A teatro con mamma e papà

Documenti analoghi
LE NUOVE AVVENTURE DEI MUSICANTI DI BREMA

IL CIELO DEGLI ORSI. 36 a RASSEGNA DI TEATRO SCUOLA Stagione Teatrale 2015/2016. Dall opera di Dolf Verroen & Wolf Erlbruch.

PICCOLE EMOZIONI. 36 a RASSEGNA DI TEATRO SCUOLA Stagione Teatrale 2015/2016. giocando con l amico immaginario

(NON) VOGLIO ANDARE A SCUOLA

Scuola dell Infanzia Tomaso Bertoli Pontoglio

CUORE. 36 a RASSEGNA DI TEATRO SCUOLA Stagione Teatrale 2015/2016. di Edmondo De Amicis. Teatro Due Mondi. Teatro Comunale Filodrammatici

IL LABORATORIO DEL CORPO

A teatro con mamma e papà

DIREZIONE GENERALE SPETTACOLO DAL VIVO

L ELEFANTINO. 36 a RASSEGNA DI TEATRO SCUOLA Stagione Teatrale 2015/2016. La Baracca Testoni Ragazzi. Teatro Comunale Filodrammatici

Favole della saggezza all'orto Botanico di Napoli. Scritto da Administrator Domenica 06 Ottobre :51 -

Comune di Ravenna Istituzione Istruzione e Infanzia U.O. Progetti e Qualificazione Pedagogica TANTI AUGURI!! L ALBERO DEI LIBRI Via

Circoluna L unico circoteatro di ombre al mondo. 36 a RASSEGNA DI TEATRO SCUOLA Stagione Teatrale 2015/2016. Teatro Gioco Vita.

FIABA FAVOLA: ANTICO SAPERE

PROGETTAZIONE FORMATIVA ANNUALE PROGETTAZIONE ANNUALE DIDATTICA:

LILLIPUT, IL VILLAGGIO CREATIVO

Progetto Lettura -Intercultura. Anno Scolastico

La domenica al Museo

LABORATORIO POPOTUS. Scuole partecipanti: >Scuola Elementare Fontanelle 2 Circolo Riccione. >Scuola Elementare Alba Adriatica (Cd 3 RN)

Città incantate. Piemonte. Aprile-Maggio-Giugno e Settembre Costruiamo uno strumento musicale

GIOCHI ED ATTIVITA TEATRALI CON I LIBRI

GIOCHI E STORIE SOTTO L ALBERO

Attività 2016 LEGGERE E OTTIMOMASSIMO! Libreria itinerante. Abbiamo visitato oltre 300 scuole. INVITATECI!

Viaggio alla scoperta di «Matisse e il suo tempo»

Questionario. (è possibile chiarire le risposte nello spazio NOTE in fondo al questionario, se necessario)

Concorso Nazionale per Cortometraggi realizzati da Under 19

PROGETTO SCOLASTICO MORBEGNO IN CARTOLINA

LA REPUBBLICA DEI BAMBINI

"UN VIAGGIO TRA LE STORIE PERCHE'...DA STORIA NASCE STORIA"

PINOCCHIO PROGETTO ACCOGLIENZA A.S.2016/2017

SPETTACOLI per BAMBINI. Stagione dicembre e 6 gennaio 17. ore solo SABATO dal 15 ottobre al 17 dicembre 16 ore 15.

CRESCERE LEGGENDO 3 edizione

L INTEGRAZIONE COMINCIA DA

Sand a Message for Christmas

I DISCORSI E PAROLE IL CORPO E IL MOVIMENTO- IL SE E L ALTRO

Questo giornale è scritto in linguaggio facile da leggere. A modo mio. Le notizie più importanti di marzo 2015 Una notizia importante

I CORSI DI TEATRO DEL TEATRO DI CESTELLO

PROGETTO FARO PERCORSI FORMATIVI PER I GENITORI

PROPOSTE DIDATTICHE DELLA BIBLIOTECA A.S. 2016\2017

Cappuccetto Rosso dà i numeri

SPETTACOLI MINISHOW per BAMBINI. Stagione novembre 16. ore 10: novembre 16 ore 15: dicembre 16 ore 10:30.

