CATALOGO -INTELLEGO- AttivitaÊ DIDATTIche 2008
CORSI DIDATTICI / Codice. C1 introduzione alla storia dellêarte Ciclo di 6 lezioni che illustrano i principali movimenti storico artistici e gli artisti più rilevanti di ogni periodo, cercando di inquadrare il tutto nel suo contesto storico e culturale. Si darà importanza alle immagini e allo sviluppo dell analisi delle opere così da abituare chi partecipa a riconoscere le caratteristiche fondamentali di un opera e a sviluppare un proprio concetto critico ed estetico. Ogni ciclo di lezioni affianca al momento prettamente didattico anche una visita presso un museo/struttura archeologia, dove esaminare direttamente quanto affrontato durante le lezioni. Storia dell arte Medievale - Alto Medioevo - Basso Medioevo - Uscita: S.Maria sopra Minerva - Corso Monografico: Giotto* Storia dell arte Moderna - Rinascimento e Manierismo - Barocco - Uscita: Galleria Borghese - Corso Monografico: Leonardo da Vinci* Storia dell arte Contemporanea - Neoclassicismo e arte Accademica - Avanguardie e Novecento - Uscita: Galleria Nazionale di Arte Moderna - Corso Monografico: Monet* Dettagli - Adatto a: Gruppi di minimo 25 persone per un massimo di 35 persone - Durata: 6 lezioni didattiche di circa 1 ora 3 uscite didattiche di circa 2 ore - Data: - Sede: - Costo: Il costo del corso è di 35 a persona.* - Altre informazioni: *Il costo è relativo al territorio compreso all interno del GRA. Al di fuori sono previste variazioni in base alla distanza da Roma. Nel costo non sono compresi i biglietti dei musei e/o aree archeologiche *Lezioni attivabili a richiesta, non comprese nel costo del corso Informazioni e prenotazioni 2006-2008 - Tutti i diritti riservati
CORSI DIDATTICI / Codice. C2 introduzione allêarcheologia classica Ciclo di 6 lezioni che illustrano lo sviluppo delle più importanti civiltà del mondo antico: la proposta didattica non si pone come studio approfondito e accademico ma è un primo approccio alla conoscenza dell archeologia occidentale, rivolto a coloro che per la prima volta si trovano ad affrontare questi argomenti o che desiderano rispolverare le loro conoscenze in materia. Sarà un percorso agile e piacevole, che attraverso l uso di immagini, schemi, riproduzioni di oggetti avvicinerà alla scoperta dell arte e della cultura del passato. Ogni ciclo di lezioni affianca al momento prettamente didattico anche una visita presso un museo/struttura archeologia, dove esaminare direttamente quanto affrontato durante le lezioni. Etruscologia e popolazioni italiche - Gli Etruschi - Popolazioni italiche - Uscita: Museo di Valle Giulia Archeologia e storia dell arte greca - Grecia arcaica e classica - Grecia ellenistica - Uscita: Musei Capitolini Archeologia e storia dell arte romana - Roma repubblicana - Roma Imperiale - Uscita: Museo della Civiltà Romana Dettagli - Adatto a: Gruppi di minimo 25 persone per un massimo di 35 persone - Durata: 6 lezioni didattiche di circa 1 ora 3 uscite didattiche di circa 2 ore - Data: - Sede: - Costo: Il costo del corso è di 35 a persona.* - Altre informazioni: *Il costo è relativo al territorio compreso all interno del GRA. Al di fuori sono previste variazioni in base alla distanza da Roma. Nel costo non sono compresi i biglietti dei musei e/o aree archeologiche Informazioni e prenotazioni 2006-2008 - Tutti i diritti riservati
CORSI DIDATTICI / Codice. C3 introduzione allêarcheologia orientale Ciclo di 6 lezioni che illustrano lo sviluppo delle più importanti civiltà del mondo antico: la proposta didattica non si pone come studio approfondito e accademico ma è un primo approccio alla conoscenza dell archeologia occidentale, rivolto a coloro che per la prima volta si trovano ad affrontare questi argomenti o che desiderano rispolverare le loro conoscenze in materia. Sarà un percorso agile e piacevole, che attraverso l uso di immagini, schemi, riproduzioni di oggetti avvicinerà alla scoperta dell arte e della cultura del passato. Ogni ciclo di lezioni affianca al momento prettamente