a) dalla posizione 5 alla posizione 3 a) La somma dei numeri contenuti nelle facce non visibili del dado è sicuramente superiore a 16.

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "a) dalla posizione 5 alla posizione 3 a) La somma dei numeri contenuti nelle facce non visibili del dado è sicuramente superiore a 16."

Transcript

1 RSA0001 Un'asse graduata di legno è appoggiata su un perno nel suo punto medio e su di essa sono sistemati alcuni gettoni, tutti di peso uguale. Per equilibrare il sistema in figura è necessario cambiare posizione a un gettone: RSA0002 Dopo aver osservato attentamente il dado proposto indicare quale affermazione è corretta. a) dalla posizione 5 alla posizione 3 a) La somma dei numeri contenuti nelle facce non visibili del dado è sicuramente superiore a 16. b) dalla posizione 5 alla posizione 4 b) La somma dei numeri contenuti nelle facce non visibili del dado è pari a 12. c) nessuna delle altre alternative è corretta: l'asse è già in equilibrio c) La somma dei numeri contenuti nelle facce non visibili del dado è superiore a 15. d) dalla posizione 9 alla posizione 10 d) La somma dei numeri contenuti nelle facce non visibili del dado è pari a 9. d d RSA0003 a) b) c) d) d RSA0004 A che cosa è uguale 3 x se: + = + = + + = 10 a) 10. b) 15. c) 9. d) 11. a

2 RSA0005 Quale numero deve logicamente integrare la struttura? a) 19. b) 1. c) 90. d) 10. c RSA0006 Quale tra le figure proposte può correttamente sostituire il jolly all interno della serie? a) La figura C. b) La figura B. c) La figura A. d) La figura D. c

3 RSA0007 a) L'aumento del prezzo in euro di due titoli azionari durante i primi cinque mesi dell'anno b) L'andamento del prezzo in euro di due titoli azionari durante i primi cinque mesi dell'anno c) L andamento del prezzo in euro del titolo Cucchi che, nei primi 5 mesi dell anno, è sempre stato superiore a quello del titolo Baffini d) L'andamento del prezzo in euro di due titoli azionari durante il primo semestre dell anno b Che cosa esprime il grafico? RSA0008 Quale numero deve essere inserito al posto del «?»? a) Il numero 2. b) Il numero 1. c) Il numero 1. d) Il numero 4. b RSA0009 Indicare quale simbolo è corretto inserire al posto del «?». a) = b) < c) d) > b RSA0010 A che cosa è uguale se: + = + 4 = = e = + 1 a) 10. b) 15. c) 9. d) 11. d

4 RSA0011 Quale numero integra logicamente la struttura? a) Il numero 5. b) Il numero 0. c) Il numero 2. d) Il numero 11. a RSA0012 Dopo aver opportunamente sostituito i simboli con i numeri, indicare qual è il risultato della seguente espressione. a) 2. b) 11. c) 3. d) 10. b RSA0013 a) 3 tazzine da caffè b) 2 tazzine da caffè c) mezza tazza da tè d) 1 tazzina da caffè b Nella figura sono rappresentate tre bilance a due piatti su cui sono poste delle tazzine da caffè, delle tazze da tè e dei bicchieri da cocktail. Confrontando i pesi sulle prime due bilance, quanto pesa un bicchiere da cocktail posto sulla terza bilancia?

5 RSA0014 Quale numero deve logicamente integrare la struttura? a) 21. b) 24. c) 45. d) 14. d RSA0015 a) Figura 2 b) Figura 1 c) Figura 3 d) Figura 4 d Quale tra le figure proposte è uguale a quella data ruotata in senso antiorario di 235?

6 RSA0016 Quale cerchio deve essere ruotato di 270 in modo che la somma dei raggi sia sempre 50? a) Il cerchio indicato con la lettera d. b) Il cerchio indicato con la lettera b. c) Il cerchio indicato con la lettera c. d) Il cerchio indicato con la lettera a. a RSA0017 Qual è il numero dei cubi che formano la seguente figura geometrica? a) b) c) d) c

7 RSA0018 Quale numero tra quelli proposti integra logicamente la struttura? a) 62. b) 55. c) 48. d) 52. d RSA0019 Quale frazione del disegno è quadrettata? a) 15/32. b) 7/16. c) 5/17. d) 27/25. b

8 RSA0020 Sapendo che il grafico proposto rappresenta il numero di esemplari di barbagianni, falchi ed aironi presenti nel Parco Nazionale d Abruzzo nel periodo , quale delle affermazioni di seguito riportate è corretta? a) Nel 2011 il numero di esemplari di falchi presenti nel Parco ha eguagliato quello di barbagianni. b) Il 2009, tra gli anni oggetto dello studio, è stato quello in cui il numero di esemplari di barbagianni è stato minimo. c) Nel 2010 il numero di esemplari di aironi presenti nel Parco è stato superiore a quello del 2009 ed inferiore a quello del d) Il numero di esemplari di aironi presenti nel Parco nel 2010 è stato inferiore rispetto al 2009 e superiore rispetto al c RSA0021 A che cosa è uguale se: = = = 5 RSA0022 Indicare quale simbolo è corretto inserire al posto del «?». a) 7. b) 5. c) 3. d) 11. b a) b) < c) = d) > c RSA0023 Dopo aver osservato il disegno proposto si indichi in quale punto deve essere appeso il peso di cinque chili affinché l asta resti in equilibrio. a) Nel punto 1. b) Nel punto 4. c) Nel punto 3. d) Nel punto 2. c

9 RSA0024 Sapendo che il grafico proposto rappresenta il numero di esemplari di germani reali, picchi verdi e cinciallegre presenti nel Parco Nazionale d Abruzzo nel periodo , quale delle affermazioni di seguito riportate è corretta? a) Nel 2008 il numero di esemplari di cinciallegre presenti nel Parco è stato superiore a quello del 2007 ed inferiore a quello del b) Il 2007, tra gli anni oggetto dello studio, è stato quello in cui il numero di esemplari di germani reali è stato minimo. c) Nel 2009 il numero di esemplari di picchi verdi presenti nel Parco ha eguagliato quello di germani reali. d) Il numero di esemplari di cinciallegre presenti nel Parco nel 2008 è stato inferiore rispetto al 2007 e superiore al a RSA0025 A che cosa è uguale 2 x se: + + = = 19 a) 6. b) 11. c) 9. d) 7. c

10 RSA0026 Quale tra le figure proposte può correttamente sostituire il jolly all interno della serie? a) La figura C. b) La figura A. c) La figura D. d) La figura B. a RSA0027 Indicare quale simbolo è corretto inserire al posto del «?». a) b) < c) = d) > b RSA0028 Individuare quale tra i seguenti gruppi di segni deve essere inserito affinché il calcolo risulti corretto. (Tutti i numeri devono essere preceduti da un segno) = 0 a) b) c) d) a

11 RSA0029 Il seguente grafico riporta, per mese, le vendite di automobili in Italia. Indicare quale tra le seguenti affermazioni in merito è corretta. a) Il numero di automobili vendute nel mese di febbraio è inferiore a quello venduto nel mese di maggio. b) Nel mese di ottobre, rispetto al mese di settembre, la vendita delle automobili ha subito un decremento. c) Il numero delle automobili vendute nel mese di marzo è maggiore di quello venduto nel mese di dicembre. d) Il numero delle automobili vendute nel mese di gennaio è inferiore a quello venduto nel mese di agosto. a RSA0030 Considerando i tre disegni proposti individuare l affermazione corretta. a) Il disegno 1 e il disegno 3 hanno lo stesso numero di quadretti anneriti ma non lo stesso numero di bianchi. b) Il disegno 1 e il disegno 2 hanno lo stesso numero di quadretti anneriti e lo stesso numero di bianchi. c) Il disegno 1 e il disegno 3 hanno lo stesso numero di quadretti anneriti e lo stesso numero di bianchi. d) Il disegno 2 e il disegno 3 hanno lo stesso numero di quadretti anneriti e lo stesso numero di bianchi. c

12 RSA0031 Quali dei seguenti numeri devono essere tra loro invertiti perché la somma nel senso delle righe, delle colonne e delle diagonali sia sempre uguale a 15? a) 3 e 4. b) 5 e 3. c) 2 e 9. d) 9 e 4. a RSA0032 a) b) c) d) c RSA0033 Un'asse graduata di legno è appoggiata su un perno nel suo punto medio e su di essa sono sistemati alcuni gettoni, tutti di peso uguale. Per equilibrare il sistema in figura è necessario cambiare posizione a un gettone: a) nessuna delle altre alternative è corretta: l'asse è già in equilibrio b) dalla posizione 4 alla posizione 6 c) dalla posizione 4 alla posizione 5 d) dalla posizione 7 alla posizione 6 c

13 RSA0034 Quali dei seguenti numeri devono essere tra loro invertiti perché la somma nel senso delle righe, delle colonne e delle diagonali sia sempre uguale a 15? a) 5 e 6. b) 4 e 6. c) 7 e 3. d) 3 e 6. c RSA0035 Quale numero deve essere inserito al posto del «?»? a) Il numero 2. b) Il numero 3. c) Il numero 1. d) Il numero 4. b RSA0036 a) In senso antiorario b) In senso inverso rispetto alla ruota dentata B c) Nello stesso senso della ruota dentata B d) Il sistema di ingranaggi non può funzionare b Nel seguente sistema, le ruote dentate sono libere di ruotare attorno a un perno fisso. Se la ruota dentata G gira in senso antiorario, in quale senso gira la ruota dentata E?

14 RSA0037 Dato il seguente abaco, calcolare il risultato della moltiplicazione. a) b) c) d) b RSA0038 Quale tra le figure proposte può correttamente sostituire il jolly all interno della serie? a) La figura C. b) La figura D. c) La figura B. d) La figura A. b

15 RSA0039 È fornito, a destra, il modellino di carta, pronto da ritagliare ed incollare, del solido che, a sinistra,. a) È contrassegnato con la lettera B. b) È contrassegnato con la lettera A. c) È contrassegnato con la lettera C. d) È contrassegnato con la lettera D. a RSA0040 A che cosa è uguale se: - = = 9-1 = RSA0041 Quale tra le righe (I, II,... V) deve essere eliminata affinché sia rispettato quanto in tabella? a) 11. b) 7. c) 6. d) 4. b a) La IV. b) La V. c) La III. d) La II. a

16 RSA0042 Dopo aver osservato la figura proposta, cosa metterebbe rispettivamente al posto di «x» e di «y»? a) 21 e XX. b) 11 e XI. c) 21 e XI. d) XXI e 11. c RSA0043 a) Le vendite sono aumentate per entrambe di un terzo b) Le vendite di Tempi odierni sono cresciute di 50 unità, mentre quelle della rivista Travel sono cresciute di 100 unità c) Le vendite sono aumentate per entrambe di 50 unità d) Le vendite sono aumentate per entrambe del 50% c Il grafico seguente riporta alcuni dati sulle vendite in abbonamento delle riviste pubblicate dalla casa editrice Selena. Dall Anno 1 all Anno 2, com è stato l'aumento delle vendite della rivista Tempi odierni rispetto a quelle della rivista Travel?

17 RSA0044 a) Figura 3 b) Figura 1 c) Figura 2 d) Figura 4 a Quale tra le figure proposte è uguale a quella data ruotata in senso orario di 200? RSA0045 Quale frazione del disegno è quadrettata? a) 2/3. b) 1/3. c) 2/4. d) 3/5. a RSA0046 Sapendo che il seguente grafico a torta rappresenta il gradimento mostrato da un campione di 1000 studenti per differenti sport, quale delle affermazioni riportate è corretta? a) 300 ragazzi sul totale degli intervistati affermano di prediligere la pallavolo. b) 50 ragazzi sul totale degli intervistati affermano di prediligere il nuoto. c) Soltanto 60 ragazzi sul totale degli intervistati affermano di prediligere il tennis. d) Dei ragazzi intervistati il numero complessivo di quelli che prediligono il nuoto e di quelli che preferiscono lo sci ammonta a 430. b

18 RSA0047 In quale punto dell asse deve essere sistemato il rullo perché la cassa sia sollevata alla massima altezza? a) Nel punto B. b) Nel punto D. c) Nel punto A. d) Nel punto C. b RSA0048 Di quanti quadrati di lato unitario è formato il disegno che segue? a) 5 alla seconda. b) 4 alla terza. c) 2 alla quarta. d) 3 alla terza. b RSA0049 Se il quadratino a destra rappresenta l unità di misura della superficie, a quanto equivale l area del disegno proposto? a) 52 quadratini. b) 61 quadratini. c) 48 quadratini. d) 78 quadratini. a

19 RSA0050 Quale numero integra logicamente la struttura? a) Il numero 1. b) Il numero 0. c) Il numero 2. d) Il numero 5. a RSA0051 A che cosa è uguale se: a) 7. b) 12. c) 5. d) 9. a = + 1 = = 3 x 2 RSA0052 Quali segni devono essere inseriti nell ordine affinché a) b) c) d) a la seguente operazione dia come risultato + 12? = RSA0053 a) b) c) d) a RSA0054 Quante volte il disegno I è contenuto nel disegno II? E quante nel disegno III? a) Il disegno I è contenuto 5 volte nel disegno II e 8 volte nel disegno III. b) Il disegno I è contenuto 5 volte nel disegno II e 7 volte nel disegno III. c) Il disegno I è contenuto 4 volte nel disegno II e 7 volte nel disegno III. d) Il disegno I è contenuto 4 volte nel disegno II e 8 volte nel disegno III. c

