CURRICULUM VITAE et STUDIORUM. Dott. Renzo Tucci

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1 CURRICULUM VITAE et STUDIORUM Dott. Renzo Tucci Psicologo - Psicoterapeuta renzotucci@yahoo.it Studi professionali - Spillo Studio di Psicologia e Logopedia, Via Camozzini 30, Borgo Trento Verona - Studio di Psicologia Cognitiva e Comportamentale, Via Romana Aponense 122 Padova - Centro di Neuroscienze e Psicologia dell'età Evolutiva, Via Cap. Alessio 20/B Rosà (Vicenza) FORMAZIONE 11 Dicembre 2009 Diploma di Specializzazione in Psicologia del Ciclo di Vita, indirizzo Intervento psicologico nei disturbi dello sviluppo e negli handicap, presso l Università degli Studi di Padova. Gennaio Dicembre 2005 MASTER (II livello) in Psicopatologia dell Apprendimento c/o Università degli Studi di Padova. Settembre 2005 Abilitazione alla professione di Psicologo - Padova 9 Febbraio 2004 Laurea in Psicologia - indirizzo Clinico e di Comunità c/o Università degli Studi di Padova. ESPERIENZE LAVORATIVE Attualmente - Attività di psicologo psicoterapeuta libero professionista presso Spillo Studio di Psicologia e Logopedia Via G.C. Camozzini, 30 Verona Centro di Psicologia Cognitiva-Comportamentale, Via Romana Aponense 122 Padova Centro di Neuroscienze e Psicologia dell'età Evolutiva, Via Cap. Alessio 20/B Rosà (Vicenza) Da giugno 2009 Luglio Attività di psicologo con incarico libero professionale presso il Centro Regionale Specializzato per i Disturbi dell'apprendimento, Azienda ULSS 20 di Verona. Novembre 2012 Settembre Attività di psicologo con incarico libero professionale presso il MIEEFF, Azienda ULSS 17 di Monselice, Este, Montagnana, Conselve. Ottobre 2009 Agosto 2010 Collaborazione libera professionale presso la Facoltà di Psicologia, Università di Padova Aprile 2009 Affidamento di incarico per la rilevazione dei dati clinici relativi agli utenti del Servizio Disturbi dell Apprendimento, presso il Dipartimento di Psicologia Generale, Università di Padova. Novembre marzo Attività di ricerca clinica presso l Università de La Laguna, Tenerife, Isole Canarie, Spagna presso il Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo, Unità di Attenzione alle Difficoltà di Apprendimento, coordinato dal Prof. Juan E. Jimenez. Dal 2005 al 2009 Attività di psicologo presso il Servizio per i Disturbi dell Apprendimento dell Università di Padova diretto dal Prof. C. Cornoldi. Da giugno 2007 a novembre 2008 Dipendente dell Università di Padova, presso l Ufficio di Presidenza della Facoltà di Psicologia, Ufficio Piani di Studio ed Ufficio Relazioni Internazionali di Facoltà. Ottobre collaborazione in una indagine sulle difficoltà di apprendimento scolastico finanziata dalla Regione Veneto, svolta dalla Dott.ssa Anna Re per conto del DPG dell Università degli Studi di Padova e del Centro Regionale di Documentazione e Analisi sulla Famiglia di Padova.

