Liceo classico linguistico statale Aristofane

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1 Liceo classico linguistico statale Aristofane Informazioni generali per le classi del primo anno

2 Liceo classico linguistico statale Aristofane Dirigente scolastico: Silvia E. Sanseverino tel Staff del Dirigente: tel Maria Macciocca (I collaboratore) - Rita Illiano(II collaboratore) In Vice Presidenza: - Susanna Contin, Monica Faita, Enrico Paverani Responsabile succursale Via Isole Curzolane - Clementina Simone

3 Orario delle lezioni Sede Via Monte Resegone 3 e Succursale Via Monte Massico 88 - dal lunedì al sabato 1^ ora 8:00 9:00 2^ ora 9:00 10:00 3^ ora 10:00 10:55 intervallo 10:55 11:10 4^ ora 11:10 12:05 5^ ora 12:05 13:00 intervallo 13:00 13:10 6^ ora 13:10 14:00

4 Orario delle lezioni Succursale Via delle Isole Curzolane 73 - dal lunedì al sabato 1^ ora 8:30 9:30 2^ ora 9:30 10:25 intervallo 10:25 10:40 3^ ora 10:40 11:35 4^ ora 11:35 12:30 5^ ora 12:30 13:30

5 Orario segreteria didattica Genitori Lunedì e Sabato dalle 10 alle 12 Giovedìdalle 10 alle 12 e dalle 15 alle 17 Studenti Tutti i giorni dalle 10:55 alle 11:10

6 COORDINATORI PRIMO ANNO SEZIONE CLASSICA E LINGUISTICA CLASSE DOCENTE IV A IV B IVC IV D IV E I A/L I B/L I C/L I D/L I E/L I F/L I G/L I H/L BONELLI FAITA LEONE TEDESCHI VICARI SIMONE MANZOCCHI ARMATI CARAVELLI CRUCIANI TATTA SILVI TRAINI

7 SUDDIVISIONE ANNO SCOLASTICO L anno scolastico èdiviso in TRIMESTRE termina il 22/12/2013 PENTAMESTRE termina il 7/06/2014

8 Al termine di ciascun anno scolastico il Consiglio di Classe, in sede di scrutinio, esprime, attraverso la valutazione in decimi, il giudizio finale che può essere a. di ammissione alla classe successiva (= promosso)

9 b. di NON ammissione alla classe successiva (= respinto) qualora -le assenze superino il 25% del monte ore annuo CORSO ANNO M./ORE ANNUALE LIMITE MIN. ORE LICEO L. E C. I non siano stati raggiunti gli obiettivi formativi e di contenuto nei tempi e con le modalità stabilite dal CdCe/o le insufficienze (in 4 o più materie) determinino una carenza nella preparazione complessiva che pregiudichi la possibilitàdi seguire proficuamente il programma di studi dell anno successivo;

10 c. di sospensione del giudizio di ammissione alla classe successiva qualora vi siano insufficienze in una o piùmaterie fino a un massimo di tre. In questo caso lo studente viene avviato ai corsi di recupero estivi organizzati dall Istituto e, prima dell inizio delle lezioni dell anno scolastico successivo, deve sottoporsi alle verifiche finali, al termine delle quali il Consiglio di Classe delibera l integrazionedello scrutinio finale, sulla base di una valutazione complessiva dello studente, che si risolve in ammissione o non ammissione alla classe successiva.

11 CRITERI DIATTRIBUZIONE VOTO DI CONDOTTA (Delibera Collegio Docenti )

12 VOTO PARTECIPAZ. DIALOGO EDUCATIVO RISPETTO REGOLE RISPETTO ALTRI FREQUENZA 9/10 ATTIVA E COSTRUTTIVA ASSOLUTO E RIGOROSO ASSOLUTO E RIGOROSO ASSIDUA 8/9 CORRETTA SOSTANZIALE E COSTANTE SOSTANZIALE E COSTANTE REGOLARE (RIT/U.A. NN) 7 NON SEMPRE COSTANTE E POSITIVA COMPLESSIV. ADEGUATA COMPLESSIV. ADEGUATA ADEGUATA (RIT/U.A. DI POCO ECCED. LA NORMA) 6 INCOSTANTE E POCO POSITIVA NON SEMPRE PRES. NON SEMPRE APPREZZ. 5 PRESSOCHE NULLA MOLTO IRREG. PRESSOCHE ASSENTE SALTUARIA (NUMEROSI RIT. E U. A.) PRESSOCHE NULLA

13 RECUPERO Durante l anno, al fine di un tempestivo recupero delle carenze rilevate, le modalità individuate sono le seguenti IN ORARIO CURRICOLARE - Lezioni tenute dal docente titolare a tutta la classe sulle parti di programma da recuperare; - Lezioni tenute dal docente titolare ad un gruppo di alunni mentre gli altri studenti sono impegnati in altre attività; - Momenti di apprendimento guidato con la consulenza del docente e/o dei compagni più preparati (peer education);

14 RECUPERO IN ORARIO EXTRACURRICOLARE: - I professori ricevono gli studenti : incontri pomeridiani, da NOVEMBRE A MAGGIO (sostegno della motivazione allo studio, miglioramento della relazione didattica e del metodo di studio, approfondimenti e chiarimenti su ambiti e temi specifici) -Sussidi didattici per un lavoro autonomo di recupero (compiti, ricerche, approfondimenti) -Segnalazione tempestiva alle famiglie delle eventuali criticitàemerse

15 Dopo lo scrutinio di giugno i corsi di recupero sono rivolti a coloro che hanno riportato il giudiziodi ammissione alla classe successiva sospeso -si svolgono nel mese di luglio -sono tenuti da docenti interni ed esterni alla scuola - sono organizzati per gruppi di livello Al termine gli studenti ricevono indicazioni da seguire nel mese di agosto, in preparazione alla verifica finale, che ha luogo prima dell inizio delle lezioni.

16 Per le discipline per le quali non sarà possibile effettuare il corso di recupero, allo studente verranno fornite indicazioni dal docente. La frequenza ai corsi estivi nonè obbligatoria mentre èobbligatorio sottoporsi alla verifica finale nella scuola frequentata. Qualora le famiglie non intendano avvalersi di questo servizio offerto dalla scuola, sono tenute a darne comunicazione scritta al Dirigente scolastico

17 RAPPORTI SCUOLA -FAMIGLIA Le comunicazioni scuola-famiglia avvengono prevalentemente attraverso informazioni e comunicazioni scritte, colloqui (con i docenti, il coordinatore di classe, il dirigente e i suoi diretti collaboratori) L andamento del profitto di ogni studente è comunicato alle famiglie attraverso -Le pagelle di gennaio - Il pagellino di metà pentamestre -I tabelloni dello scrutinio finale

18 RAPPORTI SCUOLA -FAMIGLIA Le famiglie possono incontrare i docenti del Consiglio di Classe in colloqui individuali e collettivi il cui calendario viene comunicato all inizio dell anno scolastico. Tutte le informazioni, le comunicazioni, le notizie utili sono pubblicate sul sito web della scuola che raccomandiamo di consultare ogni giorno