20 RSA0055 Osservando il grafico a torta relativo al censimento delle persone in cerca di prima occupazione, in Italia, per ripartizione geografica, si può affermare che. a) La percentuale maggiore di persone in cerca di prima occupazione si registra al centro. b) La percentuale maggiore di persone in cerca di prima occupazione si registra al sud. c) La percentuale minore di persone in cerca di prima occupazione si registra al sud. d) La percentuale minore di persone in cerca di prima occupazione si registra al centro. b RSA0056 Supponendo che l'orologio A segni le ore di un mattino di lunedì, e che l'orologio B segni le ore di un mattino di giovedì, quante ore e quanti minuti devono trascorrere affinché l'orologio A (lunedì) segni le ore dell'orologio B (giovedì)? a) Devono trascorrere 75 ore e 15 minuti. b) Devono trascorrere 76 ore e 45 minuti. c) Devono trascorrere 76 ore e 15 minuti. d) Devono trascorrere 75 ore e 45 minuti. c RSA0057 A che cosa è uguale se: - = = 5-4 = a) 5. b) 9. c) 10. d) 8. d

21 RSA0058 Quale numero deve essere inserito nella seguente serie numerica? a) Il numero 15. b) Il numero 13. c) Il numero 14. d) Il numero 19. c RSA0059 Qual è il rapporto tra la parte quadrettata del disegno proposto e quella annerita? a) 2/3. b) 1. c) 1/2. d) 3/5. b RSA0060 a) 3. b) 4. c) 2. d) 5. c

22 RSA0061 Il grafico proposto rappresenta la produzione di orzo e di frumento di una nazione in migliaia di tonnellate negli anni 2000, 2001 e Relativamente al triennio in esame, il a) Ha superato il 2000 quanto a produzione di frumento. b) Ha fatto registrare la minor produzione cerealicola totale. c) É l'unico anno in cui la produzione di orzo ha superato quella di frumento. d) Ha eguagliato il 2000 quanto a tonnellate di orzo prodotte. a RSA0062 La relazione che lega gli elementi appartenenti all'insieme A e gli elementi appartenenti all'insieme B è del tipo... a) Numero x se stesso. b) Radice del numero : 2. c) Numero : la metà di se stesso. d) Numero a RSA0063 Quale numero deve essere inserito al posto del «?»? a) Il numero 5. b) Il numero 3. c) Il numero 1. d) Il numero 2. d

23 RSA0064 Quale box contiene l elemento mancante della pedina? a) Box B. b) Box D. c) Box C. d) Box A. a RSA0065 Quale numero deve logicamente integrare la struttura? a) 178. b) 160. c) 192. d) 170. c

24 RSA0066 Di seguito è proposta una operazione di moltiplicazione compiuta utilizzando un abaco. Indicare qual è il risultato corretto. a) b) c) d) a RSA0067 a) Una famiglia belga spende per carni più di quanto spenda una famiglia spagnola per surgelati, altri prodotti e latticini b) Una famiglia spagnola spende per detersivi quanto spende per latticini c) Una famiglia belga spende per surgelati e altri prodotti meno che per latticini d) Una famiglia francese spende per frutta e verdura la metà di quanto spende per latticini b Il grafico seguente riporta alcuni dati sulla spesa media di una famiglia, espressa in euro, per tre diversi Paesi europei. Quale delle seguenti conclusioni si può trarre dal grafico?

25 RSA0068 a) 150 b) 160 c) 125 d) 167 b Se la biblioteca possiede in totale 500 volumi, quanti libri di fisica ci sono? RSA0069 Si è condotto un sondaggio su di un campione di casalinghe, equamente ripartito per le 3 aree geografiche nord, centro e sud, chiedendo a ciascuna se avesse acquistato almeno una volta una determinata tipologia di prodotto. Indicare quale affermazione in merito è corretta. a) L utilizzo dello sbiancante per tende si ha in misura maggiore al Sud rispetto al nord. b) Alla domanda ha acquistato almeno una volta un panno spolvero usa e getta al Centro ha risposto affermativamente meno del 10% delle intervistate. c) Alla domanda ha acquistato almeno una volta uno sbiancante per tende è stata registrata la stessa percentuale di risposte affermative al Nord, al Centro e al Sud. d) Alla domanda ha acquistato almeno una volta un detergente per forno tradizionale è stata registrata una percentuale maggiore al Nord rispetto al Centro. b RSA0070 a) b) c) d) c

26 RSA0071 Quale numero deve logicamente integrare la struttura? a) 23. b) 25. c) 29. d) 26. b RSA0072 Quale numero deve logicamente integrare la struttura? a) 8. b) 9. c) 10. d) 12. d RSA0073 Quali segni devono essere inseriti nell ordine affinché la seguente operazione dia come risultato 10? = a) b) c) d) a

27 RSA0074 Se si considerano soltanto le facce visibili delle due figure proposte, quale figura restituisce la somma maggiore? Se si moltiplica la somma delle facce visibili di A per la somma delle facce non visibili di B cosa si ottiene? a) La figura B. Si ottiene 130. b) La figura A. Si ottiene 112. c) La figura B. Si ottiene 120. d) La figura A. Si ottiene 130. d RSA0075 a) Figura 4 b) Figura 2 c) Figura 1 d) Figura 3 a Quale, tra le figure proposte, è uguale a quella data ruotata in senso antiorario di 130? RSA0076 Supponendo che il disegno III valga «1», quanto valgono i disegni I e II? a) Il disegno I vale «5» e il disegno II vale «2,5». b) Il disegno I vale «4» e il disegno II vale «3». c) Il disegno I vale «3,5» e il disegno II vale «2». d) Il disegno I vale «3» e il disegno II vale «1,5». a

28 RSA0077 Supponendo che il seguente grafico rappresenti la vendita dei biglietti nello stadio Luigi Ferraris di Genova, indicare quale delle seguenti affermazioni non è corretta. a) La somma dei biglietti venduti per la tribuna d onore e di quelli per la tribuna superiore è inferiore al numero dei biglietti venduti per i distinti. b) La somma dei biglietti venduti per la tribuna d onore, di quelli per la tribuna superiore e di quelli per i distinti è inferiore al numero dei biglietti venduti per la gradinata. c) I biglietti venduti per la gradinata costituiscono la percentuale maggiore del totale dei biglietti venduti nello stadio. d) La somma dei biglietti venduti per la tribuna d onore, di quelli per la tribuna superiore e di quelli per i distinti è maggiore del numero dei biglietti venduti per la gradinata. d RSA0078 a) Figura 2 b) Figura 3 c) Figura 1 d) Figura 4 b RSA0079 Quale, tra le figure proposte, è uguale a quella data ruotata in senso antiorario di 130? a) In senso antiorario b) In senso inverso rispetto alla ruota dentata G c) Nello stesso senso della ruota dentata H d) Nello stesso senso della ruota dentata G d Nel seguente sistema, le ruote dentate sono libere di ruotare attorno a un perno fisso. Se la ruota dentata C gira in senso antiorario, in quale senso gira la ruota dentata D?

29 RSA0080 Quale box contiene il secondo elemento mancante della pedina? a) Box B. b) Box D. c) Box C. d) Box A. a RSA0081 Quale cerchio deve essere eliminato affinché in tutti i raggi vi siano solo numeri divisibili per due? a) Il cerchio c. b) Il cerchio b. c) Il cerchio a. d) Il cerchio d. d

30 RSA0082 Si supponga che il grafico proposto rappresenti la percentuale di risposta affermativa alla domanda se si è almeno una volta utilizzato un determinato prodotto per la pulizia per la casa, rivolta ad un campione distribuito equamente tra nord, centro e sud. Indicare quale affermazione in merito è corretta. a) Considerando la differenza fra nord e sud, possiamo dire che al nord si utilizza maggiormente il detergente per forno tradizionale. b) Lo sbiancante per tende è un prodotto che non viene utilizzato al centro. c) La percentuale di risposte affermative alla domanda «ha utilizzato almeno una volta il detergente per arredi in pelle?» è uguale tra nord e centro. d) La percentuale di risposte affermative alla domanda «ha utilizzato almeno una volta un panno spolvero usa e getta?» è uguale tra nord e sud. c RSA0083 a) Nessuna delle altre alternative è corretta b) 2 chiavi inglesi c) 1 forbice d) 2 forbici d Nella figura sono rappresentate tre bilance a due piatti su cui sono poste forbici, chiavi inglesi e lucchetti. Confrontando i pesi sulle prime due bilance, quanto pesa un lucchetto posto sulla terza bilancia? RSA0084 Indicare quale simbolo è corretto inserire al posto del «?». a) b) < c) = d) > c

31 RSA0085 Il grafico rappresenta le vendite di un maglificio in quattro diversi anni. Quale dei tre articoli ha registrato la vendita più alta rispettivamente nel 1994 e nel 1995? a) In entrambi gli anni i twin-set. b) Nel 1994 i twin-set, nel 1995 i cardigan. c) In entrambi gli anni i maglioni. d) Nel 1994 i maglioni, nel 1995 i twin-set.. a RSA0086 Un'asse graduata di legno è appoggiata su un perno nel suo punto medio e su di essa sono sistemati alcuni gettoni, tutti di peso uguale. Per equilibrare il sistema in figura è necessario cambiare posizione a un gettone: a) dalla posizione 12 alla posizione 8 b) dalla posizione 6 alla posizione 3 c) dalla posizione 12 alla posizione 11 d) nessuna delle altre alternative è corretta: l'asse è già in equilibrio a

32 RSA0087 Data la seguente tabella individuare quali numeri devono essere inseriti nei quadratini vuoti. a) +2 e +18. b) +2 e -18. c) -2 e +18. d) -2 e -18. d RSA0088 Questo grafico rappresenta la produzione di un contadino nei quattro anni proposti. Indicare quale prodotto tra il riso e il frumento ha avuto complessivamente una produzione minore nei quattro anni. a) Riso. b) Frumento. c) Nei quattro anni hanno avuto la medesima produzione. d) Il riso ha superato il frumento solo nel a

33 RSA0089 Indicare quale simbolo è corretto inserire al posto del «?». a) = b) < c) d) > a RSA0090 Dopo aver opportunamente sostituito i simboli con i numeri, indicare qual è il risultato della seguente espressione. a) 2. b) 1. c) 3. d) 0. a RSA0091 a) Figura 4 b) Figura 1 c) Figura 3 d) Figura 2 d Quale delle quattro figure corrisponde alla composizione volumetrica della figura piana?

34 RSA0092 Quanti minuti devono trascorrere affinché l'orologio A segni l'ora dell'orologio B? a) 160 minuti. b) 125 minuti. c) 165 minuti. d) 145 minuti. c RSA0093 a) In senso orario b) In senso inverso rispetto alla ruota dentata C c) Nello stesso senso della ruota dentata piccola F d) Il sistema di ingranaggi non può funzionare b Nel seguente sistema, le ruote dentate sono libere di ruotare attorno a un perno fisso. Se la ruota dentata B gira in senso antiorario, in quale senso gira la ruota dentata D?

35 RSA0094 Osservando il grafico tipo radar, che rappresenta il numero delle immatricolazioni in Italia, per mese, si può asserire che. a) Il numero delle autovetture immatricolate nel mese di gennaio è maggiore rispetto a quelle immatricolate in giugno. b) Il mese con il minor numero di autovetture immatricolate è settembre. c) Il mese con il maggior numero di autovetture immatricolate è ottobre. d) Il numero delle autovetture immatricolate nel mese di febbraio è minore rispetto a quelle immatricolate in luglio a RSA0095 Dopo aver osservato attentamente le due strutture ed il loro contenuto, indicare l affermazione corretta. a) La figura II contiene 4 quadratini anneriti in più rispetto alla figura I. b) La figura che ha un area costituita da caselle bianche maggiore è la figura II. c) Le due figure contengono lo stesso numero di quadratini anneriti. d) Nella figura I sono presenti complessivamente 166 caselle bianche. a

36 RSA0096 Quale tra le righe (I, II,... V) deve essere eliminata affinché sia rispettato quanto in tabella? a) La IV. b) La V. c) La III. d) La II. a RSA0097 a) il numero totale di bambini assistiti durante il quadriennio è stato circa 8 b) tra l Anno 1 e l Anno 2 il numero di bambini assistiti ha avuto una crescita percentuale maggiore rispetto a quello degli adolescenti c) Tra l Anno 2 e l Anno 3 il numero di adolescenti assistiti è calato del 10% d) Tra l Anno 3 e l Anno 4 il numero di bambini assistiti è aumentato del 5% b È stata condotta un indagine sul numero di persone che, in base all età, si sono sottoposte a terapia presso un centro pubblico di assistenza psicologica di Milano tra l Anno 1 e l Anno 4. Sulla base dei risultati rappresentati nel grafico si può affermare che:

37 RSA0098 Quale numero deve logicamente essere inserito al posto del «?»? a) 38. b) 44. c) 40. d) 30. c RSA0099 Essendo x il numero dei cubi di cui è composto il solido proposto, calcolare il valore di 3x. a) 3x = 33. b) 3x = 25. c) 3x = 24. d) 3x = 45. a RSA0100 a) Il numero complessivo di quesiti di storia e di attualità è superiore a quello complessivo dei quesiti di letteratura e di scienze b) Il numero di quesiti di storia è inferiore a quello dei quesiti di attualità c) Il numero complessivo dei quesiti di storia e di letteratura è superiore a quello dei quesiti di scienze d) Più di un quarto dei quesiti della prova a test è di attualità a Il grafico riporta alcuni dati sugli argomenti dei quesiti presenti in una prova a test. Quale delle seguenti conclusioni si può trarre dal grafico?

