DOCUMENTO DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE A.S
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- Cinzia Rossini
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1 Istituto Statale d'istruzione Superiore L. da Vinci - C. R. Carli - S. de Sandrinelli Sede legale: Via Paolo Veronese, 3 tsis001002@istruzione.it - DOCUMENTO DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE A.S INSEGNANTI: proff. Daniela Valentina Fusto, Claudia Pizziconi DISCIPLINA: Lingua e letteratura italiana SETTORE: Tecnico Economico INDIRIZZO: Amministrazione, Finanza e Marketing CLASSE: AFM 1^A Firme dei docenti: Visto del Dirigente Scolastico dott. Teodoro Giudice A.S. 2018/ Classe AFM 1^A - Lingua e letteratura italiana Pag. 1/9
2 1. Analisi della situazione di partenza Profilo generale della classe La classe risulta composta da elementi intellettualmente curiosi e vivaci, ma per la maggior parte non è in grado di assumere un comportamento adeguato che garantisca il sereno svolgimento delle lezioni. Appaiono carenze evidenti nella scolarizzazione di base. Fonti di rilevazione dei dati Colloqui con gli alunni Livello di partenza relativo alle competenze da sviluppare per disciplina Livelli su una scala 1-10 Livello base non raggiunto (minore di 6) Livello base (uguale a 6) Livello intermedio (da 7 a 8) Livello avanzato (da 9 a 10) Totale alunni Numero di alunni Valori in percentuale 18.18% 63.64% 18.18% 0% 100% Casi particolari Numero Annotazioni Alunni stranieri 0 Alunni con DSA 2 Alunni con disabilità 0 Alunni con altri BES 1 A.S. 2018/ Classe AFM 1^A - Lingua e letteratura italiana Pag. 2/9
3 2. Obiettivi della disciplina in termini di competenze Codice Descrizione della competenza Tipologia (*) Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire l'interazione comunicativa verbale in vari contesti. R R R L013 Utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del patrimonio artistico e letterario. R (*) La lettera R indica se la disciplina è di riferimento per lo sviluppo della competenza, la lettera C se la disciplina è concorrente. Note: 1) per l'elenco delle competenze da sviluppare, fare riferimento alla matrice discipline-competenze approvata in sede di dipartimento; 2) se la disciplina è nell'ambito del I biennio, concorre a sviluppare anche le competenze chiavi di cittadinanza: C1 - imparare ad imparare, C2 - progettare, C3 comunicare, C4 - collaborare e partecipare, C5 - agire in modo autonomo e consapevole, C6 - risolvere problemi, C7 - individuare collegamenti e relazioni, C8 - acquisire ed interpretare le informazioni. A.S. 2018/ Classe AFM 1^A - Lingua e letteratura italiana Pag. 3/9
4 3. Piano delle attività e moduli didattici Elenco dei moduli didattici e diagramma temporale Titolo modulo set ott nov dic gen feb mar apr mag giu DID VER REC TOT MD1: Grammatica. Ortografia, morfosintassi, lessico, punteggiatura MD2: Grammatica: il testo espositivo, argomentativo, persuasivo MD3: Narratologia: le strutture narrative MD4: Narratologia: i generi letterari MD5: Epica. Iliade, Odissea, Eneide X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Ore di lezione dedicate ad attività di accoglienza/orientamento: 0 Totale ore: Seguono le schede dettagliate di ciascun modulo didattico. A.S. 2018/ Classe AFM 1^A - Lingua e letteratura italiana Pag. 4/9
5 MD1 Grammatica. Ortografia, morfosintassi, lessico, punteggiatura Periodo di svolgimento: settembre-giugno Numero di ore previste: 19 Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire l'interazione comunicativa verbale in vari contesti. 1) Grammatica. Ortografia, morfosintassi, lessico, punteggiatura Nessuna. A.S. 2018/ Classe AFM 1^A - Lingua e letteratura italiana Pag. 5/9
6 MD2 Grammatica: il testo espositivo, argomentativo, persuasivo Periodo di svolgimento: settembre-maggio Numero di ore previste: 33 Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire l'interazione comunicativa verbale in vari contesti. 1) Grammatica: il testo espositivo, argomentativo, persuasivo Nessuna. Risorse online A.S. 2018/ Classe AFM 1^A - Lingua e letteratura italiana Pag. 6/9
7 MD3 Narratologia: le strutture narrative Periodo di svolgimento: settembre-novembre Numero di ore previste: 30 L013 Utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del patrimonio artistico e letterario. 1) Narratologia: le strutture narrative Nessuna. A.S. 2018/ Classe AFM 1^A - Lingua e letteratura italiana Pag. 7/9
8 MD4 Narratologia: i generi letterari Periodo di svolgimento: dicembre-giugno Numero di ore previste: 30 L013 Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire l'interazione comunicativa verbale in vari contesti. Utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del patrimonio artistico e letterario. 1) Narratologia: i generi letterari Nessuna. A.S. 2018/ Classe AFM 1^A - Lingua e letteratura italiana Pag. 8/9
9 MD5 Epica. Iliade, Odissea, Eneide Periodo di svolgimento: gennaio-giugno Numero di ore previste: 20 L013 Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire l'interazione comunicativa verbale in vari contesti. Utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del patrimonio artistico e letterario. 1) Epica. Iliade, Odissea, Eneide Nessuna. A.S. 2018/ Classe AFM 1^A - Lingua e letteratura italiana Pag. 9/9
DOCUMENTO DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE A.S
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