Ufficio Scolastico Provinciale Bari

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1 Prot. n U.O. IV Bari, Direttore coordinatore: Cataldo Roselli COMUNICAZIONE URGENTE - Ai Dirigenti Istituti Scolastici di ogni Ordine e Grado della città di Bari - Ai Docenti referenti per la Dislessia degli Istituti Scolastici di ogni Ordine e Grado della città di Bari E p.c. al Dott. M. Emiliano Sindaco del Comune di Bari - Alla prof.ssa S. Mazzei Assessore al Welfare del Comune di Bari - Al prof. P. Martino Assessore all Istruzione del Comune di Bari - Alla Prof.ssa M. Lentini Segretario Regionale AID - Alla Dott.ssa L. Cosentino Direttore Generale ASL/Ba Responsabile del procedimento: Rossi Annalisa tel Fax p.1/5

2 - Al Dott. C. Porcelli Dirigente Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile c/o Ospedale Di Venere - Carbonara - Al Dirigente Scolastico IISS Majorana di Bari Sezione di Via Giustina Rocca - Ai Dirigenti Scolastici e ai Docenti Referenti per la Dislessia degli Istituti Scolastici di ogni Ordine e Grado della Provincia di Bari - Ai Sindaci e agli Assessori agli Affari Sociali dei Comuni Capofila dei Piani di Zona: - Andria Canosa - Corato Barletta Bisceglie Giovinazzo - Altamura - Grumo Appula Bari Bitetto Bitonto Triggiano - Mola di Bari Conversano Casamassima Alberobello - Al Direttore Generale ASL/Bat LORO SEDI OGGETTO: Dammi Solo Attenzione - Progetto Pilota in rete per lo screening e la gestione scolastica dei Disturbi Specifici dell Apprendimento (DSA): Conferenza di Servizio e avvio delle attività. Si informano le SS.LL. che questo Ufficio, nell ottica della cooperazione interistituzionale e in attuazione del principio di sussidiarietà, verticale e orizzontale, nonché nel contesto della normativa vigente, con particolare riferimento allo Schema di Responsabile del procedimento: Rossi Annalisa tel Fax p.2/5

3 Regolamento concernente il Coordinamento delle norme vigenti per la valutazione degli alunni e ulteriori modalità applicative in materia, ai sensi degli articoli 2 e 3 del D.L. 137/2008, convertito con modificazioni dalla L. 169/2008, al fine di dare concreto seguito sul territorio al Protocollo d Intesa sottoscritto tra il MIUR e l Associazione Italiana Dislessia (AID), ha avviato una collaborazione, in corso di formalizzazione con la sottoscrizione di un Accordo di Programma fra gli attori interessati, finalizzata allo screening sistematico e alla sperimentazione di modelli di gestione scolastica, curricolari ed extracurricolari, dei Disturbi Specifici dell Apprendimento (DSA). La fase-pilota alla quale si dà avvio prevede la realizzazione di esso nel territorio della sola città di Bari, ove è già istituito un partenariato con il Comune Assessorato al Welfare, l ASL/Ba (Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile c/o Ospedale Di Venere di Carbonara) e l Associazione Italiana Dislessia Sezione Puglia. 1. Il Progetto-Pilota: finalità, obiettivi a breve e medio termine, azioni. Il Progetto, dettato dall esigenza di costruire la mappatura e la relativa banca dati degli alunni con DSA, nasce dalla rilevazione di tre bisogni fondamentali: 1. mancata o parziale conoscenza degli alunni con DSA; 2. mancata o parziale preparazione dei docenti curricolari in materia di DSA; 3. mancanza di azioni di supporto alle Scuole per la gestione dei DSA. Rispetto a questi tre bisogni, sono stati individuati i tre obiettivi generali del Progetto e le relative azioni: Obiettivi 1. Mappatura degli alunni con DSA (anche non ancora certificati) nella città di Bari 2. Formazione dei Docenti curricolari in materia di DSA Azioni 1.1. Sensibilizzazione e informazione agli Istituti Scolastici di ogni Ordine e Grado della Città di Bari 1.2. Screening di primo livello degli alunni con DSA negli Istituti Scolastici di ogni Ordine e Grado della Città di Bari, con strumenti di rilevazione differenziati 2.1. Organizzazione di incontri di formazione sui DSA per i Docenti curricolari delle Scuole-Pilota individuate 3. Gestione scolastica dei DSA 3.1. Screening di secondo livello degli alunni con DSA nelle Scuole-Pilota individuate 3.2. Attivazione di un servizio di supporto scolastico pomeridiano per alunni con DSA nelle Scuole-Pilota individuate Responsabile del procedimento: Rossi Annalisa tel Fax p.3/5

