CONVEGNO NAZIONALE AIAS

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1 CONVEGNO NAZIONALE AIAS Come inserire la cultura della prevenzione dai rischi nelle scuole di ogni ordine e grado? Come rendere sicure le scuole? Roma - 15 Aprile 2009

2 La Sicurezza è vita Prevenzione dei rischi, istruzione e sensibilizzazione Anni scolastici Autore Anna Montemaggi

3 Premessa Popolazione coinvolta : studenti e giovani lavoratori di Industria Chimica. Distribuiti 268 questionari a studenti in età tra 17 e 19 anni. Compilati 227 ( 85 %) Distribuiti 60 questionari a lavoratori in età tra 20 e 25 anni. Compilati 60 ( 100 %) N questionari compilati N questionari per tipologia di Scuola Studenti Lavoratori LICEO ITC IPSIA

4 Obiettivi Prevenzione dei rischi, istruzione e sensibilizzazione Identificare ed analizzare il livello di percezione del rischio, extra-lavorativo in particolare e lavorativo, nei minori e nei giovani lavoratori Analizzare i comportamenti a rischio riferiti alla vita quotidiana Suggerire idonei percorsi formativi

5 Materiali e metodi Questionario con domande aperte (8) e domande chiuse (21) I questionari sono stati compilati in forma anonima Elaborazione statistica dei dati Acquisite informazioni sulla percezione del rischio e soprattutto sulle conoscenze specifiche nel campo della Sicurezza Sulle necessità formative evidenziate lavoreremo ai fini della prevenzione in generale, insieme agli Enti Locali, come prevedono i Piani Integrati di Salute.

6 Misura della valutazione del rischio Possibili risposte ( Domande chiuse) Alto = pericolo di vita o di invalidità permanente Medio = danni alla persona rilevanti, ma non permanenti Basso = danni alla persona in modo lieve Non rilevante = Non crea danni

7 Domande del Questionario Rischi Stradali 1. Ascoltare musica ad alto volume in auto 2. Non fare uso delle cinture di sicurezza in auto 5.Andare in auto con un guidatore ubriaco 7.Andare in moto senza casco 8.Non rispettare il codice della strada 15.Parlare al cellulare mentre si guida

8 % Risultati Rischi stradali (1,2,5,7,8,15) Studenti Lavoratori Alto Medio Basso Non rilevante La percezione del rischio è Medio/Alta sia per gli studenti che per i lavoratori.

9 Domande del Questionario Rischi Comportamentali 3. Fumare le sigarette 4. Bere bevande alcoliche 10. Rimuovere o rendere non funzionanti sistemi di sicurezza 11. Frequentare ambienti rumorosi ( discoteche ecc.. ) 14. Non porre attenzione ai segnali di pericolo 16. Le disattenzioni sul lavoro possono portare ad infortuni

10 Domande del Questionario Rischi Comportamentali 17. Fare uso di farmaci per potenziare la muscolatura 19. Atteggiamenti imprudenti nella vita extralavorativa portano a comportamenti rischiosi sul lavoro 21. Movimentare un carico pesante (tra i 25 e 30 Kg), con una postura inadeguata, porta a quale tipologia di rischio

11 % Risultati Rischi comportamentali (3,4,10,11,14,16,17,19,21) Studenti Lavoratori 10 0 Alto Medio Basso Non rilevante 0 Per i rischi comportamentali la divergenza è evidente. Alcool, fumo, rumore sono nei giovani (17-19 anni) rischi ancora sottovalutati.

12 ALCOOL UN RISCHIO SOTTOVALUTATO NEL 53 % DEI QUESTIONARI ESAMINATI ALCOOL TEST

13 Domande del Questionario Rischi Comportamentali sul lavoro 16. Le disattenzioni sul lavoro possono portare ad infortuni 19. Atteggiamenti imprudenti nella vita extra lavorativa portano a comportamenti rischiosi sul lavoro

14 Risultati Rischi comportamentali sul lavoro Sottoclasse (16,19) % Il 78% dei lavoratori, considera fonte di infortuni il comportamento rischioso sul lavoro e nella vita extra lavorativa Studenti Lavoratori 10 0 Alto Medio Basso Non rilevante 2 0 L imprudenza nella vita extra lavoro porta ad una minor percezione del rischio in campo lavorativo

15 Domande del Questionario Rischi legati a utilizzo NON corretto di sostanze chimiche 6. Verniciare il motorino (o altro) al chiuso senza mascherina 9. Pulirsi le mani con solventi 12. Smontare e pulire il motorino senza guanti 13. Prendere a mani nude uno straccio imbevuto di olio da motori 18. Usare il cellulare mentre si rifornisce dalla pompa di benzina 20. Quale livello di rischio associ ad un Laboratorio di Analisi Chimiche

16 % Risultati Percezione del Rischio sull utilizzo NON corretto di sostanze chimiche (6,9,12,13,18,20) Studenti Lavoratori Alto Medio Basso Non rilevante 2

17 ANALISI PER ISTITUTO

18 Risultati Percezione del Rischio sull utilizzo NON corretto di sostanze chimiche ( % per ISTITUTO ) % A lto Medio Basso Non rilevante LICEO ITC IPSIA

19 % Risultati Percezione del Rischio sull utilizzo NON corretto di sostanze chimiche ( % per ISTITUTO ) IST. CHIMICO Alto Medio Basso Non rilevante LICEO ITC IPSIA ISTIT. CHIMICO

20 % Risultati Percezione del Rischio sull utilizzo NON corretto di sostanze chimiche ( % per ISTITUTO ) IST. CHIMICO Alto Medio Basso Non rilevante IST. CHIMICO IPSIA Massa M.ma LICEO Massa M.ma

