SCHEDA INSEGNAMENTO A.A. 2018/2019

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1 SCHEDA INSEGNAMENTO A.A. 208/209 CORSO DI LAUREA IN: GIURISPRUDENZA Insegnamento: ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO Docente: Prof.ssa Lucia Bozzi S.S.D. dell insegnamento IUS 0 Anno di Corso Crediti 5 Semestre (dal 20 al 20..) Propedeuticità I e II SEMESTRE NESSUNA Eventuali prerequisiti Elencare le eventuali conoscenze e le competenze che lo studente deve possedere per comprendere i contenuti delle lezioni e raggiungere gli obiettivi formativi. Nel caso di studenti non frequentanti e studenti lavoratori, elencare le conoscenze e le competenze necessarie per intraprendere lo studio e raggiungere gli obiettivi formativi. ORGANIZZAZIONE DEL CORSO Articolazione in moduli NO Lezioni frontali numero ore: 20 Eventuali Seminari numero ore: 0 Esercitazioni in aula e/o laboratorio numero ore: 0

2 Visite guidate e/o attività di gruppo assistite numero ore: 0 Attività professionalizzante (solo per i CdS di numero ore: Area Medica PROGRAMMA DELL INSEGNAMENTO Obiettivi formativi Previa acquisizione di nozioni elementari di teoria generale (ordinamento, fonti, costituzione, codice, interpretazione), il corso si propone di introdurre gli studenti al sistema del diritto privato italiano attraverso lo studio manualistico dei profili istituzionali riguardanti i soggetti e le situazioni giuridiche soggettive, il negozio giuridico, i diritti reali, le successioni mortis causa, la famiglia, le obbligazioni, la parte generale del contratto, i contratti speciali, la responsabilità civile, le obbligazioni non contrattuali da atto lecito, le garanzie del credito, la pubblicità degli atti giuridici, la tutela dei diritti. Risultati di apprendimento attesi Capacità di comprendere gli aspetti peculiari del diritto privato; Capacità di sintesi e collegamento degli istituti del diritto privato; Uso corretto del linguaggio giuridico e del metodo interpretativo. ESEMPIO Conoscenza e capacità di comprensione. Il corso intende fornire le conoscenze utili per comprendere gli aspetti principali della riflessione teorica sull efficienza e l efficacia delle politiche di intervento pubblico e le

3 loro caratteristiche quantitative e qualitative, in una prospettiva comparata con particolare riferimento alla realtà europea e, specialmente, a quella italiana. Specifica attenzione sarà dedicata all evoluzione del ruolo dell operatore pubblico, alle problematiche del decentramento territoriale e agli effetti economici della corruzione. Attraverso lo studio di queste tematiche lo studente sarà in grado di comprendere l evoluzione dei modelli di intervento pubblico nella realtà italiana. Capacità di applicare conoscenza e comprensione. Il corso, anche attraverso l analisi di documenti ufficiali e di dati quantitativi, in una prospettiva comparata, è finalizzato a fornire strumenti di analisi e valutazione degli effetti, in termini di efficienza ed equità, dei diversi modelli di intervento pubblico, delle riforme per la razionalizzazione della spesa pubblica, del processo in senso federale avviato in Italia e delle politiche di contrasto alla corruzione. Autonomia di giudizio: Attraverso lo studio di approcci teorici diversi e la valutazione critica delle diverse implicazioni di policy, lo studente potrà migliorare la propria capacità di giudizio e di proposta in relazione all analisi del funzionamento dei modelli di intervento pubblico e alle specifiche misure per la razionalizzazione della spesa, per il decentramento territoriale e per il contrasto alla corruzione. Abilità comunicative. La presentazione dei profili teorici e applicativi dell evoluzione del ruolo dell operatore pubblico, delle politiche di razionalizzazione della spesa e di prevenzione della corruzione sarà svolta in modo da consentire l acquisizione della padronanza di un linguaggio tecnico e di una terminologia specialistica adeguati; lo sviluppo di abilità comunicative, sia orali che scritte sarà anche stimolata attraverso la discussione in classe, la partecipazione ad attività seminariali e attraverso la prova scritta finale. Capacità di apprendimento. La capacità di apprendimento sarà stimolata attraverso presentazioni power point e la discussione in aula, finalizzata anche a verificare l effettiva comprensione degli argomenti trattati. La capacità di apprendimento sarà anche stimolata da supporti didattici integrativi (documenti ufficiali, articoli di riviste e quotidiani economici) in modo da sviluppare le capacità applicative. Modalità di erogazione Lezioni ex cathedra: CFU 5; Ore: 20. Esercitazioni: CFU 0; Ore 0. Altre attività formative: CFU 0; Ore 0. Modalità d erogazione (tradizionale/a distanza/mista): tradizionale. Testi consigliati L. Nivarra V. Ricciuto C. Scognamiglio, Diritto privato, Giappichelli, ultima edizione. CODICE CIVILE E LEGGI COMPLEMENTARI (ultima edizione). Per gli studenti non frequentanti, in aggiunta al manuale sopra indicato: Guido Alpa, Le stagioni del contratto, collana Percorsi, Il Mulino. Modalità di verifica dell apprendimento Le prove di valutazione devono essere classificate secondo i seguenti attributi, in base a:. Numero delle prove che concorrono alla valutazione: UNA 2. Obiettivo della prova: VERIFICA DEI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI

4 3. Modalità di somministrazione: ORALE 4. Tempistica di svolgimento: nei periodi indicati dal calendario didattico del Dipartimento 5. Durata: 20 MINUTI 6. Tipologia: COLLOQUIO 7. Misurazione conclusiva della prova d esame: VOTAZIONE FINO A TRENTA Programma dettagliato dell insegnamento Descrizione Argomenti del Corso Introduzione al diritto privato CFU corrispondenti I soggetti dell attività giuridica. L attività giuridica e le situazioni giuridiche soggettive La comunità familiare Le successioni e le donazioni La proprietà ed il possesso Introduzione allo studio delle obbligazioni e dei contratti Obbligazioni Contratto in generale Singoli contratti Responsabilità civile La pubblicità degli atti giuridici Responsabilità patrimoniale e garanzie del credito 2 2 2

5 Bachelor Degree or Master Degree Programme: Academic Year: 208/209 Subject title: Private Law Lecturer: Prof. ssa Lucia Bozzi Academic year SSD (scientific area) IUS 0 CFU (Credits) 5 Programme year Academic period I I-II TEACHING ORGANIZATION: Lectures /seminars Practical activities Other activities Lectures no no Objectives Expected learning results After acquisition of elementary notions of general theory (Legal system, sources of law, constitution, code, interpretation), the course aims to introduce students to private law system by the study of institutional profiles. Knowledge of law categories and principles and appropriate use of technical legal language of private law. Knowledge of private law institutes and capacity to understand at a primary level the legal language and private law categories Skill to apply legal private rules to cases and to understand at a primary level the problems involved. Use and understanding of technical legal language of

6 private law Textbooks Mode of delivery of teaching (traditional, at a distance, e-learning..) Examination method L. Nivarra V. Ricciuto C. Scognamiglio, Diritto privato, Giappichelli, ultima edizione. CODICE CIVILE E LEGGI COMPLEMENTARI (ultima edizione). For non-attending students, in addition to the abovementioned manual: Guido Alpa, Le stagioni del contratto, collana Percorsi, Il Mulino. Traditional Oral examination TEACHING PROGRAMME (SUMMARY): Introduction to Private Law; No Profit Organizations Law; Family Law; Inheritance Law; Property Law; Obligation Law; Contract Law, Tort Law; Security Law.