DOCUMENTO DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE A.S

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1 Istituto Statale d'istruzione Superiore L. da Vinci - C.. Carli - S. de Sandrinelli Sede legale: Via Paolo Veronese, 3 tsis001002@istruzione.it - DOCUMENTO DI POGAMMAZIONE DISCIPLINAE A.S INSEGNANTE: prof. Vittoria Venditti DISCIPLINA: Economia politica SETTOE: Tecnico Economico INDIIZZO: Amministrazione, Finanza e Marketing CLASSE: AFM 4^E Firma del docente: Visto del Dirigente Scolastico dott. Teodoro Giudice A.S. 2018/ Classe AFM 4^E - Economia politica Pag. 1/9

2 1. Analisi della situazione di partenza Profilo generale della classe La classe é composta da 10 alunni. L'atteggiamento risulta maturo ed il livello di partenza risulta sufficiente. Fonti di rilevazione dei dati Colloqui con gli alunni Livello di partenza relativo alle competenze da sviluppare per disciplina Livelli su una scala 1-10 Livello base non raggiunto (minore di 6) Livello base (uguale a 6) Livello intermedio (da 7 a 8) Livello avanzato (da 9 a 10) Totale alunni Numero di alunni Casi particolari Numero Annotazioni Alunni stranieri 0 Alunni con DSA 0 Alunni con disabilità 0 Alunni con altri BES 0 A.S. 2018/ Classe AFM 4^E - Economia politica Pag. 2/9

3 2. Obiettivi della disciplina in termini di competenze Codice Descrizione della competenza Tipologia (*) iconoscere gli aspetti geografici, ecologici, territoriali dell'ambiente naturale ed antropico, le connessioni con le strutture demografiche, economiche, sociali, culturali e le trasformazioni intervenute nel corso del tempo. G049 Identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti. S055 S059 S060 S062 edigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali. iconoscere e interpretare: le tendenze dei mercati locali, nazionali e globali anche per coglierne le ripercussioni in un dato contesto; i macrofenomeni economici nazionali e internazionali per connetterli alla specificità di un'azienda; i cambiamenti dei sistemi economici nella dimensione diacronica attraverso il confronto fra epoche storiche e nella dimensione sincronica attraverso il confronto fra aree geografiche e culture diverse. iconoscere i diversi modelli organizzativi aziendali, documentare le procedure e ricercare soluzioni efficaci rispetto a situazioni date. Inquadrare l'attività di marketing nel ciclo di vita dell'azienda e realizzare applicazioni con riferimento a specifici contesti e diverse politiche di mercato. Orientarsi nel mercato dei prodotti assicurativo-finanziari, anche per collaborare nella ricerca di soluzioni economicamente vantaggiose. Analizzare e produrre i documenti relativi alla rendicontazione sociale e ambientale, alla luce dei criteri sulla responsabilità sociale d'impresa. (*) La lettera indica se la disciplina è di riferimento per lo sviluppo della competenza, la lettera C se la disciplina è concorrente. Note: 1) per l'elenco delle competenze da sviluppare, fare riferimento alla matrice discipline-competenze approvata in sede di dipartimento; 2) se la disciplina è nell'ambito del I biennio, concorre a sviluppare anche le competenze chiavi di cittadinanza: C1 - imparare ad imparare, C2 - progettare, C3 comunicare, C4 - collaborare e partecipare, C5 - agire in modo autonomo e consapevole, C6 - risolvere problemi, C7 - individuare collegamenti e relazioni, C8 - acquisire ed interpretare le informazioni. A.S. 2018/ Classe AFM 4^E - Economia politica Pag. 3/9

4 3. Piano delle attività e moduli didattici Elenco dei moduli didattici e diagramma temporale Titolo modulo set ott nov dic gen feb mar apr mag giu DID VE EC TOT MD1: LA MACOECONOMIA. MODALITA' DELL'INTEVENTO DELLO STATO IN ECONOMIA MD2: IL SISTEMA MONETAIO E FINANZIAIO MD3: LE BANCHE E LA BOSA MD4: LO SVILUPPO DEL SISTEMA ECONOMICO. X X X X X X X X X X Ore di lezione dedicate ad attività di accoglienza/orientamento: 0 Totale ore: Seguono le schede dettagliate di ciascun modulo didattico. A.S. 2018/ Classe AFM 4^E - Economia politica Pag. 4/9