didattico anche una visita presso un museo/struttura archeologia, dove esaminare direttamente quanto affrontato durante le lezioni. Archeologia e storia dell arte Egiziana - Antico e Medio Regno - Nuovo Regno e invasioni - Uscita: Museo Gregoriano Egizio Archeologia e storia dell arte Orientale - Sumeri e Babilonesi - Assiri e Palestina - Uscita: Museo Barraco Archeologia e storia dell arte dell Estremo Oriente - Cina e Sud Est Asiatico - Giappone - Uscita: Museo Nazionale d arte orientale Dettagli - Adatto a: Gruppi di minimo 25 persone per un massimo di 35 persone - Durata: 6 lezioni didattiche di circa 1 ora 3 uscite didattiche di circa 2 ore - Data: - Sede: - Costo: Il costo del corso è di 35 a persona.* - Altre informazioni: *Il costo è relativo al territorio compreso all interno del GRA. Al di fuori sono previste variazioni in base alla distanza da Roma. Nel costo non sono compresi i biglietti dei musei e/o aree archeologiche Informazioni e prenotazioni 2006-2008 - Tutti i diritti riservati
CORSI DIDATTICI / Codice. C4 introduzione alla storia delle religioni Ciclo di 8 lezioni che illustrano lo sviluppo delle più importanti religioni del mondo antico: la proposta didattica non si pone come studio approfondito e accademico ma è un primo approccio alla conoscenza della storia delle religioni, rivolto a coloro che per la prima volta si trovano ad affrontare questi argomenti o che desiderano rispolverare le loro conoscenze in materia. Sarà un percorso agile e piacevole, che attraverso l uso di immagini, schemi, riproduzioni di oggetti avvicinerà alla scoperta delle antiche e contemporanea credenze. Religioni del Vicino Oriente Antico -La religione egiziana -Le religioni del Vicino Oriente e lo Zoroastrismo Religioni del mondo classico -La religione Greco-Romana -La religione Etrusca e dei popoli italici Religioni monoteistiche -Cristianesimo -Islam -Buddismo -Ebraismo Dettagli - Adatto a: Gruppi di minimo 25 persone per un massimo di 35 persone - Durata: 8 lezioni didattiche di circa 1 ora - Data: - Sede: - Costo: Il costo del corso è di 30 a persona.* - Altre informazioni: *Il costo è relativo al territorio compreso all interno del GRA. Al di fuori sono previste variazioni in base alla distanza da Roma. Nel costo non sono compresi i biglietti dei musei e/o aree archeologiche Informazioni e prenotazioni 2006-2008 - Tutti i diritti riservati
CORSI DIDATTICI / Codice. C5 Usi e costumi dellêantica roma Ciclo di 10 lezioni La vita quotidiana al tempo dei Romani è un corso monografico che attraverso un ciclo di 8 lezioni illustrerà gli aspetti più importanti della vita quotidiana nella Roma antica focalizzando la propria attenzione su importanti aspetti dell antica civiltà dei Quiriti. Un divertente viaggio alla scoperta di usi e costumi di 2000 anni fa che si riveleranno inaspettatamente familiari anche all uomo contemporaneo. Usi e costumi - Abbigliamento, cosmesi e cura del corpo - I giochi e i luoghi di spettacolo - Il soldato romano - Il banchetto e la ceramica da mensa - La domus romana e il foro: spazio privato, spazio pubblico - La religione romana: riti pubblici e riti privati - Leggere nell antica Roma: libri, scrittura, biblioteche - Viaggiare nell antica Roma: le strade, i mezzi di trasporto Dettagli - Adatto a: Gruppi di minimo 25 persone per un massimo di 35 persone - Durata: 8 lezioni didattiche di circa 1 ora - Data: - Sede: - Costo: Il costo del corso è di 30 a persona.* - Altre informazioni: *Il costo è relativo al territorio compreso all interno del GRA. Al di fuori sono previste variazioni in base alla distanza da Roma. Nel costo non sono compresi i biglietti dei musei e/o aree archeologiche Informazioni e prenotazioni 2006-2008 - Tutti i diritti riservati
