Programma Didattico Annuale

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1 LICEO STATALE SCIENTIFICO - LINGUISTICO - CLASSICO GALILEO GALILEI - LEGNANO PdQ Ediz.: 1 Rev.: 0 Data 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 PROCEDURA della QUALITA' Programma Didattico Annuale Anno Scolastico 2016/17 CLASSE : 4ª B Scientifico MATERIA : Lingua E Letteratura Italiana INSEGNANTE : Straface Antonella Il programma svolto è stato suddiviso nei seguenti moduli Modulo 0 La figura dell intellettuale nella società signorile Ripresa-verifica dei contenuti del Modulo 7 (classe 3^) -Castiglione e il trionfo della cortegiania Il libro del cortegiano: Grazia e sprezzatura (I, XXVI) (T2) Il principe e il cortegiano (fotocopia) -Ariosto: l intellettuale cortigiano rivendica la propria autonomia Satire III, vv.1-72 (T1) -Machiavelli: i rapporti del Segretario con la signoria medicea; l esaltazione del principato e la nostalgia per la repubblica Lettere: L esilio all Albergaccio e la nascita del Principe: la lettera a Francesco Vettori del 10 dicembre 1513 Il principe, Dedica: L esperienza delle cose moderne e la lezione delle antique capp. I, VI, VII, XV, XVIII, XXV -Tasso: i difficili rapporti con la corte estense; il fugace peregrino tra viaggio e follia Rime, La canzone al Metauro (T2) Il mestiere delle armi di Ermanno Olmi (film) Modulo 1 per genere: fortuna e tramonto dell epica Il poema cavalleresco: dall'eredità medievale al poema di Ariosto; il poema eroico Cavalieri erranti a Firenze e Ferrara: Pulci e Boiardo Il Morgante e il rovesciamento comico e parodistico della materia cavalleresca Il ritratto di Margutte (ott ) (T1) L Orlando innamorato e l attualizzazione dei valori cavallereschi (ott. 1-34; 40-44) (TT3-4) Classe 4^ B Scientifico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 1 di 5

2 Ludovico Ariosto: l Orlando furioso tra piacere di narrare e riflessione etico-filosofica Orlando furioso I, 1-4: Proemio (T2) I, 5-81: Un microcosmo del poema: il canto I (T3) XII, 1-20; 26-42; 51-6: Il palazzo incantato di Atlante (T4) XXIII, ; XXIV, 1-14: La follia di Orlando (T6) XXXIV, 70-87: Astolfo sulla luna (T8) Torquato Tasso. La Gerusalemme liberata: la scelta del poema epico eroico e il rifiuto del modello ariostesco Gerusalemme liberata: I, ott. 1-5: Proemio (T4) La parentesi idillica di Erminia (XII, ott. 1-22) (T5) La morte di Clorinda (XII, ott ) (T6) Il giardino di Armida (XVI, 1-2; 8-20; 30-35) (T8) La fortuna della materia cavalleresca e di Ariosto nel 900 Italo Calvino, Il castello dei destini incrociati Visione domestica de Il tempo e la storia dedicata al Furioso nel centenario della pubblicazione della I edizione Il duello di Tancredi e Clorinda nell adattamento di Claudio Monteverdi (video) Modulo 2 storico-culturale: il Seicento Coordinate storiche. La nuova visione del mondo. La Scienza nuova di Galilei. Il barocco letterario: il termine e il concetto di barocco; i generi letterari: la trattatistica (Il cannocchiale aristotelico di Tesauro), la lirica tra novatori e tradizionalisti; l epica: l eversione rispetto al modello epico tradizionale (Marino e Tassoni); il romanzo: Don Chisciotte e la nascita del romanzo moderno. G. B. Marino, Onde dorate (dalla Lira) (T1) Don Chisciotte della Mancia di Francesco Guccini (video) Purcell: assaggi di musica barocca (video) Modulo 3 tematico: letteratura e impegno politico e civile nell età dei Lumi -Verri e Beccaria nella Milano illuminista «Che cos è questo Caffè»? ( Il Caffè ) (T3) Contro la tortura e la pena di morte (Dei delitti e delle pene, capp. XII e XXVIII) (T1) -Parini: i rapporti con la nobiltà milanese e l Illuminismo; la satira antinobiliare de Il Giorno; l itinerario poetico delle Odi La salubrità dell aria (Odi) (T1) Il giovin signore inizia la sua giornata (Il Giorno, Il Mattino vv ) (T2) La colazione del giovin signore (Il Giorno, Il Mattino vv ) (T3) La favola del Piacere (Il Giorno, Il Mezzogiorno vv ) (T4) Il giovin signore legge gli illuministi (Il Giorno, Il Mezzogiorno vv ) (T6) Classe 4^ B Scientifico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 2 di 5