21 % 60 Risultati Percezione del Rischio sull utilizzo NON corretto di sostanze chimiche ( % per ISTITUTO ) Alto Medio Basso Non rilevante LICEO ITC IPSIA LICEO Massa M.ma IPSIA Massa M.ma

22 COMMENTI SULL ANALISI PER ISTITUTI RISCHIO ANALIZZATO : << UTILIZZO NON CORRETTO DI SOSTANZE CHIMICHE >> PERCEZIONE DEL RISCHIO IN TUTTI GLI ISTITUTI, ECCETTO IL CHIMICO --- SOTTO IL 40 % PERCEZIONE DEL RISCHIO NELL ISTITUTO CHIMICO % LA FORMAZIONE MIRATA E SPECIFICA E ALLA BASE DELLA DIFFERENTE PERCEZIONE DEL RISCHIO SULL UTILIZZO DI SOSTANZE CHIMICHE

23 Domande a risposta aperta Lavorare in Sicurezza rende difficoltoso il lavoro? Quanto il comportamento umano incide sulla Sicurezza? SI NO S. 41% 59% L. 37% 63% POCO MOLTO S. 71% 29% L. 28% 72% Da chi Vi aspettate le informazioni sulla Sicurezza? S. L. Famiglia 3% 0% Scuola 36% 20% Lavoro 57% 73% ASL 9 4% 7% Legenda : S. = Studenti / L. = Lavoratori

24 COMPORTAMENTI CORRETTI PULIZIA FILTRO POMPA MESSA IN SICUREZZA IN UNA CABINA ELETTRICA

25 Domande a risposta aperta I risultati di una Azienda si possono valutare sul numero di infortuni? SI NO S. 37% 63% L. 49% 51% Che cosa sono le Schede Tecniche di Sicurezza : schede di qualità o schede con norme cautelative? QUALITA SICUREZZA S. 51% 49% L. 11% 89% Che cosa sono i Dispositivi di Protezione Individuali ( DPI ) : indumenti protettivi o accessori di un abbigliamento da lavoro? PROTETTIVI ACCESSORI S. 49% 51% L. 100% 0%

26 Dispositivi di Protezione Individuali ( DPI )

27 Domande a risposta aperta Conoscete il Decreto Legislativo 626/94 (81/2008)? SI NO S. 9% 91% L. 86% 14% Nelle attività lavorative sedentarie, come il lavoro al videoterminale, si possono prevedere dei rischi? SI NO S. 35% 65% L. 37% 63% Rischio visivo 89%

28 POSIZIONE CORRETTA AL VIDEOTERMINALE SALA CONTROLLO

29 CONCLUSIONI

30 I risultati : Studenti ( età ) Maschi hanno una minor percezione del rischio, es. considerano basso rischio bere bevande alcoliche, fumare sigarette, viaggiare ad alta velocità, viaggiare in auto con guidatore ubriaco Femmine risultano più prudenti, danno una diversa valutazione del rischio ad eccezione del fumo che anche loro considerano un rischio Basso/Non rilevante

31 VALUTAZIONE STUDENTI CONSAPEVOLEZZA RISCHI STRADALI VALUTAZIONE --- Medio/Alta CONSAPEVOLEZZA RISCHI COMPORTAMENTALI VALUTAZIONE --- Bassa CONSAPEVOLEZZA RISCHIO CHIMICO VALUTAZIONE --- Medio/Bassa

32 I risultati : Lavoratori ( età ) Maschi o Femmine La differente percezione del rischio in campo lavorativo è trascurabile, a seconda della posizione di lavoro che ricoprono hanno una giusta valutazione dei pericoli.

33 VALUTAZIONE LAVORATORI CONSAPEVOLEZZA RISCHI STRADALI VALUTAZIONE --- Medio/Alta CONSAPEVOLEZZA RISCHI COMPORTAMENTALI VALUTAZIONE --- Medio/Bassa CONSAPEVOLEZZA RISCHIO CHIMICO VALUTAZIONE --- Medio/Alta

34 Che cosa si può fare per i giovani? Informare, formare e addestrare Chi deve dare le informazioni? La Famiglia, la Scuola, il Lavoro, la Medicina del Lavoro (ASL9) Azioni da intensificare e promuovere : Visite alle Fabbriche Stage finalizzati alla conoscenza del mondo del lavoro Dare consapevolezza che la modifica o l abbandono di comportamenti dannosi e l adozione di nuove abitudini e stili di vita sono favorevoli alla salute Abituare i giovani a valutare i rischi fuori perché possano valutarli in ambiente lavorativo

35 E per i giovani lavoratori? Proseguire nella Formazione specifica, che la Sicurezza è parte integrante e fondamentale del lavoro Non è un peso, né un freno allo svolgimento delle proprie mansioni Intensificare l applicazione del comportamento sicuro tramite : Informazione - su rischi e misure di prevenzione Formazione -- modalità operative in sicurezza Addestramento - affiancamento in campo con personale esperto

36 Dove si può agire? Sul comportamento, ma NON sulle conseguenze Grazie per la Vostra attenzione :

37 CONCLUSIONI " La Salute e la Sicurezza sono elementi essenziali della qualità della vita e del lavoro "

38 GLI STUDENTI PROTAGONISTI DELLA SICUREZZA Rischio Chimico - Mario Bianchi (Ist.Chimico) Microclima - Mario Rossi (Ist.Geo-Minerario) Rischio Rumore - Mario Verdi (Ist. Professionale) Anni scolastici