38 RSA0101 Quale numero deve essere inserito nella seguente serie numerica? a) Il numero 44. b) Il numero 50. c) Il numero 46. d) Il numero 48. d RSA0102 a) La produzione di cereali negli Stati Uniti ha seguito un andamento sempre crescente tra l Anno 1 e l Anno 5 b) La produzione congiunta di cereali in Europa e Stati Uniti ha raggiunto il suo minimo nell Anno 2 c) Tra l Anno 4 e l Anno 5 la produzione di cereali in Europa e Stati Uniti è aumentata d) L'Europa è il secondo produttore di cereali al mondo d Nel grafico è rappresentata la produzione di cereali (in milioni di kg) in Europa e negli Stati Uniti nel corso di alcuni anni. Quale delle seguenti affermazioni NON è possibile ricavare sulla base dei dati riportati nel grafico?

39 RSA0103 Supponendo che il disegno III valga «1», quanto valgono i disegni I e II? a) Il disegno I vale «3,5» e il disegno II vale «3». b) Il disegno I vale «2,5» e il disegno II vale «2». c) Il disegno I vale «2» e il disegno II vale «3». d) Il disegno I vale «3» e il disegno II vale «2». d RSA0104 La tabella proposta gode della seguente proprietà: la somma dei numeri di ogni riga e di ogni colonna dà come risultato 29. Sapendo che X vale 5x e che Y vale 2y, determinare quanto valgono rispettivamente X, x, Y e y. a) 10 e 2; 14 e 7. b) 15 e 3; 4 e 2. c) 20 e 4; 8 e 4. d) 30 e 6; 12 e 6. b RSA0105 a) 2. b) 2,5. c) 3. d) 1/2. a

40 RSA0106 a) 6 b) 2 c) 5 d) 3 c RSA0107 a) 5 b) 2 c) 3 d) 4 b RSA0108 Inserire i segni necessari affinché l operazione risulti corretta. (Tutti i numeri devono essere preceduti da un segno e i segni devono essere inseriti nell ordine proposto) = 0 RSA0109 a) b) c) d) d a) In senso orario b) Nello stesso senso della ruota dentata C c) In senso inverso rispetto alla ruota dentata C d) Nello stesso senso della ruota dentata piccola A b Nel seguente sistema, le ruote dentate sono libere di ruotare attorno a un perno fisso. Se la ruota dentata B gira in senso orario, in quale senso gira la ruota dentata E?

41 RSA0110 Considerando che la figura proposta è formata da tanti cubi più piccoli individuare il loro numero. a) b) c) 2 x 2. d) a RSA0111 Qual è il risultato della seguente operazione? a) 341. b) c) d) 703. b RSA0112 Quante caselle bianche in più sono presenti nel primo disegno rispetto al secondo? E rispetto al terzo? a) Una in entrambi i casi. b) Nessuna, il 1 disegno ha quattro caselle bianche in meno del 2. Rispetto al 3 ha tre caselle bianche in più. c) Tre in entrambi i casi. d) Nessuna, il 1 disegno ha tre caselle bianche in meno del 2. Rispetto al 3 ha due caselle bianche in più. b

42 RSA0113 a) Nello stesso senso della ruota dentata G b) In senso orario c) In senso inverso rispetto alla ruota dentata H d) Nello stesso senso della ruota dentata H d Nel seguente sistema, le ruote dentate sono libere di ruotare attorno a un perno fisso. Se la ruota dentata C gira in senso antiorario, in quale senso gira la ruota dentata E? RSA0114 Essendo c il numero dei cubi più piccoli di cui è composto il solido proposto, calcolare il valore di 3c. a) 3c = 21. b) 3c = 7. c) 3c = 24. d) 3c = 23. a RSA0115 A che cosa è uguale se: = + 1 = = RSA0116 Quante volte il disegno I è contenuto nel disegno II? E quante nel disegno III? a) 3. b) 10. c) 5. d) 13. c a) Il disegno I è contenuto 4 volte nel disegno II e 7 volte nel disegno III. b) Il disegno I è contenuto 4 volte nel disegno II e 6 volte nel disegno III. c) Il disegno I è contenuto 3 volte nel disegno II e 5 volte nel disegno III. d) Il disegno I è contenuto 3 volte nel disegno II e 6 volte nel disegno III. d

43 RSA0117 a) È rimasto praticamente invariato b) È salito di oltre 20 milioni di euro c) È sceso di oltre 20 milioni di euro d) Per rispondere è necessario conoscere i dati numerici a RSA0118 Facendo riferimento al grafico, dire se il fatturato in Francia è salito, sceso oppure rimasto invariato passando dal primo semestre al secondo semestre dell Anno 1. a) tra gli adulti il numero di chi utilizza la bicicletta o il motorino è uguale a quelli che utilizzano il treno b) tra gli adolescenti il numero di chi utilizza l autobus o il pullman è il doppio di quelli che utilizzano il treno c) tra gli anziani il numero di chi utilizza l automobile è il doppio di quelli che utilizzano l autobus o il pullman d) gli anziani si dividono per metà tra coloro che usano bicicletta, motorino e automobile, e per l altra metà tra coloro che usano l autobus o il pullman b È stata condotta una ricerca sui principali mezzi di trasporto utilizzati. In particolare il grafico seguente associa la distribuzione percentuale dei principali mezzi di trasporto all età del soggetto: bambino; adolescente; adulto; anziano. Sulla base dei risultati della ricerca rappresentati nel grafico si può affermare che riguardo i mezzi di trasporto utilizzati:

44 RSA0119 a) gli adolescenti che trascorrono il tempo libero praticando sport sono numericamente più di quelli che lo trascorrono con la lettura b) i bambini che trascorrono il tempo libero con la lettura sono numericamente meno degli adulti che trascorrono il tempo libero con la medesima attività c) tra gli anziani, il numero di coloro che trascorrono il tempo libero guardando la televisione è uguale a quello di coloro che trascorrono il tempo libero leggendo d) la percentuale di adolescenti che trascorre il tempo guardando la televisione è uguale a quella degli adulti b RSA0120 È stata condotta una ricerca sui principali modi di trascorrere il tempo libero tra i cittadini italiani. In particolare il grafico seguente associa la distribuzione delle principali attività all'età del soggetto: bambino; adolescente; adulto; anziano. Sulla base dei risultati della ricerca rappresentati nel grafico, NON si può affermare con certezza che: a) nell arco dei 5 anni considerati, la produzione statunitense è risultata complessivamente maggiore di quella europea b) il consumo medio pro capite di cereali è maggiore negli Stati Uniti rispetto all Europa c) nell arco dei 5 anni considerati, la produzione europea è risultata complessivamente maggiore di quella degli Stati Uniti d) considerando l andamento costantemente crescente della produzione statunitense, si può desumere che nell Anno 6 vi sarà un ulteriore incremento a Nel grafico è rappresentata la produzione di cereali (in milioni di kg) in Europa e negli Stati Uniti nel corso di alcuni anni. Sulla base dei dati riportati nel grafico, è sicuramente vero che: RSA0121 a) b) c) d) b

45 RSA0122 Quale box contiene l elemento mancante della pedina? a) Box B. b) Box D. c) Box C. d) Box A. b RSA0123 a) 100 b) 98 c) 99 d) 88 c RSA0124 a) 3/8. b) 0,5. c) 2/5. d) 5/7. a RSA0125 a) b) c) d) c

46 RSA0126 Se il quadratino a destra rappresenta l unità di misura della superficie, a quanto equivale l area del disegno proposto? a) 84 quadratini. b) 64 quadratini. c) 32 quadratini. d) 128 quadratini. b RSA0127 a) 15 gettoni in posizione 1 b) 17 gettoni in posizione 1 c) 16 gettoni in posizione 2 d) 16 gettoni in posizione 1 d Un asse graduata di legno è appoggiata nel suo punto medio e su di essa sono sistemati alcuni gettoni, tutti di peso uguale. Per equilibrare i gettoni presenti sulla leva rappresentata in figura è necessario porre: RSA0128 A che cosa è uguale se: a) 1. b) 5. c) 18. d) 2. c = = 18 = 7 x 3 RSA0129 a) 17 b) 20 c) 12 d) 18 c

47 RSA0130 Il grafico proposto mostra le vendite di tre librerie per tipi di romanzo. Indicare quale affermazione in merito è corretta. a) La libreria A vende una quantità di romanzi gialli molto maggiore rispetto a quella dei romanzi di avventura. b) La libreria C vende una quantità di romanzi gialli superiore sia a quella venduta dalla libreria A sia a quella venduta nella libreria B. c) La libreria C vende una percentuale di romanzi di fantasia superiore a quella dei romanzi gialli. d) La libreria B vende una quantità di romanzi gialli superiore alla somma dei romanzi di avventura e dei romanzi di fantasia. b RSA0131 a) b) 800 c) 850 d) 700 b Il grafico seguente riporta alcuni dati sulle vendite in abbonamento delle riviste pubblicate dalla casa editrice Selena. Indicare quante riviste in abbonamento sono state vendute, complessivamente, nell Anno 1 dalla casa editrice Selena.

48 RSA0132 Quale cerchio deve essere eliminato affinché in tutti i raggi vi siano solo numeri primi? a) Il cerchio c. b) Il cerchio a. c) Il cerchio d. d) Il cerchio b. a RSA0133 A che cosa è uguale se: = + + = 5 x 2 + = - 2 RSA0134 a) 25. b) 15. c) 7. d) 18. d a) 55 euro b) 60 euro c) 70 euro d) 65 euro d Il grafico seguente riporta alcuni dati sulla spesa media di una famiglia, espressa in euro, per tre diversi Paesi europei. Quanto spendono le tre famiglie insieme per acquistare carni nel corso di una spesa media?

49 RSA0135 a) 10% circa b) 40% circa c) 20% circa d) 25% circa c RSA0136 Qual è approssimativamente la percentuale di nati nel 1975? a) tra l Anno 2 e l Anno 3 b) in pari misura tra l Anno 1 e l Anno 2 e tra l Anno 3 e l Anno 4 c) tra l Anno 4 e l Anno 5 d) tra l Anno 3 e l Anno 4 c Nel grafico è rappresentata la produzione di cereali (in milioni di kg) in Europa e negli Stati Uniti nel corso di alcuni anni. Osservando la produzione di cereali negli Stati Uniti, si può affermare che il maggior incremento percentuale è stato ottenuto: RSA0137 A che cosa è uguale se: + = + = + + = 15 a) 25. b) 15. c) 7. d) 13. b

50 RSA0138 Aggiungere nella figura i numeri mancanti in modo che la somma delle verticali (a, b, c, d) e nei quadrati anneriti dia sempre 43. a) Verticale a 16; b 18; c 12; d 16 e 14. b) Verticale a 15; b 18; c 12; d 16 e 14. c) Verticale a 15; b 17; c 12; d 15 e 14. d) Verticale a 15; b 18; c 11; d 16 e 13. b

51 RSA0139 Quante volte il disegno I è contenuto nel disegno II? E quante nel disegno III? a) Il disegno I è contenuto 25 volte nel disegno II e 38 volte nel disegno III. b) Il disegno I è contenuto 15 volte nel disegno II e 27 volte nel disegno III. c) Il disegno I è contenuto 30 volte nel disegno II e 57,5 volte nel disegno III. d) Il disegno I è contenuto 34 volte nel disegno II e 48 volte nel disegno III. c RSA0140 a) 2/5. b) 3/7. c) 3/4. d) 3/8. d RSA0141 Il seguente grafico riporta, per mese, le vendite di telefoni cellulari in Europa. Indicare quale tra le seguenti affermazioni in merito è errata. a) Il numero di cellulari venduti nel mese di febbraio è inferiore di quella del mese di luglio. b) Nella fine del mese di luglio la vendita dei cellulari ha subito un decremento. c) Il numero dei cellulari venduti nel mese di gennaio è maggiore a quelli venduti nel mese di giugno. d) Il numero di cellulari venduti nel mese di marzo è superiore a quello venduto nel mese di luglio. a

52 RSA0142 Quale numero tra quelli proposti integra logicamente la struttura? a) 23. b) 24. c) 25. d) 22. b RSA0143 Indicare quale simbolo è corretto inserire al posto del «?». a) b) < c) = d) > b RSA0144 I disegni che contengono un maggior numero di quadratini neri sono nell ordine a) A B C. b) B C A. c) B A C. d) C A B. c

53 RSA0145 Quale box contiene il secondo elemento mancante della pedina? a) Box D. b) Box C. c) Box A. d) Box B. b RSA0146 A che cosa è uguale se: = 18 = + 20 = RSA0147 Supponendo che l'orologio A segni le ore del mattino, e che l'orologio B segni le ore del pomeriggio, quante ore e quanti minuti devono trascorrere affinché l'orologio A segni le ore dell'orologio B? a) 1. b) 5. c) 0. d) 2. d a) Devono trascorrere 30 ore e 30 minuti. b) Devono trascorrere 79 ore. c) Devono trascorrere 63 ore. d) Devono trascorrere 45 ore e 30 minuti. b

54 RSA0148 Quale operazione è proposta nel seguente abaco? a) Una divisione. b) Una sottrazione. c) Una somma. d) Una moltiplicazione. d RSA0149 Dopo aver opportunamente sostituito i simboli con i numeri, indicare qual è il risultato dell espressione. a) 19. b) 14. c) 28. d) 15. a RSA0150 a) 140 b) 160 c) 130 d) 150 a Si osservi con attenzione il grafico seguente. Nella giornata di Giovedì quanti sono stati complessivamente i gelati venduti nei due formati, cono e coppetta?

