Italiano L2 Studiare Geografia LESSICO: Elementi del paesaggio Classi 3ª, 4ª, 5ª primaria e scuola secondaria di Maria Frigo 1 LIVELLO A2 LIVELLO A2 Memorizzare lessico geografico di base; comprendere aggettivi derivanti da nomi noti. Aiutandoci con l osservazione dal vero e con fotografie e disegni, scopriamo i nomi in L2 degli elementi del paesaggio. Poi, per memorizzare il lessico, facciamo giocare i bambini con giochi di associazione immagine/parola, come per esempio il domino presentato nella scheda 1, seguendo le istruzioni della scheda 2. Lavoriamo anche con i termini del glossario plurilingue. Per la memorizzazione proponiamo attività di abbinamento tra le parole in L1 e l italiano. Sviluppiamo l attenzione verso i meccanismi di formazione delle parole proponendo, con la scheda 3, di ricostruire frasi che contengono il nome e l aggettivo derivato. Utilizziamo le stesse frasi in un contesto reale, proponendo per esempio di riconoscere e distinguere tra immagini di paesaggi il paesaggio collinare oppure il paesaggio marino ecc. PER QUESTE ATTIVITÀ USA... STUDIARE Glossario plurilingue Scheda n. 1 Scheda n. 2 Scheda n. 3 SESAMO n. 3 / 2011
Glossario plurilingue LE PAROLE DELLA GEOGRAFIA italiano cinese arabo albanese rumeno spagnolo inglese collina kodër colină colina hill lago liqen lac lago lake valle luginë vale calle valley vulcano vullkan vulcan volcán volcano ambiente mjedis mediu ambiente environment paesaggio peizazh peisaj paisaje landscape zona zonë zonă zona area letto del fiume shtrati i lumit albia râului lecho del río river bed sorgente burim izvor fuente source foce grykëderdhje gură, loc de vărsare desembocadura mouth
Classi 3 a, 4 a, 5 a e secondaria Scheda n. 1 DOMINO DEL PAESAGGIO Ritaglia e gioca. Leggi le regole sulla scheda Domino del paesaggio /istruzioni. montagna collina pianura fiume lago mare vulcano città valle
Classi 3 a, 4 a, 5 a e secondaria Scheda n. 2 Nome... Classe... Data... DOMINO DEL PAESAGGIO /istruzioni Leggi le regole e gioca. Formiamo gruppi di tre o quattro giocatori. Fotocopiamo la scheda 1 più volte, poi facciamo ritagliare e mescolare le carte; distribuiamole tra i bambini e invitiamoli a giocare secondo le regole del domino. Regole. Si pone sul tavolo una carta, scelta a caso. Il primo giocatore deve attaccare una sua carta che abbia, o come disegno o come parola, uno dei due significati della carta posta sul tavolo. Si può proseguire sia a destra che a sinistra. Se il primo giocatore non possiede nessuna carta adatta, cede il turno al giocatore al suo fianco. Si prosegue sino a quando uno dei giocatori non esaurisce le proprie carte.
Classi 3 a, 4 a, 5 a e secondaria Scheda n. 3 MARE E MARINO Collega le due parti e ricomponi le frasi. C è la montagna, è un zona vulcanica. C è il mare, è un paesaggio pianeggiante. Ci sono le colline, è un paesaggio montano. C è la pianura, è un paesaggio collinare. C è un vulcano, è una paesaggio marino. L ambiente della città è l ambiente lacustre. L ambiente del fiume è l ambiente cittadino. L ambiente del lago è l ambiente fluviale.