5 MD1 LA MACOECONOMIA. MODALITA' DELL'INTEVENTO DELLO STATO IN ECONOMIA Periodo di svolgimento: ottobre-gennaio Numero di ore previste: 10 G049 iconoscere gli aspetti geografici, ecologici, territoriali dell'ambiente naturale ed antropico, le connessioni con le strutture demografiche, economiche, sociali, culturali e le trasformazioni intervenute nel corso del tempo. Identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti. edigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali. iconoscere e interpretare: le tendenze dei mercati locali, nazionali e globali anche per coglierne le ripercussioni in un dato contesto; i macrofenomeni economici nazionali e internazionali per connetterli alla specificità di un'azienda; i cambiamenti dei sistemi economici nella dimensione diacronica attraverso il confronto fra epoche storiche e nella dimensione sincronica attraverso il confronto fra aree geografiche e culture diverse. Obiettivi Specifici di Apprendimento Conoscenze 1) Saper individuare e comprendere i diversi interventi effettuati dal soggetto pubblico nel sistema economico e gli effetti microeconomici e macroeconomici che ne derivano. (M) Abilità 1) Saper esporre gli argomenti appresi utilizzando un linguaggio giuridico - economico. (M) (M) = Inclusa negli obiettivi minimi Mediazione didattica Metodologie Strumenti Verifiche Lezione frontale Discussione guidata Problem solving Studio di casi Computer o tablet Libri di testo isorse online Verifiche formative orali Attività di recupero Ampliamenti dell'offerta formativa Attività interdisciplinari Studio domestico autonomo Nessuno Nessuna A.S. 2018/ Classe AFM 4^E - Economia politica Pag. 5/9

6 MD2 IL SISTEMA MONETAIO E FINANZIAIO Periodo di svolgimento: gennaio-marzo Numero di ore previste: 8 G049 S055 S059 S060 S062 iconoscere gli aspetti geografici, ecologici, territoriali dell'ambiente naturale ed antropico, le connessioni con le strutture demografiche, economiche, sociali, culturali e le trasformazioni intervenute nel corso del tempo. Identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti. edigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali. iconoscere e interpretare: le tendenze dei mercati locali, nazionali e globali anche per coglierne le ripercussioni in un dato contesto; i macrofenomeni economici nazionali e internazionali per connetterli alla specificità di un'azienda; i cambiamenti dei sistemi economici nella dimensione diacronica attraverso il confronto fra epoche storiche e nella dimensione sincronica attraverso il confronto fra aree geografiche e culture diverse. iconoscere i diversi modelli organizzativi aziendali, documentare le procedure e ricercare soluzioni efficaci rispetto a situazioni date. Inquadrare l'attività di marketing nel ciclo di vita dell'azienda e realizzare applicazioni con riferimento a specifici contesti e diverse politiche di mercato. Orientarsi nel mercato dei prodotti assicurativo-finanziari, anche per collaborare nella ricerca di soluzioni economicamente vantaggiose. Analizzare e produrre i documenti relativi alla rendicontazione sociale e ambientale, alla luce dei criteri sulla responsabilità sociale d'impresa. Obiettivi Specifici di Apprendimento Conoscenze Abilità 1) Orientarsi nel sistema creditizio e finanziario. (M) 1) Saper esporre compiutamente e con termini tecnici appropriati gli istituti appresi. (M) (M) = Inclusa negli obiettivi minimi Mediazione didattica Metodologie Strumenti Verifiche Lezione frontale Discussione guidata Studio di casi Libri di testo isorse online Verifiche formative orali Attività di recupero Ampliamenti dell'offerta formativa Attività interdisciplinari Studio domestico autonomo Nessuno Nessuna A.S. 2018/ Classe AFM 4^E - Economia politica Pag. 6/9

