Misurare e Costruire la Leadership per il cambiamento: Apprendimento, Qualità della Vita e Sostenibilità

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9 a Conferenza Internazionale di AARBA Verona, 9-10 maggio 2013 Misurare e Costruire la Leadership per il cambiamento: Apprendimento, Qualità della Vita e Sostenibilità La partecipazione al congresso è gratuita Presentazione del congresso Le giornate congressuali saranno dedicate a declinare il tema della Leadership e le applicazioni nel contesto clinico, educativo, scolastico e riabilititativo. Roma L Analisi del comportamento (Behavior Analysis) e la Scienza Comportamentale Contestuale (CBS - Contextual Behavioral Science) 6-8 sono giugno chiamate 2012 a ricoprire un ruolo centrale nella promozione di un cambiamento scientifico, sociale e culturale indirizzato alla creazione di contesti sostenibili e di supporto per il miglioramento della Qualità di Vita. Il ha lo scopo di promuovere e divulgare strategie d intervento evidence-based, calate nei diversi contesti (clinico, educativo, sociale, dei servizi) ed individualizzate per i differenti soggetti (contesti di disabilità, minori, adulti a sviluppo tipico). La missione di questo congresso è quindi diffondere le strategie per il Cambiamento Intenzionale Desiderato: questi obiettivi sono perseguibili solo attraverso la condivisione dell esito di ricerche, di protocolli, delle buone prassi e delle linee guida per l intervento con l intera comunità dei terapeuti e dei professionisti. L ABA (Applied Behavior Analysis) ha già dimostrato di saper portare un contributo efficace nella pratica educativa, sia nei contesti scolastici sia con soggetti con gravi disabilità - attraverso il rigore metodologico tipico delle scienze applicate. Invited Speakers A. Daniels Aubrey Daniels International D. J. Moran Association for Contextual Behavioral Science Partner Scientifico E oggi gli interventi di Terza Generazione rappresentano il versante applicato delle conoscenze derivate dalla ricerca in CBS. In particolare l ACT (Acceptance and Commitment Therapy) che si fonda su studi empirici inerenti il linguaggio e analizza l impatto che i processi verbali hanno nell esperienza umana in una prospettiva comportamentale. E poi, la FAP (Functional Analytic Psichotherapy) che si concentra sulla relazione terapeutica e sull implementazione di strategie di rinforzo descritte e programmate in modo rigoroso, così da permettere un applicazione ecologica, spontanea e consapevole. Si tratta di un approccio molto individualizzato e, al tempo stesso, basato su solide evidenze sperimentali: uno degli aspetti più innovativi è la classificazione operata da Kohlemberg, Tsai e colleghi tra comportamenti modificabili direttamente durante le sessioni di intervento, definiti clinical relevant behavior (CRB) e i corrispettivi a livello funzionale agiti in ambiente naturale, i comportamenti outside sessions (OS). Una differenza che sarà approfondita nei suoi risvolti terapeutici durante le giornate del congresso I temi forti del congresso riflettono quindi la missione della Contextual Behavioral Science e, più in generale, della Behavior Analysis: promuovere il cambiamento comportamentale socialmente rilevante nei contesti più critici, l intervento individuale, la promozione dell apprendimento e la creazione di contesti ambientali sostenibili e protettivi nei confronti dell individuo. Responsabile scientifico Fabio Tosolin. Presidente della società di psicologia dell apprendimento AARBA (Association for the Advancement of Radical Behavior Analysis). Ha introdotto e diffuso in Italia le applicazioni della Psicologia Scientifica al Performance Management e il paradigma del Precision Teaching di O. Lindsley per l apprendimento con e-learning, su cui ha diretto più di 40 sperimentazioni scientifiche sulla didattica in ambito scolastico e organizzativo. Attualmente insegna Behavior Analysis al Politecnico di Milano, all Università di Ferrara e all interno del master universitario in Applied Behavior Analysis dell Università di Parma. Coordinatore scientifico Roberto Cattivelli. psicologo clinico di orientamento cognitivo comportamentale, dottore di ricerca, formatore per le professioni educative, sanitarie e assistenziali e per i contesti organizzativi, ricercatore nelle aree cliniche e della modificazione comportamentale, formato negli approcci terapeutici di terza generazione ACT e FAP.