3 Quadro storico e culturale del primo e secondo Settecento: l Arcadia e l Illuminismo. Definizione, caratteri, radici culturali; Illuminismo francese e italiano Modulo 5 per genere: la riforma del teatro comico e tragico tra 700 e 800 -Carlo Goldoni: la formazione arcadica e illuministica; la vocazione teatrale e l impegno a favore della riforma della commedia; la parabola della riforma teatrale Mondo e Teatro nella poetica di Goldoni (T1) La locandiera (video) -Vittorio Alfieri: la formazione nel Piemonte sabaudo; i viaggi in Europa; l inquietudine e la scrittura tragica come forma di catarsi; i caratteri della tragedia e l itinerario dalle tragedie di libertà alla crisi dell eroismo e del titanismo. Le opere autobiografiche e politiche; la libertà dell intellettuale sprotetto Sonetto autoritratto: Sublime specchio di veraci detti (Rime CLXVII) (fotocopia) La poetica tragica dell «ideare», «stendere» e «verseggiare» (Vita scritta da esso, epoca quarta, cap. IV) (T3) Libertà dell'intellettuale e condizionamento economico (Del principe e delle lettere, III, cap. I) (T2) -Alessandro Manzoni: la scelta della tragedia storica e la polemica contro il classicismo aristocratico Il rifiuto della regola dell unità di tempo e luogo e la polemica con M. Chauvet Il romanzesco e il reale (Lettre à M. Chauvet) (T2) Storia e invenzione poetica (Lettre à M. Chauvet) (T3) Adelchi, coro dell atto III (T9) coro dell atto IV (T11) La morte di Adelchi atto IV scene VIII (video), IX, X (T8) Spettacolo teatrale: Il dilettevole viaggio (1 dicembre 2016) Modulo 6 per autore: Ugo Foscolo Vocazione neoclassica e sentimento preromantico nella produzione in prosa e in versi La vicenda autobiografica (video da Treccani scuola) Sonetto autoritratto: Solcata ho fronte, occhi incavati intenti (Poesie VII) (fotocopia) Ultime lettere di Iacopo Ortis, Il sacrificio della patria nostra è consumato (T1) Il colloquio con Parini: la delusione storica (T2) La sepoltura lacrimata (T4) Illusioni e mondo classico (T5) Poesie, All amica risanata (T6) Alla sera (T7) In morte del fratello Giovanni (T8) A Zacinto (T9) Dei sepolcri (T11) Quadro storico-culturale dell età napoleonica (cenni); verso una nuova sensibilità: esperienze preromantiche e neoclassiche Classe 4^ B Scientifico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 3 di 5

4 Modulo 7 per opera Divina Commedia: percorso tematico tra Inferno, Purgatorio e Paradiso (parte seconda) La speranza de l altezza : la conquista della salvezza tra superamento della morale laica e affermazione dell etica cristiana attraverso una galleria di personaggi esemplari. Purgatorio Struttura fisico-morale (XVII,vv ); Catone I-II, Manfredi III, Sordello VI, Marco Lombardo XVI, Stazio XXI-XXII (vv ), Bonagiunta da Lucca XXIV, Guido Guinizzelli e Arnaut Daniel XXVI Modulo 8 Le parole che valgono (dalla campagna pubblicitaria Treccani) Una donna di Sibilla Aleramo La giornata di uno scrutatore di Italo Calvino Per legge superiore di Giorgio Fontana Il fenomeno di tangentopoli; la questione morale; legge e giustizia (intervento in classe della dott. Federica Reale) I cento passi di M. T. Giordana (film) La mafia uccide solo d estate di Pif (film) Modulo di produzione scritta Teoria e pratica del saggio breve Giornata della memoria 27 gennaio 2017 Il tempo e la storia La zona grigia (video da Rai Storia) Legnano, 7 giugno 2017 Gli studenti L insegnante Classe 4^ B Scientifico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 4 di 5

5 Allegato al Programma di italiano svolto Classe 4^ B-a.s Prof. Antonella Straface Percorso estivo per l intera classe, per studenti promossi con aiuto, per studenti con giudizio sospeso a giugno a) Per l intera classe -Lettura dei seguenti testi: La coscienza di Zeno di Italo Svevo Il fu Mattia Pascal di Luigi Pirandello Il sentiero dei nidi di ragno di Italo Calvino La casa in collina di Cesare Pavese Una questione privata di Beppe Fenoglio La lettura dei romanzi è consigliata nella prospettiva dello svolgimento del programma della 5^. Si richiede sui testi un lavoro di analisi finalizzato alla raccolta dei dati e degli elementi contenutistici e formali più importanti da recuperare il prossimo anno. -Stesura di 2 saggi (dossier allegati al programma cosegnato in Segreteria e pubblicati sul Server di classe) b) Per gli studenti promossi con aiuto o con giudizio sospeso Tali studenti oltre a svolgere i compiti di cui al punto a) dovranno fare un ulteriore esercizio di scrittura. Redazione di un terzo saggio proposto alle pagg de Il piacere dei testi (volume 4). Gli studenti con debito dovranno fare un accurata revisione del programma di letteratura e Divina Commedia. Legnano, 7 giugno 2017 Gli studenti L insegnante Classe 4^ B Scientifico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 5 di 5