55 RSA0151 Dopo aver osservato la figura proposta, cosa metterebbe rispettivamente al posto di «x» e di «y»? a) 14 e XII. b) 12 e XIV. c) VI e 12. d) 13 e IX. a RSA0152 Quale tra le righe (a, b, c,...) deve essere eliminata affinché la somma in orizzontale e in verticale sia sempre 52? a) La riga a. b) La riga b. c) La riga c. d) La riga e. d

56 RSA0153 a) Circa 10 milioni b) Circa 5 milioni c) Circa 15 milioni d) Circa 45 milioni c Facendo riferimento al grafico, qual è il fatturato previsto in Asia per l Anno 2? RSA0154 Di seguito è proposta una operazione di moltiplicazione compiuta utilizzando un abaco. Indicare qual è il risultato corretto. a) b) c) d) 909. a RSA0155 Indicare quale simbolo è corretto inserire al posto del «?». a) b) < c) = d) > d RSA0156 A che cosa è uguale se: = = 8 = x a) -11. b) 18. c) 15. d) 21. c

57 RSA0157 La relazione che lega gli elementi appartenenti all'insieme A e gli elementi appartenenti all'insieme B è del tipo... a) Numero x se stesso 1. b) Numero x se stesso + 1. c) Numero x 2. d) Radice quadra del numero. d RSA0158 Quale frazione del disegno non è quadrettata? a) 21/32. b) 5/16. c) 9/17. d) 29/25. a

58 RSA0159 Dopo aver osservato attentamente le tessere del domino indicare quella che deve essere sostituita con quella dei «??». a) Tessera D. b) Tessera C. c) Tessera B. d) Tessera A. a RSA0160 Nel rettangolo contrassegnato con il numero 2... a) Sono presenti tre quadratini neri in più rispetto al rettangolo 1. b) É presente un quadratino nero in più rispetto al rettangolo 1. c) É presente un quadratino nero in meno rispetto al rettangolo 1. d) Sono presenti due quadratini neri in più rispetto al rettangolo 1. c

59 RSA0161 a) Figura 2 b) Figura 1 c) Figura 4 d) Figura 3 c RSA0162 Quale delle figure corrisponde alla composizione volumetrica della figura piana? a) Circa 30 b) Circa 110 c) Circa 15 d) Circa 55 d Se il totale delle persone considerate (ossia la somma dei nati nei quattro anni) è pari a 120, quanti sono approssimativamente i nati nel 1972?

60 RSA0163 Quale dei seguenti numeri eliminerebbe? a) Il numero 19. b) Il numero 47. c) Il numero 54. d) Il numero 23. c RSA0164 a) Circa 60 b) Circa 40 c) Circa 85 d) Circa 110 d Sapendo che il totale delle persone considerate (ossia la somma dei nati nei quattro anni) è pari a 240, quanti sono approssimativamente i nati nel 1972?

61 RSA0165 Dopo aver osservato attentamente il primo fiore e i suoi colori, indicare quale numero deve essere inserito nel secondo fiore. a) Nel secondo fiore deve essere inserito il numero 11. b) Nel secondo fiore non deve essere inserito alcun numero ovvero 0. c) Nel secondo fiore deve essere inserito il numero 13. d) Nel secondo fiore deve essere inserito il numero 23. b RSA0166 a) 25 b) 35 c) 33 d) 37 b RSA0167 a) 2. b) 2,5. c) 3. d) 1/2. b RSA0168 Quale risultato si ottiene moltiplicando la somma delle facce visibili della figura A per la somma delle facce non visibili della stessa figura? In quale figura la somma dei numeri contenuti nelle facce non visibili è maggiore? a) Si ottiene 96. Nella figura B. b) Si ottiene 98. Nella figura A. c) Si ottiene 98. Nella figura B. d) Si ottiene 100. Nella figura A. b

62 RSA0169 a) Figura 4 b) Figura 2 c) Figura 3 d) Figura 1 d Quale tra le figure proposte è uguale a quella data ruotata in senso orario di 260? RSA0170 Quale numero deve essere inserito al posto di «Z»? a) Il numero 9. b) Il numero 2. c) Il numero 4. d) Il numero 7. a

63 RSA0171 La tabella proposta gode della seguente proprietà: la somma dei numeri di ogni riga e di ogni colonna dà come risultato 29. Sapendo che ogni lettera maiuscola vale il doppio della corrispondente minuscola, quanto valgono rispettivamente A e a, B e b? a) 14 e 7; 4 e 2. b) 12 e 6; 8 e 4. c) 16 e 8; 12 e 6. d) 22 e 11; 16 e 8. b RSA0172 Individuare quale tra i seguenti gruppi di segni deve essere inserito affinché il calcolo risulti corretto. (Tutti i numeri devono essere preceduti da un segno) = 0 RSA0173 Individuare quale tra i seguenti gruppi di segni deve essere inserito affinché il calcolo risulti corretto. (Tutti i numeri devono essere preceduti da un segno) = 4 a) b) c) d) c a) = + b) = - c) = - d) = + b

64 RSA0174 Quale numero deve logicamente integrare la struttura? a) 14. b) 26. c) 18. d) 22. d RSA0175 a) L indice di motivazione medio rilevato nel Reparto A si è mantenuto sempre al di sopra di quello rilevato negli altri reparti b) L indice di motivazione medio rilevato nel Reparto C si è mantenuto sempre al di sotto di quello rilevato nel Reparto B c) Nell Anno 2 e nell Anno 3 in nessun reparto è stato rilevato un indice di motivazione medio uguale a quello dell Anno 1 d) L indice di motivazione medio rilevato nel reparto A, dall Anno 2 all Anno 3 ha registrato, in percentuale, un aumento pari alla diminuzione rilevata dall Anno 1 all Anno 2 a Il grafico mostra l'andamento di un indice di motivazione medio, misurato in base a una scala da 1 a 6, sui dipendenti dei tre reparti produttivi di una ditta durante l'arco di un triennio. Quale delle seguenti affermazioni è vera?

65 RSA0176 Quale numero integra logicamente la struttura? a) Il numero 3. b) Il numero 11 c) Il numero 2. d) Il numero 12. c RSA0177 Quale numero deve logicamente integrare la struttura? a) 6. b) 7. c) 4. d) 8. c

66 RSA0178 Se si considerano soltanto le facce non visibili delle due figure proposte, quale figura restituisce la somma maggiore? Se si moltiplica la somma delle facce non visibili di A per la somma delle facce visibili di B cosa si ottiene? a) La figura B. Si ottiene 124. b) La figura A. Si ottiene 110. c) La figura B. Si ottiene 88. d) La figura A. Si ottiene 88. c RSA0179 Dopo aver attentamente osservato il grafico proposto che rappresenta la produzione mondiale di zucchero, caffè, cacao e tè, indicare quale delle seguenti affermazioni NON è corretta. a) La produzione di zucchero ha superato del 30% quella del cacao. b) La produzione di caffè ha eguagliato quella di tè. c) La produzione di tè ha superato del 5% quella di cacao. d) Lo zucchero rappresenta da solo la metà dell'intera produzione dei prodotti indicati nel grafico. c RSA0180 Con riferimento alle due figure proposte, in quale risposta è contenuta l unica affermazione corretta? a) Nella figura B è presente un numero di quadretti bianchi minore rispetto alla figura A. b) Nella figura A è presente un numero minore di quadretti anneriti rispetto alla figura B. c) Nella figura B la superficie complessivamente annerita è uguale a quella della parte con quadretti bianchi. d) Nella figura A la superficie della parte con quadretti bianchi è maggiore rispetto a quella della parte con quadretti anneriti. d

67 RSA0181 Il numero 12 rappresenta a) La somma delle facce non visibili del cubo A e quella delle facce visibili del cubo C. b) La somma delle facce non visibili dei cubi A e B. c) La somma delle facce non visibili dei cubi A e C. d) La somma delle facce non visibili di tutti e tre i cubi A, B e C. a RSA0182 Individuare quale tra i seguenti gruppi di segni deve essere inserito affinché il calcolo risulti corretto. (Tutti i numeri devono essere preceduti da un segno) = +1 RSA0183 Quale tra le righe (I, II,... V) deve essere eliminata affinché sia rispettato quanto in tabella? a) b) c) d) b a) La IV. b) La V. c) La III. d) La II. c

68 RSA0184 Quale numero manca nella serie proposta? a) Il numero 14. b) Il numero 8. c) Il numero 12. d) Il numero 10. c RSA0185 a) 8 gettoni in posizione 2 b) 9 gettoni in posizione 2 c) 10 gettoni in posizione 2 d) 9 gettoni in posizione 3 b Un asse graduata di legno è appoggiata nel suo punto medio e su di essa sono sistemati alcuni gettoni, tutti di peso uguale. Per equilibrare i gettoni presenti sulla leva rappresentata in figura è necessario porre: RSA0186 Dopo aver osservato attentamente il dado proposto indicare quale delle affermazioni proposte è errata. a) La somma dei numeri contenuti nelle facce visibili del dado è minore di 10. b) La somma dei numeri contenuti nelle facce non visibili del dado è pari a 10. c) La somma dei numeri contenuti nelle facce visibili del dado è uguale a 11. d) La differenza tra la somma dei numeri contenuti nelle facce visibili del dado e quella delle facce non visibili è pari a 1. a

69 RSA0187 Quale numero deve logicamente integrare la struttura? a) 15. b) 21. c) 13. d) 17. d RSA0188 Dopo aver opportunamente sostituito i simboli con i numeri, indicare qual è il risultato della seguente espressione. a) 9. b) 11. c) 13. d) 10. c RSA0189 a) In senso inverso rispetto alla ruota dentata B b) Nello stesso senso della ruota dentata B c) In senso orario d) Il sistema di ingranaggi non può funzionare a Nel seguente sistema, le ruote dentate sono libere di ruotare attorno a un perno fisso. Se la ruota dentata E gira in senso antiorario, in quale senso gira la ruota dentata C?

70 RSA0190 a) Figura 3 b) Figura 1 c) Figura 2 d) Figura 4 c Quale delle figure proposte corrisponde alla composizione volumetrica della figura piana data? RSA0191 Quale box contiene il secondo elemento mancante della pedina? a) Box D. b) Box C. c) Box A. d) Box B. c

71 RSA0192 Quale numero deve logicamente integrare la struttura? a) 23. b) 26. c) 38. d) 22. b RSA0193 Dopo aver osservato attentamente i petali dei due fiori, indicare quale numero deve essere logicamente inserito al centro del secondo fiore. a) Il fiore si completa con il numero 12. b) Il fiore si completa con il numero 15. c) Il fiore si completa con il numero 10. d) Il fiore si completa con il numero 5. b

72 RSA0194 Quale numero deve essere inserito al posto del «?»? a) Il numero 2. b) Il numero 5. c) Il numero 1. d) Il numero 0. a RSA0195 a) Il numero di turisti nell'arco del triennio considerato è aumentato del 15% b) Il numero di turisti americani non è mai cresciuto nell'arco del triennio considerato c) Il numero di turisti di altri Paesi si è ridotto del 50% dall Anno 2 all Anno 3 d) L anno 1 è quello che ha registrato meno presenze turistiche fra gli anni considerati b Il grafico seguente riporta alcuni dati sul numero di turisti stranieri che hanno soggiornato per almeno tre notti in un albergo di Venezia. Quale delle seguenti conclusioni si può trarre dal grafico?