CORSI DIDATTICI / Codice. C6 La mitologia greca Il fascino delle storie raccontate ai bambini che rivelano la loro complessità solo al mondo degli adulti: i miti degli dei e le gesta degli eroi ci riportano agli albori della civiltà, rivelano verità inaspettate, ci fanno scoprire uomini che si interrogano sul loro destino e che cercano di fissare le regole della convivenza. E anche i racconti più conosciuti rappresenteranno una insolita scoperta. Attraverso un ciclo di 6 lezioni si esamineranno i miti più importanti, ricollocandoli nello spazio e nel tempo, seguendo i percorsi di dei ed eroi dalla Grecia alle colonne d Ercole. Gli eroi e il mito - Dalla creazione del mondo alla nascita degli dei - I dodici dei del pantheon greco - L Iliade, la guerra di Troia e il culto degli eroi - L Odissea e il ritorno di Ulisse e i nostoi - Eracle e le 12 fatiche - Le prove degli eroi: Teseo, Perseo, Bellerofonte, - Giasone e gli Argonauti - Il mito di Edipo Dettagli - Adatto a: Gruppi di minimo 25 persone per un massimo di 35 persone - Durata: 8 lezioni didattiche di circa 1 ora - Data: - Sede: - Costo: Il costo del corso è di 30 a persona.* - Altre informazioni: *Il costo è relativo al territorio compreso all interno del GRA. Al di fuori sono previste variazioni in base alla distanza da Roma. Nel costo non sono compresi i biglietti dei musei e/o aree archeologiche Informazioni e prenotazioni 2006-2008 - Tutti i diritti riservati
LABORATORI DIDATTICI / Codice. L1 A scuola con il piccolo caio La storia diventa un esperienza viva, non solo da leggere e a- scoltare, ma finalmente anche da toccare, vedere e simulare. Con l aiuto di pannelli e schede estremamente intuitivi, la realizzazione di modellini tridimensionali, la riproduzione fedele di oggetti che siamo abituati a vedere solo sui libri o nelle vetrine dei musei, saremo in grado di proporre un approccio stimolante ad alcune tematiche storiche: la serietà del gioco, la possibilità di manipolare gli oggetti, la presentazione visiva di spazi e contesti contribuiranno all apprendimento creativo dei piccoli protagonisti. Modalità di svolgimento Il progetto prevede la realizzazione di un ciclo di tre incontri didattici in cui verranno illustrati alcuni importanti aspetti della vita nell antichità. I laboratori saranno così strutturati: 1 Incontro: Una giornata al Foro - Con schede e disegni adeguati saranno spiegate le differenti classi sociali in cui era divisa la società romana (patrizi, plebei, cavalieri, schiavi). - Indossando riproduzioni di abiti romani i bambini interpreteranno le principali figure storiche dell Antica Roma:senatore, legionario, matrona e tanto altro... 2 Incontro: Invito a cena a lume di lucerna - Con schede e disegni saranno illustrate le differenti caratteristiche della cucina antica (prodotti alimentari, metodi di cottura). - Attraverso fedeli riproduzioni museali gli alunni saranno invitati ad allestire una vera e propria tavola imbandita d epoca romana 3 Incontro: La casa della famiglia Emilia - Con dei plastici sarà illustrata una casa tipo d epoca romana - Attraverso il contatto con riproduzioni di oggetti d uso quotidiano gli alunni potranno osservare e toccare con mano la vita quotidiana dei loro piccoli avi. Adatto a: Scuola Primaria (elementari) Integrabile nella didattica: Storia Durata: 3 lezioni di 1 ora per 3 ore complessive di ciclo didattico Costo: 160 per il ciclo completo (per ogni classe o un massimo di 26 alunni) Altre informazioni: necessari all attività La proposta didattica è articolata in 3 lezioni della durata di circa 60, in cui gli argomenti verranno illustrati attraverso l uso di oggetti, riprodotti secondo i principi dell archeologia sperimentale, e mediante pannelli e schede didattiche, con disegni appositamente realizzati per risultare allo stesso tempo semplici e accattivanti. Obiettivo dell iniziativa è quello di spiegare agli alunni la storia attraverso un esperienza diretta, far loro rivivere il passato attraverso un approccio multisensoriale che coinvolga vista, tatto, udito, olfatto. Per informazioni e prenotazioni: BASILEIA - Società di servizi e consulenze culturali - 2006-2008 - Tutti i diritti riservati
