SCHEDA DI VALUTAZIONE TIROCINIO A.S.A.
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- Francesca Di Pietro
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1 SCHEDA DI VALUTAZIONE A.S.A. C.F.P. ID Progetto Denom. AUSILARIO/A SOCIO-ASSISTENZIALE Nominativo corsista Azienda ospitante Reparto Periodo dal al e Area socio culturale, istituzionale e legislativa Conoscenza delle reti sociali, socio sanitarie e sanitarie Conoscenza delle diverse strutture, dei regolamenti e delle organizzazioni Consapevolezza del proprio ruolo e degli aspetti inerenti il comportamento etico Conoscenza dei diritti e doveri del lavoratore Area psicologica sociale Relazione con il personale amministrativo e direzionale della struttura Relazione con i differenti ruoli professionali presenti nelle strutture e conoscenza delle dinamiche relazionali e organizzative delle equipe socioassistenziali, socio sanitarie e sanitarie Comunicazione con gli ospiti a seconda della loro tipologia: bambino, disabile, anziano, portatore di patologie psichiatriche, etc. Collaborazione a progetti di animazione sociale Attuazione di interventi di base per il recupero e il mantenimento delle capacità residue degli utenti Relazione adeguata con la famiglia dell'utente fornendo le informazioni di propria competenza Conoscenza e applicazione delle procedure di accoglienza 1 / 12
2 SCHEDA DI VALUTAZIONE A.S.A. COMPETENZE e Area igienico sanitaria Igiene operatore: Aspetto e igiene della divisa, utilizzo di guanti, mascherine e cuffie e altri dispositivi di protezione nelle operazioni previste Attuazione dei diversi tipi di lavaggio delle mani: sociale, antisettico, operatorio Riconoscimento del grado di autonomia dell'utente e risposta ai bisogni in merito a: L'igiene completa dell'utente nel letto L'igiene dell'utente tramite bagno assistito Vestire e svestire correttamente l'utente Le cure igieniche parziali Composizione, vestizione e trasporto della salma Igiene ambientale: Pulizia della stanza e degli arredi secondo le procedure Sanificazione della stanza e degli ambienti utilizzando i protocolli in uso Smaltimento dei rifiuti secondo natura e modalità di stoccaggio Svuotamento di padelle e pappagalli e loro pulizia e riordino Detersione e disinfezione dei presidi secondo i protocolli Principi di funzionamento di detergenti e disinfettanti e utilizzo appropriato Cambio della biancheria e differenziazione dei percorsi sporco-pulito Rifacimento del letto libero Rifacimento del letto occupato in collaborazione con gli altri operatori 2 / 12
3 SCHEDA DI VALUTAZIONE A.S.A. COMPETENZE e Area tecnico-operativa Utilizzo dei sistemi per la condivisione con gli altri operatori delle informazioni inerenti gli utenti (strumenti per passaggio di informazioni/consegne) Conoscenza delle norme inerenti la sicurezza sui luoghi di lavori e utilizzo corretto di ausili e presidi necessari alla salvaguardia della propria salute e di quella dell'ospite Osservazione e rilevazione dei bisogni dell'utente Operazioni di preparazione al pasto, ottemperando a tutte le norme igieniche e predisposizione corretta dell'ambiente Assistenza all'utente con difficoltà nell'assunzione dei pasti Principi di base della nutrizione correlati alle diverse patologie degli utenti Osservazione nella somministrazione dei pasti negli utenti portatori di sondinonaso gastrico e PEG Posizionamento corretto dell'utente nel letto predisponendolo per il riposo e garantendo l'idoneità dell'ambiente Applicazione delle teniche per il traporto dell'utente dal letto alla carrozzina o alla barella e viceversa Assistenza all'utente con difficoltà nella deambulazione Assistenza all'utente durante l'eliminazione urinaria e intestinale Interventi necessari alla prevenzione delle lesioni da pressione e osservazione dei mutamenti della cute e utilizzo corretto dei presidi Assistenza all' utente con vomito 3 / 12
4 SCHEDA DI VALUTAZIONE A.S.A. RIEPILOGO VALUTAZIONE Punteggio attribuito (A) Moltiplicatore (B) Punteggio ponderato (A x B) Area socio culturale, istituzionale e legislativa Area psicologia sociale Area igienico sanitaria Area tecnico-operativa TOTALE VALUTAZIONE COMPLESSIVA IN DECIMI (Totale del punteggio ponderato : 10) Note: IL TUTOR AZIENDALE Data 4 / 12
