SCUOLA PRIMARIA F O E N

Транскрипт

1 SCUOLA PRIMARIA F O E N ANNO SCOLASTICO PROGETTO INSIEME AI NONNI

2 Denominazione scuola Gino Allegri Foen di Feltre Anno scolastico di attuazione del progetto Anno scolastico Titolo del progetto Insieme ai nonni Responsabili del progetto Coordinatore: Celli Raffaela Stende il progetto: Rimoldi Valentina Insegnanti partecipanti al progetto Tutti gli insegnanti del plesso Classi interessate Tutte le classi del plesso N. alunni partecipanti Partecipano 73 alunni così suddivisi:

3 classe prima n 16 classe seconda n 16 classe terza n 15 classe quarta n 13 classe quinta n 13 Ambito progettuale Progetto di plesso Soggetti promotori Gli insegnanti della scuola Collaborazione con Enti e Associazioni del territorio - Partecipazione e collaborazione di esperti Per la realizzazione del progetto gli insegnanti collaborano con gli operatori della Casa di Riposo di Feltre Origine dell esperienza L iniziativa è partita dagli insegnanti della scuola per motivare le attività espressive, in particolar modo il canto, la drammatizzazione e le arti figurative, svolte dagli alunni in occasione del Natale. Discipline / ambiti disciplinari interessati

4 Le attività interessano le seguenti educazioni e discipline: cittadinanza e costituzione, musica, arte e immagine, religione, italiano e lingua inglese. La festa del Natale diventa momento di riflessione sul valore della persona a tutte le età, sulla pace e sulla condivisione. I bambini di classe quinta realizzeranno uno spettacolo teatrale e i bambini delle altre classi collaboreranno con canti e poesie che saranno presentati agli ospiti della Casa di Riposo di Feltre. Verranno inoltre realizzati semplici doni da offrire agli anziani. Obiettivi Riconoscere l importanza della persona, in particolare l anziano Saper condividere momenti di vita comune Collaborare nel gruppo per realizzare momenti quotidiani di pace e di solidarietà Realizzare canti e semplici brani musicali con il flauto (cl. 4^ e 5^) Drammatizzare un testo teatrale Cantare in lingua inglese. Realizzare semplici oggetti utilizzando materiale povero Realizzare costumi, maschere e fondali. Realizzare disegni su temi proposti Possibili ostacoli ed eventuali rimedi Non si prevedono ostacoli Metodologia utilizzata Lettura di documenti e di immagini, discussioni e riflessioni nel gruppo classe, utilizzazione di racconti e brani, creazione di un testo da drammatizzare, esecuzione di semplici brani con il flauto, canti, manipolazione di materiali diversi per creare semplici oggetti.

5 Durata del progetto o delle fasi di lavoro del progetto stesso Il progetto viene attivato nel mese di ottobre e si concluderà nel mese di dicembre Risorse umane utilizzate nel progetto Per la realizzazione del progetto collaborano il personale docente, gli operatori del plesso, gli alunni e gli educatori della casa di riposo di Feltre. Distribuzione dei compiti Per la realizzazione del progetto gli insegnanti coinvolgono gli alunni in attività di canto e drammatizzazione; gli operatori della casa di riposo mettono a disposizione i locali. Risorse logistiche e organizzative che si prevedono di utilizzare Le risorse logistiche che si prevedono di utilizzare sono le aule della scuola e gli ambienti della Casa di Riposo di Feltre Risorse materiali

6 Testi scritti e figurati, video Audiocassette e cd musicali Carta, cartoncino, colla, colori,... Materiale povero Costo complessivo del progetto Il costo previsto riguarda solo il trasporto con autobus da Foen a Feltre e ritorno. Finanziamenti I biglietti dell autobus Foen-Feltre e ritorno sono a carico delle famiglie se i bambini non sono muniti di abbonamento Verifica La visite alla casa di riposo di Feltre diventa momento di verifica e di conclusione del progetto. Feltre, 10 ottobre 2014 L insegnante coordinatore

7