73 RSA0196 a) I dati non sono sufficienti per rispondere b) Una famiglia belga c) Una famiglia francese o una belga in egual misura d) Una famiglia francese d Il grafico seguente riporta alcuni dati sulla spesa media di una famiglia, espressa in euro, per tre diversi Paesi europei. Considerando le due sole categorie detersivi e surgelati spende di più una famiglia francese, una belga o una spagnola? RSA0197 a) 3 b) 4 c) 2 d) 5 a

74 RSA0198 a) 3 lenti b) 2 lenti c) 1 provetta d) 0,5 provette b Nella figura sono rappresentate tre bilance a due piatti su cui sono posti delle lenti, degli occhiali da vista e delle provette chimiche. Confrontando i pesi sulle prime due bilance, quanto pesa un paio di occhiali posto sulla terza bilancia? RSA0199 Il numero 9 rappresenta a) La somma delle facce non visibili dei cubi B e C e delle facce visibili di A. b) La somma delle facce non visibili dei cubi A e B e delle facce visibili di C. c) La somma delle facce non visibili dei cubi A e C e delle facce visibili di B. d) La somma delle facce non visibili di tutti e tre i cubi A, B e C. a

75 RSA0200 Quali dei seguenti numeri devono essere tra loro invertiti perché la somma nel senso delle righe, delle colonne e delle diagonali sia sempre uguale a 15? a) 8 e 6. b) 1 e 4. c) 8 e 4. d) 7 e 4. a RSA0201 Quale numero deve essere inserito al posto del «?»? a) Il numero 4. b) Il numero 3. c) Il numero 5. d) Il numero 7. b RSA0202 A che cosa è uguale se: = 25 + = 9 + = 12 a) 6. b) 11. c) 4. d) 7. c

76 RSA0203 Quale dei seguenti numeri eliminerebbe? a) Il numero 83. b) Il numero 63. c) Il numero 67. d) Il numero 31. b RSA0204 Qual è il rapporto tra la parte quadrettata del disegno proposto e quella annerita? a) 1/3. b) 1/4. c) 1/2. d) 2/5. c

77 RSA0205 a) Circa 90 b) Circa 150 c) Circa 210 d) Circa 450 d RSA0206 Quanti pezzi sono stati venduti dal settore Nord nel terzo trimestre? a) Nello stesso senso della ruota dentata H b) In senso orario c) In senso inverso rispetto alla ruota dentata H d) Nello stesso senso della ruota dentata C c RSA0207 Nel seguente sistema, le ruote dentate sono libere di ruotare attorno a un perno fisso. Se la ruota dentata E gira in senso orario, in quale senso gira la ruota dentata G? a) Circa 60 milioni di euro b) Circa 90 milioni di euro c) Circa 70 milioni di euro d) Circa 130 milioni di euro b Qual è stato il fatturato complessivo in Italia e Germania (Francia esclusa) nel secondo semestre dell Anno 1? RSA0208 A che cosa è uguale se = + + = 4 x 3 + = + 3 a) 13. b) 41. c) 27. d) 38. c

78 RSA0209 Quale numero deve logicamente integrare la struttura? a) 21. b) 32. c) 16. d) 7. d RSA0210 Si è condotto un sondaggio su di un campione di casalinghe, equamente ripartito per le 3 aree geografiche nord, centro e sud, chiedendo a ciascuna se avesse acquistato almeno una volta una determinata tipologia di prodotto. Indicare quale affermazione in merito è corretta. a) L utilizzo del detergente per forno tradizionale avviene con la medesima % al Nord e al Sud, e in misura massima al Centro. b) Alla domanda ha acquistato almeno una volta uno sbiancante per tende al Centro ha risposto affermativamente meno del 10% delle intervistate. c) Alla domanda ha acquistato almeno una volta un panno per spolvero usa e getta è stata registrata la stessa % di risposte affermative al Nord, al Centro e al Sud. d) Alla domanda ha acquistato almeno una volta un detergente per forno tradizionale è stata registrata una diversa % di risposte affermative al Nord, al Centro e al Sud. b

79 RSA0211 a) Figura 3 b) Figura 1 c) Figura 4 d) Figura 2 a Quale, tra le figure proposte, è uguale a quella data ruotata in senso antiorario di 130? RSA0212 Il grafico che segue rappresenta il numero di clienti di una società polisportiva che negli ultimi tre anni si sono iscritti ai corsi di tennis, ping-pong e squash. Dopo averlo osservato con attenzione, indicare quale affermazione in merito è corretta. a) Nel 2010 il numero di iscritti al corso di tennis è stato pari a quello di iscritti al corso di pingpong. b) Nel 2009 la società polisportiva ha avuto un numero di iscritti maggiore al corso di tennis rispetto a quello di squash. c) Negli ultimi tre anni la società polisportiva ha visto progressivamente decrescere il numero di iscritti al corso di pingpong. d) Nel 2008 e nel 2010 la società polisportiva ha avuto lo stesso numero di iscritti al corso di squash. b

80 RSA0213 Quale numero deve essere inserito nella seguente serie numerica? a) Il numero 12. b) Il numero 8. c) Il numero 10. d) Il numero 13. c RSA0214 a) Quasi 1 a 2 b) Circa 1 a 3 c) Quasi 2 a 1 d) Circa 1 a 4 a Qual è il rapporto tra gli intervistati con meno di 20 anni e quelli con più di 60 anni?

81 RSA0215 Quale numero deve logicamente integrare la struttura? a) 17. b) 32. c) 26. d) 21. a RSA0216 A che cosa è uguale se: + = = = + 2 a) 12. b) 10. c) 13. d) 14. a RSA0217 Quale numero deve logicamente integrare la struttura? a) 30. b) 36. c) 32. d) 34. c RSA0218 a) 0,4. b) 2. c) 3/5. d) 3/2. c

82 RSA0219 Un'asse graduata di legno è appoggiata su un perno nel suo punto medio e su di essa sono sistemati alcuni gettoni, tutti di peso uguale. Per equilibrare il sistema in figura è necessario spostare un gettone: RSA0220 Qual è il numero dei cubi che formano la seguente figura geometrica? a) dalla posizione 2 alla posizione 3 b) dalla posizione 10 alla posizione 7 c) dalla posizione 10 alla posizione 11 d) nessuna delle altre alternative è corretta: l'asse è già in equilibrio a) 15. b) 2 3. c) d) 12. a b RSA0221 Supponendo che l'orologio A segni le ore del mattino, e che l'orologio B segni le ore del pomeriggio, quante ore e quanti minuti devono trascorrere affinché l'orologio A segni le ore dell'orologio B? a) Devono trascorrere 72 ore e 30 minuti. b) Devono trascorrere 85 ore. c) Devono trascorrere 61 ore. d) Devono trascorrere 37 ore. b

83 RSA0222 Dopo aver osservato attentamente il dado proposto indicare quale delle affermazioni proposte è corretta. a) Il prodotto dei numeri contenuti nelle facce non visibili del dado è pari a 20. b) Il prodotto dei numeri contenuti nelle facce visibili del dado è pari a 38. c) La somma dei numeri contenuti nelle facce visibili del dado è minore della somma dei numeri contenuti nelle facce non visibili del dado. d) Il prodotto tra la somma dei numeri contenuti nelle facce visibili del dado e quella delle facce non visibili è pari a 100. a RSA0223 a) Nell'area Sud nel primo trimestre b) Nell'area Centro nel terzo trimestre c) Nell'area Centro nel quarto trimestre d) Nell'area Sud nel quarto trimestre c In quale area geografica e in quale trimestre si sono registrate meno vendite? RSA0224 Dopo aver opportunamente sostituito i simboli con i numeri, indicare qual è il risultato della seguente espressione. a) 3. b) 4. c) 5. d) 9. d

84 RSA0225 a) Figura 4 b) Figura 2 c) Figura 3 d) Figura 1 a Quale, tra le figure proposte, è uguale a quella data ruotata in senso antiorario di 350? RSA0226 Di seguito è fornito un modello di carta in piano già pronto da ritagliare ed incollare per costruire uno dei solidi proposti A, B, C o D. Quale? a) La figura geometrica indicata con la lettera B. b) La figura geometrica indicata con la lettera C. c) La figura geometrica indicata con la lettera A. d) La figura geometrica indicata con la lettera D. d

85 RSA0227 Quale numero deve logicamente integrare la struttura? a) 26. b) 22. c) 24. d) 20. c RSA0228 a) A 120 euro b) A 25 euro c) A 80 euro d) A 100 euro d Il grafico seguente riporta alcuni dati sulla spesa media di una famiglia, espressa in euro, per tre diversi Paesi europei. A quanto ammonta la spesa media di una famiglia francese?

86 RSA0229 Quale numero deve essere inserito al posto del «?»? a) Il numero 5. b) Il numero 3. c) Il numero 1. d) Il numero 2. d RSA0230 a) 9 b) 10 c) 7 d) 8 d RSA0231 a) b) c) d) a

87 RSA0232 a) 17 gettoni in posizione 1 b) 18 gettoni in posizione 2 c) 18 gettoni in posizione 1 d) 19 gettoni in posizione 1 c Un asse graduata di legno è appoggiata nel suo punto medio e su di essa sono sistemati alcuni gettoni, tutti di peso uguale. Per equilibrare i gettoni presenti sulla leva rappresentata in figura è necessario porre: RSA0233 Da quanti cubi piccoli è formato il cubo grosso? a) 2 4. b) 3 2. c) 4 3. d) 20. c RSA0234 a) In senso antiorario b) Nello stesso senso della ruota dentata B c) In senso inverso rispetto alla ruota dentata B d) Il sistema di ingranaggi non può funzionare b Nel seguente sistema, le ruote dentate sono libere di ruotare attorno a un perno fisso. Se la ruota dentata D gira in senso orario, in quale senso gira la ruota dentata G?

88 RSA0235 Quale numero deve logicamente essere inserito al posto del «?»? a) 38. b) 44. c) 40. d) 47. d RSA0236 Dopo aver opportunamente sostituito i simboli con i numeri, indicare qual è il risultato dell espressione. a) 154. b) 63. c) 88. d) 144. d RSA0237 a) Circa il 25% b) Circa il 45% c) Circa l 85% d) Esattamente il 50% b Qual è la percentuale di nati nel 1972?

a) È contrassegnato con la lettera C.

a) È contrassegnato con la lettera C. RSA0001 Quale tra le righe (I, II,... V) deve essere eliminata affinché sia rispettato quanto in tabella? a) La IV. b) La V. c) La III. d) La II. c RSA0002 È fornito, a destra, il modellino di carta, pronto

Dettagli

RSA0001 Quale numero deve essere inserito nella seguente serie numerica? a) Il numero 4. b) Il numero 2. c) Il numero 9. d) Il numero 7.

RSA0001 Quale numero deve essere inserito nella seguente serie numerica? a) Il numero 4. b) Il numero 2. c) Il numero 9. d) Il numero 7. RSA0001 Quale numero deve essere inserito nella seguente serie numerica? a) Il numero 4. b) Il numero 2. c) Il numero 9. d) Il numero 7. d RSA0002 Quale frazione del disegno è quadrettata? a) 1/3. b) 2/3.

Dettagli

Quale delle seguenti affermazioni è vera? RSA0003 a) 5 b) 3 c) 6 d) 2 a

Quale delle seguenti affermazioni è vera? RSA0003 a) 5 b) 3 c) 6 d) 2 a RSA0001 a) Figura 3 b) Figura 1 c) Figura 2 d) Figura 4 d RSA0002 Quale, tra le figure proposte, è uguale a quella data ruotata in senso antiorario di 130? a) Il numero dei libri di saggistica venduti

Dettagli

a) Devono trascorrere 63 ore.

a) Devono trascorrere 63 ore. RSA0001 A che cosa è uguale. se: a) 4. b) 11. c) 3. d) 5. c +. +. +. +. = 22. +. = 8 +. = 11 RSA0002 Supponendo che l'orologio A segni le ore del mattino, e che l'orologio B segni le ore del pomeriggio,

Dettagli

a) È maggiore nel disegno III: corrisponde a 45/72.

a) È maggiore nel disegno III: corrisponde a 45/72. RSB0001 Dati i quadrati I, II e III, la superficie non annerita. a) È maggiore nel disegno III: corrisponde a 45/72. b) É uguale nei disegni I e III: corrisponde ai 46/72. c) È maggiore nel disegno I:

Dettagli

a) 22; 11; 9; 8; 5; 3 b) 1; 9; 17; 1; 8; 4 c) 33; 11; 3; 81; 9; 6 d) 3; 1; 6; 10; 8; 1 c

a) 22; 11; 9; 8; 5; 3 b) 1; 9; 17; 1; 8; 4 c) 33; 11; 3; 81; 9; 6 d) 3; 1; 6; 10; 8; 1 c RSB0001 Quali numeri devono essere inseriti nell ordine affinché l operazione dia come risultato 3? : x x : = 3 Si supponga di eseguire ogni operazione in ordine di lettura, da sinistra a destra (senza

Dettagli

a) Al nido il Cigno sono iscritti 180 bambini tra 7-12 mesi, 150 bambini tra 3-6 mesi e 160 bambini tra mesi.

a) Al nido il Cigno sono iscritti 180 bambini tra 7-12 mesi, 150 bambini tra 3-6 mesi e 160 bambini tra mesi. RSB0001 Supponendo che il grafico proposto sia relativo ai bambini iscritti/ospitati da quattro nidi d infanzia, suddivisi per età, indicare quale affermazione è corretta. a) Al nido il Cigno sono iscritti

Dettagli

Logica figurale. 1 Quanti quadrati contengono la stella? A. 1 B. 2 C. 5 D. 6 E. 9. 2 Quanti triangoli sono rappresentati nella figura?