5 SCHEDA DI VALUTAZIONE O.S.S. C.F.P. ID Progetto Denom. OPERATORE/TRICE SOCIO SANITARIO/A (formazione di base) Nominativo corsista Azienda ospitante Reparto Periodo dal al e Area socio culturale, istituzionale e legislativa Conoscenza delle reti sociali, socio sanitarie e sanitarie Conoscenza delle diverse strutture, dei regolamenti e delle organizzazioni Consapevolezza del proprio ruolo e degli aspetti inerenti il comportamento etico Conoscenza dei diritti e doveri del lavoratore Area psicologica sociale Relazione con il personale amministrativo e direzionale della struttura Relazione con i differenti ruoli professionali presenti nelle strutture e conoscenza delle dinamiche relazionali e organizzative delle equipe socio-assistenziali, socio sanitarie e sanitarie Comunicazione con gli ospiti a seconda della loro tipologia: bambino, disabile, anziano, portatore di patologie psichiatriche, etc. Collaborazione a progetti di animazione sociale Attuazione di interventi di base per il recupero e il mantenimento delle capacità residue degli utenti Relazione adeguata con la famiglia dell'utente fornendo le informazioni di propria competenza Conoscenza e applicazione delle procedure di accoglienza 5 / 12
6 SCHEDA DI VALUTAZIONE O.S.S. e Area igienico sanitaria e tecnico operativa igiene operatore: Aspetto e igiene della divisa, utilizzo di guanti, mascherine, cuffie e altri dipositivi di protezione nelle operazioni previste Attuazione dei diversi tipi di lavaggio delle mani: sociale, antisettico, operatorio Riconoscimento del grado di autonomia dell'utente e risposta ai bisogni in merito a: L'igiene completa dell'utente nel letto L'igiene dell'utente tramite bagno assistito Vestire e svestire correttamente l'utente Le cure igieniche parziali Composizione, vestizione e trasporto della salma Igiene ambientale: Pulizia della stanza e degli arredi secondo le procedure Sanificazione della stanza e degli ambienti utilizzando i protocolli in uso Smaltimento dei rifiuti secondo natura e modalità di stoccaggio Svuotamento di padelle e pappagalli e loro pulizia e riordino Detersione e disinfezione dei presidi secondo i protocolli Principi di funzionamento di detergenti e disinfettanti e utilizzo appropriato Cambio della biancheria e differenziazione dei percorsi sporco-pulito Rifacimento del letto libero Rifacimento del letto occupato in collaborazione con gli altri operatori 6 / 12
7 SCHEDA DI VALUTAZIONE O.S.S. e Area tecnico-operativa Utilizzo dei sistemi per la condivisione con gli altri operatori delle informazioni inerenti gli utenti Conoscenza delle norme inerenti la sicurezza sui luoghi di lavori e utilizzo corretto di ausili e presidi necessari alla salvaguardia della propria salute e di quella dell'utente Osservazione e rilevazione dei bisogni dell'utente Operazioni di preparazione al pasto, ottemperando a tutte le norme igieniche e predisposizione corretta dell'ambiente Assistenza all'utente con difficoltà nell'assunzione dei pasti Principi di base della nutrizione correlati alle diverse patologie degli utenti Osservazione nella somministrazione dei pasti negli utenti portatori di sondinonaso gastrico e PEG Posizionamento corretto dell'utente nel letto predisponendolo per il riposo e garantendo l'idoneità dell'ambiente Applicazione delle teniche per il traporto dell'utente dal letto alla carrozzina o alla barella e viceversa Assistenza all'utente con difficoltà nella deambulazione Assistenza all'utente paziente durante l'eliminazione urinaria e intestinale Preparazione ed esecuzione del clisma-flit Interventi necessari alla prevenzione delle lesioni da pressione e osservazione dei mutamenti della cute e utilizzo corretto dei presidi Tecniche di intervento sanitario di base: Assistenza all'utente con vomito Preparazione della borsa del ghiaccio e di quella del'acqua calda Osservazione, raccolta e conservazione dei secreti e degli escreti Controllo delle sacche di raccolta della diuresi e loro svuotamento Assistenza corretta dell'utente portatore di colonstomia 7 / 12
8 SCHEDA DI VALUTAZIONE O.S.S. e Tecniche di rilevazione della glicemia su sangue capillare Tecniche di rilevazione della temperatura e compilazione del relativo grafico Tecniche di rilevazione della pressione arteriosa Tecniche di rilevazione delle frequenze cardiaca e respiratoria Tenciche di rilevazione del peso e dell'altezza Rilevazione delle entrate-uscite (bilancio idrico) Osservazione e segnalazione all'infemiere dei primi sintomi di allarme che l'utente può presentare (sudorazione, colorito, frequenza cardiaca, ecc. Prime manovre di soccorso di propria competenza e predisposizione dell'intervento degli operatori sanitari Raccolta dei campioni biologici per analisi di e loro trasporto Individuazione del materiale idoneo da porgere correttamente all'infermiere nell'effettuazione di interventi in campo sterile Principi di base delle terapie farmacologiche, classificazione dei farmaci per forma farmacologica e loro conservazione Collaborazione con l'infermiere nella somministrazione dei farmaci per vie naturali Somministrazione dell'aerosolterapia Collaborazione con l'infermiere nella sorveglianza dell'ospite durante l'ossigenoterapia Collaborazione con l'infermiere nel sorvegliare la terapia infusionale Effettuazione di piccole medicazioni in osservando le regole dell'asepsi Preparazione del materiale ed esecuzione della sterilizzazione secondo i protocolli 8 / 12
