OBIETTIVI GENERALI Sostenere e valorizzare gli obiettivi delineati nel progetto educativo e nel curriculo; Sviluppare e sostenere

Dettagli

Offerta didattica per alunni/e delle scuole primarie e studenti/esse delle scuole secondarie

Offerta didattica per alunni/e delle scuole primarie e studenti/esse delle scuole secondarie useo Mercantile 2014/15 Offerta didattica per alunni/e delle scuole primarie e studenti/esse delle scuole secondarie Elisabetta Carnielli, tel. 0471 945530 e-mail: elisabetta.carnielli@camcom.bz.it http://www.camcom.bz.it/it-it/altriservizi/museo_mercantile.html

Dettagli

In viaggio col treno

In viaggio col treno Concorso per gli studenti delle scuole primarie, secondarie e superiori statali e paritarie In viaggio col treno Regolamento Art.1 Finalità Il Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

Dettagli

In commercio il coupon è un biglietto o un documento che può essere scambiato per uno sconto all atto dell acquisto di un prodotto/servizio.

In commercio il coupon è un biglietto o un documento che può essere scambiato per uno sconto all atto dell acquisto di un prodotto/servizio. Premessa: I buoni sconto sono tra gli strumenti di Direct Marketing più utilizzati. In commercio il coupon è un biglietto o un documento che può essere scambiato per uno sconto all atto dell acquisto di

Dettagli

Profilo delle scuole universitarie di teatro (SUT)

Profilo delle scuole universitarie di teatro (SUT) 4.3.3.1.4. Profilo delle scuole universitarie di teatro (SUT) del 10 giugno 1999 1. Statuto Le scuole universitarie di teatro (SUT) rientrano nella categoria delle scuole universitarie professionali. Sono

Dettagli

PROGETTO SCUOLA 150 anni Grande Italia

PROGETTO SCUOLA 150 anni Grande Italia PROGETTO SCUOLA 150 anni Grande Italia Nel mondo ci sono 150 milioni di Italici: sono i cittadini italiani d origine, gli immigrati di prima e seconda generazione, i nuovi e vecchi emigrati e i loro discendenti,

Dettagli

Ufficio I Funzioni vicarie. Affari generali. Personale docente, educativo ed ATA. Legale, contenzioso e disciplinare.

Ufficio I Funzioni vicarie. Affari generali. Personale docente, educativo ed ATA. Legale, contenzioso e disciplinare. Prot.n. 13320 Bologna, 07/10/2015 AVVISO PUBBLICO INVITO A PRESENTARE PROPOSTE PER LA REALIZZAZIONE DI CORSI DI FORMAZIONE PER PERSONALE ATA DESTINATARIO DELL ATTRIBUZIONE DELLE POSIZIONI ECONOMICHE DI

Dettagli

ATTIVITÀ DI ORIENTAMENTO

ATTIVITÀ DI ORIENTAMENTO Corso di Studi interfacoltà in ATTIVITÀ DI ORIENTAMENTO E DI DIVULGAZIONE PER LE SCUOLE SUPERIORI Visite e incontri tematici Programma 2011 2012 VIAGGIO AL CENTRO DEL RESTAURO L Università degli Studi

Dettagli

Giochiamo Insieme? Progetto per sviluppare manualità e creatività come occasione di gioco tra genitori e figli

Giochiamo Insieme? Progetto per sviluppare manualità e creatività come occasione di gioco tra genitori e figli Giochiamo Insieme? Progetto per sviluppare manualità e creatività come occasione di gioco tra genitori e figli Obiettivo Giochiamo Insieme? è un progetto ideato a Novembre 2013 da alcune mamme di Jesolo

Dettagli

Comenius Regio perché? Le opportunità di un partenariato europeo legato al territorio per il miglioramento delle politiche educative

Comenius Regio perché? Le opportunità di un partenariato europeo legato al territorio per il miglioramento delle politiche educative Comenius Regio perché? Le opportunità di un partenariato europeo legato al territorio per il miglioramento delle politiche educative Elena Bettini Seminario di informazione sulla gestione dei partenariati

Dettagli

Europa Creativa 2014 2020

Europa Creativa 2014 2020 III ATELIER Europa Creativa 2014 2020 cultura.cedesk.beniculturali.it A cura dell Ascoli Piceno, 20/01/2014 OVERVIEW 1,46 miliardi di euro dedicato al settore culturale e creativo per il 2014-2020 Sottoprogramma

Dettagli

CARTA DI UTILIZZO DEI MARCHI SLOW FOOD

CARTA DI UTILIZZO DEI MARCHI SLOW FOOD CARTA DI UTILIZZO DEI MARCHI SLOW FOOD Testo approvato dal VI Congresso Internazionale 27-29 Ottobre 2012 Torino, Italia 1. DEFINIZIONE Il simbolo della chiocciola stilizzata e il nome Slow Food sono un

