Modulo: VI. Le tradizioni Livello: Basso

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1 1. I cibi e la spesa Imparare i principali prodotti per fare una pizza e il loro prezzo I principali prodotti culinari Ripasso di articoli determinativi e indeterminativi, introduzione ai partitivi, verbi all infinito Fotocopie per ogni studente con l elenco dei principali prodotti culinari con spazi vuoti da completare 1 fotocopia per ogni studente con e con gli esercizi sulla pizza e sul supermercato 1 fotocopia per ogni studente con gli esercizi sui partitivi Cataloghi e depliant di vari supermercati Agli studenti viene consegnata la fotocopia dei principali prodotti culinari e devono compilarla inserendo i nomi degli alimenti e segnare quali di essei servono per una pizza 4stagioni Gli studenti si esercitano con la scrittura della ricetta della pizza usando i verbi all infinito Usando i cataloghi dei prezzi gli studenti dovranno provare a fare la spesa per una cena e calcolarne l importo. Agli studenti verrà consegnata un ultima fotocopia con un dialogo al supermercato e relativi esercizi sugli articoli partitivi.

2 2. Piatti tipici e Sapori Conoscere i principali aggettivi legati ai sapori I principali piatti tipici, aggettivi qualificativi vari aggettivi qualificativi, comparativi, superlativi 1 fotocopia per ogni studente con alimenti e sapori 1 fotocopia per ogni studente con la grammatica e gli esercizi sui gradi dell aggettivo Fotocopia con piatti tipici e regioni Agli studenti viene consegnata la fotocopia gli alimenti da collegare ai sapori. Agli studenti verrà consegnata la fotocopia con degli esercizi di grammatica sui gradi dell aggettivo da fare insieme agli insegnanti. Infine viene consegnata l ultima scheda con alcuni piatti tipici da collegare alle regioni italiane di appartenenza e con dello spazio libero per creare nuove frasi usando comparativi e superlativi.

3 3. La musica italiana Comprendere il testo di una canzone tipicamente italiana Ripasso articoli, aggettivi, verbi all infinito e all indicativo presente 1 fotocopia per ogni studente con il testo con le parti mancanti 1 fotocopia per ogni studente per fare il dettato ed esercitarsi sulle coniugazioni File audio Non me lo so spiegare (Ferro-Pausini) Uno strumento per l ascolto della canzone Agli studenti viene fatto ascoltare il brano musicale (senza testo sott occhio) Agli studenti viene consegnata la fotocopia con il testo avente alcune parti mancanti; gli studenti riascoltando il brano dovranno riempire tali spazi; segue eventuale verifica con un terzo ascolto del brano. L insegnante guiderà gli studenti nel ricercare alcune regole grammaticali presenti nel testo: a seconda del livello dei presenti l insegnante si soffermerà su determinati aspetti grammaticali per il ripasso. In seguito l insegnante proseguirà con un breve dettato, traendo il testo da una parte della canzone. Infine verranno ripassate le coniugazioni dei verbi all infinito e all indicativo presente: gli studenti dovranno perciò coniugare alcuni dei verbi presenti nel testo della canzone.

4 4. I Balli Italiani Conoscere i principali balli della tradizione italiana Ripasso articoli, aggettivi, verbi all infinito e all indicativo presente 1 fotocopia per ogni studente con il dettato e le domande di comprensione File video su tre balli musicali (youtube: pizzica- tamburellisti di torre Paduli, tarantella napoletana danza, il meglio del ballo liscio emiliano) Uno strumento per la vedere i video Agli studenti viene fatto vedere il video sui balli tradizionali Agli studenti viene consegnata la fotocopia con il dettato e le domande di comprensione L insegnante guiderà gli studenti nel ricercare alcune regole grammaticali presenti nel testo: a seconda del livello dei presenti l insegnante si soffermerà su determinati aspetti grammaticali per il ripasso. Infine verranno ripassate le coniugazioni dei verbi all infinito e all indicativo presente: gli studenti dovranno perciò coniugare alcuni dei verbi presenti nel testo.

5 5. Le feste Conoscere le principali feste della tradizione italiana le preposizioni semplici calendario con le principali festività Fotocopia con le descrizioni delle feste esercizi sulle preposizioni semplici + scheda di grammatica Agli studenti viene fatto vedere il calendario con le principali festività, si chiede se ne riconoscono qualcuna, e quali sono le festività più importanti nel loro paese Agli studenti viene consegnata la fotocopia con le descrizioni delle festività, si svolge l'esercizio L insegnante guiderà gli studenti nel ricercare alcune regole grammaticali presenti nel testo: Infine verrà consegnata la fotocopia con gli esercizi di grammatica e verranno ripassate le preposizioni semplici

6 6. I monumenti conoscere i principali monumenti italiani Ripasso aggettivi possessivi e verbi servili 1 fotocopia per ogni studente le immagini dei vari monumenti 1 fotocopia per ogni studente con il dialogo Agli studenti viene data la fotocopia con i monumenti italiani, si svolge l'esercizio e si risponde alle domande per la produzione scritta/orale Agli studenti viene consegnata la fotocopia con il dialogo, lo si legge, si risponde alle domande L insegnante guiderà gli studenti nel ricercare alcune regole grammaticali presenti nel testo: a seconda del livello dei presenti l insegnante si soffermerà su determinati aspetti grammaticali per il ripasso. Infine verranno ripassate gli aggettivi possessivi e i verbi servili svolgendo gli esercizi presenti nell'ultima fotocopia

7 7. Il matrimonio Conoscere le principali tradizioni legate al matrimonio Ripasso dei verbi servili 1 fotocopia per ogni studente con le immagini degli oggetti legati al matrimonio 1 fotocopia per ogni studente con la descrizione delle tradizioni 1 fotocopia per ogni studente con esercizi sui verbi servili Agli studenti viene data la fotocopia con le immagini legate al matrimonio, si svolge l'esercizio Agli studenti viene consegnata la fotocopia con le descrizioni delle tradizioni legate al matrimonio, si svolge l'esercizio L insegnante guiderà gli studenti nel ricercare alcune regole grammaticali presenti nel testo: a seconda del livello dei presenti l insegnante si soffermerà su determinati aspetti grammaticali per il ripasso. Infine verranno ripassati i verbi servili, si svolgono gli esercizi grammaticali presenti sulla fotocopia

8 8. I Rimedi della nonna Ripassare i contenuti del modulo I principali termini del modulo Ripasso generale Scheda con brano da leggere e comprendere Lettura e comprensione dei brevi brani sui rimedi della nonna: aiutati dall insegnante gli studenti proveranno a rispondere ai V o F inerenti al brano.

9 9. La moda Ripassare i contenuti del modulo I principali termini del modulo Ripasso generale Scheda con gli abiti del mondo Scheda con i luoghi di acquisto Dialogo Esercizio di grammatica Breve introduzione sulla moda e sugli abiti in generale. Svolgimento dell esercizio sugli abiti dal mondo, agli alunni viene chiesto se anche nei loro paesi c è un abito tradizionale e di descriverlo. Lettura e comprensione del dialogo fra commesso e cliente, successivamente si risponde alle domande. Viene infine svolto l esercizio di grammatica