Programma di Informatica 2007/2008

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1 Programma di Informatica 2007/2008 Prof. ssa Floris Marta Insegnante Tecnico Pratico Prof. ssa Pala Giuseppina Classe: 5 Sezione: B Programmatori Testi utilizzato: Lorenzi Agostino, Rossi Daniele BASI DI DATI. IL LINGUAGGIO SQL Atlas Dispense delle docenti 1

2 I sistemi operativi Ripasso: L ARCHITETTURA DI UN ELABORATORE: - Modello di Von Neumann - La memoria centrale (bit e byte; codice ASCII; indirizzi di memoria; memorie ROM, RAM e CACHE); - I bus - La CPU - Unità di Input e Output - Collegamento delle periferiche (seriale, parallelo, USB) SOFTWARE - Software di base (sistema operativo) e applicativo (ex pacchetto Office). - Software libero, semilibero, proprietario, freeware e shareware.. IL SISTEMA OPERATIVO - Struttura interna di un sistema operativo (Onion skin). - Macchina virtuale. - Evoluzione dei sistemi operativi, dai sistemi di tipo batch a quelli time sharing alla multiprogrammazione, dai sistemi operativi proprietari a quelli portabili - Sistemi real time. IL NUCLEO - Concetti di processo, programma e risorsa. - Stato di un processo: Attivato (Sospeso), Pronto, In attesa, In esecuzione, Terminato. - Passaggi di stato di un processo. - Interruzioni (software e hardware, sincrone e asincrone): gestione da parte del sistema operativo. - Riconoscimento delle interruzioni: tecnica del polling e delle interruzioni vettorizzate. - Classi di interruzioni e mascheramento. - Cenni su processi utente e processi di sistema. - Scheduling dei lavori e dei processi. - Scheduling a basso livello: politica FCFS e politica Round Robin. GESTIONE DELLA MEMORIA - Organizzazione gerarchica della memoria. - Organizzazione della memoria centrale: a partizioni e a memoria virtuale - Organizzazione a partizioni fisse e a partizioni variabili (strategie first fit, best fit, worst fit). - Tecnica dell Overlay. - Organizzazione a memoria virtuale: tecnica della paginazione e della segmentazione (cenni) GESTIONE DELL INPUT/OUTPUT E DEL FILE SYSTEM - Dispositivi di I/O. - Dispositivi dedicati, condivisi, virtuali. - Gestione dei dispositivi condivisi: i dischi e il tempo d accesso ad un informazione. - Cenni sulla gestione dei settori liberi: tecnica del vettore del bit di stato, della lista linkata, del raggruppamento, del conteggio. - Politiche di Scheduling per l accesso ad un disco: politiche FCFS, SSTF, Scan (esempio ascensore). 2

3 - Gestione dei dispositivi virtuali: organizzazione a Buffer e organizzazione a spooling (esempio gestione coda dei documenti di stampa). - Organizzazione del file system; tipi di allocazione di un file (contigua o consecutiva; non contigua o a blocchi). - Gestione della comunicazione con l utente: modalità testuale (Dos, Linux); modalità grafica (ambienti GUI, come Windows); vocale. - Fase di bootstrap e di shoutdown. La gestione degli archivi File e archivi. Accesso ed operazioni sui file: apertura, chiusura, lettura, scrittura, append. Operazioni di Input/Output sui file. Tipo d accesso ai file: sequenziale e diretto. Archivi sequenziali - Uso di file in VB.net: le funzioni FileOpen e FileClose; FreeFile e EOF; PrintLine e LineInput, Write ed Input. Archivi non sequenziali - Uso di archivi in VB.net: le funzioni LEN e LOF; FilePut e FileGet. Ricerca e modifica di elementi in un archivio. Basi di dati Operazioni sugli archivi: manipolazione e interrogazione. Organizzazione degli archivi: sequenziale (esempio musicassetta), ad accesso diretto (esempio CD) e ad indici (esempio indice analitico libri testo). Il concetto di chiave (primaria, secondaria, composta). Cenni su tecniche di indicizzazione (ad albero binario e funzione hash). Applicazioni informatiche degli archivi: anagrafiche, movimenti e parametri. - Esempi: dentista, azienda, istituto scolastico Produzione del software(attività di studio, ideazione, progettazione, realizzazione, produzione) Controllo di qualità di un prodotto (robustezza, efficienza, facilità, razionalità, manutenibilità). La metodologia di costruzione di un progetto (in cascata, a spirale). - Fasi della metodologia: conoscenza degli obiettivi; analisi, progettazione e transizione, realizzazione; documentazione, prove e formazione; produzione. Modellazione dei dati: livello concettuale, logico e fisico. Database. DBMS e sua architettura. Cenni sui vari modelli per i database: gerarchico, reticolare e relazionale. Il modello ER - Progettazione concettuale. - Entità e istanze di un entità o Esempio. entità: libri, istanze: I promessi sposi, Zibaldone. o Esempio. entità: cantanti, istanze: Sting, Tiziano Ferro. - Attributi e attributi chiave. Caratteristiche di un attributo (formato, dimensione, opzionalità); il valore NULLO 3