Dettagli

Comune di Padova REGOLAMENTO PER LA PROMOZIONE DELLA CULTURA DELLA PACE, DEI DIRITTI UMANI E DELLA SOLIDARIETA'

Comune di Padova REGOLAMENTO PER LA PROMOZIONE DELLA CULTURA DELLA PACE, DEI DIRITTI UMANI E DELLA SOLIDARIETA' Comune di Padova REGOLAMENTO PER LA PROMOZIONE DELLA CULTURA DELLA PACE, DEI DIRITTI UMANI E DELLA SOLIDARIETA' Approvato con deliberazione consiliare n. 51 del 20 maggio 1996 Modificato con deliberazione

Dettagli

CARTA SERVIZI del CENTRO per l AGGIORNAMENTO delle PROFESSIONI e per l INNOVAZIONE ed il TRASFERIMENTO TECNOLOGICO C.A.P.I.T.T.

CARTA SERVIZI del CENTRO per l AGGIORNAMENTO delle PROFESSIONI e per l INNOVAZIONE ed il TRASFERIMENTO TECNOLOGICO C.A.P.I.T.T. CARTA SERVIZI del CENTRO per l AGGIORNAMENTO delle PROFESSIONI e per l INNOVAZIONE ed il TRASFERIMENTO TECNOLOGICO C.A.P.I.T.T. La Carta Servizi è uno strumento di trasparenza messo a disposizione dal

Dettagli

ACCORDO QUADRO PER LA DIFFUSIONE E L IMPLEMENTAZIONE DI BUONE PRATICHE DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO. Tra UFFICIO SCOLASTICO TERRITORIALE DI NOVARA

ACCORDO QUADRO PER LA DIFFUSIONE E L IMPLEMENTAZIONE DI BUONE PRATICHE DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO. Tra UFFICIO SCOLASTICO TERRITORIALE DI NOVARA ACCORDO QUADRO PER LA DIFFUSIONE E L IMPLEMENTAZIONE DI BUONE PRATICHE DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO Tra UFFICIO SCOLASTICO TERRITORIALE DI NOVARA Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

Dettagli

Bandi 2015 ARTE E CULTURA. Protagonismo culturale dei cittadini. www.fondazionecariplo.it

Bandi 2015 ARTE E CULTURA. Protagonismo culturale dei cittadini. www.fondazionecariplo.it Bandi 2015 ARTE E CULTURA Protagonismo culturale dei cittadini BENESSERE COMUNITÀ www.fondazionecariplo.it BANDI 2015 1 Bando senza scadenza Protagonismo culturale dei cittadini Il problema La partecipazione

Dettagli

Non è richiesto un gettone di partecipazione per i membri della commissione.

Non è richiesto un gettone di partecipazione per i membri della commissione. Procedura ristretta per la progettazione del concorso nazionale a premi Che Gusto C è (nell ambito del programma di comunicazione ed educazione alimentare) destinato alle classi del II Ciclo della scuola

Dettagli

Raccolta di domande di ogni tipo (partendo dalle iscrizioni alle scuole ed alle università);

Raccolta di domande di ogni tipo (partendo dalle iscrizioni alle scuole ed alle università); Protocollo Operativo d Intesa tra il Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca e Poste Italiane per il servizio di consegna dei libri di testo alle famiglie degli alunni della scuola secondaria

Dettagli

www.cittainvisibili.org

www.cittainvisibili.org Iniziativa realizzata in collaborazione con Vice Presidenza e Assessorato alla Cultura Regione del Veneto www.cittainvisibili.org Presentazione «Vola solo chi osa farlo» Luis Sepúlveda Città Invisibili

Dettagli

Nati per Leggere Piemonte. Linee guida per la compilazione del questionario

Nati per Leggere Piemonte. Linee guida per la compilazione del questionario Linee guida per la compilazione del questionario Maggio 2014 Introduzione Gli indicatori e le relative linee guida riportati in questo breve documento sono stati elaborati da Fondazione Fitzcarraldo attraverso

Dettagli

APPLICAZIONE AL PROGRAMMA CULTURA DELLA COMMISSIONE EUROPEA Settore 1.1 PROGETTI PLURIENNALI

APPLICAZIONE AL PROGRAMMA CULTURA DELLA COMMISSIONE EUROPEA Settore 1.1 PROGETTI PLURIENNALI APPLICAZIONE AL PROGRAMMA CULTURA DELLA COMMISSIONE EUROPEA Settore 1.1 PROGETTI PLURIENNALI A support scheme for the next generation of circus authors in Europe 2013-2017 CircusNext in dettaglio Il progetto

Dettagli

il rispetto della legalità, la mediazione dei conflitti e il dialogo tra le persone, l integrazione e l inclusione sociale.

il rispetto della legalità, la mediazione dei conflitti e il dialogo tra le persone, l integrazione e l inclusione sociale. Comune di Modena Corpo Polizia Municipale PROGETTO VOLONTARI Il Corpo di Polizia Municipale di Modena, ai sensi di quanto previsto dall articolo 8 della legge regionale 24/03 intende realizzare forme di

Dettagli

Europrogettazione 2014-2020.

