1 MEDIA MEDITERRANEA OSTHELLO workshop for media cross maker 2.0 PROGRAMMA area 1 didattica IMMAGINI CHE RACCONTANO / produzione OSPITALITA ore 9 13 - didattica Giorno 1 LA MACCHINA USARE IL MICROFONO: OTTICHE : LO ZOOM I CONTROLLI PER LE REGOLAZIONI DELLA TELECAMERA: USO E CONTROLLO DELLA TELECAMERA: PROSPETTIVE DELLA TELECAMERA: COMPOSIZIONE DELL IMMAGINE : ore 14 18 - laboratorio una serie di schede video sull Ostello (raccontati dal personale e da uno degli ospiti che compie il giro-sopralluogo e dialoga con il personale, certificandone e criticandone le affermazioni, una specie di trip-advisor dialogico), la storia, i servizi, le camere, ristorante, laboratorio, il territorio, progetti e partner.. tema didattico: organizzazione dei quadri nella durata del racconto. Ore 9 13 didattica Giorno 2 MISSION dell INFORMAZIONE: Gestione dei personaggi, approccio alle storie, conduzione di una intervista, definizione delle unità narrative minime: WHO WHAT WHERE WHEN WHY,
2 LE FONTI: La ricerca delle fonti, La preparazione degli argomenti, Gestione degli intervistati L uso delle agenzie e del web LA SCRITTURA: Descrizione oggettiva della notizia, L uso dei materiali eterogenei Lavorare nel web, La deontologia 0re 14 19 laboratorio suonare, cantare, partire, i laboratori Osthello e le attività interne (video degli incontri, lezioni, frequentatori) o dedicati alle iniziative dei programmi Osthello, come i festeggiamenti per i 150 anni dell Unità, progetto Interazioni, ecc. esempio: VIDEOCLIP - Tutti i gruppi che registrano nei laboratori musicali osthello di perugia e bologna possono avere anche il video che è una storia della presentazione della registrazione: domande, storia del musicista, e clip del suonare, tutto in un format: tema didattico: generi TV Interazione e adattamento dei linguaggi, teatro e musica. Ore 9 13 didattica giorno 3 FOTOGRAFIA TIPI DI LUCE DIRETTA E RIFLESSA: Illuminazione di base. Il grado di contrasto. I misuratori di luce Temperatura cromatica INTENZIONI CREATIVE : Prospettiva, forma e struttura - Realtà Atmosfera - punto focale VARI GENERI DI STRUMENTI PER L ILLUMINAZIONE: Riflettori a raggio controllato - Diffusori CONCETTI FONDAMENTALI DELL ILLUMINAZIONE: Illuminazione da tre punti- Luce chiave- Luce di riempimento Luce posteriore - Fonti di luce ausiliare - con telecamere multiple 0re 14 19 laboratorio alcune serie di video legate al TERRITORIO di ognuno degli ostelli; attività prevalenti di interesse del territorio (festival, mostre, ecc) da raccogliere tra le associazioni e gli operatori del territorio, eventualmente da rieditare Tema didatt. - il racconto, analisi soggetto, messaggio e funzioni narrative
3 area 2 didattica - STORYTELLING E SCRITTORI / produzione VIAGGIATORI Ore 9 13 didattica GIORNO 4 POSIZIONAMENTO EDITORIALE: La SCELTA del soggetto, il TAGLIO NARRATIVO dell argomento: le interpretazioni e la posizione dell autore. I rapporti con il mercato o con il committente. second life on the road un format originale degli ostelli - 2 giorni gratis di ospitalità per chi filma una scheda sul suo tour con lo smartphone, secondo un format che verrà elaborato durante i corsi. Poi mandato e condiviso da tutti i clienti degli ostelli, organizzati in una community youtube, facebook. Questo può essere un prototipo di format originale sul quale verticalizzare il nostro sforzo produttivo. tema didatt.: Il reportage oggettivo e soggettivo, e i generi TV. GIORNO 5. LA SCENEGGIATURA AMERICANA L idea drammatica e la struttura, il paradigma, quattro pagine per una storia, efficacia dei personaggi, strumenti della caratterizzazione, dinamiche visive della caratterizzazione. FORMAT DI dialoghi, la scrittura e la realtà, raccolte di personaggi a confronto: il territorio e il viaggiatore. Tema didatt. la realtà nel racconto e la realtà che accade: ovvero l invenzione di un nuovo stile (windows,)
