FORMAZIONE OPERATORI

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1 FORMAZIONE OPERATORI LA NARRAZIONE DELL ESPERIENZA, L ESPERIENZA DELLA NARRAZIONE La presente proposta formativa si sviluppa nell'ambito del piano quadriennale E Se diventi farfalla, un progetto finanziato da Con I Bambini Impresa Sociale ONLSU nell'ambito del fondo per il contrasto alla povertà educativa minorile e realizzato da La Collina Soc. Coop. Sociale con il patrocinio del Comune di Muggia. Il progetto formativo prevede una serie di interventi-workshop di formazione esperienziale e attività a cura di professionisti ed esperti in ambito socio-educativo, artistico e multimediale. Il temi portati di questa prima proposta formativa riguardano la rappresentazione e narrazione, intese, nelle loro varie declinazioni, come dispositivi di apprendimento, interpretazione e rappresentazione del mondo. Tipologia e target di riferimento: Corso di formazione dedicato agli operatori che lavorano nel campo dell infanzia ed a tutti coloro che lavorando a stretto contatto con le fasce deboli cercano nuovi strumenti e idee per sperimentare la creatività come motore di rivitalizzazione sociale. Durata: Da novembre 2018 a dicembre Il percorso nel suo complesso si articola in 8 moduli da 12 ore, i cui risultati saranno esposti e visibili a tutti, attraverso mostre e festival organizzati da La Collina Soc. Coop. Tema 1: IO SONO IL MIO RACCONTO (tot: 12 ore) Tema 2: LA VALORIZZAZIONE DEI TERRITORI ATTRAVERSO LA CREATIVITÀ (tot: 12 ore) Tema 3: DIDATTICA, DALLA SPERIMENTAZIONE ALLA DOCUMENTAZIONE (tot: 12 ore) Tema 4: IO SPERIMENTO, IO SONO (tot: 12 ore) Tema 5: FORME ED EMOZIONI NELL ARTE DEI BAMBINI (tot: 12 ore) Tema: 6 C ERA UNA VOLTA UNA STORIA (tot: 12 ore) Tema 7: ANTROPOLOGIA E CREATIVITA (tot: 12 ore) Tema 8: LABORATORI 3.0, STRUMENTI WEB, RADIO, VIDEO PER LA PRIMA INFANZIA (tot: 12 ore)

2 CALENDARIO (ordine cronologico eventi): Novembre 2018 Tema 1: dalle 9.00 alle (4 h) CENNI E NEUROFISIOLOGIA DELL'APPARATO UDITIVO Tema 1: dalle 9.00 alle (4 h) ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI ATTRAVERSO I PROCESSI ATTENTIVI E MNESICI Tema 1: dalle 9.00 alle ((4 h) ASPETTI AFFETTIVI RELAZIONALI NELLA COMUNICAZIONE, SVILUPPO DEL LINGUAGGIO E COMPETENZE COMUNICATIVE DEL BAMBINO Gennaio 2019 Tema 2: h: (2 h) FUNZIONI ESECUTIVE E TEORIA DELLA MENTE Tema 2: FUNZIONE NARRATIVA E TEORIA DELLA MENTE, DALLA TEORIA ALLA PRATICA Tema 5: h: ( 2 h) CANOVACCIO SAGOMATO: STRUMENTI Tema 2: UNA NUOVA PROSPETTIVA PER I TERRITORI DEL DOMANI a cura di: Martina Andriolli

3 Febbraio 2019 Tema 2: h: (2 h) UNA NUOVA PROSPETTIVA PER I TERRITORI ISOLANTI a cura di: Martina Andriolli Tema 3: h: (4 h) LA VALORIZZAZIONE DEL TERRITORIO ATTRAVERSO MITI E LEGGENDE POPOLARI a cura di: Francesco Zardini Tema 4: h: (4 h) SPAZI PUBBLICI ED OPPORTUNITA LABORATORIALI a cura di: Francesco Zardini Tema 3: h: (2 h) IL CORPO NELLA CITTA, QUANDO L ARTE SI SPOSTA IN STRADA a cura di: Lilia De Mattia Tema 3: h: (3 h) DOCUMENTAZIONE DI ATTIVITA DIDATTICHE PER BAMBINI DAI 0 AI 6 ANNI, FAMIGLIE E COMUNITA EDUCANTE a cura di: Alessia Casotto Tema 5: h: (1.40 h) sede: via Pastrovich 2 presso il polo di arti visive EMOZION..ARTE a cura di: Caterina Stolfa Tema 2: UNA NUOVA PROSPETTIVA PER I TERRITORI ISOLANTI a cura di: Martina Andriolli