2 ESPERIENZE DI DOCENZA e TUTOR 28 febbraio e 1 marzo 2015 Il trattamento riabilitativo a distanza dei D.S.A.: RIDINET Il Servizio Integrato organizzata da Società Cooperativa Anastasis presso Studio di Psicologia Di Stefano, Catania febbraio 2015 Il trattamento riabilitativo a distanza dei D.S.A.: RIDINET Il Servizio Integrato organizzata da Società Cooperativa Anastasis presso ZanHotelEuropa, Bologna 07 febbraio 2015 Il trattamento riabilitativo a distanza dei D.S.A.: RIDINET Il Servizio Integrato 13 dicembre 2014 Discalculia: i conti non tornano - seminario DSA e il ruolo dello psicologo: dalla diagnosi all'intervento organizzato dall'albo degli Psicologi del Veneto, Padova 02 dicembre 2014 Funzionamento Cognitivo Limite Profilo tipico, aspetti diagnostici e presa in carico riabilitativa organizzato dal Dipartimento di Salute Mentale, Struttura Semplice di Neuropsichiatria Infantile, Azienda Ospedaliera Ospedale di Circolo di Melegnano, Milano novembre 2014 Il trattamento riabilitativo a distanza dei D.S.A.: RIDINET Il Servizio Integrato organizzata da Società Cooperativa Anastasis presso Centro Studi e Ricerche per la Mediazione Scolastica e Familiare, Legnano, Milano 15 novembre 2014 Il trattamento riabilitativo a distanza dei D.S.A.: RIDINET Il Servizio Integrato 2 e 16 ottobre 2014 Interventi per lo sviluppo della qualità della diagnosi, riabilitazione e delle azioni in ambito scolastico e di supporto allo studio dei soggetti con DSA 1a Fase Conegliano Azienda ULSS7 Pieve di Soligo (TV) marzo 2014 Il trattamento riabilitativo a distanza dei D.S.A.: RIDINET Il Servizio Integrato 7 dicembre 2013 Il trattamento riabilitativo a distanza dei D.S.A. organizzata da Centro Ricerche e Cura Balbuzie e Coop. Anastasis presso Istituto M. Massimo, Roma 13 aprile 2013 Percorso Formativa in collaborazione con Fism Padova / A.ULSS / La Nostra Famiglia di Padova, Ospedaletto Euganeo Dicembre giugno 2012 Corso di FORMAZIONE AVANZATA E SUPERVISIONE in Psicopatologia dell Apprendimento, AIRIPA, docente e supervisore corsisti 27 gennaio 2012 Corso di formazione Stili insegnamento e apprendimento e processi cognitivi organizzato dall Ufficio Scolastico regionale dell Emilia Romagna, Ufficio XI - Ambito territoriale per la provincia di Forlì-Cesena 7, 8, 12 e 19 Aprile 2011 Corso di formazione I Disturbi Specifici di Apprendimento: norme e strategie didattiche per la scuola secondaria organizzato dall USP di Venezia, Ufficio VII - conduzione dei laboratori Il potenziamento delle abilità umanistiche e Il potenziamento delle abilità linguistiche Marzo 2011 Giornate di Aggiornamento in Psicologia Clinica dello Sviluppo - XIII Edizione Quali criteri per la diagnosi di disgrafia? Gruppo AIRIPA- Disgrafia con M.R. Russo a.a Master di II Livello in Psicopatologia dell'apprendimento - Università degli Studi di Padova Diagnosi e assessment del disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività 2010, 2011 Corso di Perfezionamento in Psicopatologia dell'apprendimento Le basi psicologiche e neuropsicologiche dei disturbi dell apprendimento Istituto Paolo Ricci, Civitanova Marche (MC) 3 livello a.a collaborazione didattica, tutor online per il corso di Psicologia della disabilità e della riabilitazione (prof.ssa Toso) all interno del Percorso Formativo per le Attività di Sostegno SOS 800 ore a.a collaborazione didattica SISS sede di Venezia - IX ciclo, tutor di laboratorio per i corsi di: - Laboratorio di analisi dei processi di apprendimento - prof. Di Mauro - Laboratorio di analisi dei processi di apprendimento - prof.ssa A. Molin a.a collaborazione didattica, tutor di laboratorio per il corso di Laboratorio di analisi dei processi di apprendimento - Area Comune - sede di Venezia - I semestre dell'a.a. 2006/ tenuto dai proff. Di Mauro e A.Molin

