ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE PAOLINI CASSIANO Via Guicciardini, 2 - IMOLA (BO) QUESTIONARIO DI ACCOGLIENZA a. s. 2018/2019 MI PRESENTO Classe. Cognome e nome.. Comune di residenza Scuola media di provenienza.. Valutazione esame di terza media. Abitualmente vivo: CON TUTTI E DUE I MIEI GENITORI SI NO CON UNO SOLO DEI MIEI GENITORI SI NO UN PO DA MIA MADRE, UN PO DA MIO PADRE SI NO ALTRO (comunità, casa famiglia, nonni, zii ) SI NO se la risposta è SI specifica dove vivi abitualmente... HAI FRATELLI O SORELLE? SI NO quanti anni hanno?. 1) HAI FREQUENTATO VOLENTIERI LA SCUOLA MEDIA? SI NO 1 bis Quale materia preferisci, scrivendo accanto la/le ragioni per cui la preferisci... quale materia non ti piace e perché
2) PERCHÉ HAI SCELTO QUESTA SCUOLA? a- La decisione di iscrivermi a questa scuola: ( puoi indicare due risposte) A. È frutto di una mia scelta B. Mi è stata suggerita dai genitori C. Mi è stata imposta dai genitori D. Mi è stata suggerita da un amico che l ha frequentata o la frequenta E. Mi è stata suggerita dagli insegnanti di scuola media F. È stata una scelta del tutto casuale G. Perché era la scuola più vicino a casa H. Perché l hanno scelta i miei amici c-che cosa mi ha attirato di più di questa scuola? ( puoi indicare tre risposte) A. È una scuola abbastanza facile B. È una scuola dove si lavora seriamente C. È una scuola che garantisce ai meritevoli sicuri sbocchi professionali D. È una scuola dove si insegnano materie che mi piacciono E. È la scuola più vicina a casa mia F. È la scuola in cui si sono iscritti i miei amici G. È una scuola che mi aiuterà a conseguire gli obiettivi professionali che mi propongo H. Altro.. d-se tu potessi seguire in pieno le tue inclinazioni preferiresti: ( una sola risposta) A. Studiare B. Lavorare C. Alternare periodi di solo studio a periodi di solo lavoro D. Frequentare un altra scuola E. Altro
e-quali 3 (tre) cose tra quelle elencate ti aiuterebbero a stare bene a scuola? A. Un buon rapporto con gli insegnanti B. Un ambiente confortevole C. Un buon rapporto con i compagni D. Un limitato carico di lavoro a casa E. Una scuola aperta ai problemi culturali e sociali F. Altro.. 3) TEMPO LIBERO A. Hobby/sport (specifica quali. Musica, videogiochi, TV, libri, fumetti, suoni ecc). B. Ti piace leggere SI NO C. Cosa leggi? (specifica il genere) 4) IL MIO CARATTERE a- Indica la definizione che ti descrive meglio. (una sola risposta) A. So esprimere con sicurezza le mie idee B. So accettare le critiche degli altri C. Ho poca fiducia in me stesso D. So organizzarmi E. Collaboro volentieri con gli altri F. Faccio fatica a fare amicizia b- In quale ambiente o circostanza ti riesce più difficile esprimerti? (puoi indicare due risposte) A. Quando sei con gli amici B. Quando sei tra i familiari C. Quando parli con gli adulti in genere D. Quando ti trovi con persone (adulti o ragazzi) che conosci poco o non conosci affatto E. Quando, a scuola, parli con gli insegnanti F. Altro.
5) LE MIE ABITUDINI DI STUDIO a- A casa quanto tempo dedichi mediamente allo studio? (una sola risposta) A. Studio saltuariamente B. Meno di un ora al giorno C. Un ora o poco più al giorno D. Due ore al giorno E. Più di due ore al giorno F. Studio solo prima di una verifica b- Quale metodo di studio tra i seguenti è più simile al tuo? (puoi indicare due risposte) A. Sottolinei i concetti fondamentali B. Costruisci degli schemi riassuntivi C. Riassumi mentalmente D. Ripeti ad alta voce E. Leggi tante volte e ti affidi alla memoria F. Studi con un compagno o una compagna G. Ripassi regolarmente gli argomenti precedenti H. Interrompi frequentemente per telefonare, chattare, mangiare ecc. I. Ascolti la radio o tieni accesa la TV mentre fai i compiti J. Quando ripeti, chi controlla l esattezza dei contenuti? un compagno un familiare tu stesso registri e ti riascolti c- Quando sei a scuola prendi nota dei compiti sul diario? (una sola risposta) A. Regolarmente B. A volte C. Spesso non prendi nota perché pensi di guardarli sul registro elettronico D. Mai
d- Durante la spiegazione prendi appunti? (una risposta) A. Spesso B. Di tanto in tanto, ma di tua iniziativa C. Solo se me lo chiede l insegnante D. Mai e- Se non ti è chiaro il contenuto di una lezione cosa fai? (puoi indicare due risposte) A. Interrompi l insegnante per avere chiarimenti B. Aspetti la fine della spiegazione per chiedere C. Chiedi successivamente ai tuoi compagni D. Chiedi successivamente ad un esperto (fratello. Altro insegnante, genitore ecc.) E. Cerchi da solo sul libro F. Aspetti di capire meglio durante la lezione successiva G. Ripassi regolarmente gli argomenti precedenti H. Decidi che è troppo difficile e non ci pensi più f- Cosa fai di solito durante le interrogazioni dei tuoi compagni? (una sola risposta) A. Presti attenzione perché ritieni che l interrogazione sia un occasione per verificare le tue conoscenze e per imparare B. Ti concedi finalmente una pausa perché non sei tu l interrogato/a C. Ascolti solo alcune interrogazioni D. Segui distrattamente E. Ti annoti le domande dell insegnante F. Copi o fai i compiti, di nascosto, di altre materie