Europrogettazione 2014-2020. Percorso di formazione in progettazione europea per il periodo 2014-2020. 7-21 ottobre, 4 novembre 2013. Futura Europa - Milano, via Pergolesi 8. Futura Europa propone agli enti no-profit e alle pubbliche

Dettagli

Corso preparatorio all esame professionale superiore per il diploma federale di Economista aziendale nelle arti e mestieri

Corso preparatorio all esame professionale superiore per il diploma federale di Economista aziendale nelle arti e mestieri IFCAM - Istituto svizzero per la formazione di capi-azienda nelle arti e mestieri Corso preparatorio all esame professionale superiore per il diploma federale di Economista aziendale nelle arti e mestieri

Dettagli

BANDO DI CONCORSO. Diritti d immagine. Luci, ombre e colori sui diritti umani

BANDO DI CONCORSO. Diritti d immagine. Luci, ombre e colori sui diritti umani BANDO DI CONCORSO 1^ edizione concorso iconografico della Festa internazionale della Storia: Diritti d immagine. Luci, ombre e colori sui diritti umani SCADENZA: 30/08/2015 La Festa Internazionale della

Dettagli

CORSO DI FORMAZIONE IN INGEGNERIA STRUTTURALE MODULO CEMENTO ARMATO

CORSO DI FORMAZIONE IN INGEGNERIA STRUTTURALE MODULO CEMENTO ARMATO CORSO DI FORMAZIONE IN INGEGNERIA STRUTTURALE MODULO CEMENTO ARMATO con il patrocinio di: Politecnico di Bari Ordine degli Architetti della Provincia di Taranto Ordine degli Ingegneri della Provincia di

Dettagli

La nuova rete territoriale del Coni: visione, strategie ed organizzazione territoriale

La nuova rete territoriale del Coni: visione, strategie ed organizzazione territoriale La nuova rete territoriale del Coni: visione, strategie ed organizzazione territoriale 2 La vision Nel riconoscere il ruolo fondamentale che le politiche territoriali rivestono per l'organizzazione sportiva

Dettagli

REGOLAMENTO INDIRIZZI E CRITERI PER LA FRUIZIONE DEL MUSEO CIVICO DI PALAZZO TRAVERSA E SALE COMUNALI

REGOLAMENTO INDIRIZZI E CRITERI PER LA FRUIZIONE DEL MUSEO CIVICO DI PALAZZO TRAVERSA E SALE COMUNALI REGOLAMENTO INDIRIZZI E CRITERI PER LA FRUIZIONE DEL MUSEO CIVICO DI PALAZZO TRAVERSA E SALE COMUNALI (Delib. G.C. n. 136/2002 integrato con Delib. G.C. n. 315/2002) TIT. I MUSEO CIVICO DI PALAZZO TRAVERSA

Dettagli

REGOLAMENTO CONVOL REGIONALE. della Regione

REGOLAMENTO CONVOL REGIONALE. della Regione REGOLAMENTO CONVOL REGIONALE della Regione Art. 1 Costituzione E costituita su delibera della ConVol nazionale la Rete regionale ConVol della Regione come articolazione regionale della ConVol nazionale,

Dettagli

Sede Indirizzo Via XX Settembre 98/E 00187 ROMA. Telefono 06 47825272. Fax 06 23328733. E-mail intesaecm@siared.it

Sede Indirizzo Via XX Settembre 98/E 00187 ROMA. Telefono 06 47825272. Fax 06 23328733. E-mail intesaecm@siared.it CARTA DEI SERVIZI Sede Indirizzo Via XX Settembre 98/E 00187 ROMA Telefono 06 47825272 Fax 06 23328733 E-mail intesaecm@siared.it Sito Internet www.aaroiemac.it www.siared.it Orario di assistenza Lunedi

Dettagli

412.106.141 Regolamento del Consiglio dello IUFFP concernente il personale dell Istituto universitario federale per la formazione professionale

