PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE

Documenti analoghi
PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE

Milano, 5/6/2019 Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74. PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE a.s.

PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE

PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE DI STATO ENRICO FERMI MODENA. PROGRAMMA SVOLTO Anno scolastico 2014/ 2015

ANNO SCOLASTICO 2015/2016 LICEO SCIENTIFICO G. MARCONI - FOGGIA CLASSE II SEZIONE H PROGRAMMA di GEOGRAFIA

Istituto: Liceo Scientifico Classe: II Materia: Geostoria

Milano, 5/6/2018 Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74. PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE a.s.

ISTITUTO: Liceo delle Scienze umane opzione Economico-sociale CLASSE: II MATERIA: Geostoria

PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE

MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO ISTITUTO

I.S.I.I. ISTITUTO SUPERIORE D ISTRUZIONE INDUSTRIALE G. Marconi - Piacenza PROGRAMMA DI STORIA

Programma svolto A.S. 2016/2017. (Scienze umane) Materia GEOSTORIA Prof.ssa Maria Scidone/Vanessa Micco*

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE DI STATO ENRICO FERMI MODENA. PROGRAMMA SVOLTO Anno scolastico 2016/ 2017

COMPITI PER LE VACANZE. Calsse IIBRF Anno scol. 2016/2017

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE

PROGRAMMA DIDATTICO CONSUNTIVO

LICEO SCIENTIFICO STATALE LABRIOLA ANNO SCOLASTICO PROGRAMMA DI GEOSTORIA

Percorso formativo disciplinare Disciplina: GEOSTORIA CLASSE II F LICEO SCIENZE UMANE Anno scolastico 2017/2018 Prof.ssa MONTEMURRO MARIA TERESA

ANNO SCOLASTICO: 2017 / 2018 MATERIA: STORIA INSEGNANTE: LUCIA FENOGLIO. CLASSE: 2C SC cp

Liceo scientifico Castelnuovo. Programma di Storia e Geografia. Classe II Sez. G A.S. 2016/2017

ISI FERMI LUCCA A.S. 2017/2018

ISI FERMI LUCCA LICEO SCIENZE APPLICATE ANNO SCOLASTICO 2017/2018

Liceo G.B. Vico Corsico a.s

Di Caro Cristino Castellano Geroni. Da Augusto all'alto Medioevo

Programma svolto INSEGNANTE MATERIA MANUELA MORACCHIOLI STORIA - GEOGRAFIA CLASSE ANNO SCOLASTICO II C

Indice. La Roma imperiale 2 LEZIONE 1 AUGUSTO E LA DINASTIA GIULIO-CLAUDIA 4 LEZIONE 2 LA SOCIETÀ IMPERIALE Il principato augusteo 5

PROGRAMMA DI STORIA E GEOGRAFIA 2 AS A.s Prof.ssa Crista Bertelli

PIANO DI LAVORO PER IL BIENNIO CLASSE 2H A.S. 2018/2019

Programma svolto anno scolastico Classe: 2^AL

ISTITUTO SUPERIORE ENRICO FERMI. PROGRAMMAZIONE DEL GRUPPO DISCIPLINARE a.s. 2016/2017 INDIRIZZO SCOLASTICO: BIENNIO IT ORE SETTIMANALI: 3

IIS LICEO NICCOLO MACHIAVELLI ROMA II LICEO LINGUISTICO SEZIONE F PROGRAMMA DI GEOGRAFIA A.S. 2015/2016

POLO SCIENTIFICO TECNICO PROFESSIONALE FERMI-GIORGI LICEO SCIENTIFICO SPORTIVO ANNO SCOLASTICO 2018/2019

Anno Scolastico

Istituto Superiore Serafino Riva SARNICO (BG)

MODULO 1: La grande espansione di Roma nel Mediterraneo UD 1:: Le guerre contro Cartagine

CONOSCENZE. MODULO ARGOMENTI/TEMI TEMPI La crisi della. - La società romana dopo le guerre di conquista I quadr. repubblica

LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI REGGIO CALABRIA PROGRAMMA DI GEOSTORIA a.s. 2015/2016 classe IIB Prof.essa Ursino Carmela STORIA

SUPERIORE DI SAN DANIELE DEL FRIULI VINCENZO MANZINI CORSI DI STUDIO:

Milano, 07/06/2017 Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74. PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE a.s.

PROGRAMMA SVOLTO. Titolo del Modulo Descrizione del contenuto Strumenti/ SEZIONE 4. L'impero romano.

