La lettura nell età prescolare I dati dall Indagine Istat «I cittadini e il tempo libero»

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Emilia Orlandi
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1 Convegno «La risorsa piccolo lettore» ROMA, 8 DICEMBRE 2017 La lettura nell età prescolare I dati dall Indagine Istat «I cittadini e il tempo libero» Emanuela Bologna ISTAT Miria Savioli ISTAT

Indice 1 2 3 Leggere, colorare, sfogliare libri a 3-5 anni I generi di libri letti,

2 Indice Leggere, colorare, sfogliare libri a 3-5 anni I generi di libri letti, colorati, sfogliati dai bambini di 3-5 anni Preferenze di lettura e scrittura a 6-10 anni

L indagine I cittadini e il tempo libero Dal 1995 l indagine I cittadini e il tempo libero rileva ogni 5/10 anni molteplici informazioni sulla lettura di libri, quotidiani, settimanali e periodici,

Nel 2015 è stato inserito anche un approfondimento sulla lettura in età prescolare.

3 L indagine I cittadini e il tempo libero Dal 1995 l indagine I cittadini e il tempo libero rileva ogni 5/10 anni molteplici informazioni sulla lettura di libri, quotidiani, settimanali e periodici, sulla fruizione delle biblioteche e, più in generale, sulle modalità di impiego del tempo libero dentro e fuori casa. Nel 2015 è stato inserito anche un approfondimento sulla lettura in età prescolare. Nel 2015, l indagine è stata realizzata dal 1 al 21 giugno su un campione teorico di 24mila famiglie, distribuite in circa 850 comuni di diversa ampiezza demografica. Sono stati intervistati tutti i componenti della famiglia. La rilevazione è stata svolta con tecnica mista sequenziale: Computer assisted web interviewing (Cawi) e Paper and pencil interviewing (Papi). Si tratta della prima esperienza di applicazione di mixed-mode Cawi/Papi nelle indagini multiscopo sulle famiglie. I risultati dell indagine sono disponibili ad seguente link:

4 Leggere, colorare, sfogliare libri Il coinvolgimento dei più piccoli in attività riguardanti la lettura durante il periodo prescolare è considerato importante per stimolare il loro successivo interesse verso i libri e la lettura. BAMBINI DI 3-5 ANNI CHE AL DI FUORI DELL'ORARIO SCOLASTICO LEGGONO, COLORANO, SFOGLIANO LIBRI O ALBI ILLUSTRATI TUTTI I GIORNI PER SESSO. Anno 2015 (per 100 bambini di 3-5 anni dello stesso sesso) 70 Il 60,4% dei bambini di 3-5 anni legge, colora, sfoglia libri o albi illustrati tutti i giorni al di fuori dell orario scolastico: si tratta di 1 milione e 33mila bambini. La quota è maggiore tra le femmine: il 62,7% rispetto al 58,3% dei maschi ,3 62,7 60,4 A livello territoriale questa attività risulta più diffusa nel Nord-est (65,6%) e meno nel Sud (58,%) Maschi Femmine Totale Fonte: Istat, Indagine I cittadini e il tempo libero. Anno (*) Nonni, zii, baby sitter, ecc.

5 Leggere, colorare, sfogliare libri Il 46,8% dei bambini svolge questa attività tutti i giorni da solo e il 26,9% con altri bambini. I genitori mostrano livelli diversi di coinvolgimento. Il 39,3% dei bambini svolge questa attività tutti i giorni con la mamma, mentre la quota di bambini che svolge questa attività con il padre è decisamente più contenuta (21,2%). Il livello di istruzione dei genitori ha un effetto positivo. La quota di bambini che svolgono questa attività tutti i giorni con la mamma è più alta se la mamma è laureata: il 42,2% rispetto al 34,2% dei bambini la cui mamma possiede al massimo la licenza media. La stessa cosa avviene per il padre: la quota di bambini che svolge questa attività tutti i giorni con il padre sale al 29,3% se il padre è laureato, ma scende al 16,4% se il padre ha al massimo la licenza media. BAMBINI DI 3-5 ANNI CHE AL DI FUORI DELL'ORARIO SCOLASTICO LEGGONO, COLORANO, SFOGLIANO LIBRI O ALBI ILLUSTRATI TUTTI I GIORNI PER PERSONE CON CUI SVOLGONO QUESTE ATTIVITÀ. Anno 2015 (per 100 bambini di 3-5 anni) ,8 Da solo 26,9 Con altri bambini 21,2 Con il padre 39,3 Con la madre 12,4 Con altri adulti (*) Fonte: Istat, Indagine I cittadini e il tempo libero. Anno (*) Nonni, zii, baby sitter, ecc. 60,4 Da solo o con altri

6 Leggere, colorare, sfogliare libri BAMBINI DI 3-5 ANNI CHE AL DI FUORI DELL'ORARIO SCOLASTICO LEGGONO, COLORANO, SFOGLIANO LIBRI O ALBI ILLUSTRATI TUTTI I GIORNI PER PERSONE CON CUI SVOLGONO QUESTE ATTIVITÀ. Anno 2015 (per 100 bambini di 3-5 anni dello stesso sesso) Maschi Femmine 58,3 51,2 42,7 41,0 37,6 28,2 25,6 20,7 21,9 12,1 12,7 Da solo Con altri bambini Con il padre Con la madre Con altri adulti (*) Da solo o con altri 62,7 Fonte: Istat, Indagine I cittadini e il tempo libero. Anno (*) Nonni, zii, baby sitter, ecc.