4 - Associazioni e tipi di associazioni: o uno a uno (alunno diploma, persona codice fiscale), o uno a molti (Contocorrente movimento, contratto dipendente), o molti a molti (docente classe, studente materia). - Rappresentazione grafica di entità, attributi e associazioni. - Opzionalità e obbligatorietà nelle associazioni. - Regole di lettura. - Regole di derivazione del modello logico. - Cenni sul funzionigramma e sulla funzione FH. - Vincoli di integrità: vincoli impliciti ed espliciti; vincoli interni ed esterni. Il modello relazionale - Relazioni e tabelle: grado, domini, cardinalità, istanze. o esempio archivio film: idfilm, titolo, genere, anno. - Chiave di una relazione. - Schema e occorrenza di una base di dati. - Vincoli di integrità. - Regole per il passaggio dal modello ER al modello Relazionale. (esempio Cineteca) - Integrità referenziale (esempio: clienti ordini). - Operazioni relazionali con gli insiemi: o Unione: R = clienti anno 2006, S = clienti anno 2007, RUS = o differenza, R = tutti i clienti azienda, S = clienti anno 2007, R/S = o proiezione, R = dati clienti azienda, proiezione = nome e cognome o restrizione: R = tutti i clienti azienda, restrizione = clienti di Milano o prodotto di insiemi: R =alunni classe terza, S = testi adottati per quella classe, RxR = o intersezione R = clienti 2006, S= clienti 2007, intersezione = clienti sia 2006 che 2007 o giunzione: R= clienti azienda, S=agenti, giunzione = tabella clienti agenti - Operazioni relazionali: o selezione, R= attore, selezione = attori americani o proiezione, R= attore, proiezione = nome e nazionalità attore o join. - Tipi di join. o Esempio. R: tabella clienti azienda, S = agenti. - Interrogazioni sullo schema relazionale. - La normalizzazione delle relazioni: o Prima forma normale, esempio: dipendente e familiari a carico o Seconda forma normale, esempio: inventario merci in diversi magazzini o terza forma normale, esempio: anagrafica studenti scuole diverse. Il linguaggio SQL - Identificatori e tipi di dati. - Creazione di database e tabelle. - Selezione di un database. - Vincoli per un attributo (ex. NOT NULL, DEFAULT). - Vincoli per una ennupla (ex. Primari key, Unique). - Vincoli di integrità referenziale. - Comandi per la manipolazione di dati (INSERT, UPDATE, DELETE). - Le Query e il comando SELECT. 4

5 - Le funzioni di aggregazione: COUNT, SUM, MIN e MAX, AVG. - Le funzioni di Ordinamento e raggruppamento: ORDER BY, GROUP BY, HAVING. - ALIAS. - Condizioni di ricerca (BETWEEN, LIKE, IN, IS NULL) - Restrizione (WHERE). - Operazione di giunzione: i JOIN. - Interrogazioni nidificate Le pagine web e l HTML. Le pagine per i siti internet: i tag principali e struttura di una pagina. Formattazione della pagina: - Dimensione dei caratteri - I paragrafi - Titolo - Colori Caratteri speciali. Link. Inserimento immagini. Elenchi puntati e numerati. Le tabelle. I frame. I moduli (form). Reti di computer La telematica. Aspetti evolutivi delle reti: dal sistema mainframe/terminali alle moderne reti di computer. Utilità di una rete: Condivisione di risorse - Hardware (stampanti, disco fisso) - software (file spedito tramite posta elettronica) - servizi (sito di una banca) Vantaggi di una rete: - Rapporto qualità/costo - Facilità di espansione del sistema - Maggiore affidabilità e vantaggi organizzativi. Problematiche organizzative (elettroniche, informatiche, telematiche) Caratteristiche hardware e software di una rete Sottorete di comunicazione Tipi di organizzazione di una rete: - Modello client/server (esempio del laboratorio). - Modello Peer to peer (esempio emule) Topologia fisica di una rete - point to point (esempio:strada che collega ogni persona al proprio posto di lavoro) - multipoint (esempio: sistema viario reale, con incroci e possibilità di collisioni) - broadcast (esempio: autobus con varie fermate, satellite che trasmette) 5