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE

Istituto: Liceo Scientifico di indirizzo Sportivo. Classe: II. Materia: Geostoria. Modulo n 1 Contenuti Cognitivi

Riflettere, attraverso lo studio delle società del passato, sulle dinamiche. Collocare ogni accadimento storico nel tempo e nello spazio

PIANO DI LAVORO PREVENTIVO a.s

PIGOZZI. Unità di Lavoro 1: LA REPUBBLICA ROMANA E LA CONQUISTA DEL MEDITERRANEO

Anno scolastico Programma di Storia e Geografia. Classe 2 B STORIA UNITA 11 AUGUSTO E LA NASCITA DELL IMPERO

PROGRAMMI PER GLI STUDENTI CON GIUDIZIO SOSPESO. - Il principato augusteo: il secondo triumvirato e la lotta fra Marco Antonio e

LICEO SCIENTIFICO STATALE LABRIOLA ANNO SCOLASTICO

PIANO DI LAVORO PREVENTIVO a.s

LICEO SCIENTIFICO STATALE LABRIOLA ANNO SCOLASTICO

LICEO SCIENTIFICO G. CASTELNUOVO ANNO SCOLASTICO Classe: II A Disciplina: Storia e geografia Docente: Miriam Biasoli

PIANO DI LAVORO PREVENTIVO a. s

UNITÀ 4 ROMA IMPERIALE Capitolo Conoscenze Abilità Competenze disciplinari Risorse digitali Titoli e poteri. Linea del tempo di Augusto

La disciplina nel corso dell anno mira a costruire le seguenti competenze specifiche

PROGRAMMA SVOLTO DI STORIA E GEOGRAFIA I C Scientifico A.S. 2015/2016 Professoressa Margherita Rossi

LICEO SCIENTIFICO G. CASTELNUOVO ANNO SCOLASTICO Classe: II A Disciplina: Storia e geografia Docente: Miriam Biasoli STORIA

Augusto e l'impero 1. Il principato 2. Le riforme di Augusto 3. Cultura e società nell'età augustea 4. Da Augusto a Tiberio

ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE G.VERONESE-G.MARCONI PROGRAMMA PREVENTIVO DI STORIA. Docente: Cester Elisabetta

LICEO SCIENTIFICO G. CASTELNUOVO ANNO SCOLASTICO Classe: II A Disciplina: Storia e geografia Docente: Miriam Biasoli

INDICE DEL VOLUME L IMPERO ROMANO MODULO 5. Unità 15. La crisi della repubblica. Unità 16. Il tramonto della repubblica

ITIS "ALESSANDRINI" VITTUONE PROGRAMMA SVOLTO

I.I.S. Federico II di Svevia Melfi. Programmazione di GEOSTORIA classe II AL a. s

Programma di Storia e Geografia. Classe 2 Sezione D. Anno scolastico 2018/2019. Prof.ssa Margherita Tornincasa

Moduli Tema Concetti correlati

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE

PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE a.s

Un focus sulla metodologia della ricerca storica

L impero reco-romano 16 VIVERE PRINCIPATO E INASTIE IMPERIALI A ROMA TRA I E II SECOLO NELL IM ERO III

Programma svolto anno scolastico Classe 5D

LA REPUBBLICA DALLA MATURITÀ ALLA CRISI

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA A. S. : 2018/2019 CLASSE: 2 B CHI. DISCIPLINA: Storia DOCENTE: ELVIRA DI MASCIA

PROGRAMMA SVOLTO STORIA. prof.ssa Laura Businaro. Unità 1: La dinastia Giulio-Claudia, la dinastia Flavia e l apogeo dell Impero romano

Coniugazione perifrastica attiva

ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE G.VERONESE-G.MARCONI SEDE ASSOCIATA G. MARCONI Cavarzere (VE) PROGRAMMA DEFINITIVO DI STORIA

Le carte Ti aiutano a collocare meglio nello spazio e nel tempo gli eventi trattati. Lo scenario. La linea del tempo

Docente: Greco Gabriella. Competenza attesa

I.I.S. Federico II di Svevia Melfi PROGRAMMAZIONE EDUCATIVO-DIDATTICA STORIA E GEOGRAFIA CLASSE II B SCIENTIFICO. a. s

Anno Scolastico 2016/2017

Unità 1 La Roma imperiale 10. Lezione 1 Augusto e la dinastia Giulio-Claudia 12 1 Il principato augusteo 13. Lezione 2 La società in età imperiale 34

Liceo Scientifico "A. Romita" - a.s. 2016/2017- Classe IIH PROGRAMMA DI GEOSTORIA

PROGRAMMA DI STORIA E GEOGRAFIA 2 AS A.s Prof.ssa Crista Bertelli. Manfredi P.A., Alfieri M., Leone V., Geostorica, Paravia, vol.