LABORATORI DIDATTICI / Codice. L2 MEDIOEVO IN CLASSE La storia diventa un esperienza viva, non solo da leggere e a- scoltare, ma finalmente anche da toccare, vedere e simulare. Con l aiuto di pannelli e schede estremamente intuitivi, la realizzazione di modellini tridimensionali, la riproduzione fedele di oggetti che siamo abituati a vedere solo sui libri o nelle vetrine dei musei, saremo in grado di proporre un approccio stimolante ad alcune tematiche storiche: la serietà del gioco, la possibilità di manipolare gli oggetti, la presentazione visiva di spazi e contesti contribuiranno all apprendimento creativo dei piccoli protagonisti. Modalità di svolgimento Il progetto prevede la realizzazione di un ciclo di tre incontri didattici in cui verranno illustrati alcuni importanti aspetti della vita nel medioevo. I laboratori saranno così strutturati: 1 Incontro: Alla corte del Castellano - Attraverso un plastico di un castello se ne spiegherà la struttura e la funzione delle sue diverse componenti. - Con schede e disegni sarà illustrata la vita all interno del castello, e la popolazione che viveva al suo interno: dame, cavalieri, paggi e tanti altri personaggi! 2 Incontro: Vassallo, valvassore, valvassino e cavalieri - Indossando riproduzioni di abiti medievali i bambini interpreteranno le principali figure della società feudale: vassalli, re, cavalieri, paggi e dame... - Sarà riprodotta una cerimonia di investitura 3 Incontro: Ora et labora - Attraverso plastici e schede integrative verrà illustrata la vita in uno degli ambienti più importanti del Medioevo: Il monastero - Ricostruendo uno scriptorium si spiegherà agli alunni l importanza del monachesimo e l evoluzione della scrittura nella trasmissione della cultura. Adatto a: Scuola Primaria (elementari) e Secondaria di 1 grado (medie) Integrabile nella didattica: Storia Durata: 3 lezioni di 1 ora per 3 ore complessive di ciclo didattico Costo: 160 per il ciclo completo (per ogni classe o un massimo di 26 alunni) Altre informazioni: necessari all attività La proposta didattica è articolata in 3 lezioni della durata di circa 60, in cui gli argomenti verranno illustrati attraverso l uso di oggetti, riprodotti secondo i principi dell archeologia sperimentale, e mediante pannelli e schede didattiche, con disegni appositamente realizzati per risultare allo stesso tempo semplici e accattivanti. Obiettivo dell iniziativa è quello di spiegare agli alunni la storia attraverso un esperienza diretta, far loro rivivere il passato attraverso un approccio multisensoriale che coinvolga vista, tatto, udito, olfatto. Per informazioni e prenotazioni: 2006-2008 - Tutti i diritti riservati
LABORATORI DIDATTICI / Codice. L3 Come scrivevano i sumeri Attraverso l esame delle più antiche forme di scrittura adottate dall uomo si studieranno millenarie culture, importanti civiltà ormai avvolte dalla nebbia del tempo. Esamineremo come l essere umano, nel corso del suo lungo cammino, abbia adottato soluzioni sempre diverse per poter eternare nel tempo le imprese compiute e la quotidianità vissuta, utilizzando un mezzo potentissimo: la SCRITTURA. Con i laboratori didattici vi guideremo nella lunga evoluzione della scrittura: dalle incisioni cuneiformi degli antichi Sumeri all alfabeto romano, da noi utilizzato nella vita di tutti i giorni. Modalità di svolgimento Questo laboratorio sulla scrittura cuneiforme vuole essere introduttivo e propedeutico a una serie di laboratori nei quali si affronterà l evoluzione delle forme e delle tecniche di scrittura attraverso le diverse civiltà che hanno caratterizzato lo sviluppo della società umana. Il laboratorio sarà così strutturato: La lezione si svolgerà nelle classi interessate, e sarà divisa in due differenti momenti didattici: - Prima ora: l operatore spiegherà brevemente le prime forme di scrittura utilizzate dall uomo, il loro sviluppo e gli strumenti utilizzati. - Seconda ora: gli alunni saranno invitati a utilizzare gli stessi Adatto a: Scuola Primaria (elementari) Integrabile nella didattica: Storia, Area linguistica Durata: 2 ore (1 incontro) Costo: 90 (per ogni classe o un massimo di 26 alunni) Altre informazioni: Gli oggetti prodotti resteranno agli alunni metodi e strumenti dell epoca e attraverso l aiuto dell operatore didattico riprodurranno il loro documento, una piccola tavoletta d argilla! Per informazioni e prenotazioni: 2006-2008 - Tutti i diritti riservati
