Sito web:

Транскрипт

1 Sito web:

2 I diritti del nativo digitale h1p:// d8wpxk0

3

4

5 P.A.R.C.C., DSA: Documento d intesa, Bologna, 2011, pubblicato all indirizzo http, Caratteristica: Dislessia, Disortografia e Discalculia possono essere definite caratteristiche dell individuo, fondate su una base neurobiologica; il termine caratteristica dovrebbe essere utilizzato dal clinico e dall insegnante in ognuna delle possibili azioni che favoriscono lo sviluppo delle potenzialità individuali. Il termine caratteristica indirizza verso un approccio pedagogico che valorizza le differenze individuali.

6 Secondo i risultati delle ricerche di Galaburda e West: i dislessici elaborano le informazioni principalmente con l emisfero destro Linguaggio Lettura e Scrittura Analisi calcolo Sequenzialità Astrazione Motricità fine Senso del tempo Pianificazione Ascolto Creatività Intuizione Simbolizzazione Cognizione dello spazio Pensiero divergente Sentimenti ed emozioni Abilità nel disegno Musicalità

7 Dispensata RISCHI: Difficoltà nel rapporto con il gruppo- classe e fenomeni di smgmamzzazione sociale: i compagni, se non informa+, non sono in grado di comprendere perché un loro compagno: abbia più tempo per svolgere una verifica, abbia una riduzione degli esercizi e prenda poi un voto uguale o migliore, gli sia permesso di usare il computer, possa consultare appunm e mappe durante le verifiche.

8 !! GIUSTIZIA NON E DARE A TUTTI LA STESSA COSA GIUSTIZIA E DARE AD OGNUNO QUELLO DI CUI HA REALMENTE BISOGNO

9 Di C.Imprudente

10 Libri per parlare di D.S.A. Le parole scappate Volano sempre via Nat e il segreto di Eleonora Il mago delle formiche giganti Il vicario cari voi L eclissi Un bacio per Bicio Devo Solo Attrezzarmi Storie di normale dislessia Il demone bianco (testimonianza) Dove? Sala Borsa Ragazzi oppure su sol.cib.unibo.it

11

12

13 Eliminiamo gli eventuali stereotipi sui D.S.A 1. I DSA sono una malattia 2. Chi ha dei DSA non è molto intelligente perché non riesce a leggere e o far di conto 3. È un effetto dello scarso allenamento e impegno dei bambini di oggi 4. Tutti i DSA sono uguali 5. Gli adolescenti con DSA sono perduti 6. E dovuto ad uno scadimento della didattica ed è un effetto della scarsa frequenza di lettura 7. E un invenzione degli psicologi

14

15 h1p://cts.w.istruzioneer.it/risorse/dsa/

16 Legge 53/2003 Legge 170/2010 Decreto attuativo Legge 170/2010 Linee Guida Legge 170/2010 Nota Indicazioni USR E-R del 25/10/2010

17 LEGGE 170/2010 SUI DSA Art. 5 La scuola garantisce agli studenti con diagnosi di DSA: A) L uso di una didattica individualizzata e personalizzata, con forme efficaci e flessibili di lavoro scolastico che tengano conto anche di caratteristiche peculiari dei soggetti.

18 L introduzione di strumenti compensativi, compresi i mezzi di apprendimento alternativi e le tecnologie informatiche, nonché misure dispensative da alcune prestazioni non essenziali ai fini della qualità dei concetti da apprendere. Le misure adottate devono essere sottoposte periodicamente a monitoraggio per valutarne l efficacia e il raggiungimento degli obiettivi. Agli studenti con DSA sono garantite adeguate forme di verifica e valutazione [ ]

19 Sensibilizzazione

20 Discalculia

21 Difficoltà nel mantenere l incolonnamento e la procedura Fonte: Lucangeli D.

22 Incolonnabili su

23 Possibili soluzione: Incolonnabili

24 Disgrafia e Disprassia

25 Scri1ura al computer o al tablet

26 Dislessia

27 Diario scuola primaria Oppure

28 I fondamentali: 1. SINTESI VOCALE 2. SOFTWARE GESTIONE SINTESI VOCALE

29 SISTEMA OPERATIVO MICROSOFT: Byteway Italia LOQUENDO italiano/ MICROSOFT S.P. h1ps://sites.google.com/site/leggixme/installazioni

30

31 I fondamentali: 1. SINTESI VOCALE 2.SOFTWARE DI GESTIONE SINTESI VOCALE

32 LeggiXme LeggiXme di G. Serena Leggixme_SP LeggiXme Jr Leggixme_Jr_SP

33 Calcolatrice vocale

34 Leggixme e Geogebra

35 Leggixme come lettore di Internet Leggixme Traduttore

36 FacilitOffice_SV

37 3. LIBRI SCOLASTICI IN PDF: 4. LETTORE E GESTORE DI FILE IN PDF: PDF-XCHANGE VIEWER

38 DALL A.S SERVIZIO SOLO PER I SOCI AID POSSIBILITà DI DOWNLOAD DIRETTO DAL SITO DEI LIBRI SCOLASTICI IN PDF (circa 30%).

39 Case Editrici che hanno dato la loro disponibilità per richiesta dire1a dei PDF: Zanichelli: modulo sul sito LaTerza: la scuola deve inoltrare la richiesta Palumbo Editore: la scuola deve inoltrare la richiesta De Agos:ni: modulo sul sito Giun:: modulo sul sito Se un libro non si trova potete seguire le istruzioni di questo video per trasformare il libro in pdf:

40 Scanner OCR + Sintesi Vocale Mouse scanner App. Ocr Doc scan Scanner + OCR sfw

41 3. LIBRI SCOLASTICI IN PDF: 4. GESTORE DI FILE IN PDF: PDF- XCHANGE VIEWER

42 PDF X- Change Viewer

43 Pdf-XChange Viewer INTEGRATO con LeggiXme

44 Tutore dattilo

45 h1p:// Oppure consultare: Google play Google play educamon AppStore RapidTyping

46 Le Mappe: Vue

47

48 RACCOLTE DI SOFTWARE

49 CTS Marconi Bologna

50 Bollino Qualisoft I 4 quadranti indicano la possibilità: - di utilizzare la tastiera come mouse - di configurare i principali parametri di visualizzazione (generalmente font / colori) - di utilizzare la sintesi vocale - di utilizzare scansione mono-bi/tasto

51 h1p:// h1p://

52 Es. prodotti commerciali in visione al CTS Cadeo:

53 Font Biancoenero: dsa/