Anno Scolastico 2014/2015 Liceo Linguistico e Scient. Statale Principe Umberto di Savoia Catania. Programma di GEO-STORIA

ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE Federico II di Svevia PROGRAMMA DI STORIA

IIS CHINO CHINI - BORGO SAN LORENZO PROGRAMMA SVOLTO - ANNO SCOLASTICO

Amministrazione, finanza e marketing - Turismo Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

Milano, Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74 PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE. Prof.ssa: Elena Pigozzi.

Ore di lezione previste nell anno: 66 (n.2 ore sett. x 33 settimane)

Programma svolto anno scolastico

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE

PROGRAMMA SVOLTO Anno scolastico 2018/19

DOCENTE: GACCIONE GIUSEPPE

L'ORIGINE DI ROMA E L'ETA' MONARCHICA 1 La fondazione di Roma fra storia e leggenda 2 La Monarchia 3 La società della Roma monarchica

I.I.S. Federico II di Svevia Melfi. Programmazione di Geostoria classe II AA a. s

Transcript:

Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Severi-Correnti IIS Severi-Correnti 02-318112/1 via Alcuino 4-20149 Milano 02-33100578 codice fiscale E-Mail: preside@severi.org codice ministeriale Istituto principale MIIS07200D Istituto associato IPIA C.Correnti MIRI072015 Istituto associato Liceo Scientifico F.Severi MIPS07201X Milano, 5/6/2018 Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74 PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE ANNO SCOLASTICO 2017-2018 Prof.ssa Laura Spoleti Classe: 2 A Linguistico Materia: Storia, Ed.Civica, Geografia IL DOCENTE IL PRESIDE 1

STORIA Ripasso: - La crisi della Repubblica Romana. (le guerre civili; Giulio Cesare e la conquista del potere; la fine di Giulio Cesare) - Dalla Repubblica al Principato: il governo di Augusto Rapporti con il Senato La legislazione sociale La politica culturale L organizzazione dell Impero - L Impero dopo la morte di Augusto: La dinastia Giulio-Claudia La dinastia Flavia Il principato per adozione L impero di Nerva e di Traiano L impero di Adriano La dinastia degli Antonini La politica interna, la politica estera e le opere pubbliche. Fine del principato adottivo e ritorno alla successione dinastica - Il Cristianesimo: La nascita del Cristianesimo Le comunità dei primi cristiani I cristiani e l impero Le persecuzioni Il Cristianesimo e le classi colte - La crisi dell Impero: l anarchia militare e la pressione dei barbari Le cause del declino Le conseguenze dell instabilità politica La crisi economica e finanziaria La dinastia dei Severi Settimio Severo Caracalla e la Constitutio Antoniniana Massimino il Trace, imperatore barbaro - Diocleziano e il tentativo di salvare l Impero. Il rafforzamento del potere imperiale La Tetrarchia Le riforme - Costantino e l affermazione del Cristianesimo. L Editto di Costantino - Chiesa e Impero dopo Costantino Giuliano l Apostata Teodosio e l Editto di Tessalonica: il Cristianesimo come religione dell Impero La divisione dell Impero: Impero Romano d Oriente e d Occidente - Le invasioni barbariche e il crollo dell Impero Romano d Occidente La pressione dei barbari lungo i confini dell Impero Tribù barbariche all interno dei confini La presenza dei barbari nell esercito romano Il 476 d.c. e il crollo dell Impero Romano d Occidente 2

- I regni romano-barbarici Lo scontro/incontro di civiltà diverse Il regno di Odoacre Gli Ostrogoti e Teodorico - L Impero Romano d Oriente L imperatore Giustiniano e il progetto di riunificare l Impero Il Corpus Iuris Civilis - Il regno dei Longobardi - Bizantini e Longobardi in Italia - Il potere temporale della Chiesa di Roma La nascita dello Stato della Chiesa - L Islam Maometto Il Corano e i pilastri della fede islamica Sunniti e Sciiti L avanzata degli Arabi ad Oriente e nell Europa occidentale - I Franchi - L Europa carolingia e il Sacro Romano Impero: Dai Merovingi ai Carolingi Carlo Magno I rapporti con il papato L incoronazione a imperatore Il programma di Carlo Magno Il Sacro Romano Impero L origine del Feudalesimo I rapporti di vassallaggio La fine dell impero di Carlo Magno Sono stati visti filmati e documentari di interesse storico, inerenti al programma svolto. EDUCAZIONE CIVICA La classe 2 A ha preso parte al Progetto Sensibilizzazione al volontariato, partecipando ad iniziative, come completamento di quanto già intrapreso nel precedente anno scolastico. In classe sono stati affrontati e discussi argomenti ritenuti utili per la formazione della persona (commento ad articoli di giornale relativi al tema dell educazione dei giovani; riflessioni relative a testimonianze di Liliana Segre in occasione della Giornata della Memoria ). 3