4 Marzo 2019 Tema 2: SCUOLE D INFANZIA FUCINE DI CREATIVITA', ESEMPI VIRTUOSI E BUONE PRATICHE Tema 5: h: (1.40 h) sede: via Pastrovich 2 presso il polo di arti visive EMOZION..ARTE a cura di: Caterina Stolfa Tema 4: h: 15: (2,5 h) GIOCHI DI CONOSCENZA, GIOCHI DI ESPRESSIONE CORPOREA a cura di: Francesca Visintin Tema 5: h: (1.40 h) sede: via Pastrovich 2 presso il polo di arti visive EMOZION..ARTE a cura di: Caterina Stolfa Tema 3: h: (3 h) VALORIZZAZIONE DI ATTIVITA DIDATTICHE PER BAMBINI DAI 0 AI 6 ANNI, FAMIGLIE E COMUNITA EDUCANTE a cura di: Alessia Casotto Tema 5: h: (2.5 h) ATTRAVERSO LE FORME DELL ARTE a cura di: Virginia Di Lazzaro Tema 5: h: (2.5 h) ATTRAVERSO LE FORME DELL ARTE a cura di: Virginia Di Lazzaro

5 Aprile 2019 Tema 4: h: 15: (2,5 h) GIOCARE INSIEME, GIOCARE CON L ARTE a cura di: Francesca Visintin Tema: h: ( 3 h) KAMISHIBAI STORIE IN VALIGIA a cura di: Giulia Binali Tema 4: h: 15: (3 h) LABORATORIO SULL ASCOLTO a cura di: Lilia De Mattia Tema: h: ( 3 h) KAMISHIBAI STORIE IN VALIGIA a cura di: Giulia Binali Maggio 2019 Tema 6: h: ( 3 h) CANOVACCIO SAGOMATO, LEGGERE STORIE SENZA PAROLE Tema: data in via di definizione h: ( 3 h) CANOVACCIO SAGOMATO, LEGGERE STORIE SENZA PAROLE

6 SHORT BIO Nicoletta Peloso: Logopedista dal 1990, ha lavorato come libera professionista nel suo studio privato e presso l'azienda Sanitaria. E' stata formatrice in tutte le scuole di ogni ordine e grado (nidi, materne, elementari e medie) di Trieste. Virginia Di Lazzaro: Artista, atelierista, progettista e dal 2007 è consulente artistico per il dipartimento didattico delle Collezione Peggy Guggenheim di Venezia; Giulia Binali: Drammaterapista, atelierista e ideatrice del progetto Dove Nascono Le Storie. Esperta e divulgatrice della tecnica del kamishibai (teatro di carta giapponese); Caterina Stolfa: Pittrice, decoratrice ed esperta in riciclo creativo, Maestra d'arte, studentessa alla scuola di Arteterapia ARTEA di Pordenone, laureata in arti visive ed arti dello spettacolo all'accademia di Belle Arti di Venezia con specializzazione in pittura; Luca Gabrielli: Atelierista multimediale, progettista di dispositivi e giochi didattico-creativi; Lucia Vazzoler: Responsabile dell emittente radiofonica Radio Fragola Trieste. Ha lavorato nell ambito del teatro educativo con la compagnia Gli Alcuni di Treviso; Francesca Visintin: Progettista di attività e laboratori nel campo della creatività, del gioco e del movimento per l'infanzia. Martina Andriolli: Antropologa della salute e dell educazione. Esperta nella realizzazione di progetti di sviluppo del benessere individuale e di comunità. Francesco Sinicco: Progettista esperto di fundraising per progetti culturali, sociali, turistici e management di eventi concertistici. Lilia De Mattia: Attrice,danzatrice, operatrice ed insegnante shiatsu, creatrice di spettacoli teatrali per bambini e per adulti, ideatrice di laboratori per bambini. Francesco Zardini:Storico, illustratore e fumettista. Si occupa di ricerca storica utilizzando l'immagine come veicolo informativo e formativo aperto a tutti, per valorizzare la diffusione della cultura. Alessia Casotto: Laureata in Scienze e Tecniche dell Interculturalità all Università degli Studi di Trieste, è stata responsabile della Filiale di Udine dell Agenzia per il Lavoro Workopp spa, dove si è occupata della ricerca e selezione di personale, della consulenza per le aziende nell ambito della formazione e della realizzazione di laboratori di ricerca attiva del lavoro. Da 4 anni e mezzo lavora per La Collina dove si occupa di Qualità, Formazione e Contributi. un progetto selezionato da Con i Bambini nell ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile in collaborazione con: Con il Patrocinio di: Per informazioni e prenotazione: visintinfrancesca@lacollina.org cell: