Liceo Scien co Paritario R. Bruni Padova, 20/09/2012 TEST D'INGRESSO DI FISICA Cognome e nome Segna con una croce%a la risposta che ri eni corre%a. 1) Che cos'è l'ordine di grandezza di un numero? (a) È la potenza di 10 che compare nella notazione scien ca del numero (b) È la s ma qualita va della sua dimensione (c) È la potenza di 10 appena superiore al numero (d) È la potenza di 10 più vicina al numero 2) Quale delle seguen scri%ure è errata? (a) (52,35 ± 0,1) cm (b) (216 ± 4) m (c) (87,3 ± 0,2) g (d) (8,40 ± 0,01) s 3) Se si esegue una misura una sola volta, l'errore da a%ribuire al risultato è: (a) la deviazione standard (b) la semidispersione (c) l'errore di sensibilità dello strumento (d) nessuna delle preceden è corre%a, perché... 4) La velocità della luce è c = 3 10 8 m/s. Quanto tempo impiega la luce per andare dal Sole a Marte, che dista dal Sole in media 2,3 10 11 m. (a) 767 s (b) 8 10 2 s (c) 7,7 10 2 s (d) 7 10 3 s 5) Se un ve%ore ha componen a x e a y il suo modulo è: (a) (a x + a y ) (b) a x 2 + a y 2 (c) a x + a y (d) (a x 2 + a y2 )
6) Una forza di 16 N applicata su un corpo forma con la direzione orizzontale un angolo di 60. Quanto vale in modulo la componente orizzontale? (a) 13 N (b) 10 N (c) 8 N (d) 6 N 7) Osservando il seguente graco, che cosa si può dire del moto dei due corpi A e B? (a) A si muove si muove di moto uniformemente accelerato, B di moto uniforme (b) A si muove di moto uniforme, B di moto uniformemente accelerato (c) Entrambi i corpi si muovono di moto uniforme (d) Entrambi si muovono di moto uniformemente accelerato 8) Riferendosi al graco precedente, cosa rappresenta l'ascissa del punto di intersezione delle due curve? (a) L'istante in cui i due corpi si incontrano (b) L'istante in cui i due corpi hanno la stessa velocità (c) L'istante in cui i due corpi hanno la stessa accelerazione (d) Nessuna delle preceden aiermazioni è corre%a, perché... 9) Un corpo che si muove con una velocità costante di 30 m/s, frena no a fermarsi in 15 s. Lo spazio che percorre durante la frenata è: (a) 675 m (b) 450 m (c) 225 m (d) 112 m 10) Risolvi il seguente problema. Un'auto si muove per 2 ore alla velocità costante v 1 di 60 km/h. Rimane ferma per mezz'ora e inne torna al punto di partenza con velocità costante v 2 di 80 km/h. Rappresenta con un diagramma spazio-tempo le tre fasi: moto a velocità v 1, sosta, ritorno a velocità v 2. Calcola la velocità media sull'intero percorso.
Liceo Scien co Paritario R. Bruni Padova, 26/10/2012 COMPITO DI FISICA Cognome e Nome 1) Segna la risposta corre(a. Quali delle seguen scri(ure è errata? (a) (52,35 ± 0,1) cm (b) (216 ± 4) m (c) (87,3 ± 0,2) g (d) (8,40 ± 0,01) s Una forza di 16 N applicata su un corpo, forma con la direzione orizzontale un angolo di 60. Qual è la sua componente orizzontale? (a) 13 N (b) 10 N (c) 8 N (d) 6 N Due ve(ori di uguale modulo m sono pos perpendicolarmente l'uno all'altro. Qual è il modulo della loro somma ve(oriale? (a) 2 m (b) 3 m (c) 2 m (d) 3 m
2) Risolvi i seguen problemi. a) Uno studente, per un esperimento di laboratorio, deve misurare la densità di una sostanza contenuta in un recipiente a forma di parallelepipedo. Decide quindi di misurare le tre dimensioni a, b, c del recipiente e di misurare con la bilancia la massa m della sostanza contenuta nel recipiente. O<ene i seguen risulta : a = (1,2 ± 0,1) cm b = (2,3 ± 0,1) cm c = (6,0 ± 0,5) cm m = (15,0 ± 0,5) g Calcola il valore della densità della sostanza. Quanto è grande l'errore rela vo sulla densità? b) Calcola l'incertezza assoluta e percentuale sul perimetro di una stanza re(angolare di dimensioni (4,26 ± 0,02) m e (3,75 ± 0,02) m. c) Un ragazzo percorre 15 m verso Nord, 8 m verso Est e inne 9 m verso Sud. Calcola il modulo dello spostamento risultante. d) Un ve(ore di modulo pari a 40 cm forma con l'asse delle ascisse un angolo di 210. Determinare gracamente le sue componen e calcolarne il valore.