9 SCHEDA DI VALUTAZIONE O.S.S. e RIEPILOGO VALUTAZIONE Punteggio attribuito (A) Moltiplicatore (B) Punteggio ponderato (A x B) Area socio culturale, istituzionale e legislativa Area psicologia sociale Area igienico sanitaria Area tecnico-operativa TOTALE VALUTAZIONE COMPLESSIVA IN DECIMI (Totale del punteggio ponderato : 10) Note: IL TUTOR AZIENDALE Data 9 / 12
10 SCHEDA DI VALUTAZIONE O.S.S. - (qualifica per personale ASA) C.F.P. ID Progetto Denom. OPERATORE/TRICE SOCIO SANITARIO/A (qualifica per personale ASA durata ore: ) Nominativo corsista Azienda ospitante Reparto Periodo dal al e Area tecnico-operativa Tecniche di intervento sanitario di base: Assistenza all'utente con vomito Preparazione della borsa del ghiaccio e di quella del'acqua calda Osservazione, raccolta e conservazione dei secreti e degli escreti Controllo delle sacche di raccolta della diuresi e loro svuotamento Assistenza corretta dell'utente portatore di colonstomia Tecniche di rilevazione della glicemia su sangue capillare Tecniche di rilevazione della temperatura e compilazione del relativo grafico Tecniche di rilevazione della pressione arteriosa Tecniche di rilevazione delle frequenze cardiaca e respiratoria Tenciche di rilevazione del peso e dell'altezza Rilevazione delle entrate-uscite (bilancio idrico) Osservazione e segnalazione all'infemiere dei primi sintomi di allarme che l'utente può presentare (sudorazione, colorito, frequenza cardiaca, ecc. Prime manovre di soccorso di propria competenza e predisposizione dell'intervento degli operatori sanitari 10 / 12
11 SCHEDA DI VALUTAZIONE O.S.S. - (qualifica per personale ASA) e Raccolta dei campioni biologici per analisi di e loro trasporto Individuazione del materiale idoneo da porgere correttamente all'infermiere nell'effettuazione di interventi in campo sterile Principi di base delle terapie farmacologiche, classificazione dei farmaci per forma farmacologica e loro conservazione Collaborazione con l'infermiere nella somministrazione dei farmaci per vie naturali Somministrazione dell'aerosolterapia Collaborazione con l'infermiere nella sorveglianza dell'ospite durante l'ossigenoterapia Collaborazione con l'infermiere nel sorvegliare la terapia infusionale Effettuazione di piccole medicazioni in osservando le regole dell'asepsi Preparazione del materiale ed esecuzione della sterilizzazione secondo i protocolli Note: IL TUTOR AZIENDALE Data 11 / 12
12 Ipotesi di articolazione di massima del corso ASA da 600 ore: Lezioni in aula relativi alle singole aree Stage in RSA, con rientro in aula a metà del percorso per rielaborazione e verifica Lezioni in aula relative alle tecniche di intervento Rielaborazione tirocini (comprese interruzioni stage) e conclusione TOTALE Ipotesi di articolazione di massima del corso OSS da ore: Lezioni in aula relativi alle singole aree, con esclusione della parte connessa alle tecniche di intervento sanitario di base Stage in RSA, con rientro in aula a metà del percorso per rielaborazione e verifica Lezioni in aula relative alle tecniche di intervento sanitario di base Stage in struttura sanitaria, con rientro in aula a metà Rielaborazione tirocini (comprese interruzioni stage) e conclusione TOTALE INDICATORI: GRAVEMENTE INSUFFICIENTE (VOTO 4): l'allievo non è assolutamnete in grado di operare nel contesto lavorativo in cui è stato inserito. relaziona con l'èquipe e mostra disinteresse e ostilità. INSUFFICIENTE (VOTO 5): l'allievo, nell'affrontare le attività proposte assume un atteggiamento di insicurezza. Presenta ancora difficoltà nella relazione con l'èquipe di lavoro, pur mostrando impegno e disponibilità. SUFFICIENTE (VOTO 6): l'allievo svolge in modo sufficientemente adeguato le mansioni affidate. Relaziona correttamente con utenti, superiori e colleghi di lavoro. DISCRETO (VOTO 7): l'allievo svolge con discreta disinvoltura le mansioni di sua competenza. Relaziona correttamente con l'èquipe di lavoro accettando la discussione e il confronto BUONO (VOTO 8): l'allievo svolge i compiti asseganti con precisione e correttezza. Relaziona senza timori con utenti e superiori. Dimostra una buona predisposizione per il lavoro d'èquipe. OTTIMO (VOTO 9): l'allievo opera portando a termine le attività assegnate in modo autonomo e ben organizzato.dimostra impegno e disponibilità verso i collgehi di lavoro, collaborando con essi ed accettandone i suggerimenti per migliorare le proprie abilità. ECCELLENTE (VOTO 10): l'allievo fa uso appropriato delle tecniche opertive insegnate. Mostra interesse costante, responsabilità e uno spiccato senso critico. È inoltre in grado di valutare criteri di correttezza e di riconoscere eventuali errori commessi. Si realziona correttamente, stimolando la partecipazione al gruppo di elementi non in grado di relazionarsi.
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