GEOGRAFIA Precisazione: le ore dedicate alla Geografia (un ora alla settimana), non hanno esaurirto tutti gli argomenti proposti dal libro di testo, anche perché sono state in parte utilizzate per approfondimenti legati allo studio della Storia. Sono stati trattati e approfonditi i seguenti argomenti, anche attraverso l organizzazione di lavori di gruppo: La Geografia economica Risorse naturali e fonti energetiche alla base dell economia Agricoltura, industria, settore terziario Sviluppo e sottosviluppo Paesi sviluppati, sottosviluppati e in via di sviluppo Indici per stabilire se un paese è sviluppato, sottosviluppato, in via di sviluppo (nascite, mortalità, sanità, istruzione ) Lo sviluppo sostenibile I flussi migratori (le cause, le mete, le conseguenze) La Geografia politica Il modo degli Stati e delle nazioni Lingue e religioni del mondo Testo in adozione: Cantarella - Guidorizzi - Il lungo presente Geostoria - vol. 2 Casa ed. Einaudi Scuola. Milano 5/6/2018 Professoressa Laura Spoleti I Rappresentanti degli Studenti 4

COMPITI PER LE VACANZE CLASSE 2 A ling. a.s. 2017 2018 Liceo Severi - prof L. Spoleti STORIA Ripasso sistematico degli argomenti svolti (come da programma qui di seguito riportato) anche utilizzando le sintesi, con i concetti essenziali, presenti alla fine di ogni capitolo del testo in adozione: - Dalla Repubblica al Principato: il governo di Augusto Rapporti con il Senato La legislazione sociale La politica culturale L organizzazione dell Impero - L Impero dopo la morte di Augusto: La dinastia Giulio-Claudia La dinastia Flavia Il principato per adozione L impero di Nerva e di Traiano L impero di Adriano La dinastia degli Antonini La politica interna, la politica estera e le opere pubbliche. Fine del principato adottivo e ritorno alla successione dinastica - Il Cristianesimo: La nascita del Cristianesimo Le comunità dei primi cristiani I cristiani e l impero Le persecuzioni Il Cristianesimo e le classi colte - La crisi dell Impero: l anarchia militare e la pressione dei barbari Le cause del declino Le conseguenze dell instabilità politica La crisi economica e finanziaria La dinastia dei Severi Settimio Severo Caracalla e la Constitutio Antoniniana Massimino il Trace, imperatore barbaro - Diocleziano e il tentativo di salvare l Impero. Il rafforzamento del potere imperiale La Tetrarchia Le riforme - Costantino e l affermazione del Cristianesimo. L Editto di Costantino - Chiesa e Impero dopo Costantino Giuliano l Apostata Teodosio e l Editto di Tessalonica: il Cristianesimo come religione dell Impero La divisione dell Impero: Impero Romano d Oriente e d Occidente - Le invasioni barbariche e il crollo dell Impero Romano d Occidente La pressione dei barbari lungo i confini dell Impero Tribù barbariche all interno dei confini La presenza dei barbari nell esercito romano Il 476 d.c. e il crollo dell Impero Romano d Occidente 5

- I regni romano-barbarici Lo scontro/incontro di civiltà diverse Il regno di Odoacre Gli Ostrogoti e Teodorico - L Impero Romano d Oriente L imperatore Giustiniano e il progetto di riunificare l Impero Il Corpus Iuris Civilis - Il regno dei Longobardi - Bizantini e Longobardi in Italia - Il potere temporale della Chiesa di Roma La nascita dello Stato della Chiesa - L Islam Maometto Il Corano e i pilastri della fede islamica Sunniti e Sciiti L avanzata degli Arabi ad Oriente e nell Europa occidentale - I Franchi - L Europa carolingia e il Sacro Romano Impero: Dai Merovingi ai Carolingi Carlo Magno I rapporti con il papato L incoronazione a imperatore Il programma di Carlo Magno Il Sacro Romano Impero L origine del Feudalesimo I rapporti di vassallaggio La fine dell impero di Carlo Magno Lettura attenta con sottolineatura e studio concetti essenziali: - Il sistema feudale: Il sistema economico, politico e sociale La curtis L incastellamento Il capitolare di Quierzy La Constitutio de Feudis La frammentazione del potere Milano, 5/6/2018 Professoressa Laura Spoleti I Rappresentanti degli Studenti 6