APPRENDIMENTO DEI SOFTWARE DI MONTAGGIO In particolare: Avid XPress Pro. Di seguito i principali argomenti trattati dal docente di montaggio:

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1 Scopo fondamentale del corso è la formazione delle figure professionali del montatore e dell'assistente al montaggio (nonché la conoscenza delle normative ad esse inerenti), attraverso l'analisi di sfaccettature, problematiche e aspetti connessi al montaggio e all edizione di un film in tutte le sue fasi. I tre principali indirizzi del corso sono: TEORICO Visione di film e di sequenze e discussione sul montaggio in relazione al contenuto narrativo, emotivo ed espressivo. Cenni di storia del montaggio e della sua evoluzione anche in relazione all evoluzione tecnica degli strumenti di montaggio. PRATICO Montaggio di sequenze, esercitazioni ed esempi colti da progetti in fase di montaggio. A titolo di esempi, nell'ultimo anno accademico, sono stati utilizzati due film, montati dallo stesso docente Alessio Doglione: Baciami piccina, regia di R. Cimpanelli, produzione Rodeo Drive, distribuzione Medusa (nella fase propedeutica del programma gli allievi, attraverso visite ed esercitazioni, hanno seguito da vicino l'evoluzione del montaggio) e Il Santo, regia di A. Belluco, produzione AB Film (nella fase avanzata del programma gli allievi hanno svolto un vero e proprio stage di assistente al montaggio). APPRENDIMENTO DEI SOFTWARE DI MONTAGGIO In particolare: Avid XPress Pro. Di seguito i principali argomenti trattati dal docente di montaggio: 1 / 6

2 PRIMA PARTE - LA STRUTTURA DELLA POSTPRODUZIONE DI UN FILM - Riprese - Preparazione al motaggio - Montaggio - Edizione sonora - Effetti visivi - Realizzazione della copia in pellicola SECONDA PARTE - ANALISI DEL MONTAGGIO DI UN FILM TERZA PARTE - DISCUSSIONE SUL PREMONTAGGIO DI UN FILM IN FASE DI MONTAGGIO (agli allievi verrà data una copia della sceneggiatura all inizio del corso): nell'ultimo anno accademico, ad esempio, Baciami piccina, regia di R. Cimpanelli, produzione Rodeo Drive, distribuzione Medusa, montato dallo stesso docente Alessio Doglione QUARTA PARTE - APPROCCIO PRATICO AL MONTAGGIO DELLE PRIME ESERCITAZIONI DELLA SCUOLA - DEFINIZIONE DEGLI ASPETTI DELLA POSTPRODUZIONE CON VISITE A STUDI DI MONTAGGIO DEL SUONO, SALE MIX E STABILIMENTI - LO STUDIO DELL EVOLUZIONE DEL MONTAGGIO DI UN FILM IN TEMPO REALE: nell'ultimo anno accademico, ad esempio, Baciami piccina, per l'appunto, e altri progetti (una serie di sei film per la Rai tratti dal libro Crimini, edizione Einaudi, per la regia di A.Infascelli, F.Patierno, M.Stambrini, produzione Rodeo Drive). QUINTA PARTE - EVENTUALE SVOLGIMENTO DI UN VERO E PROPRIO STAGE DI ASSISTENTE MONTATORE IN UN FILM IN FASE DI MONTAGGIO: nell'ultimo anno accademico, ad esempio, Il Santo, regia di A. Belluco, produzione AB Film, montato dallo stesso docente Alessio Doglione. Altre materie obbligatorie del corso di Montaggio: 2 / 6

3 - Lezioni sul software (Avid XPress Pro) - Regia - Parte generale del programma di Fotografia - Storia, analisi e critica del film - Linguaggio audiovisivo Il numero delle ore riservato alle singole materie varia a seconda della fase dell'anno accademico e delle decisioni prese di volta in volta dal collegio dei docenti in funzione del raggiungimento degli obiettivi formativi. Il costo complessivo del corso è di Euro + IV per un totale di: 500 ore complessive distribuite anche lezione nell'arco ore delle di settimane esercitazioni in cui p La Griffith offre orientamento agli allievi (soprattutto - dell'anno in una Accademico) prima fase la - possib di Durante le ore esercitazioni di pratiche, gli allievi - dietro preliminari diret 3 / 6

4 Modalità di pagamento : I quota (preiscrizione): 800 Euro + IVA a partire da lunedì 06 aprile 2009 II quota (iscrizione): Euro + IVA entro giovedì 12 novembre 2009 III quota : Euro + IVA entro giovedì 11 febbraio 2010 IV quota : Euro + IVA entro giovedì 13 maggio 2010 Colloquio con i docenti (riservato agli allievi ammessi ai Corsi 2010): gennaio 2010 (data da definire) 4 / 6

5 Data di inizio : lezioni gennaio 2010 (data da definire) Struttura dell'anno : Accademico 17 settimane di lezione (gennaio-maggio 2010) 5 settimane di esercitazioni pratiche (maggio-giugno 2010) CHIUSURA ESTIVA (luglio-agosto 2010) 3 settimane di esercitazioni pratiche (settembre 2010) 11 settimane di lezione (ottobre-dicembre 2010) 5 / 6

6 7 settimane di esercitazioni pratiche (gennaio-febbraio 2011) per gli allievi con lavori in sospeso Giorni e orari: Lezioni ed esercitazioni pratiche si svolgono quasi sempre dal 6 / 6