Logica figurale. 1 Quanti quadrati contengono la stella? A. 1 B. 2 C. 5 D. 6 E. 9. 2 Quanti triangoli sono rappresentati nella figura? Logica figurale 1 Quanti quadrati contengono la stella? A. 1 B. 2 C. 5 D. 6 E. 9 2 Quanti triangoli sono rappresentati nella figura? A. 6 B. 8 C. 9 D. 10 E. 12 3 Quanti sono i quadrati presenti nella seguente

Dettagli

a) Con i box 1, 2, 3, 4, 6. b) Con i box 1, 2, 3, 4, 8. c) Con i box 1, 3, 6, 5, 8 d) Con i box 1, 3, 6, 4, 7. c

a) Con i box 1, 2, 3, 4, 6. b) Con i box 1, 2, 3, 4, 8. c) Con i box 1, 3, 6, 5, 8 d) Con i box 1, 3, 6, 4, 7. c RLA0001 Con quali delle seguenti tessere incastrate perfettamente è possibile formare la seguente stringa alfanumerica 4N - 1F - MB - SH 63 a) Con i box 1, 2, 3, 4, 6. b) Con i box 1, 2, 3, 4, 8. c) Con

Dettagli

RLA0001 Individuare il disegno intruso. a) Disegno A. b) Disegno B. c) Disegno C. d) Disegno D. b

RLA0001 Individuare il disegno intruso. a) Disegno A. b) Disegno B. c) Disegno C. d) Disegno D. b RLA0001 Individuare il disegno intruso. a) Disegno A. b) Disegno B. c) Disegno C. d) Disegno D. b RLA0002 Individuare fra le figure proposte quella che è logico inserire quale quarto termine della proporzione

Dettagli

10. Quale dei seguenti numeri

10. Quale dei seguenti numeri Test d'ingresso di matematica per la secondaria di secondo grado (liceo classico) Il test si basa su alcuni test di ingresso (opportunamente modificati) assegnati al liceo classico e trovati in Rete Nome:

Dettagli

INTERPRETAZIONE DI GRAFICI E TABELLE. Liceo classico «G. Meli» 2014/15 Corso preparazione test universitari Prof. Silvio Vitellaro

INTERPRETAZIONE DI GRAFICI E TABELLE. Liceo classico «G. Meli» 2014/15 Corso preparazione test universitari Prof. Silvio Vitellaro INTERPRETAZIONE DI GRAFICI E TABELLE Liceo classico «G. Meli» 2014/15 Corso preparazione test universitari Prof. Silvio Vitellaro DESCRIZIONE DEGLI ESERCIZI Gli esercizi sono solitamente introdotti da

Dettagli

Ragionamento numerico, critico-numerico e numerico-deduttivo

Ragionamento numerico, critico-numerico e numerico-deduttivo Capitolo 2 Ragionamento numerico, critico-numerico e numerico-deduttivo 1. I test di ragionamento critico-numerico Per rendere più agevole la lettura di una distribuzione di dati, raggrupparne sezioni

Dettagli

Kangourou Italia Gara del 15 marzo 2007 Categoria Ecolier Per studenti di quarta o quinta della scuola primaria

Kangourou Italia Gara del 15 marzo 2007 Categoria Ecolier Per studenti di quarta o quinta della scuola primaria Testi_07.qxp 16-04-2007 12:02 Pagina 5 Kangourou Italia Gara del 15 marzo 2007 Categoria Per studenti di quarta o quinta della scuola primaria I quesiti dal N. 1 al N. 8 valgono 3 punti ciascuno 1. Osserva

Dettagli

3) Quale numero corrisponde a 1 centinaio - 6 decine - 9 unità?

3) Quale numero corrisponde a 1 centinaio - 6 decine - 9 unità? ATTIVITA A NUMERO 1)1)Numera + 4 da 63 a 107 63 2) numera - 2 da 74 a 52 74 3) Quale numero corrisponde a 1 centinaio - 6 decine - 9 unità? 196 169 619 3) Scrivi il numero che corrisponde a : 5 decine.

Dettagli

TEST PER L ATTRIBUZIONE DI UN EVENTUALE OBBLIGO FOR- MATIVO AGGIUNTIVO - COMPITO A (2013)

TEST PER L ATTRIBUZIONE DI UN EVENTUALE OBBLIGO FOR- MATIVO AGGIUNTIVO - COMPITO A (2013) TEST PER L ATTRIBUZIONE DI UN EVENTUALE OBBLIGO FOR- MATIVO AGGIUNTIVO - COMPITO A (2013) FACOLTÀ DI ECONOMIA 1. Cinque amici arrivano ad una festa uno per volta. Antonio arriva prima di Beppe. Carlo arriva

Dettagli

ESAME DI STATO. SIMULAZIONE PROVA NAZIONALE Scuola Secondaria di I grado Classe Terza. Prova 3. Anno Scolastico 20. - 20. Classe:... Data:...

ESAME DI STATO. SIMULAZIONE PROVA NAZIONALE Scuola Secondaria di I grado Classe Terza. Prova 3. Anno Scolastico 20. - 20. Classe:... Data:... Prova Nazionale di Matematica: Simulazioni - a cura di M. Zarattini Prova ESAME DI STATO Anno Scolastico 0. - 0. SIMULAZIONE PROVA NAZIONALE Scuola Secondaria di I grado Classe Terza Classe:... Data:...

Dettagli

Kangourou Italia Gara del 17 marzo 2005 Categoria Student Per studenti di quarta o quinta superiore. I quesiti dal N. 1 al N. 10 valgono 3 punti

Kangourou Italia Gara del 17 marzo 2005 Categoria Student Per studenti di quarta o quinta superiore. I quesiti dal N. 1 al N. 10 valgono 3 punti _05_D.qp 21/02/2005 16.15 Pagina 28 Kangourou Italia Gara del 17 marzo 2005 Categoria Per studenti di quarta o quinta superiore I quesiti dal N. 1 al N. 10 valgono 3 punti 1. Per quale dei seguenti valori

Dettagli

26) Risposta esatta: A. 27) Risposta esatta: E. 28) Risposta esatta: C. 29) Risposta esatta: D. 30) Risposta esatta: D

26) Risposta esatta: A. 27) Risposta esatta: E. 28) Risposta esatta: C. 29) Risposta esatta: D. 30) Risposta esatta: D 26) Risposta esatta: A. Procedi per step: la metà di 4 2; l inverso della metà di 4 (ovvero l inverso di 2) 1/2; l opposto dell inverso della metà di 4 (ovvero l opposto di 1/2) 1/2; il doppio dell opposto

Dettagli

Prova nazionale esame di stato primo ciclo di istruzione 17 giugno 2008

Prova nazionale esame di stato primo ciclo di istruzione 17 giugno 2008 Prova nazionale esame di stato primo ciclo di istruzione 17 giugno 008 4 C1. Le potenze e 4 hanno lo stesso valore? A. No, la prima vale 16 e la seconda 16 9. B. No, la prima vale 16 9 e la seconda 16.

Dettagli

Esercitazioni di Statistica

Esercitazioni di Statistica Esercitazioni di Statistica Indici di posizione e di variabilità Prof. Livia De Giovanni lstatistica@dis.uniroma1.it Esercizio 1 Data la seguente distribuzione unitaria del carattere X: X : 4 2 4 2 6 4

Dettagli

Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Secondaria di II grado. Classe Prima. Codici. Scuola:...

Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Secondaria di II grado. Classe Prima. Codici. Scuola:... Ministero della Pubblica Istruzione Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2006 2007 PROVA DI MATEMATICA Scuola Secondaria di II grado Classe Prima Codici Scuola:..... Classe:.. Studente:. Spazio

Dettagli

Compiti vacanze IIG a.s Alunno:

Compiti vacanze IIG a.s Alunno: Compiti vacanze IIG a.s. 2015-2016 Alunno: Numeri razionali assoluti 1 Completa, come nell esempio. 2 Sistema ciascuna lettera al posto giusto sulla semiretta numerica. A = 0,2 B = 0,9 C = 1,15 D = 0,6

Dettagli

1) 0,3*0,3*0,3 è uguale a: (A) 0,9 (B) 0,27 (C) 0,027 (D) 0,009 (E) 0,0027 (G.biennio 98) (A) (B) 0.03 (C) 0.3 (D) 1 (E) 3 (G.

1) 0,3*0,3*0,3 è uguale a: (A) 0,9 (B) 0,27 (C) 0,027 (D) 0,009 (E) 0,0027 (G.biennio 98) (A) (B) 0.03 (C) 0.3 (D) 1 (E) 3 (G. La pubblicazione dei quesiti delle precedenti gare avviene per concessione dell UMI. Il sito ufficiale delle Olimpiadi di Matematica è : http://olimpiadi.dm.unipi.it/ Quesiti tratti dalle Olimpiadi di

Dettagli

Parte Seconda. Prova di selezione culturale

Parte Seconda. Prova di selezione culturale Parte Seconda Prova di selezione culturale TEORIA DEGLI INSIEMI MATEMATICA ARITMETICA Insieme = gruppo di elementi di cui si può stabilire inequivocabilmente almeno una caratteristica in comune. Esempi:

Dettagli

ESAME DI STATO. SIMULAZIONE PROVA NAZIONALE Scuola Secondaria di I grado Classe Terza. Prova 2. Anno Scolastico Classe:... Data:...

ESAME DI STATO. SIMULAZIONE PROVA NAZIONALE Scuola Secondaria di I grado Classe Terza. Prova 2. Anno Scolastico Classe:... Data:... Prova Nazionale di Matematica: Simulazioni - a cura di M. Zarattini Prova 2 ESAME DI STATO Anno Scolastico 20. - 20. SIMULAZIONE PROVA NAZIONALE Scuola Secondaria di I grado Classe Terza Classe:... Data:...

Dettagli

Chi non risolve esercizi non impara la matematica.

Chi non risolve esercizi non impara la matematica. . esercizi 85 Esercizio 50. Senza utilizzare la calcolatrice, calcola il prodotto 8. Soluzione. 8 = 0 )0 + ) = 0 = 900 = 896 Espressioni con i prodotti notevoli Esercizio 5. Calcola l espressione + ) +

Dettagli

Concentrazioni. concentrazione quantità di soluzione

Concentrazioni. concentrazione quantità di soluzione Concentrazioni Una soluzione è un sistema omogeneo prodotto dallo scioglimento di una sostanza solida, liquida o gassosa (soluto), in un opportuno liquido (solvente). Definiamo concentrazione di una soluzione

Dettagli

Fig Arrivi e presenze negli esercizi alberghieri del Comune di Roma dal 1994 al 2004 (v.a.)

Fig Arrivi e presenze negli esercizi alberghieri del Comune di Roma dal 1994 al 2004 (v.a.) 9. Turismo Il 2004 è stato un altro anno difficile per l industria turistica italiana. Infatti nel complesso delle strutture ricettive diffuse sul territorio nazionale si è registrata, rispetto al 2003,

Dettagli

FINALE del 23 campionato: 29 agosto giornata

FINALE del 23 campionato: 29 agosto giornata FINALE del 23 campionato: 29 agosto 2009-2 giornata INIZIO DI TUTTE LE CATEGORIE 1 Il numero del giorno (coefficiente 1) Ogni giorno dopo il 1 gennaio, Matilde addiziona le cifre della data. Per esempio,

Dettagli

Selezione per Operatore di Manutenzione Par. 130 del C.C.N.L. Autoferrotranvieri.

Selezione per Operatore di Manutenzione Par. 130 del C.C.N.L. Autoferrotranvieri. Selezione per Operatore di Manutenzione Par. 130 del C.C.N.L. Autoferrotranvieri. Bari 17 aprile 2013 QUESTIONARIO DI PRESELEZIONE Per ognuna delle seguenti domande solo una delle tre risposte è esatta.

Dettagli

Kangourou della Matematica 2016 Coppa a squadre Kangourou Semifinale turno A Cervia, 7 maggio Quesiti

Kangourou della Matematica 2016 Coppa a squadre Kangourou Semifinale turno A Cervia, 7 maggio Quesiti Kangourou della Matematica 2016 Coppa a squadre Kangourou Semifinale turno A Cervia, 7 maggio 2016 Quesiti 1. I biglietti di Giacomo Ci sono 200 biglietti numerati da 1 a 200. Giacomo vuole accoppiare

Dettagli

Come risolvere i quesiti della Prova Nazionale di Terza Media (INVALSI) Anno Scolastico 2007/2008

Come risolvere i quesiti della Prova Nazionale di Terza Media (INVALSI) Anno Scolastico 2007/2008 Come risolvere i quesiti della Prova Nazionale di Terza Media (INVALSI) Anno Scolastico 2007/2008 Soluzione: La risposta corretta è B. perché senza la parentesi l esponente si applica solo al numeratore:

Dettagli

2. Se il rapporto tra le aree di due figure simili è 4, qual è il rapporto tra i corrispondenti perimetri?

2. Se il rapporto tra le aree di due figure simili è 4, qual è il rapporto tra i corrispondenti perimetri? . 000 99,02 = 0,98,98 900,98 D. 90,98 2. Se il rapporto tra le aree di due figure simili è 4, qual è il rapporto tra i corrispondenti perimetri? 4 2 2 D. 4 3. Un cuoco prepara un piatto di tagliatelle

Dettagli

nome: classe: data: Avendo a disposizione compresse da 0,6 g, quante compresse al giorno deve dare al figlio?

nome: classe: data: Avendo a disposizione compresse da 0,6 g, quante compresse al giorno deve dare al figlio? Verifica IVPROVA_MAT_INV_08 nome: classe: data: 1. Le potenze (4/3) 2 e 4 2 /3 hanno lo stesso valore? O No, la prima vale 16/9 e la seconda 16/3. O No, la prima vale 16/3 e la seconda 16/9. O Sì, valgono

Dettagli

Concentrazioni - 1 CONCENTRAZIONE

Concentrazioni - 1 CONCENTRAZIONE Concentrazioni - 1 Una soluzione è un sistema omogeneo prodotto dallo scioglimento di una sostanza solida, liquida o gassosa (soluto), in un opportuno liquido (solvente). CONCENTRAZIONE per semplicità

Dettagli

Kangourou Italia Gara del 18 marzo 2004 Categoria Ecolier Per studenti di quarta o quinta elementare

Kangourou Italia Gara del 18 marzo 2004 Categoria Ecolier Per studenti di quarta o quinta elementare 5-8-.qxd 22/02/2004 14.55 Pagina 5 Kangourou Italia Gara del 18 marzo 2004 Categoria Per studenti di quarta o quinta elementare I quesiti dal N. 1 al N. 8 valgono 3 punti ciascuno 1. Qual è il risultato

Dettagli

Rilevazione degli apprendimenti

Rilevazione degli apprendimenti Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 00-0 PROVA DI MATEMATICA Scuola secondaria di II grado Classe... Studente... Simulazioni di prove costruite secondo il Quadro di riferimento Invalsi pubblicato

Dettagli

2. Quesiti dell area scientifica e scientifico-tecnologica

2. Quesiti dell area scientifica e scientifico-tecnologica 2. Quesiti dell area scientifica e scientifico-tecnologica Logica 01 Scegliere fra le alternative proposte quella che completa la serie: a b c d e 02 Un auto percorre 20.000 km nel corso di un lungo viaggio.