4 Fasi di attuazione: Fasi Tempi Azioni I aprile maggio ; 1.2; 3.1 II settembre 2009-maggio ; I FASE - azioni 1.1 e 1.2. L azione di prima sensibilizzazione sarà rivolta agli Istituti Scolastici di ogni Ordine e Grado della Città di Bari e si intende svolgerla attraverso la programmazione di incontri fra esponenti del Comitato Tecnico del Progetto (referenti USP, referenti AID, referenti Comune) e i Collegi Docenti. A tal fine, si invitano le SS.LL. a fornire a questo Ufficio le date programmate per i Collegi Docenti fino a giugno, entro il prossimo 27 marzo, esclusivamente ai seguenti indirizzi ; antonio.rago.ba@istruzione.it; anna.romanazzi.ba@istruzione.it. Contestualmente agli incontri del Comitato Tecnico con i Collegi Docenti saranno illustrati e distribuiti gli strumenti di rilevazione per lo screening di primo livello. Per informare in modo diretto e capillare le SS.LL. e per consentire l avvio rapido ed efficace delle azioni programmate, si indice pertanto una Conferenza di Servizio, che si terrà mercoledì 1 aprile 2009, alle ore presso l auditorium dell IISS Majorana di Bari, in Via Giustina Rocca. 3. I FASE azione 3.1. La realizzazione a medio termine di azioni mirate di formazione dei Docenti curricolari e di un servizio di supporto alle Scuole sarà rivolta dapprima ad alcune Scuole-Pilota, individuate a seguito della elaborazione dei dati rivenienti dalla prima rivelazione compiuta, a livello provinciale, in occasione della Giornata di Formazione per Docenti Referenti per la Dislessia, tenutasi nel novembre scorso a Trani. Presso questi Istituti, contestualmente allo screening di primo livello, sarà avviato uno screening sistematico di secondo livello, a mezzo della somministrazione di batterie di test usualmente adottate per la diagnostica dei DSA e saranno programmati, per l avvio del prossimo a.s., incontri di formazione per i Docenti Curricolari e servizi di supporto scolastico. 4. Documentazione della Fase I. Azioni di sistema, trasversali ai diversi momenti attuativi, individuati nell ambito della Fase I, saranno quelle di monitoraggio e valutazione del processo, nonché di Responsabile del procedimento: Rossi Annalisa tel Fax p.4/5

5 documentazione, attraverso il sito istituzionale di questo Ufficio e pubblicazioni a stampa specifiche, sin d ora in corso di progettazione. 5. II FASE: a.s La tempistica specifica e le modalità di organizzazione e realizzazione della II Fase saranno comunicate in seguito, unitamente alle azioni ulteriori e alle relative strategie per la disseminazione dei primi risultati attinti negli Istituti Scolastici di tutto il territorio provinciale. A tal proposito, si invitano sin d ora i Dirigenti di tutti gli Istituti Scolastici di ogni Ordine e Grado della Provincia di Bari di considerare la possibilità di importare il progetto e il relativo modello operativo nel proprio contesto territoriale, procedendo alla sensibilizzazione in tal senso degli Enti Locali e delle Unità Operative di Neuropsichiatria Infantile competenti per territorio, garantendo il supporto e la consulenza costanti di questo Ufficio al fine di istituire intese integrate locali specifiche. Sottolineando l importanza dell iniziativa e fidando nelle consuete disponibilità e collaborazione, l occasione è gradita per porgere distinti saluti. IL DIRIGENTE DELL U.S.P. G. LACOPPOLA Responsabile del procedimento: Rossi Annalisa tel Fax p.5/5