7 I generi di libri letti, colorati, sfogliati Al primo posto tra i libri letti, sfogliati o colorati si collocano i libri di fiabe (81,8%), seguiti dai libri per imparare (59,8%), i libri o albi che raccontano storie con poche parole e tante immagini (57,8%), i libri o albi sulla natura e gli animali (57,5%). All ultimo posto si collocano libri o albi di filastrocche (36,3%). BAMBINI DI 3-5 ANNI CHE AL DI FUORI DELL'ORARIO SCOLASTICO LEGGONO, COLORANO, SFOGLIANO LIBRI O ALBI ILLUSTRATI ALMENO QUALCHE VOLTA L ANNO PER GENERE DI LIBRI O ALBI. Anno 2015 (per 100 bambini di 3-5 anni che svolgono questa attività almeno qualche volta l anno) Libri o albi di fiabe e favole Libri per imparare(*) 59,8 81,8 Libri o albi con poche parole e tante immagini Libri o albi sulla natura e gli animali 57,8 57,5 Libri o albi di filastrocche 36, Fonte: Istat, Indagine I cittadini e il tempo libero. Anno (*) I numeri, le prime parole, stare a tavola, a vestirsi, attraversare la strada.

8 I generi di libri letti, colorati, sfogliati I bambini leggono, sfogliano, colorano in media 3 generi di libri. A livello territoriale emergono delle differenze: nel Nord-est la media sale a 3,3 generi di libri, ma scende a 2,7 nel Mezzogiorno. Le bambine leggono, sfogliano, colorano una maggiore varietà di generi. E preferiscono, in particolare, i libri di fiabe e favole. I bambini, invece, preferiscono i libri o albi sulla natura e gli animali. BAMBINI DI 3-5 ANNI CHE AL DI FUORI DELL'ORARIO SCOLASTICO LEGGONO, COLORANO, SFOGLIANO LIBRI O ALBI ILLUSTRATI ALMENO QUALCHE VOLTA L ANNO PER GENERE DI LIBRI O ALBI E SESSO. Anno 2015 (per 100 bambini di 3-5 anni dello stesso sesso che svolgono questa attività almeno qualche volta l anno) Libri o albi di fiabe e favole Libri per imparare(*) Libri o albi con poche parole e tante immagini Libri o albi sulla natura e gli animali 56,8 54,5 54,7 63,0 61,2 60,1 75,6 88,4 Femmine Maschi Libri o albi di filastrocche 30,9 42, Fonte: Istat, Indagine I cittadini e il tempo libero. Anno (*) I numeri, le prime parole, stare a tavola, a vestirsi, attraversare la strada.

9 Preferenze di lettura e scrittura tra i bambini di 6-10 anni Tra i bambini dei 6-10 anni i lettori (nel tempo libero e/o per motivi scolastici) sono il 60,1%. LETTORI* DI 6-10 ANNI PER PREFERENZE DI LETTURA. Anno 2015 (per 100 lettori di 6-10 anni dello stesso sesso) Tra le bambine la quota di lettori si attesta al 64,4%, mentre tra i bambini scende al 55,8%. L 84,7% dei lettori di 6-10 preferisce leggere libri stampati. Il 6,7% afferma che non ha preferenze tra libri stampati e e-book. Il 7,7% non sa esprimere ancora un preferenza , ,7 7,7 0 Libri stampati Non ha preferenze tra libri stampati e e-book Non so Fonte: Istat, Indagine I cittadini e il tempo libero. Anno (*) Lettori nel tempo libero e/o per motivi professionali o scolastici

10 Preferenze di lettura e scrittura tra i bambini di 6-10 anni Il 6,1% dei lettori di 6-10 anni ha scritto un libro (poesie, saggi, romanzi, poesie, racconti) e il 22% pur non avendolo scritto, ha dichiarato che gli piacerebbe. Tra le bambine l interesse verso la scrittura è maggiore: quasi l 8% ha scritto un libro e il 26% avrebbe piacere di scriverlo. LETTORI* DI 6-10 ANNI CHE HANNO CERCATO DI SCRIVERE UN LIBRO (SAGGIO, ROMANZO, POESIE, RACCONTI) PER SESSO. Anno 2015 (per 100 lettori di 6-10 anni dello stesso sesso) ,6 19,4 65,9 26,0 70,8 22,9 4,0 7,9 6,1 Maschi Femmine Totale Fonte: Istat, Indagine I cittadini e il tempo libero. Anno (*) Lettori nel tempo libero e/o per motivi professionali o scolastici

11 Convegno «La risorsa piccolo lettore» ROMA, 8 DICEMBRE 2017 Grazie per l attenzione Emanuela Bologna ISTAT Miria Savioli ISTAT

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