Tra «La storia della carta» «Storie di carta»!
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- Maurizio Lombardi
- 8 anni fa
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1 Tra «La storia della carta» e «Storie di carta»!
2 La nostra storia inizia con i CARTACCIAI. I cartacciai sono fabbriche che compattano la carta di recupero
3 Non solo carta ma anche cartone. All interno della cartiera c è un piazzale dove viene raccolto il cartone da macinare. Qui un muletto prende i COLLI e li deposita su un nastro trasportatore
4 Il nastro trasportatore deposita il materiale dentro il PULPER che spappola la carta e il cartone e li trasforma in poltiglia con l uso dell acqua calda. All interno del PULPER si trova un GIRANTE simile alle lame del frullatore che servono a spappolare la carta. Il PULPER non si ferma mai e dall esterno appare come un cilindro.
5 La carta raccolta viene «ripulita» e le impurità, come pezzi di scotch, pellicola riempiono ogni giorno un camion circa 270 quintali. La plastica purificata viene espulsa quindi è bruciata in un termovalorizzatore e il calore sprigionato è usato per scaldare l acqua.
6 Un altra macchina presente in cartiera è la CASSA DI FLUSSO che stende un velo di pasta (carta frullata con acqua) su una tavola piana lunga 50 metri e larga 4 metri, Corre alla velocità di 300 metri al minuto. A questo ponto le fibre sono unite ma non legate, vanno pressate.
7 È il momento della PRESSATURA. 3 presse «strizzano» la carta che poi passa nella seccheria. La carta pressata passa su una serie di tamburi alla temperatura di 180 compiendo un percorso della lunghezza tra i 300 e i 400 metri. L umidità della carta così trattata passa dal 25% al 6%.
8 Il «foglio» ottenuto è avvolto in rotoli da 20/25 tonnellate
9 Il rotolo grande è poi tagliato a «fettine» con la RIBOBINATRICE
10 Le bobine sono poi messe in una rastrelliera
11 Le strisce, avvolte in BOBINE,dalla rastrelliera vengono tolte, svolte, messe nella colla e riavvolte per formare le ANIME: tubi di diverso diametro
12 Dopo aver scoperto come funziona e cosa si produce nella cartiera di Laveno Mombello Varese. vediamo concretamente come si ottiene un foglio di carta aiutati dal signor Vincenzo. Ecco la pasta ottenuta dopo aver «frullato» carta, cartone e acqua
13 L impasto è messo in una macchina che aspira, toglie l acqua
14 Ed ecco il disco di carta ottenuto. Tuttavia contiene ancora troppa acqua, occorre perciò farlo asciugare.
15 Il dischetto di carta ottenuto viene pressato per far uscire l acqua in eccesso
16 La nostra «Storia di un foglio di carta» si è conclusa ma ora. Le «Storie di Carta» con un intervento per invogliare alla lettura. Ma prima Scopriamo questo nuovo amico : il libro!
17 Il libro è fatto di carta ma dentro ci sono le persone. Il libro non è un oggetto, è «vivo» e nasconde un tesoro.
18 L origine del nome «libro» sta ad indicare l interno della corteccia dell albero. Il libro arriva fino a noi attraverso tante persone. Prima di tutti c è lo SCRITTORE che è colui che scrive una storia perché ha un idea che desidera condividere con altri.
19 C è poi l editore che trasforma il testo in un oggetto: il libro. In una casa editrice collaborano molte persone con compiti diversi : il CORRETTORE DI BOZZE che corregge gli errori che possono essere sfuggiti a chi ha scritto o trascritto il testo
20 il traduttore l illustratore
21 Dai magazzini delle Case Editrici o dei Distributori il libro arriva finalmente in libreria.
22 di avventura horror fantasy favole fiabe gialli resoconti di viaggi fantascienza biografie Ci sono tanti tipi di libri:
23 E ora si legge!!!
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26 L ultimo anello della catena è il lettore ma IL LETTORE SEI TU!!!
27 BUONA LETTURA ATUTTI!
28 La nostra scuola ha deciso quest anno di realizzare, in varie occasioni, manufatti con materiale di riciclo ed ecco alcuni lavori Le classi prime hanno realizzato un porta biglietti utilizzando un vecchio topolino
29 Sempre la classe prima, per Natale, ha realizzato addobbi con l anima del rotolo di carta igienica Anche la classe quarta, ha realizzato un centrotavola sempre partendo dall anima di un rotolo di carta igienica
30 Ed ora un lavoretto pasquale, sempre delle classi prime realizzato con materiale di recupero
31 Ed ora ecco un lavoretto pasquale realizzato con scatole riciclate dai bambini di classe seconda
32 Laboratorio sulla realizzazione di un libro classi terze
33 Classi quarte
34 Le classi quinte invece hanno realizzato una cornice partendo da una scatola di cereali
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37 Per Pasqua poi ecco altri lavori preparati dalle classi quarte
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