L Europa nell età moderna: conflitto politico-religioso, rapporti fra

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1 a.a STORIA MODERNA (modulo A) L Europa nell età moderna: conflitto politico-religioso, rapporti fra principi e sudditi, relazioni fra Stati Lezione prima

2 Lezione prima Che cosa è la Storia moderna? E un concetto storiografico, utilizzato per individuare situazioni e eventi accaduti in un periodo storico determinato, l età moderna Periodizzazione storica = età moderna Periodizzazione: scansione cronologica che individua cesure temporali e periodi che possano essere ritenuti omogenei in base a criteri definiti

3 1492: Colombo sbarca nelle Antille Una data simbolica, frutto di uno sguardo retrospettivo. MA succede altro attorno a questa data? fine della Guerra dei Cento anni (1453) la conquista turca di Costantinopoli (1453) l inizio delle esplorazioni, seguite dalla colonizzazione dell Asia e del Nuovo Mondo (1456) l Umanesimo (Valla 1440) la stampa a caratteri mobili (1450 circa) la crisi religiosa e la Riforma (1517)

4 1815: fine dell Impero napoleonico È un evento politico. MA è successo altro in prossimità di questa data? cambia il regime demografico (1700 circa) l economia inizia a assumere forme nuove (1700 circa) Illuminismo: affermazione di una mentalità secolarizzata e critica (Voltaire, Lettere inglesi, 1734; Montesquieu, Lo spirito delle leggi, 1748) nascono gli Stati Uniti(1776) in Francia cambia la forma di Stato (1789): finiscono particolarismo giuridico e assolutismo e si instaura lo Stato costituzionale e rappresentativo

5 Chi inventò l età moderna? La cultura illuminista del Settecento (vedi Voltaire, Saggio sui costumi e lo spirito delle nazioni, 1756) La cultura liberale del primo Ottocento (primo corso di Storia moderna istituito all Università Sorbona nel 1812; l insegnamento è affidato a François Guizot, futuro ministro della Monarchia di luglio, di orientamenti liberali)

6 Etimologia Che cosa significa moderno? Significa Recente dall avverbio latino modo = or ora; l aggettivo moderno è in uso dalla tarda latinità; assume con il tempo un valore positivo

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8 Voltaire, Saggio sui costumi e lo spirito delle nazioni, 1756 Vorrei che si incominciasse un serio studio della storia nel tempo in cui essa diviene veramente interessante per noi: mi sembra che questo avvenga alla fine del XV secolo. La stampa, che allora fu inventata, contribuisce a renderla meno incerta. L Europa cambia faccia; i Turchi, nella loro espansione, cacciano le belle lettere da Costantinopoli; esse fioriscono in Italia, si stabiliscono in Francia, ingentiliscono la Germania e il settentrione. Una nuova religione sottrae metà dell Europa all obbedienza del papa. Un nuovo sistema politico si stabilisce. Si fa, con l aiuto della bussola, la circumnavigazione dell Africa; si commercia più facilmente con la Cina, che da Parigi a Madrid. Si scopre l America; si sottomette un nuovo mondo e il nostro è cambiato quasi completamente; l Europa cristiana diviene una specie di repubblica immensa, nella quale la bilancia del potere è meglio stabilita di quanto non lo fosse nella Grecia antica Ecco la storia che tutti devono conoscere.

9 François Guizot

10 FRANÇOIS GUIZOT, Corso di Histoire moderne, Università Sorbona, Parigi 1828 «Giungiamo alla soglia della storia moderna propriamente detta, alla soglia di questa società che è la nostra, di cui le istituzioni, le opinioni, i costumi erano, quarant anni fa, quelli della Francia, sono ancora quelli dell Europa, ed esercitano ancora su di noi, malgrado la metamorfosi che la nostra rivoluzione ci ha fatto subire, un influsso tanto potente. E nel XVI secolo che comincia veramente la società moderna».

11 Quali sono i valori di riferimento della cultura illuministica e/o liberale che ha elaborato la categoria storiografica di l età moderna? la ragione la laicità il progresso culturale e civile la libertà personale la libertà economica la crescita economica la buona amministrazione la nazione lo stato di diritto la sovranità popolare

12 Quali sono i limiti della categoria storiografica di età moderna un approccio eurocentrico una visione pregiudizialmente progressiva il rischio di storicismo Gli eventi traumatici del Novecento (guerre mondiali, colonialismo, razzismo, stati totalitari, crisi del capitalismo, disastri ambientali, conflitti sociali, svolta libertaria anni Sessanta), hanno incrinato l efficacia della categoria storiografica di storia moderna, che è stata messa radicalmente in discussione. Oggi è però ancora utilizzata per ripartire gli insegnamenti storici.

13 Nuovi approcci È stato adottato il concetto alternativo di ANTICO REGIME, per indicare l epoca che precede la rivoluzione francese [concetto elaborato infatti dai rivoluzionari dell 89]; grossomodo i secoli XVII e XVIII, qualificati come non moderni Si sono maggiormente valorizzate le persistenze, soprattutto rispetto al Medioevo Si è fatto ricorso alle nuove scienze sociali[sociologia; economia; demografia; geografia; antropologia] per ricostruire i contesti dell età moderna nella loro complessità, facendo attenzione a non isolare unilateralmente i processi di modernizzazione

14 Proposte di periodizzazione Le critiche alla categoria di età moderna hanno indotto a articolare in 2 parti il periodo: Metà XIV Metà XVII secolo: PRIMA ETA MODERNA, con marcate continuità con il tardo medioevo Metà XVII Metà XIX secolo: TARDA ETA MODERNA, con processi di modernizzazione importanti

15 Cesura coincidente con il Pace di Westfalia Quali elementi enfatizza? la fine delle guerre di religione inizio dei processi culturali di secolarizzazione la crisi della coscienza europea l incremento della lettura e della circolazione di testi il razionalismo la crescente fortuna del giusnaturalismo, che esalta l individuo come titolare di diritti fondamentali l avvento dello Stato costituzionale in Inghilterra un maggiore coinvolgimento degli Stati nella politica interna l intensificazione del disciplinamento sociale il decollo dei commerci internazionali fine dell egemonia Asburgica e inizio di quella franco-inglese l instaurarsi della politica internazionale dell equilibrio

16 Il cambiamento: immagini a confronto a. Piero della Francesca, Sacra Conversazione, 1472 circa [Pinacoteca di Brera, Milano] b. Jacques-Louis David, Incoronazione di Napoleone, [Musei del Louvre, Parigi]

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19 Bibliografia R. Bizzocchi, Guida allo studio della storia moderna, Roma-Bari, Laterza, 2002 R. Prodi, Introduzione allo studio della storia moderna, Bologna, Il Mulino, 1999