Programmazione laboratorio di informatica

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1 CTP Valgimigli Albignasego AREA TECNOLOGICA Scuola media per adulti a.s Programmazione laboratorio di informatica L informatica, rappresenta oggi un linguaggio indispensabile per ogni cittadino che voglia sentirsi all altezza dei processi di innovazione tecnologica che investono ogni settore della società. Non è compito del corso di licenzia media del Centro Territoriale Permanente puntare ad apprendimenti specialistici, ma piuttosto ad uno sviluppo armonico di competenze utili a una funzione sociale delle nuove tecnologie. La dimensione trasversale dell informatica potrà emergere anche in alcune delle attività descritte nei moduli là dove il computer potrà essere utilizzato a supporto di attività disciplinari e interdisciplinari (es. la lettera, il curriculum, la presentazione di una relazione attraverso la videoscrittura, la ricerca di informazioni di storia, geografia, scienze, attualità etc. in internet, la elaborazione di contenuti disciplinari o personali attraverso strumenti di presentazione o la pubblicazione in internet) Per l elaborazione dei moduli di base si è fatto riferimento agli Standard Nazionali per l EDA 2005 del MIUR, Area Tecnologica - livello 1 e a contenuti dei moduli ECDL (percorso ECDL Start). Lo spazio riservato a quest area rispetto alle altre nell orario del corso di licenza media serale 2011/2012 è stato previsto 1,30 settimanali (su un monte ore complessivo di 15,30 settimanali) corrispondenti a circa 50 ore nel corso dell intero anno. L accertamento delle competenze in ingresso dei corsisti, effettuato anche tramite un test, ha evidenziato situazioni molto diversificate con studenti alle prime armi e altri già in possesso di competenze nei moduli di base. La proposta formativa è stata perciò articolata in moduli di base e avanzati per consentire percorsi personalizzati in relazione alle competenze già possedute e all interesse degli studenti. Al termine di ogni modulo è prevista una valutazione sulla base degli esercizi e delle attività svolte. Albignasego, 7 novembre 2011 prof. Pietro Gusso

2 MODULI DI BASE Modulo 1: Elementi di base per l utilizzo del PC Durata (indicativa): 15 ore Prerequisiti: Nessuno. Obiettivi di Apprendimento: Acquisire conoscenze e abilità fondamentali per l utilizzo del PC e del suo sistema operativo Usare PC e principali periferiche nelle più semplici funzionalità (accensione, uso, spegnimento) Comprendere ed utilizzare correttamente il relativo linguaggio informatico Usare tastiera e mouse per inserire i dati, dare e confermare comandi Riconoscere simboli e icone Usare l interfaccia grafica del S.O. per aprire, chiudere, gestire finestre di applicazioni Comprendere come il sistema operativo visualizza unità disco, cartelle, file Gestire e memorizzare i dati organizzandoli in cartelle con gerarchia ad albero Accedere ad un semplice programma ed utilizzarlo nelle sue funzionalità di base Avviare e spegnere il PC utilizzando la procedura corretta Aprire/chiudere, ridimensionare, spostare, disporre, finestre Creare, rinominare, eliminare cartelle e file, operare nel cestino Utilizzare i comandi taglia/copia/incolla su cartelle, file, in applicazioni e tra applicazioni Raggiungere-cercare un file in una cartella su un unità Avviare un programma di editing, creare, editare, salvare, stampare chiudere un file Modulo 2 : Videoscrittura Durata(indicativa): 15 ore Prerequisiti: Elementi di base per l utilizzo del PC (modulo 1) Obiettivi di Apprendimento: Acquisire conoscenze e abilità fondamentali per l utilizzo della videoscrittura Utilizzare un programma di videoscrittura per produrre documenti (una lettera, un curriculum, una relazione etc.) contenenti, testo, tabelle e immagini Attività Creare un nuovo documento, salvarlo Modificare il testo e curarne l aspetto utilizzando le principali funzioni di formattazione Verificare la correttezza ortografica di un documento Impostare le principali opzioni di stampa Modulo 3: Navigazione e comunicazione in rete Durata: 10 ore Prerequisiti: Elementi di base per l utilizzo del PC (modulo 1) Obiettivi di Apprendimento: Acquisire conoscenze e abilità fondamentali per di internet e posta elettronica