412.106.141 Regolamento del Consiglio dello IUFFP concernente il personale dell Istituto universitario federale per la formazione professionale Regolamento del Consiglio dello IUFFP concernente il personale dell Istituto universitario federale per la formazione professionale (Regolamento del personale IUFFP) del 22 settembre 2006 (Stato 27 dicembre

Dettagli

c. alla realizzazione e gestione di strutture di servizio per la ricerca e il trasferimento dei risultati della ricerca;

c. alla realizzazione e gestione di strutture di servizio per la ricerca e il trasferimento dei risultati della ricerca; (ALLEGATO 1) Estratto dallo Statuto della Fondazione per la Ricerca e l Innovazione Art. 3 Finalità 1. La Fondazione non ha fini di lucro, e ha lo scopo di realizzare, in sintonia con le strategie e la

Dettagli

Come si diventa PROMOTER di Badminton Linee Guida organizzazione Corsi aggiornato a giugno 2014

Come si diventa PROMOTER di Badminton Linee Guida organizzazione Corsi aggiornato a giugno 2014 Come si diventa PROMOTER di Badminton Linee Guida organizzazione Corsi aggiornato a giugno 2014 Ogni Comitato/Delegato Regionale e Provinciale territorialmente competente, in accordo con l Ufficio Formazione

Dettagli

CONSIGLIO NAZIONALE DELLE RICERCHE

CONSIGLIO NAZIONALE DELLE RICERCHE CONSIGLIO NAZIONALE DELLE RICERCHE REGOLAMENTO DI DISCIPLINA DELLE ATTIVITA' DI PROMOZIONE E SOSTEGNO DELLA RICERCA DEL CONSIGLIO NAZIONALE DELLE RICERCHE Approvato dal Consiglio direttivo nella seduta

Dettagli

in collaborazione con PROGETTO

in collaborazione con PROGETTO in collaborazione con PROGETTO Edizione 2015-2016 Introduzione La Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo (di seguito abbreviata in Fondazione), persona giuridica privata senza fini di lucro con piena autonomia

Dettagli

SEZIONE I PROGETTI DI RICERCA E COLLABORAZIONI FONDI PER LA RICERCA E MODALITÀ DI ACCESSO

SEZIONE I PROGETTI DI RICERCA E COLLABORAZIONI FONDI PER LA RICERCA E MODALITÀ DI ACCESSO REGOLAMENTO SULLE MODALITA' DI ASSEGNAZIONE E UTILIZZO DEI FONDI PER LA RICERCA (Emanato con D.D. n. 45 del 23.01.2002, modificato con i D.D. n. 618 del 2003, n. 103 del 2005, n. 99 e n. 552 del 2006,

Dettagli

Informazioni sulle modalità di collaborazione al Progetto Avvocato di Strada

Informazioni sulle modalità di collaborazione al Progetto Avvocato di Strada Informazioni sulle modalità di collaborazione al Progetto Avvocato di Strada Uno degli obiettivi istituzionali del Progetto Avvocato di Strada è quello di esportare il proprio modello nelle città dove

Dettagli

Alla cortese Attenzione del Dirigente Scolastico. Roma, 11 novembre 2014. Egregio Dirigente,

Alla cortese Attenzione del Dirigente Scolastico. Roma, 11 novembre 2014. Egregio Dirigente, Alla cortese Attenzione del Dirigente Scolastico Roma, 11 novembre 2014 Egregio Dirigente, siamo lieti di informarla che l Assessorato alla Cultura e Politiche Giovanili della Regione Lazio, con la collaborazione

Dettagli

IL RETTORE. Oggetto: Foggia 25.02.2015. Rep. D.R. n. 238-2015. Area Comunicazione e Rapporti Istituzionali. Responsabile: dott.

IL RETTORE. Oggetto: Foggia 25.02.2015. Rep. D.R. n. 238-2015. Area Comunicazione e Rapporti Istituzionali. Responsabile: dott. Protocollo 4457-V/5 Foggia 25.02.2015 Rep. D.R. n. 238-2015 Area Comunicazione e Rapporti Istituzionali Responsabile: dott.ssa Rosa Muscio Oggetto: Bando di selezione per corso di formazione di lingua

Dettagli

Obiettivi di accessibilità per l anno 2014

Obiettivi di accessibilità per l anno 2014 UNIVERSITA DEGLI STUDI DI PARMA Obiettivi di accessibilità per l anno 2014 Redatto ai sensi dell articolo 9, comma 7 del decreto legge 18 ottobre 2012, n. 179. Redatto il 18/03/2014 1 SOMMARIO Obiettivi

