Antropologia culturale

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1 Antropologia culturale Dipartimento di Studi Umanistici A.A Primo semestre 6 cfu = 30 h 02/10-20/11/2017 q Corso di laurea triennale Servizio Sociale q Cdl. Discipline storiche e filosofiche

2 Antropologia culturale DOCENTE: prof. Roberta Altin LEZIONI: Lunedi e Martedi 8,30-10,30 Aula Aula B Androna Baciocchi 4 RICEVIMENTO: Martedi ore Via Lazzaretto 8, 3 piano, stanza 308 TESTI per la preparazione esame: Fabietti U., Elementi di antropologia culturale, Mondadori, Perugia Mazzetti M., Il dialogo transculturale, Carocci, Roma 2014 (cdl Servizio Sociale) + Favole A., La bussola dell antropologo. Orientarsi in un mare di culture, Laterza, Bologna 2015 (cdl Stor.filosofiche)

3 OBIETTIVI essere in grado di u,lizzare con riflessività cri,ca i fondamen, dell antropologia culturale collegando i vari ambi, dell antropologia economica, poli,ca, religiosa, con par,colare riferimento al diba:to contemporaneo sui temi dell iden,tà, genere, comunicazione e pensiero, eguaglianza, società mul,etniche e flussi di mobilità transnazionale. sviluppare competenze u,li a interagire con le diversità culturali, incluse quelle di genere e di popolazioni migran,, nella prospe:va di sviluppare relazioni sociali transculturali e mul,etniche. acquisire strumen, metodologici e intelle>uali per affrontare con senso cri,co contes, sociali mul,culturali contemporanei da una prospe:va etnografica legata all osservazione sul campo. saper analizzare i contes, eterogenei e mul,etnici me>endo in a>o strategie specifiche di comunicazione, interpretazione e mediazione transculturali.

4 Contenuti Introduzione all'antropologia culturale, conce: e metodi Assun, fondamentali del ragionamento antropologico Unità e varietà nel genere umano Comunicazione, conoscenza, sistemi di pensiero Costruzione del sé e dell altro; iden,tà e cultura Dimensione religiosa e rituale; a:vità crea,va ed espressione este,ca Le risorse e il potere, forme di vita economica e di organizzazione poli,ca Migrazioni contemporanee, culture e persone Comunicazione transculturale, relazioni e strategie di dialogo

5 Come studiare antropologia VISIONARE MATERIALE Indice contenu, Vocabolario e lessico Conce: e metodologie LEGGERE Comprensione conce: principali Non fermarsi al piano descri:vo Collegamen, tra idee e ambi, STUDIARE A>enzione e partecipazione in classe Prendere appun, sele:vi Discutere pun, principali PIANIFICARE Farsi domande Ripetere, rivedere, recitare Studio in gruppo Fare un programma realizzabile

6 Step by step Considerare proprio background Sondare difficoltà e deficit Definire obie:vi e tempi Trovare strategie personalizzate

7 Antropologia significa. Studio del genere umano dal punto di vista CULTURALE Anthropos (uomo) + Logos (discorso, sapere, studio) Antropologia culturale, sociale, etnologia Tradizioni popolari, scienze demologiche Discorso sull alterità

8 Scienze antropologiche etnografia raccolta dati etnologia sintesi e elaborazione antropologia generalizzazioni teoriche tradizioni popolari demologia

9 Origini Erodoto VI sec. a.c. Scoperta Nuovo Mondo, Umanesimo ( ) Illuminismo (Societè des observateurs de l homme 1799) Colonialismo e nascita disciplina scientifica 1800

10 Cannibali (XV secolo)

11 Sviluppi distanza geografica/temporale contemporaneità tradizionale, semplice moderno, complessità ricerca sul campo, visione comparativa dal sapere locale all ottica globale cogliere unità nella differenza e la differenza nell apparente somiglianza

12 Oggetto cultura è un complesso di idee, simboli, azioni e disposizioni storicamente tramandati, acquisiti, selezionati e largamente condivisi da un certo numero di individui, mediante cui questi si accostano al mondo in senso pratico e intellettuale. kubrick truffault

13 Natura / cultura Noi siamo animali incomple, o non fini, che si completano e si ridefiniscono a>raverso la cultura e non a>raverso la cultura in genere, ma a>raverso forme di cultura estremamente par,colari (C. Geertz 1987) truffault 1

14 Concetto antropologico di cultura q E.B. Tylor, Primitive Culture, 1871 : La cultura, o civiltà, è quell insieme complesso che include la conoscenza, le credenze, l arte, la morale, il diritto, il costume e qualsiasi altra capacità e abitudine che l uomo acquisisce come membro di una societa. q F. Boas, L uomo primitivo, 1911: La cultura ha una struttura e i suoi elementi non sono indipendenti. q U. Hannerz, Esplorare la città, 1992: Una cultura è una struttura di significato che viaggia su reti di comunicazione non localizzate in singoli territori.

15 Cultura come complesso di modelli Babies L uomo nasce NUDO Modelli Di /PER Modelli culturali e comportamento

16 MODELLI DI di bellezza femminile

17 Metodo comparativo q unità del genere umano, ma non uniformità q rapporto tra unità/diversità analisi delle varianti/invarianti particolari generalizzazione

18 Cultura q cultura come complesso di modelli (idee, simboli, azioni, disposizioni) per e di q q q è operativa (habitus) selettiva e dinamica differenziata e stratificata (dislivelli interni, età, genere, classi, etnie, potere, controllo) q comunicazione e creatività (universalità semantica e produttività infinita) q q olistica porosa

19 Habitus: cultura come tessuto connettivo tra corpo/mente/società

20 Microculture / Intersezionalità/ Superdiversity istruzione Etnia/nazionalità classe età genere contesto Potere

21 Interazione culturale Scontro civiltà Enfa,zza confli>o Mcdonaldizzazione Enfa,zza modelli dall esterno omogeneizzazzione Ibridazione Combinazione da provenienze diverse fusione Glocal Interpretazione locale di cultura globale

22 rappresentazioni e reazioni Flussi Globali CULTURA METICCE RADICI

23 Etnografia = raccolta dati informazione = interpretazione negoziazione e traduzione di culture osservazione partecipante Convivere per periodo lungo (perduzione) approccio olistico (Malinowski 1922) Lingua locale, vita quotidiana Etnografia PARTECIPATA Ricerca antropologica sul campo

24 Contesto interpreta,vo Norme ideali/esplicitate/ pra,cate

25 Assunti fondamentali prospettiva olistica problematica contestuale sguardo universalista e anti-etnocentrico stile comparativo (unità/diversità) vocazione dialogica (traduzione) relativismo culturale impianto pluri-paradigmatico e risvolto applicativo condizione riflessiva, decentramento dello sguardo

26 Key words cultura comparazione Razze/ razzismo comunicazione confini Rela,vismo/ etnocentrismo etnografia Modelli di per paradigma

27 Esercizio di riflessioni critica Pensa alle TUE abitudini riguardo IL BERE (qualsiasi bevanda): Osserva le modalità di cambio: Nei diversi orari / giorni : funzioni e rappresentazioni Ordinarietà / straordinarietà (feste, occasioni par,colari..) Individualità / socialità (con chi, dove, scopi..) Influsso: età/ genere / classe sociale / status / contesto / religione.