Liceo Scien co Paritario R. Bruni Padova, 21/11/2012 COMPITO DI FISICA Risolvi i seguen problemi, esplicitando chiaramente tu% i passaggi. 1) Trova il rapporto tra le costan elas che k 1 e k 2 di due molle, sapendo che se si appende alla prima un corpo di massa 8 kg sulla Luna, questa si allunga di 2,13 cm, e che se si appende alla seconda un corpo di peso 731 N, questa si allunga di 8,57 cm. (l'accelerazione di gravità sulla Terra è sei volte rispeo a quella sulla Luna). 2) Un fusto metallico cilindrico ha una base di raggio 45 cm ed è alto 84 cm. Il fusto poggia con una base su un piano con coefciente d'atrito di 0,3. Quando viene riempito con un liquido, per spostarlo è necessaria una forza orizzontale di 1945 N. Calcola la densità del liquido con cui è riempito il fusto. 3) La somma di due forze F 1 e F 2 è il vetore di modulo 18 N che forma con F 1 un angolo di 30. Sapendo che F 1 = 10 N, calcola il modulo di F 2.
Liceo Scien co Paritario R. Bruni Padova, 6/03/2013 COMPITO DI FISICA 1) In un graco spazio-tempo descrivi cosa rappresenta: a) una re(a parallela all'asse del tempo; b) una re(a parallela all'asse dello spazio; c) una re(a che non passa per l'origine; d) il punto di intersezione di due re(e. 2) Un' auto si muove in autostrada alla velocità costante di 80 km/h da Messina verso Palermo. Nello stesso istante in cui parte l'auto da Messina, un'altra auto parte da Palermo verso Messina alla velocità costante di 100 km/h. Sapendo che la distanza tra le due ci(à è 150 km, scrivi le equazioni del moto delle due automobili e rappresentale nello stesso graco spazio-tempo. Calcola inoltre l'istante di tempo in cui si incontrano espresso in minu e a che distanza da Messina. (Nel graco puoi usare come unità di misura km per le distanze e h per i tempi). 3) Un'auto passa alla velocità di 150 km/h davan a una volante della polizia che si me(e immediatamente all'inseguimento. Sapendo che l'auto della polizia impiega 20,0 s a raggiungere l'auto in fuga, calcola la sua accelerazione e dopo quan metri la raggiunge, supponendo che l'auto in fuga mantenga costante la sua velocità. Rappresenta il moto delle due auto in un graco spazio-tempo e in un graco velocità-tempo.
LiceoScientificoParitario R.Bruni Padova2/5/2013 a.s.2012/2013 classeii 1. Unaragazzaconunamassadi49kgscendedaunpianoinclinatousandoilsuoskateboard chehaunamassadi1kg.ilpianoèlungo5mealto1m.disegnaildiagrammadelleforze conlascomposizionedellaforzapeso,calcolalacomponentedellaforzapesoparallelaal piano, l accelerazione, il tempo che la ragazza impiega a scendere e la velocità che ha quandoarrivaallabasedelpiano(laragazzapartedaferma). 2. Unpattinatore,lacuimassacomplessivaè80kg,stadifronteallaretechedelimitalapista dipattinaggio.aduncertopuntod`aunaspintaallarete,esercitandosudiessaper1suna forza costante di 40 N. Fare un disegno schematico che illustri le forze in gioco. Quale accelerazionesubisceilpattinatorementresispinge?qualevelocitàharaggiuntoquando smettedispingersi?equalèlavelocitàdopoduesecondidall iniziodellaspinta?perché? 3. Unamotodi230kg,guidatadaunmotociclistadimassa70kg,èinizialmenteferma.Adun certopuntoilmotociclistaparte.neiprimi8secondisihaunafasediaccelerazionedovuta ad una spinta del motore di 937,5 N; terminata questa fase di accelerazione, la moto si muoveavelocitàcostanteperaltri20s.calcolalospaziopercorsocomplessivamentedalla motoinquesti28secondi.