DIREZIONE DIDATTICA STATALE I Via S. Antonio Abate Scafati- Tel. E Fax 081/ C.M. SAEE16100T C.F

Maddalena Maj Via Cvalletto, Piacenza

La domenica al Museo Ottobre

Nel dettaglio il Progetto si sviluppo a partire da una modularità triennale che ciclicamente percorre tre dimensioni culturali e di apprendimento:

Persinsala Teatro Mailè Orsi ottobre 17, 2016

COMUNE DI MEDOLE. Medole Teatro Comunale

FARE TEATRO A SCUOLA

Siamo un gruppo di mamme alle quali, ad un certo punto, ragionando attorno ad un libro per bambini, è spuntata una fantastica coda dorata da

BOLOGNA FESTIVAL associazione onlus FESTIVAL DI MUSICA CLASSICA PER BAMBINI. 10 a edizione

TELEINTENDO Progetti per l Educazione all Immagine Televisiva di Torino

Intervento di Daniela Bedogni, foto di Antonella Barbieri

Omaggio a Danilo Dolci

Scuola Beata Giuliana, Classi quarte Progetto BAFF

SCUOLETTA DI TEATRO PER BAMBINI E RAGAZZI

RASSEGNA STAMPA SPETTACOLO TEATRALE IL PONTE ONLUS. A cura di. Agenzia Comunicatio

Scuola dell Infanzia di Montesiro INFORMATIVA CAMPO ESTIVO 2015

PROGETTAZIONE DI ISTITUTO ANNO SCOLASTICO

Campus estivo al MAXXI Programma 2014

PROGETTO EDUCATIVO ANNO SCOLASTICO 2010/11

I genitori sono i veri protagonisti della salute dei propri figli, fin dal concepimento e dai primi giorni di vita del bambino.

IDEARE E REALIZZARE UN VIDEO A SCUOLA, AL VOLO! Laboratorio video presso sede scolastica

Punto di partenza dell intervento educativo è l organizzazione di un ambiente scolastico che renda possibile l apprendimento in tutte le forme e le

PARTE PRIMA: PROGETTAZIONE ANNUALE

Progetto concorso Premio Loretta Carli. Per gli studenti della Secondaria di Secondo grado.

CIRCOLANDO CON I BAMBINI: 4 SPETTACOLI DEDICATI AI PIÙ PICCOLI

Educatrici: Antonella Schifani Corfini e Cristina Cacciari. Programma dei laboratori di gioco del mese di MAGGIO 2017

3 maggio 2016 EDUCAZIONE AFFETTIVA. Un film di Federico Bondi e Clemente Bicocchi ARDACO Production. Presentazione a cura di Anna Del Vacchio

Programma Carnevale 2009

IL GIRO DEL MONDO IN 80 GIORNI

Lilliput Il Villaggio Creativo

Testata: Il Mattino Data: 10 Febbraio 2015 Pag.: 16

Giovani, da 120 anni.

IL LUPO. Ricordi la fiaba di Cappuccetto Rosso e quella dei Tre...

PROGETTO IO FACCIO TESORO

LA MEDICINA, UN ENTUSIASMANTE SCOPERTA UN PROGETTO DELL ASSOCIAZIONE MERCURIO

DIARIO DI BORDO. Rilevazione delle competenze in italiano

cartellone di spettacoli promosso dal Comune di Asti Assessorato alla Cultura e Manifestazioni

Scuola dell'infanzia S.Margherita Cadrezzate. Anno scolastico 2013/2014

ATELIER ATELIER. luogo per emozionarsi PROGETTO DIDATTICO PINOCCHIO IN SCENA. Scuola dell infanzia «La Giostra» Via Cordevole Rimini

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA. Anno Scolastico 2016/2017. Sezione U.H BORDEAUX

Responsabile dei Corsi: Dott.ssa Vanna Puviani Psicologa Psicoterapeuta

Il tempo libero dei bambini: una indagine sul Consiglio dei bambini di Roma

LEGGERE AIUTA A IMPARARE, A CRESCERE E A FANTASTICARE

ALICE NELLE FAVOLE (Ma come è bello leggere!!!)