8 maggio 2013 Workshop pre-congressuale Workshop pre-congressuale 14.00-14.30 Registrazione dei partecipanti 14.30-18.00 Workshop pre-congressuale ( 77,00*) * gratuito per soci AARBA e soci AIAMC Favorire il Cambiamento: pratiche Evidence-Based per lo psicologo e l insegnante. Applicazioni cliniche, per l insegnamento e la riabilitazione Il Workshop mira a fornire un panorama delle principali tecniche per il cambiamento comportamentale attraverso una sintetica disanima teorica e presentazione del modello della Behavior Analysis, a cui si aggiunge una più ampia trattazione pratica con momenti di esemplificazione in gruppo di alcune di queste tecniche. L obiettivo è offrire competenze pratiche immediatamente spendibili per il clinico, l insegnante e l educatore, oltre a competenze di base utili ad orientarsi nel panorama delle tecnologie per il cambiamento comportamentale consentendogli di ampliare ulteriormente il proprio bagaglio professionale Comitato scientifico della conferenza (in ordine alfabetico) Alavosius Mark Bolacchi Giulio Galeazzi Aldo Guastamacchia Carlo Holdsambeck Robert Larcan Rosalba Malott Richard Melloni Riccardo Nano Giuseppe Perini Silvia Romano Gabriele Tosolin Fabio Truzoli Roberto Weinstein Roberto CCBS AILUN AIAMC Università San Raffaele di Milano e Università di Genova CCBS Università di Messina ABAI Università di Modena Reggio Emilia Politecnico di Milano Università di Parma Università di Verona AARBA Università di Milano Università di Milano

9 maggio 2013 Prima giornata congressuale Sessione Plenaria (con traduzione simultanea) 09.30-10.00 Registrazione dei partecipanti 10.00-10.15 Apertura dei lavori e saluti delle autorità 10.15-12.30 Lezioni magistrali Modera: F. Tosolin (Presidente AARBA) Il Performance Management ha bisogno di Leadership A. Daniels (Aubrey Daniels International) Come parla un leader D.J. Moran (Association for Contextual Behavioral Science) 12.30 12.45 Consegna della borsa di studio Ettore Caracciolo S. Perini (Università di Parma) 12.45-14.15 Pausa pranzo 14.15-14.30 Poster Session e registrazione partecipanti Simposi paralleli (Aperto Call for paper per invio dei lavori) 14.30-18.00 Simposi paralleli 1a. La scienza ABA nei contesti educativi: applicazioni per la riabilitazione, la scuola e la disabilità 1b. Approcci di Terza Generazione, nuovi strumenti per promuovere il benessere e la Qualità della Vita nei diversi contesti: intervento individuale, scuola e servizi 16.00-16.30 Coffee Break 16.30-18.00 Simposi paralleli 2a. Terapia Cognitiva Comportamentale nel Bambino e nell Adolescente: acquisizioni e nuove frontiere 2b. Approcci di Terza Generazione e Tecnologie delle Scienze Contestuali Comportamentali nei Servizi: prospettive, sfide e opportunità

10 maggio 2013 Seconda giornata congressuale Sessione Plenaria 09.00-09.30 Registrazione dei partecipanti 09.30-11.00 Lezione magistrale Strategie Evidence-Based per promuovere benessere e flessibilità psicologica: stili di leadership per la comunicazione efficace nel contesto clinico, riabilitativo ed educativo D.J. Moran (Association for Contextual Behavioral Science) 11.00-11.15 Coffee Break 11.15-13.00 Lezioni magistrali di chiusura della conferenza (con traduzione simultanea) La misura di un leader A. Daniels (Aubrey Daniels International) Salviamo il mondo con la Behavior Analysis F. Tosolin (Presidente AARBA) 13.00 Chiusura dei lavori Consiglio di Presidenza AARBA Rosalba Larcan Silvia Perini Marco Otto Maria Toscano Fabio Tosolin Roberto Truzoli

Congresso Europeo AARBA Informazioni Aggiornamenti formativi Si prega di comunicare il proprio interesse all aggiornamento formativo professionale in fase d iscrizione Sono stati chiesti crediti ECM per: Psicologi Educatori professionali Infermieri Logopedisti Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica Operatori socio-sanitari Si ha diritto ai crediti ECM solo partecipando sia alla sessione plenaria del 9 che a quella del 10 maggio. Sede congressuale Verona Palazzo della Gran Guardia - Piazza Brà (sede da confermare) Con il patrocinio di