Dettagli

IL LABORATORIO CIVICO

IL LABORATORIO CIVICO IL LABORATORIO CIVICO UNO STRUMENTO MODERNO E FUNZIONALE PER LA PARTECIPAZIONE DELLA CITTADINANZA ALLA GOVERNANCE LOCALE PRESENTAZIONE PROGETTO LABORATORIO CIVICO Mission Il Laboratorio civico è uno strumento

Dettagli

ALL ACQUISIZIONE DI COMPETENZE PROFESSIONALI SPECIALISTICHE

ALL ACQUISIZIONE DI COMPETENZE PROFESSIONALI SPECIALISTICHE VADEMECUM INFORMATIVO PER LE AZIENDE INTERESSATE ALL EROGAZIONE DELLA FORMAZIONE FORMALE INTERNA RELATIVA ALL ACQUISIZIONE DI COMPETENZE PROFESSIONALI SPECIALISTICHE INTRODUZIONE Il presente Vademecum

Dettagli

Political Game seconda edizione. progetto a cura dell Osservatorio Mediamonitor Politica

Political Game seconda edizione. progetto a cura dell Osservatorio Mediamonitor Politica Political Game seconda edizione progetto a cura dell Gli obiettivi del Political Game II Costruire un modello didattico professionalizzante nel campo della comunicazione istituzionale e politica Utilizzare

Dettagli

ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO. SETTORE e Area di Intervento: Patrimonio artistico e culturale (D)- cura e conservazione biblioteche (01)

ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO. SETTORE e Area di Intervento: Patrimonio artistico e culturale (D)- cura e conservazione biblioteche (01) TITOLO DEL PROGETTO: Storiche biblioteche crescono ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO SETT e Area di Intervento: Patrimonio artistico e culturale (D)- cura e conservazione biblioteche (01) OBIETTIVI DEL

Dettagli

Guida Compilazione Piani di Studio on-line

Guida Compilazione Piani di Studio on-line Guida Compilazione Piani di Studio on-line SIA (Sistemi Informativi d Ateneo) Visualizzazione e presentazione piani di studio ordinamento 509 e 270 Università della Calabria (Unità organizzativa complessa-

Dettagli

ISMENE TRAMONTANO Le iniziative per la diffusione della qualità

ISMENE TRAMONTANO Le iniziative per la diffusione della qualità ISMENE TRAMONTANO Le iniziative per la diffusione della qualità Il Reference Point italiano sulla qualità dei Sistemi di Istruzione e Formazione professionale A cura di Ismene Tramontano Ricercatrice Isfol

Dettagli

L accessibilità in Piemonte. Il progetto Musei per Tutti Dal monitoraggio all informazione sui livelli di accessibilità

L accessibilità in Piemonte. Il progetto Musei per Tutti Dal monitoraggio all informazione sui livelli di accessibilità L accessibilità in Piemonte Il progetto Musei per Tutti Dal monitoraggio all informazione sui livelli di accessibilità COSA SI INTENDE PER ACCESSIBILITA L accessibilità è la possibilità, anche per persone

Dettagli

Il Ministero non ha ancora fissato una data. Per consentire la formazione delle classi sarebbe

Il Ministero non ha ancora fissato una data. Per consentire la formazione delle classi sarebbe 1. Quando cominceranno le lezioni dell anno scolastico 2011/12? Il 12 settembre, alle 18.30 2. Fino a quando è possibile iscriversi? Il Ministero non ha ancora fissato una data. Per consentire la formazione

Dettagli

IoStudio - La Carta dello Studente

IoStudio - La Carta dello Studente IoStudio - La Carta dello Studente IoStudio è la Carta dello Studente che il Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca ha realizzato per tutti gli studenti della scuola secondaria di II

Dettagli

Capitolato per la selezione di una cooperativa sociale di tipo b per la realizzazione di attività relative all ambito disabilità e protezione civile

Capitolato per la selezione di una cooperativa sociale di tipo b per la realizzazione di attività relative all ambito disabilità e protezione civile Capitolato per la selezione di una cooperativa sociale di tipo b per la realizzazione di attività relative all ambito disabilità e protezione civile Obiettivi specifici Per il generale, si individuano

Dettagli

Promoter e hostess (2008)

Promoter e hostess (2008) Promoter e hostess (2008) Guide Informative Tascabili SCHEDA INFORMATIVA PER PROMOTER/HOSTESS Questa piccola guida vuole essere uno strumento di facile consultazione, suddivisa per capitoli tematici, che

Dettagli

CORSO BUSINESS CONTINUITY AND DISASTER RECOVERY MANAGEMENT LE 10 PROFESSIONAL PRACTICES

CORSO BUSINESS CONTINUITY AND DISASTER RECOVERY MANAGEMENT LE 10 PROFESSIONAL PRACTICES 1 CORSO BUSINESS CONTINUITY AND DISASTER RECOVERY MANAGEMENT Il corso è finalizzato a illustrare in dettaglio le competenze richieste al Business Continuity Manager per guidare un progetto BCM e/o gestire