LABORATORI DIDATTICI / Codice. L4 Come scrivevano i faraoni Attraverso l esame delle più antiche forme di scrittura adottate dall uomo si studieranno millenarie culture, importanti civiltà ormai avvolte dalla nebbia del tempo. Esamineremo come l essere umano, nel corso del suo lungo cammino, abbia adottato soluzioni sempre diverse per poter eternare nel tempo le imprese compiute e la quotidianità vissuta, utilizzando un mezzo potentissimo: la SCRITTURA. Con i laboratori didattici vi guideremo nella lunga evoluzione della scrittura: dalle incisioni cuneiformi degli antichi Sumeri all alfabeto romano, da noi utilizzato nella vita di tutti i giorni. Modalità di svolgimento Questo laboratorio sulla scrittura degli antichi Egizi vuole illustrare una fondamentale tappa nelll evoluzione delle forme e delle tecniche di scrittura. Vedremo come i geroglifici siano stati oltre che un importante strumento di comunicazione anche una deliziosa testimonianza artistica di una grandissima civiltà. Il laboratorio sarà così strutturato: La lezione si svolgerà nelle classi interessate, e sarà divisa in due differenti momenti didattici: - Prima ora: l operatore spiegherà brevemente le prime forme di scrittura utilizzate dall uomo, il loro sviluppo e gli strumenti utilizzati, soffermandosi particolarmente sulle tecniche adottate nell antico Egitto Adatto a: Scuola Primaria (elementari) Integrabile nella didattica: Storia, Area linguistica Durata: 2 ore (1 incontro) Costo: 90 (per ogni classe o un massimo di 26 alunni) Altre informazioni: Gli oggetti prodotti resteranno agli alunni e sulla loro evoluzione - Seconda ora: gli alunni saranno invitati a utilizzare gli stessi metodi e strumenti dell epoca e attraverso l aiuto dell operatore didattico riprodurranno il loro documento, un piccolo foglio di papiro! Per informazioni e prenotazioni: 2006-2008 - Tutti i diritti riservati
LABORATORI DIDATTICI / Codice. L5 Come scrivevano i romani Attraverso l esame delle più antiche forme di scrittura adottate dall uomo si studieranno millenarie culture, importanti civiltà ormai avvolte dalla nebbia del tempo. Esamineremo come l essere umano, nel corso del suo lungo cammino, abbia adottato soluzioni sempre diverse per poter eternare nel tempo le imprese compiute e la quotidianità vissuta, utilizzando un mezzo potentissimo: la SCRITTURA. Con i laboratori didattici vi guideremo nella lunga evoluzione della scrittura: dalle incisioni cuneiformi degli antichi Sumeri all alfabeto romano, da noi utilizzato nella vita di tutti i giorni. Modalità di svolgimento Questo laboratorio sulla scrittura degli antichi Romani chiude la serie di appuntamenti sull evoluzione della scrittura dall antichità ai nostri giorni. Esamineremo lo sviluppo dell alfabeto latino dalle sue forme più arcaiche a quelle più recenti, utilizzate ancora quotidianamente in moltissimi paesi. Il laboratorio sarà così strutturato: La lezione si svolgerà nelle classi interessate, e sarà divisa in due differenti momenti didattici: - Prima ora: l operatore spiegherà brevemente le prime forme di scrittura utilizzate dall uomo, il loro sviluppo e gli strumenti utilizzati, soffermandosi particolarmente sullo sviluppo dell alfabeto latino e il suo utilizzo. Adatto a: Scuola Primaria (elementari) Integrabile nella didattica: Storia, Area linguistica Durata: 2 ore (1 incontro) Costo: 90 (per ogni classe o un massimo di 26 alunni) Altre informazioni: Gli oggetti prodotti resteranno agli alunni - Seconda ora: gli alunni saranno invitati a utilizzare gli stessi metodi e strumenti dell epoca e attraverso l aiuto dell operatore didattico riprodurranno il loro documento, un piccolo rotolo di papiro! Per informazioni e prenotazioni: 2006-2008 - Tutti i diritti riservati