6 Classificazione delle reti in base all estensione (LAN, WAN e MAN) Topologia logica di una rete (a stella, ad anello, a bus, parzialmente connesse, completamente connesse). I flussi trasmessivi - Simplex (esempio: canale televisivo, televideo) - Half duplex (esempio: walkie talkie) - Full duplex: (esempio: telefonata) Velocità di trasmissione Portata di un canale trasmissivo Tecniche di commutazione - di circuito (esempio telefonata: attivazione, comunicazione, chiusura) - di pacchetto (esempio pagine internet) I protocolli (esempio protocollo di Kyoto) Il modello ISO/OSI I mezzi trasmessivi (il cavo coassiale, il doppino telefonico, le fibre ottiche, la rete Wireless) Modalità di accesso al canale: a contesa (Ethernet) e a scansione (Token Ring e FDDI) Il protocollo TCP/IP Il modello TCP/IP: standard applicativi (http, Ftp, Smtp) Standard per reti pubbliche: Isdn e Adsl. HUB, Router e Bridge. Database nel web Il software Easyphp. Programmazione lato server e lato client. Configurare il server web. Linguaggio PHP: - Istruzioni di Output (echo e print). - Operandi (tipi interi, reali, booleani, stringa) - Caratteri speciali dentro le stringhe - Operatori di assegnazione, aritmetici, di concatenazione, tra stringhe, relazionali. - Inviare valori al server: il metodo GET e il metodo POST. - Le strutture di controllo: selezione e ripetizione. Gestione di database in un ambiente client/server. Interazione tra Web server e server SQL. Il monte ore della materia, fino al 14/05/2008, è di 167 ore. Aritzo, 14 Maggio 2008 Gli alunni La Docente 6

7 Orali Scritti GRIGLIE DI VALUTAZIONE Per quanto riguarda gli orali la griglia di valutazione utilizzata sarà quella concordata in sede di Collegio Docenti e allegata alla programmazione generale della classe. Le griglie saranno differenziate in base alla tipologia di prova e alle abilità che si vogliono verificare. SCHEMA DI VALUTAZIONE PER LA VERIFICA APERTA (Risoluzione di problemi) (Concordata coi docenti di matematica) 1. Assegnazione ad ogni esercizio di un valore massimo in decimi in funzione del grado di difficoltà dell esercizio stesso, in modo che la somma di tali valori sia 10 (dieci) per l intero compito. 2. Valutazione della correttezza do ogni esercizio ed attribuzione di un voto da 0,1 a 1 secondo la seguente griglia: Esercizio corretto 1 Lieve errore nella stesura della soluzione Soluzione corretta nei suoi elementi principali, ma con alcuni errori o parzialmente incompleta Soluzione incompleta o con 1-2 errori sostanziali negli elementi principali dell esercizio Soluzione fortemente incompleta o contenente gravi inesattezze Esercizio non svolto Assegnazione ad ogni esercizio di un punteggio risultante dal prodotto dei valori massimi assegnati al punto 1. per ogni valore assegnato al punto Somma di tutti i punteggi ottenuti al punto precedente. 5. Arrotondamento del voto risultante al punto precedente al mezzo punto per eccesso o per difetto. PROVE OGGETTIVE Ad ogni esercizio è assegnato un punteggio in base alla tipologia di prova. La somma dei possibili voti potrebbe non essere 10, ma un numero maggiore in quei casi dopo la correzione si rapporta il voto ottenuto in decimi. PROVE STRUTTURATE Il punteggio è assegnato in base alla tipologia di prova: Vero/Falso = 0,2 punti; Completamenti = 0,5 punti; Corrispondenze = 0,5 punti; Quesiti a risposta multipla = 0,5 punti. PROVE SEMISTRUTTURATE CRITERI DI VALUTAZIONE DELLE PROVE OGGETTIVE Si userà la griglia per la valutazione dell orale. Dopo aver sommato il totale dei punti ottenuti dal candidato sul pool di punti possibili, si rapporta il risultato in decimi. 7