Esame di abilitazione forense 2012: Le regole d oro

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Bianca Valentino
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1 Esame di abilitazione forense 2012: Le regole d oro

2 LA PREPARAZIONE L esame non richiede una cultura giuridica sterminata. Occorre studiare ed esercitarsi in modo mirato, soprattutto nel breve tempo antecedente alle prove.

3 Innanzitutto è necessario (e sufficiente) recuperare il manuale dell Università, per rinfrescare nozioni purtroppo dispersesi nei recessi della memoria.

4 La redazione del parere Il parere non consiste nella pedissequa trasposizione di dati appresi senza cognizione di causa, quanto piuttosto nell applicazione e nella rielaborazione di quanto studiato con riferimento al caso specifico.

5 PICCOLI ACCORGIMENTI Accanto al ripasso del manuale, è assai utile dedicarsi alla lettura della giurisprudenza. Infatti generalmente sono assegnati casi tratti dalle sentenze degli ultimi anni, battendo a tappeto la quale si può essere ragionevolmente sicuri di individuare l argomento giusto. Al fine di orientarsi nella sterminata produzione pretoria si suggerisce di puntare l attenzione sui contrasti giurisprudenziali pendenti o risolti, aventi ad oggetto questioni inerenti ai più importanti istituti codicistici. Qualora sia già intervenuta una pronuncia delle Sezioni Unite, generalmente la traccia pone dei problemi applicativi del dictum della Suprema corte.

6 L esercizio costante Nei mesi precedenti l esame, è tassativamente necessario ed insostituibile l allenamento nello scrivere. L elaborazione personale di più pareri affina le capacità

7 I criteri di valutazione: chiarezza, logicità e rigore metodologico dell'esposizione; dimostrazione della concreta capacità di soluzione di specifici problemi giuridici; dimostrazione della conoscenza dei fondamenti teorici degli istituti giuridici trattati; dimostrazione della capacità di cogliere eventuali profili di interdisciplinarietà; relativamente all'atto giudiziario, dimostrazione della padronanza delle tecniche di persuasione.

8 IL CONTENUTO DEL PARERE. Una delle prime incertezze che affliggono il candidato riguarda il genere di soluzione che debba essere privilegiata: imparziale o favorevole al cliente, ossequiosa della giurisprudenza prevalente o eventualmente critica dell orientamento maggioritario? Il parere non è un atto, in cui si perorano le ragioni dell assistito, prendendo in considerazione le argomentazioni della controparte solo per contestarle. Tale differenza emerge chiaramente dalla lettura della lettera e) del prima riportato art. 1 comma 9, allegato della legge 180/2003, per cui le tecniche di persuasione sono elementi rilevanti solo ai fini della valutazione dell ultima prova d esame. Il parere però non è nemmeno una mera rassegna degli orientamenti giurisprudenziali esistenti, di cui riportare acriticamente la massima. Infatti il semplice collage dei dicta pretori non dimostra capacità alcuna, soprattutto se si tiene conto che il candidato si avvale di un codice commentato.

9 I brevi cenni teorici. La traccia, molto spesso, si conclude chiedendo l illustrazione degli istituti e delle problematiche connesse alla vicenda o addirittura la premessa di brevi cenni su tali istituti (genericamente richiamati) o su argomenti specifici (indicati con precisione). La motivazione del parere. Parte essenziale del parere è costituita dalla contrapposizione di diverse opinioni circa la posizione dei protagonisti della vicenda. Infatti di regola la questione sottesa al parere è oggetto di contrasto reperibile sui codici commentati. In ogni caso è sempre posto un quesito al quale è possibile dare risposte differenti, che il candidato è chiamato ad individuare ed a scegliere motivatamente. Di conseguenza è fondamentale esporre in modo ordinato le due principali interpretazioni contrapposte e poi indicare le ragioni che le fondano, i motivi che rendono debole una e preferibile l altra.

10 I DIVERSI MOMENTI DELLA REDAZIONE LA LETTURA DELLA TRACCIA. Non si può prescindere da un attenta e scrupolosa lettura della traccia che viene sottoposta al candidato. Questa è la base imprescindibile del successivo svolgimento. Per questo motivo è il caso di dedicarvi tutto il tempo necessario per farsi un idea precisa delle problematiche sottese alla vicenda illustrata, senza lasciarsi prendere dalla fretta e dall agitazione. Gli elementi di fatto descritti non sono casuali e superflui, ma rappresentano i tasselli su cui fondare le proprie argomentazioni. Infatti dal modo con cui la traccia è formulata, e dal rilievo che viene dato ad un aspetto piuttosto che ad un altro, si può sin da subito intuire la direzione da seguire. Ad esempio la presenza di una data non è (quasi) mai casuale. Nella maggioranza dei casi pone un problema di prescrizione o decadenza. In altri casi, soprattutto di diritto penale, può indicare la necessità di affrontare una questione di successione di leggi nel tempo.

11 Errori da evitare Un errore molto frequente consiste nell aggiungere particolari o fatti che la traccia non contempla, al fine di rafforzare le proprie argomentazioni o addirittura di fondarle. Infatti si deve ritenere che al candidato sia fornito tutto quanto è necessario per dare la soluzione. Quindi alterare gli elementi messi a disposizione significa modificare il quesito implicitamente contenuto nella descrizione della vicenda e, conseguentemente, dare una risposta non conforme alla questione originaria.

12 Piccoli accorgimenti E fondamentale schematizzare la traccia per punti, così da ragionare meglio sulla connessione logica e cronologica dei vari fatti. LA COMPRENSIONE DEI PROBLEMI E LA LORO SOLUZIONE Analizzare la successione dei fatti descritti, ed individuare le norme e gli istituti che possono costituire fondamento delle pretese delle parti, nonché i relativi problemi interpretativi.

13 La consultazione dei codici. Nell individuazione degli istituti utili per raggiungere il risultato pratico cercato dal cliente, sarà utile una preparazione elastica e non nozionistica. A volte un grande aiuto può essere dato dalla stessa traccia che chiede la breve illustrazione di istituti specifici. Inoltre non è da sottovalutare il fatto che nei codici, in calce alle varie disposizioni, è spesso richiamato tra parentesi il numero degli articoli contenenti disposizioni connesse.

14 La scaletta degli argomenti È consigliabile, ancor prima di iniziare a stendere la brutta, la redazione di una scaletta degli argomenti in cui individuare problemi ed obbiettivi, selezionarli e predisporli nel corretto ordine espositivo. Una tale puntuazione consentirà di mettere a fuoco ciò che deve essere effettivamente affrontato nel parere.

15 In bocca al lupo!!

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