3 Utilizzare il browser per navigare, cercare informazioni in internet Utilizzare la webmail per inviare ricevere messaggi e allegati Attività Aprire e chiudere il browser Aprire una URL, attivare un link, utilizzare pulsanti della barra di navigazione Inserire e organizzare URL nei segnalibri Cercare informazioni specifiche mediante frasi o parole chiave in un motore di ricerca Salvare. Stampare una pagina web Creare un account webmail Inviare, ricevere, rispondere a messaggi Allegare file ai messaggi, salvare gli allegati Spostare, eliminare i messaggi nelle cartelle Modulo 4: Foglio di calcolo Durata: 10 ore Prerequisiti: Elementi di base per l utilizzo del PC (modulo 1) Videoscrittura (modulo 2) Obiettivi di Apprendimento: Acquisire conoscenze e abilità fondamentali per l utilizzo del foglio di calcolo Utilizzare il foglio di calcolo nelle funzionalità di base per effettuare calcoli, elaborare dati e tracciare rappresentazioni grafiche Attività Inserire dati nelle celle; inserire formule semplici (somma, prodotti, differenza, divisione); applicare alle celle il corretto formato (Numero, Valuta, Percentuale) e le più comuni formattazioni al contenuto, allo sfondo e ai bordi delle celle (tipo di carattere, dimensioni, grassetto, corsivo, allineamento, colore, bordi); inserire e modificare un grafico a torta, un istogramma.

4 MODULI AVANZATI Modulo 5: Creare presentazioni Durata (indicativa): 12 ore Prerequisiti: Elementi di base per l utilizzo del PC (modulo 1) Videoscrittura (modulo 2). Obiettivi di Apprendimento: Acquisire conoscenze e abilità fondamentali per l utilizzo di un programma per creare presentazioni di contenuti multimediali Affrontare la realizzazione di tipologie di presentazioni adatte a diverse situazioni: con relatore, automatica, ipertestuale creare una presentazione utilizzando i vari tipi di layout inserire testi, immagini, diagrammi, tabelle e grafici usare, modificare e creare modelli di struttura disegnare inserire effetti di animazione, suoni e filmati utilizzare i collegamenti ipertestuali realizzare, come elaborato finale, una propria presentazione completa di effetti di animazione e commenti Modulo 6: Strumenti per gestire e modificare immagini Durata (indicativa): 15 ore Prerequisiti: Elementi di base per l utilizzo del PC (modulo 1) Videoscrittura (modulo 2) - Navigazione e comunicazione in rete (modulo 3) Obiettivi di Apprendimento: Acquisire conoscenze e abilità fondamentali nell utilizzo di un programma per l'ottimizzazione e l'elaborazione delle immagini digitali Utilizzare il programma GIMP nei procedimenti di base per la modifica di immagini per diversi scopi (migliorarne l'estetica, modificare il soggetto, eliminare o aggiungere particolari, etc) Conoscere l area di lavoro e gli strumenti Gestire i documenti Utilizzare i diversi tipi di selezioni Utilizzare Trasparenze Utilizzare Strumenti di disegno e colori Utilizzare livelli Utilizzare Filtri ed Effetti Operazioni di elaborazione e trasformazione di immagini Salvare ed Esportare in formati diversi Modulo 7: Pubblicare in internet Durata (indicativa): 15 ore Prerequisiti: Elementi di base per l utilizzo del PC (modulo 1) Videoscrittura (modulo 2) - Navigazione e comunicazione in rete (modulo 3)

5 Obiettivi di Apprendimento: Acquisire conoscenze e abilità fondamentali per pubblicare contenuti nel web Capire cos è e come funzione un blog. Affrontare la realizzazione di un blog personale Aprire un blog personale Pubblicare post Pubblicare commenti agli articoli pubblicati sul blog Cambiare le impostazioni e modello del blog Inserire link, immagini ed etichette o tag Aggiungere elementi Aggiungere o eliminare voci dei menu a discesa Pubblicare video, inserire musica come sottofondo musicale Mettere a disposizione file per donwload

6 Programmazione personalizzata Alunni: mesi Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Alunni 1 Ji Xiaoxin Mod 1-2 Mod. 6 Mod. 5 Mod. 7 2 Marzari Soraya Mod. 1 Mod. 2 Mod. 3 Mod. 4 3 Lorin Siro Mod. 6 Mod. 5 Mod. 7 4 Stecco Anna Mod. 6 Mod. 5 Mod. 7 5 Berestean Igor Mod. 6 Mod. 5 Mod. 7

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