accessibilità: tecniche, strumenti e soluzioni

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AIl Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto All Ufficio Scolastico Provinciale di Treviso Agli Istituti della Provincia di Treviso AI Sito web dell istituto A Tutti gli interessati Agli atti NOTE INFORMATIVE SULL'ISCRIZIONE AI CORSI DI FORMAZIONE AL PERSONALE DELLA SCUOLA DELLO SNODO FORMATIVO TERRITORIALE LICEO GIORGIONE DI CASTELFRANCO VENETO (TV). Informiamo che dal 18 ottobre sono aperte le iscrizioni del personale della scuola (amministrativo, tecnico del secondo ciclo, Animatori Digitali, membri del team digitale, docenti) ai corsi erogati dagli snodi formativi territoriali progetto PON FSE Azione 10.8.4 formazione digitale. In particolare presso il Liceo Giorgione di Castelfranco V.to si terranno, entro Dicembre 2017: 1 corso per il personale tecnico del 2 ciclo, 1 corso per personale amministrativo, 1 corso per AD, 3 corsi per team digitali, 9 corsi per docenti. I max 10 docenti individuati in ogni Istituto, l'ad, i membri del team e il personale che intende frequentare tali corsi dovranno essere inseriti dal DS/Dsga in piattaforma GPU e, tramite la medesima piattaforma, essere iscritti ai corsi di loro interesse. Le iscrizioni vanno effettuate per i docenti dal 18 ottobre al 3 novembre, per il restante personale dal 21 ottobre al 3 novembre 2016. (Manuali operativi sul sito USRV) http://www.istruzioneveneto.it/wpusr/wp-content/uploads/2016/10/fse_2016_6076_i_moi-altre-figure.pdf http://www.istruzioneveneto.it/wpusr/wp-content/uploads/2016/10/fse_2016_6076_i_moi-docenti.pdf Il Liceo Giorgione attiverà i seguenti corsi: 36 ORE (incontri di 2/3 ore) Formazione personale Tecnico Secondo Ciclo Tecnologie per la scuola digitale nel secondo ciclo Missione e visione del PNSD Tipologie e funzionamento dei principali dispositivi e ambienti digitali per la didattica Installazione e configurazione di un sistema operativo gestione e manutenzione sistemistica della rete scolastica Configurazione dei dispositivi per la connessione a una rete esistente Conoscenza dei servizi di rete per la conservazione e la condivisione delle risorse Installazione e condivisione di dispositivi a uso collettivo configurazione e manutenzione di una classe digitale e laboratori mobili Normativa sulla sicurezza dei dispositivi e della rete Sicurezza informatica, dei dispositivi e della rete

accessibilità: tecniche, strumenti e soluzioni 36 ORE (incontri di 2/3 ore) Formazione Personale amministrativo Amministrazione digitale Missione e visione del PNSD Il ruolo del Personale amministrativo come interprete del cambiamento sociale in atto IT Security La privacy a scuola: trattamento dei dati nelle Istituzioni scolastiche Internet e il cloud L Intranet: gestione e condivisione delle cartelle La posta elettronica e le newsletter Videoscrittura livello avanzato Fogli di calcolo livello avanzato Tecniche, strumenti e soluzioni per l accessibilità del sito e dei documenti per la scuola Amministrazione trasparente e obblighi di pubblicità. 24 ORE (incontri di 2/3 ore) Formazione Animatori Digitali Disegnare e accompagnare l innovazione digitale Missione e visione del PNSD e sua integrazione nel PTOF Organizzazione del lavoro, promozione della collaborazione attraverso risorse digitali e realizzazione di modelli di Conoscenza e gestione dell'infrastruttura digitale della scuola Progettazione di ambienti per la didattica digitale Promozione, diffusione e documentazione di buone pratiche di innovazione didattica Cooperative Learning attraverso dispositivi a fruizione collettiva Cooperative Learning attraverso dispositivi a fruizione personale piattaforme LCMS la Flipped Classroom sviluppo del pensiero algoritmico e computazionale creatività, gamification e robotica con le risorse digitali registro elettronico cultura dell'e-safety 1 ricerca in rete, Information Literacy comunicazione e collaborazione online attraverso strumenti cloud ambienti per la pubblicazione di informazioni e comunicazione sul web: siti, blog, classi virtuali e piattaforme e-learning

tecnologie digitali per attività didattiche inclusive, dispensative e compensative Didattica narrativa 2 Flipped classroom immagini digitali e infografiche video, videoediting gestione della classe digitale in modalità BYOD 3 elaborazione di informazioni tramite fogli di calcolo e database schemi, mappe e presentazioni multimediali pensiero computazionale, attività di programmazione (coding) e robotica software dinamici, laboratori virtuali tecnologie digitali per attività in una classe digitale in modalità BYOD 1 Mobile learning, BYOD il tablet e i dispositivi mobili integrati nella didattica Navigare in rete, usare e didattizzare le informazioni Progettare e gestire applicazioni mobili (App, Google apps) 2 Didattica narrativa Digital Storytelling Pubblicare in rete: pagine web, blog, wiki Impaginazione: pieghevoli, giornalini, e-book Progettazione, gestione ed editing Immagini e video

3 Ambienti di apprendimento collaborativi Progettare e gestire ambienti di apprendimento come CSM: wordpress, Blogspot, Moodle con le risorse digitali a fruizione individuale e collettiva comunicazione e collaborazione online anche attraverso i social network 4 Ambienti di apprendimento collaborativi Progettare e gestire ambienti di apprendimento come CSM: wordpress, Blogspot, Moodle con le risorse digitali a fruizione individuale e collettiva comunicazione e collaborazione online anche attraverso i social network 5 Coding e robotica sviluppo del pensiero computazionale Scratch e altri linguaggi di programmazione robotica educativa 6 Creatività ed espressione personale: immagini e animazioni Favorire l'espressione personale: audio, animazioni Comunicare con le immagini: software di grafica digitale vettoriale, raster, cad 7 Simulazioni virtuali e role playing scientifico e sociale Utilizzare ambienti di simulazione Realtà virtuale Utilizzare spazi di simulazione sociale Geogebra e laboratori virtuali 8 Flipped classroom Flipped Classroom Screencast. Applicazione di registrazione della lezione Progettazione, gestione ed editing Immagini e video

9 Inclusione e sicurezza nelle tecnologie educative Strumenti di comunicazione accessibile e sicura tecnologie digitali per attività didattiche inclusive, dispensative e compensative software specifici e gestione dei contenuti (testi, immagini, mappe e presentazioni multimediali accessibili) Il Dirigente Scolastico Prof. Franco De Vincenzis