VISITE E ATTIVITÀ DIDATTICHE. De Nittis e Tissot, pittori della vita moderna PER LE SCUOLE

DOCUMENTAZIONE DI FOR MOTHER EARTH Sviluppo delle competenze sociali ed emotive nel territorio

I.P.E R.S. ISTITUTO DI PSICOLOGIA E RICERCHE SOCIOSANITARIE

Città di Jesolo. Assessorato alla Cultura. BiblioBimbi. Letture animate e laboratori per bambini

Risultati dell indagine di gradimento riguardo la rassegna di Teatro Scuola. Stagione Teatrale 2014

PROGRAMMA DELLE ATTIVITA DELLA BIBLIOTECA DI PIANIGA RIVOLTE ALLE SCUOLE PUBBLICHE E PRIVATE ANNO SCOLASTICO 2011/2012 VISITE GUIDATE

Prot. 128/B9 Verona, 13 gennaio Oggetto: progetti con Dipartimento di prevenzione dell ULSS 20 - Avvio progetto per l anno scolastico 2011/2012.

VERIFICHE INIZIALI DI MATEMATICA

ALLA RICERCA DELLA FELICITA'

PARCO DELLA FANTASIA 'GIANNI RODARI

1 e2 anno LE AVVENTURE DI TOM SAWYER

LeggiAmo. Progetto curricolare I.C. 3 Gadda - Scuola Primaria San Gaetano. Classe IV Sezione B Insegnante Chiara Arditi

L ARMANDONE DELLA PIMPA di Altan

Io sono. Io, cosa voglio (Riflessioni su me stesso e su quello che penso e sento) Primo punto: conversazione ci presentiamo: CHI SEI?

Stagione / Programma

Transcript:

ASSOCIAZIONE AMICI DEL TEATRO GIOCO VITA Teatro Comunale Filodrammatici La Piccionaia centro di produzione teatrale FAVOLE AL (VIDEO)TELEFONO Liberamente tratto da Favole al telefono di Gianni Rodari A teatro con mamma e papà Rassegna di teatro per le famiglie XX edizione 2015/2016 domenica 31 gennaio 2016 - ore 16.30 36 a Rassegna di Teatro Scuola 2015/2016 lunedì 1 febbraio 2016 - ore 9 e ore 10.45 martedì 2 febbraio 2016 - ore 10 COMUNE DI PIACENZA DIREZIONE GENERALE SPETTACOLO DAL VIVO

La Piccionaia centro di produzione teatrale FAVOLE AL (VIDEO)TELEFONO Liberamente tratto da Favole al telefono di Gianni Rodari drammaturgia Carlo Presotto e Titino Carrara regia Titino Carrara con Carlo Presotto e Paola Rossi consulente video Giacomo Verde tecnici Pietro Zordan e Luciano Lora lo spettacolo ha vinto il premio del pubblico PICCOLI PALCHI 2007-2008 nell ambito della Rassegna per Famiglie promossa dall E.R.T. - Ente Regionale Teatrale del Friuli Venezia Giulia pubblico: da 6 a 10 anni teatro d attore e video (tele-racconto)

Due genitori girano l Europa per lavoro, e mandano ai figli ogni sera una piccola favola usando la webcam del computer. Sono favole brevi, per non spendere troppo in connessione, in cui i narratori si aiutano con piccoli oggetti, cartoline, biscotti e fiori, souvenir dei diversi luoghi che stanno visitando. Attraverso queste piccole favole si snoda un rapporto delicato e fragile, in cui la distanza amplifica la necessità di scambiarsi esperienza ed affetto. Il progetto si ispira ad una celebre raccolta dello scrittore italiano per ragazzi Gianni Rodari, costruendo un delicato mosaico disegnato secondo la grammatica della fantasia. Ma si tratta anche di una occasione per fare esperienza di come le nuove tecnologie possono sottrarsi al culto degli iniziati, per funzionare semplicemente da strumenti per mettere in comune emozioni. La musica, le immagini costruite sotto gli occhi degli spettatori trasformando semplici oggetti di uso quotidiano in mondi fantastici, il gioco comico degli attori, le gag involontarie degli adulti che cercano di parlare con i ragazzi, la scoperta di territori comuni da abitare insieme, sono le tematiche di questo percorso scritto insieme con i ragazzi di III di una scuola elementare vicentina. video http://vimeo.com/25652303 NOTE DIDATTICHE La base per un lavoro con gli alunni è la celebre raccolta di Gianni Rodari, Favole al telefono: le favole che il ragionier Bianchi - spesso lontano da casa - raccontava a sua figlia per telefono, diventano ora le storie che Carlo e Paola, in viaggio per lavoro, raccontano ai propri bambini con l aiuto della tecnologia. Il tele-racconto Il tele-racconto è una tecnica di narrazione video-teatrale nata con lo scopo di dimostrare le potenzialità di comunicazione creativa della tecnologia e che Carlo Presotto da anni utilizza nei suoi spettacoli, con la consulenza di Giacomo Verde, primo in Italia ad utilizzare questa tecnica. Il tele-racconto prevede l uso di una telecamera collegata in diretta a una televisione o a un videoproiettore. In scena si vedrà, dal vivo e in tempo reale, come si realizzano questi tele-racconti: sotto l obiettivo della telecamera, a una distanza minore di quella di messa a fuoco degli occhi (15-20 cm), vengono animati piccoli oggetti di uso comune la cui immagine viene proiettata sullo schermo ad un ingrandimento tale da fornire lo spunto per una attività creativa che permette di trasformare gli oggetti nei personaggi o negli sfondi fantastici di ogni narrazione. L attore-narratore si accompagna al video e interagisce dal vivo con gli spettatori, utilizzando lo schermo come un nuovo teatrino di burattini, o come una maschera elettronica.