4 GIORNO 6 LA REGIA DURANTE LA PRE-PRODUZIONE : Sopralluoghi, Ispezione dell ambiente, Durante le prove DURANTE LA PRODUZIONE : Continuità, Varietà delle inquadrature, Gestioni degli interpreti, Riprese non Sequenziali, Interpreti che rifiutano di collaborare, Interpreti indesiderati Gestione del personale tecnico DURANTE LA POST-PRODUZIONE : Girato di repertorio, Elementi estetici e autoriali mangia che ti passa Una serie di schede sui principali argomenti del territorio, giovani creativi, alimentazione per i giovani, particolari corsi su saperi locali, tutte le particolarità esclusive di quel territorio; vissute come visioni e decotestualizzate. tema didatt. Contaminazione dei generi, (videoricette come clip musicali redazionali corporate come fiction,) ecc GIORNO 7 IL MONTAGGIO -concept IL MONTAGGIO COME FATTORE DELLA PRODUZIONE TELEVISIVA : Tre categorie primarie di montaggio e Cenni di storia Film a soggetto, scorrevolezza e congruità dell azione Documentari e sviluppo del tema Mobilità pubblica, treni, autobus, aerei ecc. - SCHEDE e link News e occasioni turistiche (dall apt) SCHEDE e link Possibilità di studio e di lavoro, magari integrate. - SCHEDE e link Tendenze (discoteche, cicloturismo, winebar, tutte le curiosità e le attività anche commerciali che chiunque sul territorio voglia promuovere, ecc.) tema didatt. L edizione di contenuti diversi. La grafica.
5 Area 3 didattica - INVENZIONE DEL MOTORE /laboratori -ITINERARI GIORNO 8 BLOGGER: la creazione e la gestione di una community on-line, obiettivi tecnici e commerciali. dalla produzione condivisa alla DISTRIBUZIONE VIRAL. Filmati di itinerari e di presentazione turistica e culturale dagli enti locali o itinerari descritti e raccontati come storie di personaggi mtici o come normalissime giornate del viaggiatore. anche illustrati con ipertesti (in partnership con editori storici come il Touring club e apt, assessorati, ecc. Tema didatt. - il racconto, analisi soggetto, messaggio e funzioni narrative GIORNO 9 il Montaggio come tecnica: video digitale non lineare. Acquisizione da diversi formati - Bin e clip- Transizioni ed effetti. la GRAFICA e l EDITING, dalla televisione (condimento e gancio visuale) al web (contenitore per operazioni d uso): 2 funzioni antitetiche, eppure comuni: dare una riconoscibilità ed un estetica all ordine. principali argomenti del territorio, - 2 video tema didatt. Contaminazione dei generi, (videoricette come clip musicali redazionali corporate come fiction,) ecc GIORNO 10 LA PRODUZIONE: il ruolo gli associati, gli esecutivi e gli ispettori, script, trattamenti, sceneggiature e decoupage del progetto E IL SOCIAL NETWORK?
6 il personale, la scelta della squadra coesa e delle competenze budget, finanziamenti, documenti e contabilità TENDENZE, SCHEDE e link, News - Tendenze (discoteche, cicloturismo, winebar) 3 video tema didatt. L ottimizzazione e la produzione, come ottenere materiale e usarlo sottocosto. il SOCIAL NETWORK --------------------------------------- LA NOSTRA FILOSOFIA EDITORIALE i 5 criteri per una narrative del nuovo millennio: La LEGGEREZZA: La rappresentazione della realtà comprende la pesantezza dei problemi e dei conflitti, è proprio necessario? RAPIDITA : una storia può ridursi alla serie di punti che, collegati da una retta, saltano a zig zag lo scorrere del tempo? ESATTEZZA: è possibile pesare le anime con una piuma? VISIBILITA : la potenza evocativa dell immaginazione è stata trascurata? MOLTEPLICITA : perché oggi è così importante la connessione di ogni opera con le altre? I NOSTRI OBIETTIVI EDITORIALI: 1. Contenuti sociali, l incontro, il dialogo, connessioni 2. Contenuti culturali, territorio/formazione, creatività 3. Contenuti economici, occasioni per il viaggio, lavoro,