Dettagli

GranTour 2012 Itinerari culturali sul territorio piemontese

GranTour 2012 Itinerari culturali sul territorio piemontese GranTour 2012 Itinerari culturali sul territorio piemontese GranTour è un'iniziativa promossa e sostenuta da Regione Piemonte, Provincia di Torino, Città di Torino, Compagnia di San Paolo e Fondazione

Dettagli

Gentile Dirigente Scolastico,

Gentile Dirigente Scolastico, Gentile Dirigente Scolastico, grazie per aver aderito al progetto VALES, un progetto del Ministero della Pubblica Istruzione in collaborazione con l INVALSI. Come sa, l obiettivo del progetto VALES è quello

Dettagli

Il Museo Civita propone per l anno scolastico 2015-2016 dei laboratori didattici finalizzati alla conoscenza dei vari aspetti del mondo etrusco,

Il Museo Civita propone per l anno scolastico 2015-2016 dei laboratori didattici finalizzati alla conoscenza dei vari aspetti del mondo etrusco, Il Museo Civita propone per l anno scolastico 2015-2016 dei laboratori didattici finalizzati alla conoscenza dei vari aspetti del mondo etrusco, dalla vita quotidiana alle usanze funerarie. Orario di apertura:

Dettagli

Incontro per Assistenti Comenius

Incontro per Assistenti Comenius Incontro per Assistenti Comenius anno scolastico 2011/2012 Firenze, 9 settembre 2011 Lifelong Learning Programme Il Lifelong Learning Programme è il programma di azione comunitaria di apprendimento permanente

Dettagli

REGOLAMENTO E ISTRUZIONI OPERATIVE VISITE GUIDATE, VIAGGI DI ISTRUZIONE E USCITE DIDATTICHE

REGOLAMENTO E ISTRUZIONI OPERATIVE VISITE GUIDATE, VIAGGI DI ISTRUZIONE E USCITE DIDATTICHE REGOLAMENTO E ISTRUZIONI OPERATIVE VISITE GUIDATE, VIAGGI DI ISTRUZIONE E USCITE DIDATTICHE 1. Scopo Lo scopo della presente istruzione operativa è definire le modalità e i tempi di organizzazione delle

Dettagli

Elementi di progettazione europea La gestione dei progetti europei: aspetti tecnici, amministrativi, di rendicontazione e finanziari

Elementi di progettazione europea La gestione dei progetti europei: aspetti tecnici, amministrativi, di rendicontazione e finanziari Elementi di progettazione europea La gestione dei progetti europei: aspetti tecnici, amministrativi, di rendicontazione e finanziari Giuseppe Caruso Project Manager Progetto Europa - Europe Direct - Comune

Dettagli

MASTER IN REPORTAGE DI VIAGGIO

MASTER IN REPORTAGE DI VIAGGIO MASTER IN REPORTAGE DI VIAGGIO Il Master in Reportage di viaggio nasce dalla collaborazione tra il Centro Studi CTS, la Società Geografica Italiana e il giornalista e fotografo Antonio Politano. L obiettivo

Dettagli

Master in Europrogettazione

Master in Europrogettazione Master in Europrogettazione Marzo Aprile 2013 4 Edizione Milano Bruxelles Due moduli in Italia* e uno a Bruxelles con consegna dell attestato finale di partecipazione Basato sulle linee guida di Europa

Dettagli

Abadir si trova a Sant Agata Li Battiati, comune situato a circa 10 km da Catania, in un antica villa che ha assunto l attuale aspetto tra la fine

Abadir si trova a Sant Agata Li Battiati, comune situato a circa 10 km da Catania, in un antica villa che ha assunto l attuale aspetto tra la fine Abadir si trova a Sant Agata Li Battiati, comune situato a circa 10 km da Catania, in un antica villa che ha assunto l attuale aspetto tra la fine del 700 e il 1840. La villa è un antico caseggiato costruito

Dettagli

Europrogettazione 2014-2020

Europrogettazione 2014-2020 Europrogettazione - Percorso di formazione in progettazione europea per il periodo - 16 e 30 marzo, 13 aprile 2015 Futura Europa - via Pergolesi 8, Milano Futura Europa propone agli enti no-profit e alle

Dettagli

L unione Europea per i giovani. Russell Moro A.S. 2013/2014 Classe 5 A Igea Eseguito da: Krizia van der Ham e Elena Sofia Ricci

