Nuclei tematici Il percorso prevede tre laboratori con giochi linguistici e fonologici divisi per età per supportare e stimolare lo sviluppo fonologico e linguistico. I laboratori sono stati pensati intorno alla figura del pappagallo Lallo, in modo da proporre attività e giochi divertenti, coinvolgenti e motivanti all intero gruppo di bambini della sezione. Ogni laboratorio propone contenuti adatti all età a cui si rivolge e considera le possibilità di lavoro individuale, di coppia o di gruppo necessarie per creare un contesto relazionale di apprendimento con il supporto dell adulto come figura che ascolta, accoglie, sostiene e propone.
Attività proposte ATTIVITÀ DI GRANDE GRUPPO conoscenza del pappagallo Lallo e di alcuni suoi amici costruzione della casa di Lallo conoscenza dei rumori e dei suoni del luogo in cui vive e in cui viviamo Ninna nanne, conte e filastrocche ATTIVITÀ DI PICCOLO GRUPPO E/O INTERSEZIONE giochi di manipolazione delle parole Tagliare immagini con parole a pezzi e ricomporle scoprire come iniziano le parole costruzione della scatola delle parole allenare la produzione, l ascolto e la voce giochi con rime, filastrocche e conte PER CONDIVIDERE IL LAVORO CON LE FAMIGLIE Possibile sviluppo e continuazione delle proposte fatte a scuola e che possono essere svolte anche a casa: la lettura da parte dell adulto di racconti in rima e non la lettura di filastrocche, canzoni che allenano la percezione uditiva giochi per la divisione in sillabe ( fai a pezzi la parola che ti dico ) giochi per la fusione sillabica ( gioco del robot) giochi di ripetizione dell ultima parte della parola ( gioco dell eco)
OBIETTIVI: affinare e potenziare le capacità di ascolto riconoscere suoni e rumori ricordare e riprodurre l ultima parola di una frase ascoltare e interpretare conte, filastrocche e ninna nanne iniziare a riflettere sulla lunghezza di una parola dividere la parola in sillabe (5/6 anni) quantificare la lunghezza delle parole conteggio delle sillabe (5/6 anni) POTENZIAMENTO e RINFORZO delle abilità linguistiche
IL GIOCO DEL PAPPAGALLO LALLO Personaggio mediatore: LALLO PAPPAGALLO Per avere un quadro completo delle attività fonologiche Proponiamo a tutti i bambini il gioco del pappagallo INDICAZIONI METODOLOGICHE Le proposte privilegiano le attività di sezione, di intersezione e di piccolo gruppo. Si intende favorire la socialità incoraggiando la relazione intesa come possibilità di ascoltare e ascoltarsi, tenendo conto che il bambino costruisce il proprio star bene sia attraverso l interazione con l altro/a, sia attraverso l esperienza personale derivante dal proprio vissuto e dalla propria cultura di appartenenza.
UNO SGUARDO AL PASSATO Per sviluppare la parte ludica abbiamo ritenuto utile prendere in considerazione anche il ricco patrimonio di giochi tradizionali che contribuisce a potenziare le abilità linguistiche e metafonologiche. E importante ricordare la valenza positiva del divertirsi, del trovare piacere nel giocare con i suoni e le parole Ciò aiuterà i bambini a sostenere la motivazione ad apprendere ALCUNI GIOCHI DI PAROLE: Conte canti e filastrocche con ritmi variati abbinati a gesti giochi in rima telefono senza fili lotteria di figure memory con le iniziali (topo/toro palla/pane) memory con le rime (pane/cane ombrello/cappello)
SITUAZIONE DI ARRIVO AUSPICHIAMO CHE: Alla fine del percorso i bambini abbiano sperimentato in forma ludica il piacere di giocare con i suoni e le parole. L attività di potenziamento delle abilità linguistiche è fondamentale per sviluppare e ampliare le competenze fonologiche e meta-fonologiche e per affinare la capacità di ascolto. TESTI DI RIFERIMENTO: Pappagallo Lallo Giunti Scuola Giocare con le parole/ Cosa mi racconti oggi/ storie per imparare a parlare Erickson Materiali IPDA Collana Topo Tip Marco Campanella (Dami editore) La mattina di Topo Tip/ Topo Tip non vuole andare all asilo
PRIMI TEMPI DI SCUOLA Durante i primissimi giorni di scuola e per tutto il mese di settembre ci ha accompagnato il racconto intitolato: «TOPO TIP non vuole andare all asilo!». Il topolino Tip ha accompagnato tutti i bambini alla scoperta e riscoperta (medi e grandi) della scuola con i suoi spazi, i suoi ambienti e le persone che li accolgono tutti i giorni: maestre, suore, cuoca e inservienti.
C ERA UNA VOLTA Tempi: settembre- ottobre La festa dei nonni offre l occasione per far riflettere i bambini sul ruolo che i nonni hanno nella loro vita e per valorizzare il legame speciale che li unisce: ecco la banda musicale per un giorno eccezionale Persone coinvolte: tutti i bambini, le maestre, le suore e i nonni; Canto: «la banda dei nonni» Realizzazione del dono da offrire ai nonni.
