NOI, LA MUSICA E LE EMOZIONI

Транскрипт

1 SCUOLA PRIMARIA di FOEN Anno Scolastico PROGETTO NOI, LA MUSICA E LE EMOZIONI

2 NOI, LA MUSICA E LE EMOZIONI Responsabili del progetto Coordinatore : Bortoluz Vilma Stende il progetto : Iannaccone Paola Collaboratori: Fantinel Cristina, Iannaccone Paola Insegnanti partecipanti al progetto Iannaccone Paola, Zaetta Tiziana, Secco Alba Rosa, Celli Rafaella, Bortoluz Vilma, Perotto Mara, Fontanive Emanuela, Fantinel Cristina, Munerol Paola, Pellegrini Irene Classi interessate Tutte, dalla prima alla quinta N. alunni partecipanti Partecipano 66 alunni così suddivisi: classe prima n 13 classe seconda n 14 classe terza n 13 classe quarta n 13 classe quinta n 13 Ambito progettuale Il progetto viene attuato per il sesto anno consecutivo, in collaborazione con l esperto Nelso Salton, nasce dalla volontà delle insegnanti di ampliare le attività di educazione musicale della scuola collegandole a contenuti sociali e relazionali. Soggetti promotori Le insegnanti del plesso

3 Collaborazione con Enti e Associazioni del territorio partecipazione e collaborazione di esperti Per la realizzazione del progetto si è chiesto l intervento dell esperto in campo musicale Salton Nelso Origine dell esperienza L esperto ha già lavorato in diverse realtà scolastiche (scuole primarie e dell infanzia) con riscontri positivi. Il suo intervento permetterà la realizzazione di uno spettacolo finale che vedrà coinvolti tutti i bambini e offrirà ai genitori l opportunità di partecipare alla vita della scuola Discipline / ambiti disciplinari interessati Tutte le aree disciplinari e le educazioni, in particolar modo quella musicale e l educazione alla cittadinanza, in quanto ambedue concorrono a promuovere il benessere psico-fisico dell individuo Finalita - Educazione all ascolto - Educazione alla collaborazione nel gruppo - Interpretare il suono attraverso le emozioni - Sviluppare l empatia verso l altro - Promuovere la consapevolezza del vissuto emotivo - Riconoscere la funzione e il valore delle regole e delle leggi nei diversi ambiti di vita quotidiana - Identificare situazioni che producono emozioni e stimolare la capacità del bambino di riflettere sulle stesse. - Sviluppare nel bambino la consapevolezza della diversità tra sensazione ed emozione

4 Possibili ostacoli ed eventuali rimedi POSSIBILI OSTACOLI 1. Elevato numero di bambini all interno dei gruppi e presenza di bambini particolarmente vivaci, soprattutto in occasione di attività non completamente strutturate 2. Disponibilità di spazi piccoli EVENTUALI RIMEDI 1. Tutte le insegnanti collaboreranno con l esperto nel motivare gli alunni verso le attività proposte 2. Formazione di eventuali sottogruppi, gestiti dalle insegnanti Metodologia utilizzata - Drammatizzazione di più storie - Utilizzo di strumenti e suoni - Conversazioni sull'argomento delle emozioni Durata del progetto o delle fasi di lavoro del progetto stesso Il progetto verrà attuato nel corso dell anno scolastico. I bambini verranno suddivisi in gruppi in base all età. Si prevedono tre incontri di circa un ora per ciascun gruppo nell ambito della stessa mattinata, per un totale di 36 ore suddivise per i tre gruppi, più 4 ore per le prove generali in vista dello spettacolo finale, per un totale di 40 ore Risorse umane utilizzate nel progetto L esperto Salton Nelso Gli alunni delle cinque classi Le insegnanti delle classi coinvolte presenti durante gli interventi dell esperto Distribuzione dei compiti

5 Le insegnanti affiancheranno l esperto durante le sue lezioni per cogliere eventuali spunti da riprendere durante le normali attività scolastiche, favorendo i collegamenti fra le varie discipline. Aiuteranno inoltre l esperto nell organizzazione delle attività favorendone il buon andamento, anche dal punto di vista disciplinare. Risorse logistiche e organizzative che si prevedono di utilizzare Il corso viene effettuato nelle aule e/o nella palestra dell edificio scolastico, mentre per lo spettacolo finale si prevede di utilizzare la sala della casa di riposo Padre Kolbe di Pedavena. Risorse materiali Strumenti musicali messi a disposizione dall esperto Strumenti presenti a scuola TV, PC, DVD, LIBRI Costo ipotetico degli incontri con l esperto (da definire ) Il costo individuale del corso sarà di 15,70 euro per bambino, a carico dei genitori Costo materiale MATERIALE Libri Materiale facile consumo COSTO 100,00 euro 100,00 euro Finanziamenti Le spese degli incontri con l esperto saranno a carico dei genitori. Si chiede il finanziamento ministeriale per il materiale. Verifica Le insegnanti verificheranno, all interno delle proprie attività, le finalità prefissate Lo spettacolo teatrale rappresenterà il momento di verifica finale del lavoro eseguito dai bambini durante l anno scolastico.