La scuola incontra il territorio: visita al parco eolico Buseto Palizzolo

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1 ISTITUTOAUTONOMOCOMPRENSIVO G. PITRÈ - A. MANZONI ad Indirizzo Musicale SCUOLA DELL INFANZIA - PRIMARIA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Via Kennedy, CASTELLAMMARE DEL GOLFO (TP) Tel.0924/31948 Fax 0924/35892 SEDE STACCATA Via Palermo, n BUSETO PALIZZOLO (TP) Tel. 0923/ FAX 0923/ C.F C.U. UFC9O4 e mail:tpic814007@istruzione.it - tpic814007@pec.istruzione.it Sito Web: La scuola incontra il territorio: visita al parco eolico Buseto Palizzolo L 11 aprile 2017 gli alunni delle terze classi della scuola secondaria di primo grado del plesso A. Manzoni di Buseto Palizzolo,accompagnati dai docenti, si sono recati presso ilparco eolico Colli di Buseto Palizzolo per un uscita didattica a completamento dell unità d apprendimento interdisciplinare Scienze-Tecnologia, inerente l energia da fonti rinnovabili. La componente esperienziale riveste notevole importanza nei processi d apprendimento degli alunni. Gli allievi rilevano che l oggetto del loro studio trova applicazione nella realtà che li circonda e trovano nuove motivazioni e chiavi di lettura, che permettono loro di sviluppare più facilmente abilità e competenze. Sempre in quest ottica, il 3 aprile 2017, gli alunni avevano visitato le Saline di Trapani e Paceco ed il relativo Museo del Sale, al fine d evidenziare quanto l energia da fonti rinnovabili sia stata fondamentale per le attività produttive e per lo sviluppo del territorionel rispetto dell ambiente (essendo le Saline di Trapani e Paceco una riserva naturale gestita dal WWF). L uscita dello scorso 11 aprile, proposta dalla scuola, è stata organizzata grazie alla mediazione dell amministrazione comunale di Buseto Palizzolo, nella persona del

2 sindaco Luca Gervasi e dell assessore alla pubblica istruzione Antonino Prima, che hanno contattato la società Elettrostudio Energia SPA ed hanno presenziato alla visita didattica. La società, che gestisce il parco eolico,ha appositamente inviato un tecnico che ha spiegato la fase di progettazione, quella di funzionamento, e la futura dismissione dell impianto. Erano presenti anche dei tecnici del luogo che hanno contribuito alla progettazione del parco eolico. L impianto, entrato in esercizio nel maggio del 2016, è costituito da 11 aerogeneratori alti 78,5 m al mozzo e della potenza elettrica nominale pari a 2 MW ciascuno. La visita si è articolata in due parti: la prima parte è stata realizzata nelle immediate vicinanze di un aerogeneratore, la seconda parte in prossimità della sottostazione elettrica di trasformazione (30/150 kv). Gli alunni si sono mostrati molto interessati e, dopo avere ascoltato con attenzione l ingegnere aziendale e gli altri tecnici, hanno posto numerose domande inerentiil funzionamento degli aerogeneratori, le problematiche legate alla tutela del paesaggio, il confronto con altre fonti di energia rinnovabile, lo sviluppo dell energia da fonti rinnovabili in Italia ed in Europa. Gli esperti, piacevolmente colpiti dall interesse mostrato dalla scolaresca, hanno sottolineato tutti gli accorgimenti progettuali messi in atto per ridurre l impatto visivo degli aerogeneratori ed hanno chiarito ai ragazzi le differenze tra le diverse forme d energia rinnovabile, mettendone a confronto aspetti positivi e negativi. L ottima riuscita della visita didattica, frutto del lavoro sinergico di scuola, amministrazione comunale e soggetto privato, potrà dare vita a nuove collaborazioniin futuro, perché i ragazzi si rendano sempre più conto che l oggetto del loro studio trova applicazione anche nel proprio territorio. PROF. G. VESCO

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