L unione Europea per i giovani. Russell Moro A.S. 2013/2014 Classe 5 A Igea Eseguito da: Krizia van der Ham e Elena Sofia Ricci L unione Europea per i giovani Russell Moro A.S. 2013/2014 Classe 5 A Igea Eseguito da: Krizia van der Ham e Elena Sofia Ricci Varie Opportunità Servizio Volontariato Europeo Strutture di supporto ai giovani

Dettagli

REGOLAMENTO CENTRI DI RICERCA

REGOLAMENTO CENTRI DI RICERCA REGOLAMENTO CENTRI DI RICERCA (con la modifiche proposta al Senato Accademico nella seduta del 25 novembre 2014 e deliberate dal Comitato Esecutivo nella seduta del 10 dicembre 2014) Regolamento del Centro

Dettagli

Listino 2012/2013. www.venderequadri.it

Listino 2012/2013. www.venderequadri.it Il portale Venderequadri.it nasce nel 2011 ed è stato il primo sito di compravendita di opere d arte in Italia ed è diventato il punto di riferimento per appassionati, collezionisti e professionisti del

Dettagli

TITOLO II ACCESSO AI FONDI PER LA MOBILITA

TITOLO II ACCESSO AI FONDI PER LA MOBILITA REGOLAMENTO D ATENEO PER LA STIPULA DEGLI ACCORDI INTERNAZIONALI E L ACCESSO AI FONDI PER LA MOBILITA Art. 1 Oggetto 1. Il presente Regolamento disciplina le modalità di stipula degli accordi internazionali

Dettagli

Registro delle associazioni e degli enti che operano a favore degli immigrati - Prima sezione Attività 2014

Registro delle associazioni e degli enti che operano a favore degli immigrati - Prima sezione Attività 2014 Direzione Generale dell Immigrazione e delle Politiche di Integrazione Divisione II Registro delle associazioni e degli enti che operano a favore degli immigrati - Prima sezione Attività 2014 A cura della

Dettagli

IL MINISTRO DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA

IL MINISTRO DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA VISTO il decreto del Ministro dell Istruzione dell Università e della Ricerca 11 aprile 2006, n. 217; VISTO il decreto legge 18 maggio 2006, n. 181, convertito dalla legge 17 luglio 2006, n. 233, istitutivo

Dettagli

Profilo della formazione in linguistica applicata nel quadro delle scuole universitarie professionali

Profilo della formazione in linguistica applicata nel quadro delle scuole universitarie professionali 4.3.3.1.2. Profilo della formazione in linguistica applicata nel quadro delle scuole universitarie professionali (SUP-LA) del 10 giugno 1999 1. Statuto La formazione in linguistica applicata di livello

Dettagli

Riservato agli alunni delle scuole Primarie, Secondarie di primo grado e Secondarie di secondo grado della Regione Marche.

Riservato agli alunni delle scuole Primarie, Secondarie di primo grado e Secondarie di secondo grado della Regione Marche. PROGETTO PIETRE DELLA MEMORIA CONCORSO ESPLORATORI DELLA MEMORIA Anno Scolastico 2013/14 Riservato agli alunni delle scuole Primarie, Secondarie di primo grado e Secondarie di secondo grado della Regione

Dettagli

SCHEDA PROGETTO BCNL - SCUOLA

SCHEDA PROGETTO BCNL - SCUOLA PROGETTO TRASFERIMENTO BORSA CONTINUA NAZIONALE DEL LAVORO SCHEDA PROGETTO BCNL - SCUOLA Piano di attività integrate fra i progetti: Ministero Pubblica Istruzione - Impresa Formativa Simulata e Ministero

Dettagli

BANDO. per le associazioni socie del Cesvot. per la presentazione. di progetti di formazione per il volontariato ANNO 2015

BANDO. per le associazioni socie del Cesvot. per la presentazione. di progetti di formazione per il volontariato ANNO 2015 BANDO per le associazioni socie del Cesvot per la presentazione di progetti di formazione per il volontariato ANNO 2015 volontariato ANNO 2015 Pagina 1 1. Chi può presentare Hanno diritto a presentare

Dettagli

ISTITUTO TECNICO ECONOMICO STATALE L. AMABILE

ISTITUTO TECNICO ECONOMICO STATALE L. AMABILE ISTITUTO TECNICO ECONOMICO STATALE L. AMABILE Via De Concilii, 13 83100 AVELLINO Tel. 0825.1643241 Fax 0825. 1643242 E-mail: AVTD03000B@istruzione.it PEC: AVTD03000B@PEC.ISTRUZIONE.IT Sito web: www.itcamabile.it

