Programma di Lingua e Letteratura Italiana. Classe 3^A a. s. 2015/2016. Il Medioevo Latino

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1 Programma di Lingua e Letteratura Italiana Classe 3^A a. s. 2015/2016 Testi adottati G. Baldi, Il piacere dei testi, voll. 1-2, Paravia A. M. Chiavacci Leonardi, Dante Inferno, Zanichelli Il Medioevo Latino Concetto e realtà del Medioevo Il Feudalesimo e la cultura di corte Latino volgare e lingue romanze Gli intellettuali nel Medioevo La Chiesa e la cultura pagana L italiano e le lingue romanze I primi documenti del volgare italiano Lingue romanze e generi letterari: la chanson des gestes e il romanzo La Chanson de Roland, La morte di Orlando, CLXX-CLXXIX I Romanzi di Chrétien de Troyes La Trattatistica Andrea Cappellano, De Amore, Natura e regole dell Amore La produzione trobadorica: Bernard de Ventadorn, Canzone della lodoletta; Arnaut Daniel, Arietta Società e cultura nel XIII secolo La società italiana nel XIII secolo:modelli culturali e forme letterarie Letteratura volgare e letteratura latina La produzione libraria e la tradizione della letteratura volgare I luoghi istituzionali della cultura: il processo di laicizzazione La vita comunale e la retorica Brunetto Latini e i precetti dell Arte del dire La letteratura religiosa San Francesco d Assisi e il Cantico di frate Sole Iacopone da Todi e la Lauda: Donna de Paradiso La nascita della lirica volgare La Scuola siciliana Giacomo da Lentini: Meraviglisamente; Amor è uno desio che ven da core

2 La poesia goliardica: i Carmina Burana, In taberna quando sumus Cielo d Alcamo e il Contrasto: Rosa fresca aulentissima Guittone d Arezzo e i Rimatori siculo-toscani Guittone d Arezzo: Ahi lasso, or è stagion de doler tanto; Tutt or ch eo dirò gioi gioiva cosa Il dolce stil novo Guido Guinizzelli: Al cor gentil rempaira sempre amore; Lo vostro bel saluto e gentil sguardo; Io voglio del ver la mia donna laudare Guido Cavalcanti: Chi è questa che vèn, ch ogn om la mira; Io non pensava che lo cor giammai ; Voi che per li occhi mi passaste il core; Noi siàn le triste penne isbigotite; Perch i no spero di tornar giammai Lo sviluppo della poesia comico- realistica Cecco Angiolieri: S i fosse foco, ardere il mondo; Tre cose solmente m ènno in grado; Becchin amor Le forme della prosa Marco Polo e il Milione: Il Proemio; Usi e costumi dei Tartari, La crisi del mondo comunale Dante tra Duecento e Trecento La vita e l Opera Le Rime: Guido, i vorrei che tu e Lapo ed io; Così nel mio parlar voglio esser aspro La Vita Nova: L inizio dell opera e i primi due incontri con Beatrice; La poesia della Lode; Donne ch avete intelletto d amore; Ne li occhi porta la mia donna Amore; Tanto gentile e tanto onesta pare; La mirabile visione Il Convivio: La mensa del pane de li angeli ; L amore per il volgare; I quattro sensi delle scritture Il De vulgari eloquentia: La varietà del volgare d Italia; Le caratteristiche del volgare Il Monarchia: La conclusione dell opera III, 15 Le Epistolae: A Cangrande della Scala La Commedia: genesi e stesura dell opera; lingua e stile; l oltremondo dantesco e la visione ; l architettura della Commedia e la struttura dei tre regni Francesco Petrarca La vita e l Opera: un intellettuale cosmopolita, professionista delle lettere L autobiogafismo di Petrarca