Dettagli

PRIMA SEZIONE ESEMPI DI DOMANDE SU FRAZIONI, POTENZE, EQUAZIONI, PROBLEMI, PERCENTUALI, GRAFICI E TABELLE Ogni quiz è riferito al grafico soprastante

PRIMA SEZIONE ESEMPI DI DOMANDE SU FRAZIONI, POTENZE, EQUAZIONI, PROBLEMI, PERCENTUALI, GRAFICI E TABELLE Ogni quiz è riferito al grafico soprastante PRIMA SEZIONE ESEMPI DI DOMANDE SU FRAZIONI, POTENZE, EQUAZIONI, PROBLEMI, PERCENTUALI, GRAFICI E TABELLE Ogni quiz è riferito al grafico soprastante TABELLE La seguente tabella rappresenta la dimensione

Dettagli

Come risolvere i quesiti della Prova Nazionale di Terza Media (INVALSI) Anno Scolastico 2007/2008

Come risolvere i quesiti della Prova Nazionale di Terza Media (INVALSI) Anno Scolastico 2007/2008 Come risolvere i quesiti della Prova Nazionale di Terza Media (INVALSI) Anno Scolastico 2007/2008 Soluzione: La risposta corretta è B. perché senza la parentesi l esponente si applica solo al numeratore:

Dettagli

1. Qual è l unità di misura più appropriata per esprimere il peso di un uovo di gallina? 2. Quanto vale la potenza ( 4) 2?

1. Qual è l unità di misura più appropriata per esprimere il peso di un uovo di gallina? 2. Quanto vale la potenza ( 4) 2? Verifica IVPROVA_MAT_INV_09 nome: classe: data: 1. Qual è l unità di misura più appropriata per esprimere il peso di un uovo di gallina? O milligrammi O grammi O ettogrammi O decigrammi 2. Quanto vale

Dettagli

Temperatura( C) Precipitazioni (mm)

Temperatura( C) Precipitazioni (mm) D12. Osserva il seguente grafico che rappresenta l andamento delle temperature (scala a sinistra) e delle precipitazioni piovose (scala a destra) in Italia negli ultimi anni. Figura 1. Media annua della

Dettagli

Sistemi di rappresentazione

Sistemi di rappresentazione Sistemi di rappresentazione Uno dei problemi che i geografi devono affrontare è la scelta e l utilizzo di un linguaggio specifico e al tempo stesso facilmente comprensibile. Nel passato essi si basavano

Dettagli

Kangourou Italia Gara del 28 marzo 2008 Categoria Student Per studenti di quarta o quinta della secondaria di secondo grado

Kangourou Italia Gara del 28 marzo 2008 Categoria Student Per studenti di quarta o quinta della secondaria di secondo grado Testi_08.qxp 9-0-008 :6 Pagina 8 Kangourou Italia Gara del 8 marzo 008 ategoria Per studenti di quarta o quinta della secondaria di secondo grado I quesiti dal N. al N. 0 valgono punti ciascuno. Nelle

Dettagli

I NUMERI RELATIVI ALGEBRA PER RICORDARE PREREQUISITI

I NUMERI RELATIVI ALGEBRA PER RICORDARE PREREQUISITI ALGEBRA I NUMERI RELATIVI PREREQUISITI l conoscere le proprietaá delle quattro operazioni con i numeri naturali e saperle applicare l svolgere calcoli con le frazioni CONOSCENZE gli insiemi Z, Q, R la

Dettagli

ESAME 16/02/2016 (A) Prof. C. DE MAIO

ESAME 16/02/2016 (A) Prof. C. DE MAIO ESAME 16/02/2016 (A) Prof. C. DE MAIO Nome Cognome Matricola Numero Computer DB: OPERAZIONI SULLA STRUTTURA 1. Crea un nuovo database a cui darai come nome il tuo Cognome e Nome (senza spazi e accenti)

Dettagli

Logica matematica e ragionamento numerico

Logica matematica e ragionamento numerico 5 Logica matematica e ragionamento numerico Abilità di calcolo! I quiz raccolti in questo capitolo sono finalizzati alla valutazione della rapidità e della precisione con cui esegui i calcoli matematici:

Dettagli

FACOLTA DI SCIENZE STATISTICHE Corso di laurea in Statistica, Imprese e Mercati Statistica economica (Prof. Filippucci) Prova del 19/12/07

FACOLTA DI SCIENZE STATISTICHE Corso di laurea in Statistica, Imprese e Mercati Statistica economica (Prof. Filippucci) Prova del 19/12/07 FACOLTA DI SCIENZE STATISTICHE Corso di laurea in Statistica, Imprese e Mercati Statistica economica (Prof. Filippucci) Prova del 19/12/07 Nome e cognome N. di Matricola 1.) Quale delle seguenti affermazioni

Dettagli

Istituzioni di Statistica e Statistica Economica

Istituzioni di Statistica e Statistica Economica Istituzioni di Statistica e Statistica Economica Università degli Studi di Perugia Facoltà di Economia, Assisi, a.a. 2013/14 Esercitazione n. 1 A. I dati riportati nella seguente tabella si riferiscono

Dettagli

Kangourou Italia Gara del 15 marzo 2001 Categoria Benjamin Per studenti di prima e seconda media

Kangourou Italia Gara del 15 marzo 2001 Categoria Benjamin Per studenti di prima e seconda media Kangourou Italia Gara del 15 marzo 2001 Categoria Benjamin Per studenti di prima e seconda media Regole:! La prova è individuale. E vietato l uso di calcolatrici di qualunque tipo.! Vi è una sola risposta

Dettagli

PRIMA PARTE. Rett 2. Rett 3. cateto a cateto b ipotenusa area perimetro

PRIMA PARTE. Rett 2. Rett 3. cateto a cateto b ipotenusa area perimetro PRIMA PARTE N.B. Gli esercizi devono essere risolti usando formule che diano risultati corretti qualunque siano i dati in ingresso Esercizio 1 Costruire uno schema su un foglio elettronico per calcolare

Dettagli

Olimpiadi di Statistica Classe V - Fase Eliminatoria

Olimpiadi di Statistica Classe V - Fase Eliminatoria Olimpiadi di Statistica 2016 - Classe V - Fase Eliminatoria Domanda 1 Alla fine del torneo di calcetto organizzato dalla scuola, è stata analizzata la classifica dei marcatori dalla quale risulta la seguente

Dettagli

Kangourou Italia Gara del 15 marzo 2001 Categoria Ecolier Per studenti di quarta e quinta elementare

Kangourou Italia Gara del 15 marzo 2001 Categoria Ecolier Per studenti di quarta e quinta elementare Kangourou Italia Gara del 15 marzo 2001 Categoria Ecolier Per studenti di quarta e quinta elementare Regole:! La prova è individuale. E vietato l uso di calcolatrici di qualunque tipo.! Vi è una sola risposta

Dettagli

Tabella per l'analisi dei risultati

Tabella per l'analisi dei risultati Vai a... UniCh Test IV_Statistica_Eliminatorie Quiz IV_Statistica_Eliminatorie Aggiorna Quiz Gruppi visibili Tutti i partecipanti Info Anteprima Modifica Risultati Riepilogo Rivalutazione Valutazione manuale

Dettagli

Ragioneria Generale I Direzione Sistemi informativi di pianificazione e controllo finanziario U.O. Statistica IL TURISMO A ROMA

Ragioneria Generale I Direzione Sistemi informativi di pianificazione e controllo finanziario U.O. Statistica IL TURISMO A ROMA Ragioneria Generale I Direzione Sistemi informativi di pianificazione e controllo finanziario U.O. Statistica IL TURISMO A ROMA Offerta e domanda nelle strutture ricettive di Roma Anno 2015 Indice L offerta

Dettagli

A1. Calcolo in Q - Esercizi

A1. Calcolo in Q - Esercizi A1. Calcolo in Q - Esercizi Trovare MCD e mcm dei gruppi di numeri seguenti: 1) 60, 27 [MCD3 mcm540] 2) 240, 270 [MCD30 mcm2160] 3) 75, 45, 15 [MCD15 mcm225] 4) 12, 18, 24 [MCD6 mcm72] 5) 24, 128 [MCD8

Dettagli

AREE. Area = lato * lato. Area = diagonale * diagonale diagonale = Area : 2 2. altezza = area : base

AREE. Area = lato * lato. Area = diagonale * diagonale diagonale = Area : 2 2. altezza = area : base AREE QUADRATO Area = lato * lato lato = Area Area = diagonale * diagonale diagonale = Area : 2 2 RETTANGOLO Area = base * altezza base = area : altezza altezza = area : base TRIANGOLO Area = base * altezza

Dettagli

Rilevazione degli apprendimenti

Rilevazione degli apprendimenti Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 00-0 PROVA DI MATEMATICA Scuola secondaria di II grado Classe... Studente... Simulazioni di prove costruite secondo il Quadro di riferimento Invalsi pubblicato

Dettagli

Premio Città di Terni (ventiquattresima edizione) Terni 11 aprile 2016 GARA DEL BIENNIO

Premio Città di Terni (ventiquattresima edizione) Terni 11 aprile 2016 GARA DEL BIENNIO Premio Città di Terni (ventiquattresima edizione) Terni 11 aprile 2016 GARA DEL BIENNIO Istruzioni 1) Non sfogliare questo fascicoletto finché non ti si dice di farlo; consegnare il cellulare, mentre potrai

Dettagli

Statistica - Esercitazione 1 Dott. Danilo Alunni Fegatelli

Statistica - Esercitazione 1 Dott. Danilo Alunni Fegatelli Esercizio 1: Statistica - Esercitazione 1 Dott. Danilo Alunni Fegatelli danilo.alunnifegatelli@uniroma1.it (a) Religione (b) Reddito familiare (c) Salario in Euro (d) Classe di reddito (I, II, ecc.) (e)

Dettagli

Alunno/a Pag La figura indica quanti romanzi leggono gli alunni di una classe in un mese. Quanti sono gli alunni che leggono almeno 2 romanzi?

Alunno/a Pag La figura indica quanti romanzi leggono gli alunni di una classe in un mese. Quanti sono gli alunni che leggono almeno 2 romanzi? Alunno/a Pag. Esercitazione Alunno/a in preparazione alla PROVA d ESAME Classe III.. 2008 Buon Lavoro Prof.ssa Elena Spera. Quale tra le seguenti proposizioni è FALSA? A. La somma di due numeri dispari

Dettagli

Esercitazione di contabilità nazionale (I) (esercizi e lettura dati)

Esercitazione di contabilità nazionale (I) (esercizi e lettura dati) Esercitazione di contabilità nazionale (I) (esercizi e lettura dati) 1. Si consideri un economia semplificata (senza scambi con l estero e senza attività economica dello stato) in cui si producono grano,

Dettagli

CORSO DI STATISTICA (parte 1) - ESERCITAZIONE 2

CORSO DI STATISTICA (parte 1) - ESERCITAZIONE 2 CORSO DI STATISTICA (parte 1) - ESERCITAZIONE 2 Dott.ssa Antonella Costanzo a.costanzo@unicas.it TIPI DI MEDIA: GEOMETRICA, QUADRATICA, ARMONICA Esercizio 1. Uno scommettitore puntando una somma iniziale

Dettagli

Kangourou della Matematica 2017 Coppa Ecolier a squadre Finale Cervia, 8 maggio Quesiti

Kangourou della Matematica 2017 Coppa Ecolier a squadre Finale Cervia, 8 maggio Quesiti Kangourou della Matematica 2017 Coppa Ecolier a squadre Finale Cervia, 8 maggio 2017 Quesiti 1. Il libro di Anna Anna ha notato che la somma dei numeri su due pagine consecutive di un libro è 37. Qual

Dettagli

Testo Categoria: E3 (Alunni di terza elementare)

Testo Categoria: E3 (Alunni di terza elementare) Settima Edizione Giochi di Achille e la tartaruga 15-DIC-2011 - Chieti Il Responsabile coordinatore dei giochi: Prof. Agostino Zappacosta Chieti tel. 0871 65843 (cell.: 340 47 47 952) e-mail:agostino_zappacosta@libero.it

Dettagli

ESEMPI DI DOMANDE PER TUTTE E DUE LE TIPOLOGIE DI PARTECIPANTI

ESEMPI DI DOMANDE PER TUTTE E DUE LE TIPOLOGIE DI PARTECIPANTI ESEMPI DI DOMANDE PER TUTTE E DUE LE TIPOLOGIE DI PARTECIPANTI Esercizio 1 L elevata densità di popolazione di un paese (rapporto tra numero di abitanti e superficie) indica che: a. l'ammontare della popolazione

Dettagli

Un maglione viene scontato del 30%. Il suo prezzo effettivo risulta così pari a 35 euro. Qual era il prezzo iniziale del maglione?