3 a.a collaborazione didattica per i Corsi Speciali I semestre Area Comune, tutor online nei corsi: - Processi dell'insegnamento e valutazione dell'apprendimento - prof.ssa Liber M. G. - sede di Padova. - Processi dell'insegnamento e valutazione dell'apprendimento - prof. Tacconi sede di Verona. a.a Contratto di collaborazione presso l Università degli Studi di Padova, Facoltà di Psicologia, per attività di Tutor Junior. a.a Ministero della Pubblica Istruzione & Facoltà di Scienze della Comunicazione - Corso di Specializzazione per il sostegno agli alunni disabili per insegnanti di scuola materna ed elementare - Treviso tenuto dal Prof. P.E. Tressoldi; tutor di laboratorio per l insegnamento di Tecnologie didattiche per la disabilità : conduzione di attività didattiche teorico/pratiche di software didattico-riabilitativi. a.a Ministero della Pubblica Istruzione & Facoltà di Scienze della Comunicazione - Corso di Specializzazione per il sostegno agli alunni disabili per insegnanti di scuola materna ed elementare - Treviso tenuto dai Proff. C. Cornoldi e C. Zamperlin; tutor di laboratorio dell insegnamento di Psicopatologia e didattica della lettura e della scrittura : conduzione di attività didattiche teorico/pratiche. Divulgazione ed incontri informativi 28 gennaio 2015 Conoscere i Disturbi Attentivi in collaborazione con Associazione DI.RE.-FA.RE., Pescantina (VR) 29 ottobre 2014 Aiutami a fare da solo Conoscere i DSA in collaborazione con Associazione DI.RE.-FA.RE., Villafranca di Dossobuono (VR) 14 maggio 2014 Aiutami a fare da solo Metodo di Studio ed Apprendimento Strategico in collaborazione con Associazione DI.RE.-FA.RE., Villafranca di Dossobuono (VR) 7 maggio 2014 Aiutami a fare da solo Conoscere i DSA in collaborazione con Associazione DI.RE.-FA.RE., Bussolengo (VR) 16 aprile 2014 Aiutami a fare da solo Metodo di Studio ed Apprendimento Strategico in collaborazione con CanaleScuola Informa, San Giovanni Lupatoto (VR) 4 ottobre 2013 Aiutami a fare da solo Metodo di Studio ed Apprendimento Strategico in collaborazione con CanaleScuola Informa, San Giovanni Lupatoto (VR) 15 febbraio Corso di FORMAZIONE I Disturbi Specifici dell Apprendimento: software per la scuola e per lo studio in collaborazione con CanaleScuola Informa, San Giovanni Lupatoto (VR) PUBBLICAZIONI E LAVORI CONGRESSUALI Pubblicazioni Contributo alla discussione sul tema Linee guida per la diagnosi dei profili di dislessia e disortografia previsti dalla legge 170 su invito di P.E. Tressoldi, C. Cornoldi, Psicologia Clinica dello Sviluppo, vol. 1, 2014, pp Aut. M. Cendron e R. Tucci L apprendimento dell inglese per gli alunni italiani con e senza DSA Aut.: R. Comaglio, R. Tucci, A. Merella e P. Palladino, Dislessia Vol. 1, 2014 pp Associazione fra componenti dell intelligenza misurate con le scale Wechsler e comprensione del testo in una