3 Petrarca letterato, filologo e umanista; lo scrittore e la società del suo tempo Le raccolte epistolari. Dalle Familiares: L ascesa al monte Ventoso; Un giudizio su Dante. Dalle Seniles: Posteritati Il De vita solitaria: Il tedio del cittadino, l operoso presente del solitario Il Secretum per un conflitto senza soluzioni: L accidia II; L amore per Laura III 4-6 Il Canzoniere: composizione e struttura; le varie redazioni Dal Canzoniere: I, III, XVI, XXXV, XC, CXXVI,, CXXVIII, CLXXXIV, CCLXXII, CCCX, CCCXXXIV I Triumphi: La morte di Laura I Giovanni Boccaccio La vita e l Opera: un intellettuale sulle orme di Dante e Petrarca Caratteri della cultura del Boccaccio Le opere del periodo napoletano: il Filocolo e l amore di Florio e Blancifiore Una letteratura per Firenze: il Ninfale Fiesolano e il Ninfale d Ameto; l Amorosa Visione e l Elegia di Madonna Fiammetta L Elegia di Madonna Fiammetta: La dissimulazione amorosa V Il Decameron: composizione, pubblicazione, diffusione. La Poetica del Decameron Dal Decameron: il Proemio; La peste; Ser Ciappelletto; Andreuccio da Perugia; Lisabetta da Messina; Nastagio degli Onesti; Federigo degli Alberighi; Cisti fornaio; Chichibìo cuoco; Guido Cavalcanti; Griselda La prima fase della civiltà umanistico-rinascimentale ( ) L'orizzonte sociale e culturale delle corti signorili Il Quattrocento La letteratura umanistica I concetti di Umanesimo e Rinascimento La situazione economica e politica Razionalismo e atteggiamento scientifico Le corti e l organizzazione della cultura Le idee e l immaginario degli umanisti La letteratura umanistica: letteratura latina e letteratura volgare

4 La questione della lingua e la difesa del volgare La filologia umanistica e i modelli del nuovo classicismo L Umanesimo in Italia L Umanesimo civile a Firenze: Coluccio Salutati e Poggio Bracciolini Giannozzo Manetti, dal De dignitate et excellentia homonis, IV: Contro l ascetismo medievale; Giovanni Pico della Mirandola, dall Oratio de hominis dignitate : La dignità dell uomo; Lorenzo Valla, Alcune prove filologiche sulla falsità della Donazione di Costantino; L.B.Alberti, Il certame coronario Firenze nell'età medicea Un irregolare nella Firenze laurenziana: Luigi Pulci, dal Morgante: l autoritratto di Margutte; il diavolo Astarotte Lorenzo de' Medici, signore e scrittore sperimentale : Canzona di Bacco e Arianna Angelo Poliziano, intellettuale mediceo Il connubio tra letteratura e potere politico; la vita e le opere; le scelte linguistiche nelle opere latine e in quelle volgari; imitatio-aemulatio nella polemica con P. Cortesi, poetica e sperimentalismo; dalle Rime: Ben venga maggio; Ballata delle rose; dalle Stanze:il regno di Venere, I ; la Favola di Orfeo ; le Epistulae: la polemica con Paolo Cortesi sull imitazione ; Poliziano e la filologia Dante Alighieri, Inferno, lettura integrale della cantica con approfondimenti e dibattito critico Letture obbligatorie per le vacanze estive N. Machiavelli, Il Principe; La Mandragola T. Tasso, L Aminta C. Goldoni, La Locandiera; La Bottega del Caffè V. Alfieri, Oreste; Filippo; Mirra; Saul W. Goethe, I dolori del giovane Werther; Le affinità elettive U. Foscolo, Le ultime lettere di Jacopo Ortis

5 N.B. La lettura dei classici in elenco è obbligatoria; di ciascuno di essi, gli allievi realizzeranno la scheda-libro, di seguito riportata. SCHEDA DI VERIFICA - COMPRENSIONE LETTURA LIBRO 1. L autore del libro è è composto da.. pagine 2. Il libro si intitola 3. La Casa Editrice che lo pubblica è 4. Ci sono immagini O si O no 5. Si tratta di: (segnare con una X) O Una fiaba O Di una favola O Di un mito O Di una leggenda O Una raccolta di poesie O Un romanzo di avventure O Una raccolta di racconti O Il racconto della vita del protagonista 5. I personaggi sono: O Persone O Reali O Fantastici O Oggetti O Animali 6. Il protagonista si chiama 7.Gli altri personaggi secondari che compaiono nel libro sono: 8. La storia si svolge (tempo e luogo):

6 9.La storia raccontata O È vera O È fantastica O È inventata ma potrebbe essere vera 10. Questo libro è : O divertente O presenta dei problemi O è noioso O esprime dei sentimenti 11. Qual è stato il capitolo o la parte che ti ha maggiormente interessato? Scrivi una breve sintesi (riassunto), su un foglio di quaderno e allega alla scheda. 12. Lo consiglieresti da leggere ad un compagno/a? O si O no Scrivi brevemente perché. Torino, 9 giugno 2016 Gli Studenti Il Docente Maria Libera Garabo Halimi Vanesa Mezzadri Dario