7 MD3 LE BANCHE E LA BOSA Periodo di svolgimento: aprile Numero di ore previste: 4 G049 S055 S059 S060 S062 iconoscere gli aspetti geografici, ecologici, territoriali dell'ambiente naturale ed antropico, le connessioni con le strutture demografiche, economiche, sociali, culturali e le trasformazioni intervenute nel corso del tempo. Identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti. edigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali. iconoscere e interpretare: le tendenze dei mercati locali, nazionali e globali anche per coglierne le ripercussioni in un dato contesto; i macrofenomeni economici nazionali e internazionali per connetterli alla specificità di un'azienda; i cambiamenti dei sistemi economici nella dimensione diacronica attraverso il confronto fra epoche storiche e nella dimensione sincronica attraverso il confronto fra aree geografiche e culture diverse. iconoscere i diversi modelli organizzativi aziendali, documentare le procedure e ricercare soluzioni efficaci rispetto a situazioni date. Inquadrare l'attività di marketing nel ciclo di vita dell'azienda e realizzare applicazioni con riferimento a specifici contesti e diverse politiche di mercato. Orientarsi nel mercato dei prodotti assicurativo-finanziari, anche per collaborare nella ricerca di soluzioni economicamente vantaggiose. Analizzare e produrre i documenti relativi alla rendicontazione sociale e ambientale, alla luce dei criteri sulla responsabilità sociale d'impresa. Obiettivi Specifici di Apprendimento Conoscenze 1) CONOSCEE LA EALTA' BANCAIA ITALIANA ED EUOPEA E I PINCIPALI ASPETTI DELLA BOSA ITALIANA (M) Abilità 1) SAPE ANALIZZAE GLI ISTITUTI APPESI ALLA LUCE DELLA EALTA' ECONOMICA ITALIANA ED EUOPEA (M) (M) = Inclusa negli obiettivi minimi Mediazione didattica Metodologie Strumenti Verifiche Lezione frontale Discussione guidata Studio di casi Libri di testo isorse online Verifiche formative orali Attività di recupero Ampliamenti dell'offerta formativa Attività interdisciplinari A.S. 2018/ Classe AFM 4^E - Economia politica Pag. 7/9

8 Studio domestico autonomo Nessuno Nessuna A.S. 2018/ Classe AFM 4^E - Economia politica Pag. 8/9

9 MD4 LO SVILUPPO DEL SISTEMA ECONOMICO. Periodo di svolgimento: maggio-giugno Numero di ore previste: 4 G049 S055 S059 iconoscere gli aspetti geografici, ecologici, territoriali dell'ambiente naturale ed antropico, le connessioni con le strutture demografiche, economiche, sociali, culturali e le trasformazioni intervenute nel corso del tempo. Identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti. edigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali. iconoscere e interpretare: le tendenze dei mercati locali, nazionali e globali anche per coglierne le ripercussioni in un dato contesto; i macrofenomeni economici nazionali e internazionali per connetterli alla specificità di un'azienda; i cambiamenti dei sistemi economici nella dimensione diacronica attraverso il confronto fra epoche storiche e nella dimensione sincronica attraverso il confronto fra aree geografiche e culture diverse. iconoscere i diversi modelli organizzativi aziendali, documentare le procedure e ricercare soluzioni efficaci rispetto a situazioni date. Inquadrare l'attività di marketing nel ciclo di vita dell'azienda e realizzare applicazioni con riferimento a specifici contesti e diverse politiche di mercato. Obiettivi Specifici di Apprendimento Conoscenze 1) Conoscere i processi economici di crescita e di sviluppo dei sistemi economici, cogliendone gli aspetti critici sotto i diversi profili economici, sociali e ambientali. (M) Abilità 1) Esporre compiutamente e saper analizzare gli istituti appresi (M) (M) = Inclusa negli obiettivi minimi Mediazione didattica Metodologie Strumenti Verifiche Lezione frontale Discussione guidata Studio di casi Libri di testo isorse online Verifiche formative orali Attività di recupero Ampliamenti dell'offerta formativa Attività interdisciplinari Studio domestico autonomo Visite guidate Nessuna A.S. 2018/ Classe AFM 4^E - Economia politica Pag. 9/9