FESTA DELL ACCOGLIENZA «VIVA LA SCUOLA» Tempi : settembre/ottobre alcune idee operative Racconto: «TOPO TIP non vuole andare all asilo!» Canti: «Amico vuol dire» Filastrocca: "Giuramento dell amicizia" Realizzazione del dono da offrire ai bambini nuovi durante la Festa dell Accoglienza;
LABORATORIO ANNUALE: RILASSAMENTO E MUSICARMONIA Attraverso il gioco favorire esperienze di gruppo che facilitano: INCONTRO/RELAZIONE ASCOLTO DI SE ASCOLTO DELL ALTRO Destinatari: bambini di 3/4/5 anni Tempi: gennaio/maggio Diversi incontri annuali (per fasce omogenee d età) con prolungamento delle varie esperienze in sezione Strumenti: il CORPO, la MENTE, CALZE ANTISCIVOLO!
CONTENUTI Esercizi di respirazione: ascoltare il proprio respiro Giochi di rilassamento Alcune posture yoga LOTO ELEFANTE ALBERO movimenti come RANA per gioco! MONTAGNA SERPENTE Il saluto al sole
Educazione ai valori secondo l arte educativa di Gesù. 1 PERIODO: ALLA SCOPERTA DELLA VITA DEI SANTI Gli Angeli Custodi (02 ottobre) La storia di San Francesco (04 ottobre) La storia di Santa Lucia (13 dicembre) la vita, la festa, il dono Filastrocca di Santa Lucia Realizzazione della letterina da scrivere a casa e da imbucare nella cassettina in sezione aspettando Santa Lucia a scuola
Tempi: Novembre/Dicembre Durante le quattro settimane saranno proposte ai bambini filastrocche e canti di natale da memorizzare, drammatizzare e rappresentare graficamente. prolungamento delle esperienze coinvolgimento delle famiglie durante l Avvento per la preparazione dell addobbo e del messaggio, che andranno ad abbellire la scuola; realizzazione del lavoretto da portare a casa come augurio di buon natale; scambio di auguri con alcuni nonni presso l Associazione Pensionati e Anziani preparazione della Festa di Natale da presentare ai genitori (19 dicembre 2014). 3 PERIODO: QUARESIMA E PASQUA FESTA DELLA VITA! Tempi: Marzo Durante le settimane di Quaresima verranno proposte ai bambini alcune letture evangeliche e brevi momenti di riflessione a scuola e in chiesa. realizzazione del lavoretto da portare a casa come augurio di buona pasqua 4 PERIODO: MESE MARIANO Maria, Regina del Cielo, madre di Gesù e di tutti noi! Tempi: Maggio Scoprire la figura materna di Maria. Visita al santuario della Madonna della Zucchella.
LABORATORI ANNUALI: LABORATORIO di EDUCAZIONE AL MOVIMENTO Per bambini grandi, medi e piccoli (1 incontro settimanale, dicembre/maggio) Presentazione e raccolta adesioni: venerdì 28/11/2014 ore 9,00 Specialista esterno- Insegnante: Elisa Vizzardi LABORATORIO DI INGLESE Per bambini grandi (1 incontro settimanale gennaio/maggio) LABORATORIO DI MUSICA Per bambini grandi e medi (minimo 25 iscritti), febbraio/maggio Presentazione e raccolta adesioni: giovedì 5/2/2015 ore 15,00 Specialista esterno- Insegnante: Valentina Giaconia
PROGETTO BIBLIOTECA (gennaio/maggio) In collaborazione con il Comune e l Assessorato alla Pubblica Istruzione per tutti i bambini; PROGETTO SICUREZZA In collaborazione con la Protezione Civile; PROGETTO DI EDUCAZIONE STRADALE In collaborazione con i Vigili di Cazzago S.M. (grandi) PROGETTO CONTINUITA CON LA SCUOLA PRIMARIA di BORNATO * per i bambini grandi (dicembre/maggio, con incontri periodici) *Utilizzo del quadernone in sezione come strumento di raccolta e documentazione delle attività svolte.
Iniziative in programma: SERATA GENITORI (data da definire) PRIMO SOCCORSO": la disostruzione delle vie aeree nell infante e nel bambino - P- BLS, in collaborazione con l associazione alpini volontari dell ambulanza di Bornato. Domenica 24 Maggio 2015: giornata dedicata alla FESTA DELLA FAMIGLIA Venerdì 26 Giugno 2015: FESTA DI FINE ANNO Saluti finali con consegna dei diplomi.
USCITE DIDATTICHE 10/12/2014: teatro CTM di Rezzato spettacolo teatrale dal titolo Il fieno di Santa Lucia a cura del teatro telaio (per tutti i bambini) MAGGIO/GIUGNO: Maggio: intera giornata al centro ippico Ambassador, pranzo al sacco (battesimo della sella per i bambini di 5 anni) Bambini 3 anni 10/06/2015: visita alla fattoria PICCOLO RANCH a Ospitaletto; Bambini 4 anni 11/06/2015: visita e laboratorio didattico al museo di scienze naturali di Brescia sul tema i 4 elementi: aria, acqua, terra e fuoco ; Bambini 5 anni 12/06/2015: visita e laboratorio didattico al museo di scienze naturali di Brescia sul tema i 5 sensi Bambini 3/4 anni: gelato alla gelateria ORSETTO POLARE a Bornato; Bambini 5 anni : gita a Iseo in treno, con gelato; Visite sul territorio alla scoperta dei patrimoni naturali e culturali di Bornato.