Vedere un tele-racconto (o sperimentare le tecniche di questo moderno contastorie elettronico) fa crescere la capacità di decifrazione della comunicazione audiovisiva. Si tratta del modo più semplice, utilizzabile già dai bambini della scuola materna, di conoscere le basi e i trucchi del linguaggio televisivo. Imparare il funzionamento di questa lingua elettronica è una tappa importante per comprendere, apprezzare, poter criticare e migliorare ciò che viene quotidianamente trasmesso. Tanto più di fronte alle cosiddette sempre nuove frontiere della comunicazione, che nonostante abbiano dimostrato in quarant anni di sviluppo la loro inarrestabile avanzata (dalla televisione a internet ai cellulari), ancora scontano una difficoltà di ingresso nella formazione scolastica che spesso si limita a segnalarne i risvolti negativi senza però riuscire a svilupparne le potenzialità creative e socializzanti che pure contengono. Favole al (video)telefono rinnova con un tocco di modernità una forma di affabulazione già nota nei tempi antichi rileggendola in chiave contemporanea: le favole, fatte per essere narrate e ascoltate, si arricchiscono di una dimensione visiva che è valore aggiunto che nulla toglie alla fantasia, cui anzi apre nuove vie d espressione. Dopo queste note l insegnante potrà facilmente sperimentare questa tecnica che riserverà molte curiose scoperte. Le favole messe in scena in questo spettacolo Il palazzo di gelato Carlo e Paola raccontano la storia del palazzo di gelato rubandosi a vicenda l inquadratura. La passeggiata di un distratto È realizzata giocando con i pezzi del Tangram, che diventano Giacomino, sua mamma, un cane, un signore, un gatto, etc Il palazzo da rompere Con un gioco di costruzioni, un pallottoliere di legno e soprattutto un martello andiamo a vedere cosa successe quella volta a Busto Arsizio. La vecchia zia Ada Si usano solo biscotti come personaggi di questa tenera e malinconica favola. Alice Cascherina E si entra dentro una sveglia, in una bottiglia, in un cassetto. Alice casca in mare Tra conchiglie e stelle marine si incontra un piccolo delfino. Giacomo di cristallo Il bambino trasparente, i cui pensieri belli e brutti sono visibili a tutti attraverso il suo cuore di vetro e sono più forti della cattiveria di un dittatore. Cappuccetto Rosso Carlo cerca di raccontare al telefono la fiaba di Cappuccetto Rosso a sua figlia Sofia, facendosi aiutare dai bambini, perché continua a sbagliarla Il re Mida Con l aiuto della telecamera un automobilina, una rosa, una bottiglia ed una fetta di panettone si trasformano in oro; ma attenzione, perché potrebbero trasformarsi in caccadimucca! Una viola al Polo Nord Figure in origami si interrogano sulla nascita di una delicata e profumatissima viola in un paese ghiacciato.

TEATRO GIOCO VITA Via San Siro, 9-29121 Piacenza Telefono 0523.315578-0523.332613 Fax 0523.338428 Direzione artistica Diego Maj Ufficio Scuola Tel. 0523.315578 Simona Rossi, responsabile (ufficiostampa@teatrogiocovita.it) Emma Chiara Perotti, prenotazioni (scuola@teatrogiocovita.it) Marilisa Fiorani, prenotazioni spettacoli serali e biglietteria (tgv@teatrogiocovita.it) Nadia Quadrelli, biglietteria (biglietteria@teatrogiocovita.it)