Un maglione viene scontato del 30%. Il suo prezzo effettivo risulta così pari a 35 euro. Qual era il prezzo iniziale del maglione? pag. 1 1 2 Un maglione viene scontato del 30%. Il suo prezzo effettivo risulta così pari a 35 euro. Qual era il prezzo iniziale del maglione? A) 65 euro B) 75 euro C) 55 euro D) 50 euro Tutti i medici

Dettagli

Kangourou della Matematica 2012 Coppa a squadre Kangourou Semifinale turno A Cervia, 5 maggio Quesiti

Kangourou della Matematica 2012 Coppa a squadre Kangourou Semifinale turno A Cervia, 5 maggio Quesiti Kangourou della Matematica 0 Coppa a squadre Kangourou Semifinale turno A Cervia, 5 maggio 0 Quesiti. umeri di quest anno Quanti numeri interi positivi n sono tali che entrambi i numeri n 0 e n + 0 siano

Dettagli

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Superiore. Classe Prima.

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Superiore. Classe Prima. Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Gruppo di lavoro per la predisposizione degli indirizzi per l attuazione delle disposizioni concernenti la valutazione del servizio scolastico

Dettagli

Esercitazioni di Statistica: ES.1.1

Esercitazioni di Statistica: ES.1.1 Esercitazioni di Statistica: ES.1.1 Le componenti fondamentali dell analisi statistica Unità statistica Oggetto dell osservazione di ogni fenomeno individuale che costituisce il fenomeno collettivo Carattere

Dettagli

Il calcolo letterale algebrico. (NLM teoria pag ; esercizi pag )

Il calcolo letterale algebrico. (NLM teoria pag ; esercizi pag ) Il calcolo letterale algebrico. (NLM teoria pag. 7 86; esercizi pag. 11 5) Il calcolo letterale, o algebrico, è quella parte della matematica che generalizza il calcolo numerico utilizzando delle lettere

Dettagli

LINGUAGGIO MATEMATICO DI BASE, MODELLIZZAZIONE E RAGIONAMENTO

LINGUAGGIO MATEMATICO DI BASE, MODELLIZZAZIONE E RAGIONAMENTO LINGUGGIO MTEMTIO I SE, MOELLIZZZIONE E RGIONMENTO. Per tutti i valori di p e q diversi da zero, l espressione è equivalente a p q (q + 2p) p + 2 q p + 2 q p + 2p q q p + 2 q 2. L indice di massa corporea

Dettagli

Moltiplicazione. Divisione. Multipli e divisori

Moltiplicazione. Divisione. Multipli e divisori Addizione Sottrazione Potenze Moltiplicazione Divisione Multipli e divisori LE QUATTRO OPERAZIONI Una operazione aritmetica è quel procedimento che fa corrispondere ad una coppia ordinata di numeri (termini

Dettagli

Questionario il valore dell espressione è: A. B. C. D. E. 5. Il numero è uguale a A. B. C. D. E.

Questionario il valore dell espressione è: A. B. C. D. E. 5. Il numero è uguale a A. B. C. D. E. Questionario 1 1. Considerati i tre numeri 21, 49 e 10, è vero che: il loro massimo comune divisore è 1 B. il loro minimo comune multiplo è 210 C. sono a due a due primi fra loro D. sono tutti divisibili

Dettagli

Come risolvere i quesiti dell INVALSI - terzo

Come risolvere i quesiti dell INVALSI - terzo Come risolvere i quesiti dell INVALSI - terzo Soluzione: Dobbiamo ricordare le precedenze. Prima le potenze, poi le parentesi tonde, quadre e graffe, seguono moltiplicazioni e divisioni nell ordine di

Dettagli

Introduzione all algebra

Introduzione all algebra Introduzione all algebra E. Modica http://dida.orizzontescuola.it Didattica OrizzonteScuola Espressioni letterali come modelli nei problemi Espressioni come modello di calcolo Esempio di decodifica Premessa

Dettagli

Somma di due o più numeri naturali

Somma di due o più numeri naturali Somma di due o più numeri naturali Somma di due o più numeri naturali Abbiamo visto in precedenza che ad ogni insieme finito A corrisponde un ben preciso numero naturale che possiamo indicare col seguente

Dettagli

Kangourou Italia Gara del 28 marzo 2008 Categoria Ecolier Per studenti di quarta o quinta della scuola primaria

Kangourou Italia Gara del 28 marzo 2008 Categoria Ecolier Per studenti di quarta o quinta della scuola primaria Testi_08.qxp 9-03-2008 14:56 Pagina 5 Kangourou Italia Gara del 28 marzo 2008 Categoria Per studenti di quarta o quinta della scuola primaria I quesiti dal N. 1 al N. 8 valgono 3 punti ciascuno 1. Considera

Dettagli

Reddito Fisso: Gli strumenti del reddito fisso presenti sui mercati regolamentati di Borsa Italiana. I mercati del. MOT ed EuroMOT

Reddito Fisso: Gli strumenti del reddito fisso presenti sui mercati regolamentati di Borsa Italiana. I mercati del. MOT ed EuroMOT I mercati del Reddito Fisso: MOT ed EuroMOT Gli strumenti del reddito fisso presenti sui mercati regolamentati di Borsa Italiana sono, a seconda delle loro caratteristiche, quotati e negoziati in due diversi

Dettagli

Excel come foglio di calcolo. Altri Grafici con Excel Istogrammi, grafici a torta

Excel come foglio di calcolo. Altri Grafici con Excel Istogrammi, grafici a torta Excel come foglio di calcolo Altri Grafici con Excel Istogrammi, grafici a torta Funzioni di Excel per elaborazioni di dati presenti nel foglio Excel prevede una serie di funzioni predeterminate, raggruppate

Dettagli

ESAME DI STATO. SIMULAZIONE PROVA NAZIONALE Scuola Secondaria di I grado Classe Terza. Prova 4. Anno Scolastico Classe:... Data:...

ESAME DI STATO. SIMULAZIONE PROVA NAZIONALE Scuola Secondaria di I grado Classe Terza. Prova 4. Anno Scolastico Classe:... Data:... Prova Nazionale di Matematica: Simulazioni - a cura di M. Zarattini Prova 4 ESAME DI STATO Anno Scolastico 20. - 20. SIMULAZIONE PROVA NAZIONALE Scuola Secondaria di I grado Classe Terza Classe:... Data:...

Dettagli

Comprensione di tabelle

Comprensione di tabelle Comprensione di tabelle 1. Analisi preliminare della tabella Viene assegnata una tabella, seguita da quesiti inerenti i dati in essa riportati. La prima cosa che devi fare è analizzare la tabella, leggendo

Dettagli

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Elementare. Classe Quarta. Codici Scuola:...

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Elementare. Classe Quarta. Codici Scuola:... Gruppo di lavoro per la predisposizione degli indirizzi per l attuazione delle disposizioni concernenti la valutazione del servizio scolastico Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana Anno Scolastico

Dettagli

6 dicembre 2012 Gara a squadre di matematica per le scuole medie

6 dicembre 2012 Gara a squadre di matematica per le scuole medie 1 Logo scuola Kangourou Italia UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MODENA E REGGIO EMILIA Dipartimento di Fisica, Informatica e Matematica PIANO LAUREE SCIENTIFICHE Orientamento e Formazione degli Insegnanti 6 dicembre

Dettagli

SIMULAZIONE TEST INVALSI

SIMULAZIONE TEST INVALSI SIMULAZIONE TEST INVALSI NUMERI Nello schema, la somma dei numeri in orizzontale è uguale alla somma dei numeri in verticale. Alcuni numeri sono coperti da simboli. L affermazione Al posto della stellina

Dettagli

Test n. 4. Ragionamento matematico. 1 a) = a) 4 16 = a) 100 : 4 = a) 81 9 = a) 15 4 = 60

Test n. 4. Ragionamento matematico. 1 a) = a) 4 16 = a) 100 : 4 = a) 81 9 = a) 15 4 = 60 Test n.4 Ragionamento matematico Individuare i risultati errati. 1 a) 36 + 53 = 79 b) 112 15 = 97 c) 22 3 = 99 d) 81 73 = 8 2 a) 4 16 = 64 b) 8 9 = 76 c) 36 + 15 = 51 d) 42 2 = 84 3 a) 100 : 4 = 25 b)

Dettagli

Numeri interi relativi

Numeri interi relativi Numeri interi relativi 2 2.1 I numeri che precedono lo zero Con i numeri naturali non sempre è possibile eseguire l operazione di sottrazione. In particolare, non è possibile sottrarre un numero più grande

Dettagli

Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Secondaria di I grado. Classe Prima. Codici. Scuola:...

Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Secondaria di I grado. Classe Prima. Codici. Scuola:... Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2005

Dettagli

LINGUAGGIO MATEMATICO DI BASE, MODELLIZZAZIONE E RAGIONAMENTO

LINGUAGGIO MATEMATICO DI BASE, MODELLIZZAZIONE E RAGIONAMENTO LINGUGGIO MTEMTIO I SE, MOELLIZZZIONE E RGIONMENTO. Per tutti i valori di p e q diversi da zero, l espressione è equivalente a p q (q + 2p) p + 2 q p + 2 q p + 2p q q p + 2 q 2. L indice di massa corporea

Dettagli

LINGUAGGIO MATEMATICO DI BASE, MODELLIZZAZIONE E RAGIONAMENTO

LINGUAGGIO MATEMATICO DI BASE, MODELLIZZAZIONE E RAGIONAMENTO LINGUAGGIO MATEMATIO I ASE, MOELLIZZAZIONE E RAGIONAMENTO. Per tutti i valori di p e q diversi da zero, l espressione è equivalente a p q (q + 2p) A p + 2 q [*] p + 2 q p + 2p q q p + 2 q Argomenti:. Algebra

Dettagli

Test di autovalutazione

Test di autovalutazione Test di autovalutazione 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 n Il mio punteggio, in centesimi, è n Rispondi a ogni quesito segnando una sola delle 5 alternative. n Confronta le tue risposte con le soluzioni.

Dettagli

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Media. Classe Prima. Codici. Scuola:...

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Media. Classe Prima. Codici. Scuola:... Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Gruppo di lavoro per la predisposizione degli indirizzi per l attuazione delle disposizioni concernenti la valutazione del servizio scolastico

Dettagli

a) Nel disegno contrassegnato con il numero uno. RSB0002 a) 20. b) 18. c) 16. d) 22. c

a) Nel disegno contrassegnato con il numero uno. RSB0002 a) 20. b) 18. c) 16. d) 22. c RSB0001 In quale/i dei disegni proposti l area tratteggiata é maggiore dell area lasciata invece bianca? a) Nel disegno contrassegnato con il numero uno. b) In nessuno dei due. c) Nel disegno contrassegnato

Dettagli

LINGUAGGIO MATEMATICO DI BASE, MODELLIZZAZIONE E RAGIONAMENTO

LINGUAGGIO MATEMATICO DI BASE, MODELLIZZAZIONE E RAGIONAMENTO PROV I VERIFI Il documento PROV I VERIFI fornisce un esempio di possibile prova di verifica delle conoscenze richieste per l ingresso ai corsi di laurea scientifici. Il documento RGOMENTI E RISPOSTE ORRETTE

Dettagli

I termini dell operazione sono: la base, l esponente e il valore della potenza: DOVE 4 è la base 3 è l esponente 64 è il valore della potenza

I termini dell operazione sono: la base, l esponente e il valore della potenza: DOVE 4 è la base 3 è l esponente 64 è il valore della potenza LA RADICE QUADRATA I termini dell operazione sono: la base, l esponente e il valore della potenza: DOVE 4 è la base 3 è l esponente 64 è il valore della potenza L estrazione di radice, l operazione che

Dettagli

IL CALCOLO DELLA PROBABILITÀ

IL CALCOLO DELLA PROBABILITÀ IL LOLO LL PROILITÀ 1 Una scatola contiene quattro dischetti rossi numerati da 1 a 4, sei dischetti verdi numerati da 1 a e cinque dischetti bianchi numerati da 1 a 5. Si estrae un dischetto. Scrivi gli

Dettagli

ESAME DI STATO. SIMULAZIONE PROVA NAZIONALE Scuola Secondaria di I grado Classe Terza. Prova 1. Anno Scolastico Classe:... Data:...

ESAME DI STATO. SIMULAZIONE PROVA NAZIONALE Scuola Secondaria di I grado Classe Terza. Prova 1. Anno Scolastico Classe:... Data:... Prova Nazionale di Matematica: Simulazioni - a cura di M. Zarattini Prova 1 ESAME DI STATO Anno Scolastico 20. - 20. SIMULAZIONE PROVA NAZIONALE Scuola Secondaria di I grado Classe Terza Classe:... Data:...

Dettagli

settore del diporto livello nazionale settore nautico nel mondo

settore del diporto livello nazionale settore nautico nel mondo PREMESSA Il rapporto, basato sulle fonti di UCINA, prende in esame i seguenti punti: a) l andamento del settore del diporto a livello nazionale, con un particolare approfondimento sulla produzione complessiva

Dettagli

Statistica 1 A.A. 2015/2016

Statistica 1 A.A. 2015/2016 Corso di Laurea in Economia e Finanza Statistica 1 A.A. 2015/2016 (8 CFU, corrispondenti a 48 ore di lezione frontale e 24 ore di esercitazione) Prof. Luigi Augugliaro 1 / 27 Numeri indici e rapporti statistici

Dettagli