popolazione clinica Aut.: R. Tucci e B. Carretti, Psicologia Clinica dello Sviluppo, 2013, 2 pp La Dislessia Evolutiva lungo l arco della scolarità obbligatoria Aut.: R. Tucci, V. Savoia, A. Merella e P.E. Tressoldi, Dislessia, 2013, Vol. 3 pp Lo sviluppo dell attività di lettura nella dislessia evolutiva: uno studio longitudinale Aut.: V. Savoia, R. Tucci, A. Merella, Quaderni acp, marzo-aprile 2013, Vol. 2, pag Criteri per la diagnosi di disgrafia. Una proposta del gruppo di lavoro AIRIPA Aut.: C. Cornoldi, M. R. Russo, R. Tucci, P. E. Tressoldi, C. Vio, G. Bilancia, C. Di Brina, M. Borean, L. Bravar, S. Zoia, R. Iozzino, in Diagnosi dei disturbi dell apprendimento scolastico di C. Vio, P.E. Tressoldi e G. Lo Presti, Ed. Erickson, 2012, Appendice 4, pag Criteri per la diagnosi di disgrafia. Una proposta del gruppo di lavoro AIRIPA

4 Aut.: C. Cornoldi, M. R. Russo, R. Tucci, P. E. Tressoldi, C. Vio, G. Bilancia, C. Di Brina, M. Borean, L. Bravar, S. Zoia, R. Iozzino, Psicologia e Scuola, Giunti Editore, 2011, Vol 2, pag La discalculia evolutiva, Aut.: Tucci, R., Tressoldi, P. e Lucangeli, D. (2010). In Psicologia della cognizione numerica. Approcci teorici, valutazione, intervento. D. Lucangeli e I. C. Mammarella (a cura di). Franco Angeli. La dialettica dei reattivi psicologici, tra strumenti proiettivi e non: la realtà del nostro gruppo di lavoro. Aut.:M. Gubernale, M.R. Russo e R. Tucci (in Un'indagine sull'uso dei test in età evolutiva: scelte basate sulla qualità degli strumenti o su pratiche condivise? di P.E. Tressoldi, L. Pedrabissi, M. Trevisan, C. Cornoldi, Psicologia Clinica dello Sviluppo, 2010, vol.1 pp) Lo sviluppo della lettura e la definizione di dislessia in età adolescenziale e adulta: una proposta Aut.:R. Tucci e P. Tressoldi, Ed. Erickson, Dislessia, 2009, Vol. 6,2 pp Potenziare le abilità di studio Aut.: A. Paiano, R. Tucci e C. Cornoldi, Psicologia e Scuola, Giunti Editore, 2010, Vol 2, pag Presentazioni congressuali Ottobre XXIII Congresso Nazionale A.I.R.I.P.A Lucca Evidenze dell efficacia di un trattamento a distanza: Reading Trainer Aut. R. Tucci, V. Savoia, L. Bertolo, C. Vio e P.E. Tressoldi Ottobre XXI Congresso Nazionale A.I.R.I.P.A Bari Lo sviluppo dell abilità di lettura: uno studio longitudinale Aut: R. Tucci, V. Savoia, A. Merella, M.R. Cellino e P.E. Tressoldi Difficoltà di Comprensione del Testo e profili cognitivi in un campione clinico, Aut:V. Merzari, R. Tucci, MR Cellino e B. Carretti Apprendimento della L2 in bambini italiani con DSA: quali difficoltà e quale intervento Aut:R. Comaglio, M. Marconcini, A. Merella, R.Tucci, P. Palladino Gennaio Giornate di neuropsicologia dell età evolutiva - Brixen gennaio Disturbi della via dorsale nella Dislessia Evolutiva? Aut.: K. Pedrolli, S. Gori, S. Franceschini, M. Ruffino, L. Ronconi, G. Imperato, S. Rispoli, R. Tucci, M.R. Cellino e A. Facoetti Ottobre XX Congresso Nazionale A.I.R.I.P.A Prato Organizzazione del Simposio: la disgrafia evolutiva con M.R. Russo e con la partecipazione di R. Cubelli, S. Zoia S. La Pietra, C. Di Brina e C. Vio Effetto spaziatura e dislessia Aut: G. Dosso, R. Tucci e MR Cellino Marzo 2011 Giornate di aggiornamento nell uso dei test in Psicologia Clinica dello Sviluppo Presentazione de Gruppo AIRIPA-disgrafia, Quali criteri per la diagnosi di disgrafia? Aut: R. Tucci e MR Russo Ottobre XIX Congresso Nazionale A.I.R.I.P.A Ivrea Dislessia Evolutiva ed Abilità Aritmetiche Aut.: R. Tucci, M. Cendron, V. Stevani, M.R. Cellino e P.E. Tressoldi Lavorare sul metodo di studio in III media: intervento di gruppo per ragazzi con diagnosi di dislessia e per genitori Aut.:M.R. Russo, R. Tucci, G. Dosso e M.R. Cellino Ottobre XVIII Congresso Nazionale A.I.R.I.P.A La Spezia La stima del QI e l abilità di comprensione del test scritto. Aut: R. Tucci, M.R. Russo, M. Pedron, C. Toso, R. Cernetti, A. Cagnin, D. Benetti, M. Gubernale e C. Vio Prepararsi in modo strategico all esame di III media: training di gruppo per studenti dislessici e parent training Aut: M.R. Russo, R. Tucci e C. Cornoldi Percorso di potenziamento sulle abilità di studio: un esperienza di lavoro di gruppo e di parent training Aut:A. Paiano, R. Tucci e C.Cornoldi Aprile 2009 Dislessici all università. II seminario annuale sulle tematiche della dislessia evolutiva nell adulto. AID Università e Policlinico di Modena. Quali criteri per una definizione condivisa di diagnosi di dislessia all università? Aut.:R. Tucci e P. Tressoldi

5 Ottobre XVII Congresso Nazionale A.I.R.I.P.A Piacenza. L evoluzione della abilità di lettura, Aut.:R. Tucci, P. Tressoldi e C. Cornoldi Febbraio 2008 Seminario Apprendimento di lettura e scrittura in ortografie trasparenti: processi cognitivi e linguistici ISTC-CNR Roma. Processi cognitivi nella scrittura di parole in adulti con presunta dislessia evolutiva Aut.: L. Colombo, S. Marcolini, R. Tucci e C. Cornoldi. Ottobre XVI Congresso Nazionale A.I.R.I.P.A Belluno. Training di gruppo in parallelo per bambini con DDAI e genitori Aut.: A. Re, S. Cazzaniga, G. Englaro, M. Pedron, M.R. Russo, R. Tucci e C. Cornoldi Gennaio Giornate di neuropsicologia dell età evolutiva Bressanone. Abilità di lettura in studenti con possibile storia pregressa di dislessia Aut.: R. Tucci e C. Cornoldi Ottobre XV Congresso Nazionale A.I.R.I.P.A Roma. Abilità di lettura in studenti con possibile storia pregressa di dislessia Aut.: R. Tucci Gennaio 2006 Giornate di neuropsicologia dell età evolutiva - Bressanone. California Verbal Learning Test-C. Adattamento di un campione italiano Aut.: G. Scala, R. Tucci, F. Nichelli e P.S. Bisiacchi. Ottobre XIV Congresso Nazionale A.I.R.I.P.A Pisa. Sulle tracce di una dislessia e/o disortografia pregressa Aut.: R. Tucci,G. Principe, C. Dell Aquila, C. Cornoldi e L. Colombo. Maggio V Congresso Nazionale sul Disturbi da Deficit di Attenzione/Iperattività - A.I.D.A.I. e A.I.R.I.P.A. c/o Università degli Studi Milano-Bicocca. Strategie di memoria e pianificazione nel bambino ADHD Aut.: R. Tucci e R. Antonucci). Ottobre 2004 XIII Congresso Nazionale A.I.R.I.P.A - Urbino. California Verbal Learning Test-C Aut.:G. Scala, R. Tucci, F. Nichelli e P.S. Bisiacchi. ISCRIZIONE ALBO PROFESSIONALE Iscritto all Albo degli Psicologi della Regione Puglia dal 31 gennaio All albo degli psicologi psicoterapeuti della Regione Puglia da gennaio N iscrizione 2021 in corso di trasferimento Regione Veneto ASSOCIAZIONI E SOCIETA SCIENTIFICHE AIRIPA Associazione Italiana per la Ricerca e l Intervento nella Psicopatologia dell Apprendimento AIDAI Associazione Italiana dei Disturbi da Deficit di Attenzione ed Iperattività Padova, 10 marzo 2015 In fede Renzo Tucci