SCHEDA INSEGNAMENTO A.A. 2017/2018

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1 SCHEDA INSEGNAMENTO A.A. 2017/2018 CORSO DI LAUREA IN GIURISPRUDENZA Insegnamento INTERNATIONAL LEGAL ENGLISH Docente CHRISTOPHER WILLIAMS S.S.D. dell insegnamento Anno di Corso L-LIN/12 Crediti 6 Semestre (dal 19/ al 26/05/2017) Propedeuticità Eventuali prerequisiti ORGANIZZAZIONE DEL CORSO Articolazione in moduli II no E fondamentale una conoscenza iniziale della lingua inglese di un livello almeno B1+ (idealmente B2) secondo il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le conoscenze delle lingue. no Lezioni frontali numero ore: 48 Eventuali Seminari numero ore: 4 Esercitazioni in aula e/o laboratorio isite guidate e/o attività di gruppo assistite numero ore: 0 numero ore: 32 ore di esercitazioni svolte dal CEL di lingua inglese PROGRAMMA DELL INSEGNAMENTO

2 Obiettivi formativi Risultati di apprendimento attesi Il corso di International Legal English mira ad un approfondimento del linguaggio giuridico in lingua inglese con riferimento particolare al fenomeno del cosiddetto Plain language visto al livello globale e richiede un ottima preparazione linguistica (livello B2 secondo il Quadro Comune di Riferimento Europeo per le Lingue) in quanto tutte le lezioni si svolgeranno in inglese. Alla fine del corso è previsto un colloquio in lingua inglese sugli argomenti trattati durante le lezioni. Si prevede che alla fine del corso lo studente sarà in grado di colloquiare senza eccessiva difficoltà su argomenti giuridici e sul Plain language in inglese; sarà inoltre in grado di leggere e comprendere testi giuridici complessi in inglese. - Conoscenza e capacità di comprensione: Alla fine del corso lo studente avrà consolidato le strategie di lettura in lingua inglese ed anche un vocabolario pertinente alle scienze giuridiche attraverso letture di testi in lingua inglese, con riferimento particolare al fenomeno del cosiddetto Plain language. - Capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente potrà applicare agevolmente la sua conoscenza e comprensione ad altri testi di lettura in lingua inglese, soprattutto, ma non soltanto, nel campo giuridico. - Autonomia di giudizio: lo studente sarà in grado di consultare e di comprendere autonomamente i testi di lettura giuridica in lingua inglese anche di una certa difficoltà. - Abilità comunicative: lo studente sarà in grado di esprimersi agevolmente in inglese su argomenti pertinenti alla sfera giuridica con riferimento particolare al fenomeno del cosiddetto Plain language. Il corso consentirà il consolidamento della padronanza di un linguaggio tecnico e di una terminologia specialistica adeguati; lo sviluppo di abilità comunicative, sia orali che scritte sarà anche stimolata attraverso la discussione in classe, la partecipazione ad attività di esercitazioni linguistiche. - - Capacità di apprendimento: lo studente avrà consolidato la capacità di comprendere testi complessi di natura giuridica, con riferimento particolare al Plain language. Modalità erogazione di tradizionale Testi consigliati 1. Christopher Williams, Legal English and Plain language: an update. ESP Across Cultures 8, 2011, pp European Commission, How to write clearly. 2014: _en.pdf. 3. Plain language in other languages: Sweden, Mexico and Norway. Clarity no. 68, November 2012, pp (Ann-Marie Hasselrot, The Swedish approach to clear legislation ; Rosa Margarita Gálan élez and Antonio

3 Canizales González, The risks and challenges of fostering plain language in Mexico ; Sissel C. Motzfeldt, Norway s never ending story: improving the language in laws and regulations ). Tutto il materiale supplementare relativo al programma del (presentazioni in Power point, articoli, testi di legge ecc.) sarà fornito durante le lezioni e sarà reso disponibile online. Modalità di verifica dell apprendiment o 1. Numero delle prove che concorrono alla valutazione: 1 2. Obiettivo della prova: 1) alutare la capacità dello studente di comprendere e di esprimersi agevolmente in inglese su argomenti che riguardano la sfera giuridica e il fenomeno del Plain language. 3. Modalità di somministrazione (scritto, orale, pratico): orale 4. Tempistica di svolgimento: 6-7 minuti circa per ognuna delle tre parti dell esame 5. Durata: 20 minuti circa complessivamente 6. Tipologia: colloquio orale 7. Misurazione conclusiva della prova d esame: voto espresso in trentesimi Programma dettagliato dell insegnamento Descrizione Argomenti del Corso CFU corrispondenti Legal English and Plain language: an update 2 European Commission, How to write clearly 2 Plain language in other languages: Sweden, Mexico and Norway 2 Bachelor Degree or Master Degree Programme: Academic Year: 2017/2018 Subject title: INTERNATIONAL LEGAL ENGLISH Lecturer: CHRISTOPHER WILLIAMS Academic year SSD (scientific area) L-LIN/12 CFU (Credits) 6 Programme year Academic period II

4 TEACHING ORGANIZATION: Lectures /seminars Practical activities 32 hours with native speaker CEL Other activities 0 Objectives Expected learning results Textbooks Mode of delivery of teaching (traditional, at a distance, e- learning..) Examinatio n method The International Legal English course aims at providing students with a good competence in English (B2 level according to the Common European Framework of Reference for Languages) with particular reference to legal English, especially with reference to the phenomenon of Plain language. All the lessons are carried out in English. By the end of the course students should be able to discuss without undue difficulty in English on topics of a legal nature as well as on the phenomenon of Plain language. Students will also be able to read and understand complex texts relating to the legal sphere. By the end of the course students should be able to discuss topics of a legal nature without undue difficulty in English. Students will also be able to read and understand complex texts relating to the legal sphere with particular reference to Plain language. Traditional Oral 1. Christopher Williams, Legal English and Plain language: an update. ESP Across Cultures 8, 2011, pp European Commission, How to write clearly. 2014: pdf Plain language in other languages: Sweden, Mexico and Norway. Clarity no. 68, November 2012, pp (Ann-Marie Hasselrot, The Swedish approach to clear legislation ; Rosa Margarita Gálan élez and Antonio Canizales González, The risks and challenges of fostering plain language in Mexico ; Sissel C. Motzfeldt, Norway s never ending story: improving the language in laws and regulations ). TEACHING PROGRAMME (SUMMARY): The International Legal English course aims at providing students with a good competence in English (B2

5 level according to the Common European Framework of Reference for Languages) with particular reference to legal English and Plain language at a global level. All the lessons are carried out in English. By the end of the course students should be able to discuss without undue difficulty in English on topics of a legal nature, especially in relation to Plain language. Students will also be able to read and understand complex texts relating to the legal sphere.