LA MEMORIA DELLE ALPI. Strategia di comunicazione

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1 LA MEMORIA DELLE ALPI Strategia di comunicazione Torino, maggio 2007

2 LA MEMORIA DELLE ALPI Strategia di comunicazione Premessa Questo documento definisce, dal punto di vista della comunicazione, il posizionamento del progetto La Memoria delle Alpi. Contiene i profili dei target a cui ci si rivolge e anticipa una sintesi dei temi sviluppati, sia a livello testuale che visivo, nei materiali di comunicazione. Tali materiali sono corredati dagli esecutivi o dalle gabbie grafiche di impaginazione, completi di tutte le indicazioni necessarie per la produzione stampa.

3 Target della comunicazione I target di riferimento sono i seguenti: A) target prioritari in relazione alla promozione del progetto: - gli insegnanti della scuola dell obbligo e superiore e gli studenti, con particolare attenzione, per quanto riguarda l Italia, ai ragazzi di 5 elementare, 3 media e ultimo anno delle superiori (quando nel programma di studi è prevista la storia della 2 guerra mondiale). - i turisti genericamente interessati e le famiglie degli studenti. B) target prioritari in relazione ai contenuti del progetto: - i centri di documentazione (curatori, ricercatori, studenti) - i testimoni (partigiani, deportati, ebrei, militari) e le comunità locali.

4 Obiettivi della comunicazione - Presentare La memoria delle Alpi come una rete di valorizzazione della cultura del territorio, in termini storici, geografici e concettuali, capace di creare nuova attenzione sulle Alpi in quanto scenario di eventi e sentimenti d appartenenza. - Presentare il progetto come un sistema integrato attraente per i target di riferimento.

5 Posizionamento La memoria delle Alpi presenta la Storia (intesa in senso ampio) attraverso emozioni legate ai luoghi dove è accaduta. Promessa La promessa, implicitamente contenuta nel progetto La memoria delle Alpi, è plurivalente e presenta sfumature differenti in base ai target. In riferimento ai primi due target indicati si tratta di offrire agli insegnanti un opportunità didattica e agli studenti di avere un esperienza anche fisica ed emotiva, sicuramente intensa, del vissuto stratificato nei luoghi in questione. Per gli altri target, la promessa è l amplificazione di due valori. Il primo quasi di servizio e cioè l offerta della collaborazione e la condivisione dei risultati del lavoro comune, compiuto e in essere, da parte di tutti i partner di La memoria delle Alpi. Il secondo valore è la presentazione dei luoghi del progetto come luoghi della memoria viva, dell identità, della tradizione, intesi anche come territori dell anima e, proprio per l insieme di questi motivi, le radici utili per progettare il futuro. Tono della comunicazione Per gli studenti il tono è semplice, diretto ed emotivamente coinvolgente. Per i turisti è più istituzionale ma sempre accessibile e coinvolgente. Così come, nel rispetto dei contenuti, dovrà essere il tono della comunicazione rivolta alle persone dei centri, delle istituzioni, ecc.

6 Il format di comunicazione E fondamentale per gli obiettivi dati, un format di comunicazione ad un tempo concettuale e visivo. Il risultato è un identità precisa de La memoria delle Alpi, tramite la creazione di un immagine coordinata forte, declinata nei due ambiti, generale e didattico. Identità forte capace però di coordinarsi con le specificità di ciascun centro o con il carattere peculiare di ogni singola iniziativa.

7 Il concept creativo: La pietra come simbolo La premessa di base dell esplorazione creativa è che la pietra conserva concretamente e simbolicamente la storia. La pietra può così trasformarsi in una icona capace di esprimere l immagine dei luoghi in una sintesi rapida e facilmente riconoscibile. Utilizziamo, quindi, proprio una pietra come icona guida per i materiali dell immagine coordinata. La spirale Il segno della spirale, utilizzato in origine sui materiali di presentazione del progetto, rappresenta la dialettica del tempo (e della storia) nel contesto eterno della montagna. Ecco perché diventa importante associarlo alla nostra pietra; è proprio la spirale a trasformare un frammento di natura in simbolo culturale. A partire da queste considerazioni la spirale diventa il filo rosso unico che lega luoghi, eventi e pensieri. Nasce così la pietra con la spirale, logotipo coerente con il nucleo più profondo dell operazione La memoria delle Alpi.

8 Il Progetto Scuola La qualità innovativa del progetto è l invito a ripercorrere la storia tirandola fuori dai libri e rivivendola dove gli eventi sono davvero accaduti. Per questo il segno delle orme, che contraddistingue il materiale dedicato al Progetto Scuola e, soprattutto, di qui l idea di usare in modo nuovo e attivo la pietra. Infatti, allo scopo di attrarre, di invitare alla visita, proponiamo di inviare agli studenti e ai loro insegnanti una piccola pietra, spiegando che cosa è accaduto nei luoghi della sua origine. Gli studenti saranno invitati a riportare il sasso proprio lì, nel luogo di origine. Magari creando punti speciali dove accumulare i sassi, che diventeranno così un segnale, quasi un totem, una nuova testimonianza di chi ha conosciuto e compreso i fatti storici con occhi nuovi. Il Progetto Giornalisti Un operazione simile può essere compiuta con i giornalisti e gli opinion maker, inviando anche a loro la pietra con uno stampato esplicativo (l opuscolo generale). Prende forma così un meccanismo di attenzione finalizzato a incrementare la visibilità de La memoria delle Alpi. Si coinvolgerà la stampa in senso ampio: da quella locale e nazionale (per i tre Paesi) alle riviste del settore turismo e le testate di interesse naturalistico e antropologico.

9 Materiali e strumenti di comunicazione Qui di seguito, suddivisi per tipologia, tutti i materiali di comunicazione elaborati. Identità grafica - Logotipo - Pietra (immagine definitiva) - Colori - Lettering Modulistica - Carta intestata, seguilettera, busta - Cartellina Istituzionale - Working paper (copertina finestrata per documenti) - Cataloghistica - Opuscolo generale + Scheda per informazioni locali - Cartina geografica Progetto Scuola - Opuscolo Scuole - Contenitore Sasso - Cahier : Cartellina - Cahier : 4 pagine tipo (esempi per on line) - Club Promotori: cartellina - Club Promotori: spillette Segnaletica - Targhe per esterni 2 versioni: a) foto + testo; b) solo testo - Segnaletica per Parchi, Aree protette e Codice della strada : Tabellone informativo; segnavia

10 Comunicazione esterna - Locandina 2 versioni: a) Istituzionale ; b) Eventi - Manifesto 2 versioni: a) Istituzionale ; b) Eventi - Striscione per Eventi - Stendardo per Eventi Campagna pubblicitaria su internet - Banner - Pop Up: 2 tipi: a) per siti generalisti ; b) per siti scuole Comunicazione digitale - Copertine CD ROM e DVD - Grafica disco per CD ROM e DVD - Web Vortal: pagine tipo - Newsletter (testata)