Centro pet therapy -Stanza di psicomotricità

Centro pet therapy -Stanza di psicomotricità

Centro Pet Therapy Settori d intervento/obiettivi ambito sanitario pediatria, psichiatria, neurologia, neuropsichiatria infantile,fisiatria, medicina interna, geriatria, oncologia, etc. Finalità terapeutiche ambito pedagogico e psicologico: scolari normo-dotati, portatori di handicaps, minori istituzionalizzati, etc. Finalità educative /terapeutiche

ambito sociale: case di riposo, case circondariali, comunità terapeutiche. Finalità ricreative/terapeutiche comportamento e benessere degli animali Ricerca

Convenzioni e consulenze con Enti pubblici e privati presenti sul territorio regionale, nazionale ed internazionale

Centro Pet Therapy convenzionato con: -AUSL n.5 di ME per il Progetto minori in collaborazione con il Servizio di Neuropsichiatria infantile. - Provincia di Messina per il Progetto disabili in collaborazione con l Assessorato alle Politiche Sociali. - Scuole di diverso ordine e grado

Attività del Centro Promuove, coordina e svolge programmi di ricerca su: AAA e AAT CENTRO DI RICERCA

Attiva progetti assistenziali: o Terapia riabilitativa in soggetti affetti da disabilità neuromotoria e psichica o Attività assistita in soggetti anziani

attività del Centro Attuare sperimentazione clinica ed assistenziale Standardizzare protocolli terapeutici e rendere riproducibile, secundum scientiam, le diverse applicazioni

attività del Centro Realizzare programmi di formazione di I e II livello su AAA e AAT 1) Anno accademico 2000/2001: Corso di perfezionamento in Pet therapy : attività e terapia assistita con animali 2) Anno accademico 2001/2002: Corso di perfezionamento in Pet therapy attività e terapia assistita con animali 3) Anno accademico 2005/2006: Corso di perfezionamento in Pet therapy : attività e terapia assistita con animali

Attività Scientifiche Definizione di Linee Guida per ambiti d azione e loro aggiornamento Formazione del personale qualificato per la gestione dell animale Formazione di personale qualificato (laureati laureati in Medicina e Chirurgia,Medicina Veterinaria, Psicologia, Scienze della Formazione ione) ) per la programmazione in ambito di un equipe.

.attività scientifiche Valutazione dei trials clinici nell uomo Studi clinico-strumentali sul comportamento ed il benessere degli animali Collaborazioni scientifiche con strutture nazionali ed internazionali Pubblicazioni scientifiche

fattività del Centro Effettuare attività educative e ricreative in ambito scolastico e sociale

Presidente Comitato Tecnico-Scientifico Direttore Sanitario

Equipe : 1) medico-chirurgo, chirurgo, 2) medico veterinario, 3) psicologo, 4) assistente sociale, 5) pedagogista, 6) terapista della riabilitazione

Team Interdisciplinare operatori di diverse competenze (sulla base di informazioni e metodologie operative condivise) prendono le decisioni insieme per raggiungere obiettivi comuni Attivare e valorizzare il contributo di tutti gli operatori per ottenere maggiori livelli di efficacia e di efficienza dell intervento nel rispetto delle singole responsabilità e del ruolo ricoperto

Benessere dell utente (disabile, alunni,anziani etc) benessere complessivo della persona nel suo contesto socio-ecologico. Benessere animale

ANIMALI IMPIEGATI PRESSO IL CENTRO DI PET THERAPY

Scelta dell animale Integrazione di animali nei trattamenti medico-sanitari esiti sicuri ed efficaci nel rispetto del team operativo (interazione reciproca)

scelta dell animale Conoscenza della specie da coinvolgere nei programmi: comportamenti normali organizzazione sociale Sconsigliato l impiego di animali esotici per le scarse conoscenze sul comportamento e per la mancanza di valutazioni sulle reazioni allo stress.

scelta dell animale Tipologia di assistiti (deficit presenti, anziani, etc.) Conoscenza degli obiettivi richiesti nell ambito del setting e della capacità di interazione degli animali Spazi disponibili ( animali residenti > benessere ) Età (escludere soggetti anziani o cuccioli)

Valutazione dell animale Osservazione delle caratteristiche individuali Indipendentemente dalla razza, si tende a privilegiare le qualità individuali ( soggetti molto equilibrati, docili, socievoli) Valutazione del repertorio comportamentale individuale (caratteristiche genetiche-ambientali) Predisposizione di interventi correttivi comportamentali

dell animale valutazione Educazione di base : o rispondere ai comandi o camminare al guinzaglio o sollecitare attivamente l interazione con l uomo o dimostrare postura ed espressione facciale rilassate o scarsa reazione a: urli, rumori e gesti inconsueti e fastidiosi o no vocalizzazioni o no nervosismi

Controlli sanitari periodici Controlli sanitari periodici stretta interazione tra animale e uomo pazienti debilitati e sensibili alle zoonosi infettive e parassitarie Eventuale allontanamento temporaneo o permanente del pet dal setting terapeutico (per patologie o condizioni parafisiologiche quali gravidanza,allattamento, calore)