Dettagli

Relazione attività e report utenza Gennaio-Dicembre 2013

Relazione attività e report utenza Gennaio-Dicembre 2013 Relazione attività e report utenza Gennaio-Dicembre 2013 INFORMAGIOVANI COMUNE DI ARCENE Per l informagiovani Tatiana Arzuffi L INFORMAGIOVANI P.zza Civiltà Contadina ANDAMENTO UTENZA GENNAIO-DICEMBRE

Dettagli

- OLIMPIADI DI PROBLEM SOLVING - Informatica e pensiero algoritmico nella scuola dell'obbligo

- OLIMPIADI DI PROBLEM SOLVING - Informatica e pensiero algoritmico nella scuola dell'obbligo Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema

Dettagli

Percorsi didattici ed educativi

Percorsi didattici ed educativi Prima attrazione della città votata dagli utenti di Tripadvisor Percorsi didattici ed educativi anno scolastico 2015-2016 Storia Pratica Animazione Comprensione Le Attività Didattiche proposte ed ideate

Dettagli

ISTRUZIONE OPERATIVA ATTIVITÀ PROMOZIONALE

ISTRUZIONE OPERATIVA ATTIVITÀ PROMOZIONALE Pagina 1 di 5 0. INDICE 0. INDICE... 1 1. PREMESSA... 2 2. INIZIATIVE PROMOZIONALI... 2 3. DIRETTA... 3 3.1 Incontri e tavole rotonde... 3 3.2 Attività promozionale per le matricole... 4 4. VALUTAZIONE...

Dettagli

Rilevazione dell opinione degli Studenti e dei Docenti sugli insegnamenti Linee guida

Rilevazione dell opinione degli Studenti e dei Docenti sugli insegnamenti Linee guida UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI BARI Presidio della Qualità di Ateneo Polo Centrale Rilevazione dell opinione degli Studenti e dei Docenti sugli insegnamenti Linee guida 13 novembre 2014 Sommario 1. Premessa...

Dettagli

Roma, 07/02/2012. e, per conoscenza, Circolare n. 19

Roma, 07/02/2012. e, per conoscenza, Circolare n. 19 Direzione Centrale Organizzazione Direzione Centrale Pensioni Direzione Centrale Bilanci e Servizi Fiscali Direzione Centrale Sistemi Informativi e Tecnologici Roma, 07/02/2012 Circolare n. 19 Ai Dirigenti

Dettagli

FONDAMENTI DI CONTABILITÀ E BILANCIO D ESERCIZIO

FONDAMENTI DI CONTABILITÀ E BILANCIO D ESERCIZIO FONDAMENTI DI CONTABILITÀ E BILANCIO D ESERCIZIO 2015 Amministrazione finanza e controllo Z6053.1 IV Edizione / Formula weekend 8 MAGGIO 23 MAGGIO 2015 REFERENTE SCIENTIFICO DELL'INIZIATIVA Giovanni Fiori,

Dettagli

REGOLAMENTO AZIENDALE REGOLAMENTO PER L UTILIZZO DEL MARCHIO AZIENDALE E PER LA CONCESSIONE DEL PATROCINIO. PA Rev. 0 del 10.04.

REGOLAMENTO AZIENDALE REGOLAMENTO PER L UTILIZZO DEL MARCHIO AZIENDALE E PER LA CONCESSIONE DEL PATROCINIO. PA Rev. 0 del 10.04. REGOLAMENTO PER L UTILIZZO DEL MARCHIO AZIENDALE E PER LA CONCESSIONE DEL PATROCINIO PA Certificato N 9122 AOLS Data applicazione Redazione Verifica Approvazione 1/04/2013 Ida Mannelli Ida Mannelli Direzione

Dettagli

2 Raduno Nazionale degli Atleti Azzurri d Italia

2 Raduno Nazionale degli Atleti Azzurri d Italia I 1, 2 e 3 maggio 2015 si svolgerà a Montecatini Terme (PT) il 2 Raduno Nazionale degli Atleti Azzurri d Italia L evento raccoglierà nelle piazze e nei viali di Montecatini Terme tutti coloro che nella

Dettagli

PROCEDURA VIAGGI DI ISTRUZIONE PR.10. ORGANIZZAZIONE VIAGGI DI ISTRUZIONE e VISITE GUIDATE

PROCEDURA VIAGGI DI ISTRUZIONE PR.10. ORGANIZZAZIONE VIAGGI DI ISTRUZIONE e VISITE GUIDATE Pag. 1 di 6 ORGANIZZAZIONE e VISITE GUIDATE REV. MOTIVO REDAZIONE VERIFICA ED APPROVAZIONE 00 Prima edizione Responsabile della Qualità Prof. Fausto Di Palma Firma Dirigente Scolastico Prof. Adriano Di

Dettagli