2010reggio children annual report

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1 REGGIO CHILDREN CENTRO INTERNAZIONALE PER LA DIFESA E LA PROMOZIONE DEI DIRITTI E DELLE POTENZIALITA DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE rechild news INTERNATIONAL CENTER FOR THE DEFENCE AND PROMOTION OF THE RIGHTS AND POTENTIAL OF ALL CHILDREN RECHILD 1/2011 MARZO 2011 REGGIO CHILDREN S.R.L. VIA BLIGNY, 1/A C.P. 91 SUCCURSALE REGGIO EMILIA - ITALIA TEL FAX info@reggiochildren.it WEBSITE: R E G G I O C H I L D R E N N E W S L E T T E R 2010reggio children annual report centro internazionale loris malaguzzinews * Re c h i l d 1/2011 Dir e t t o r e r e s p o n s a b i l e: Sa n d r a Pi c c i n i n i Poste Italiane s.p.a.- Spedizione in abbonamento postale -70% DCB-Reggio Emilia - Stampato da Grafitalia - Reggio Emilia Re g g i o Ch i l dr e n s r l - Via Bl i g n y, 1/a - C.P. 91 Su c c u r s a l e Re g g i o Emilia, It a l i a Te l Fa x e-m a i l: info@reggiochildren.it w e b s i t e: Il Centro Internazionale Loris Malaguzzi è dedicato al pedagogista reggiano che, come pochi in Italia e nel mondo, ha evidenziato il grande, inscindibile rapporto tra educazione, cittadinanza e democrazia partecipata. Il Centro è un luogo che esprime la vocazione educativa e l orientamento alla ricerca della città di Reggio Emilia: non solo, infatti, trae ispirazione dall esperienza educativa dei nidi e delle scuole dell infanzia di questa città, ma ne espande le potenzialità, le interlocutorietà, i desideri attraverso ricerche, mostre, incontri, conferenze che hanno come elemento caratterizzante l internazionalità e l interdisciplinarietà, cioè l incontro, lo scambio, il dialogo performativo. The Loris Malaguzzi International Centre is dedicated to the Reggio pedagogue who highlighted the strong, inseparable relationship between education, citizenship and participatory democracy as few others in Italy or the world have done. The Centre is a place expressing the educational vocation and research bent of the city of Reggio Emilia: in fact it not only draws inspiration from experience of education in this city s infant-toddler centres and preschools but extends its potential, share-ability and desires through research, exhibitions, meetings and conferences characterized by an element of internationality and inter-disciplinarity, ie, encounter, exchange, the dialogue of performance. Carla Rinaldi Presidente di Reggio Children / President Reggio Children

2 Centro Internazionale Loris Malaguzzi Loris Malaguzzi International CentreNEWS 7,80 CANTIERE CONCLUSO A dicembre 2010 sono terminati i lavori di costruzione della nuova area che collega i due edifici storici del Centro Internazionale Loris Malaguzzi e che ospiterà la zona accoglienza/reception, il bookshop, ma soprattutto un innovativo progetto di ristorazione: Pause-Atelier dei Sapori, un luogo dove sperimentare percorsi di apprendimento su culture, esperienze, sensi, sapori, in dialogo con la cultura di Reggio Emilia e del suo territorio. Un idea culturale del cibo nata nei nidi e nelle scuole dell infanzia della città. PROGETTO TILES Nella hall di ingresso del Centro Internazionale verranno posati i mattoni che amici e colleghi da tutto il mondo stanno prenotando per testimoniare in modo tangibile la loro partecipazione a questo progetto culturale. Su ogni elemento sono riportati il nome e il Paese del sostenitore. Ringraziamo tutti coloro che hanno aderito al nostro invito e quanti vorranno aggiungersi. Info e prenotazioni: Emanuela Vercalli / evercalli@reggiochildren.it Il 27 febbraio 2011 con l appuntamento Atelier Cittadini, Atelier Urbani è stata aperta al pubblico la nuova ala del Centro Internazionale. II PAUSE ATELIER DEI SAPORI BUILDING COMPLETED In December 2010 work was completed on a new edifice connecting two period buildings at the Loris Malaguzzi International Centre. This will house the entrance/ reception hall, bookshop and, most significantly, the innovative restaurant project Pause-Atelier of Tastes : a place for experiment and learning journeys in the culture, sensory experience and taste of food in a conversation with the culture of Reggio Emilia and its local area. The Atelier s cultural idea of food comes from the city s preschools and infant-toddler centres. The new wing of the International Centre was opened to the public on 27 February 2011 in an event entitled City Ateliers, Urban Ateliers. 2,64 2,10 0,54 ATELIER DEI SAPORI / ATELIER OF TASTES 2,64 2,10 0,54 0,14 0,14 0,14 0,14 THE 0,75 0,79 TILES 1,30 PROJECT 0,79 0,79 1,30 1,67 1,30 1,86 1,30 0,79 0,75 1,67 Wooden tiles will be posed in the International Centre CENTRO INTERNAZIONALE DELL'INFANZIA LORIS MALAGUZZI Fronte ingresso auditorium PANNELLO PER NOMI SPONSOR entrance hall; friends and colleagues around the world n 2 pezzi gennaio :25 Sp 01 are reserving these to bear witness to their participation in this cultural project in a tangible way. Each tile will carry the name and country of the donator. We wish to thank those who have already reserved their tile and others who wish to join them. To reserve your tile: Emanuela Vercalli / evercalli@reggiochildren.it Cucina didattica e street food Educational kitchen and street food Hall ingresso Hall entrance 0,75 0,79 Pause - Atelier dei sapori Pause - Atelier of tastes 0,14 1,30 1,67 1,30 a place where you can eat purchase learn come together Architettura e design/architecture and design: Tullio Zini e/and ZPZ PARTNERS Caffetteria Cafeteria Grocery - shop Grocery - shop Fronte ingresso auditorium un progetto di / a project by Comune di Reggio Emilia Reggio Children Scuole e Nidi d infanzia - Istituzione del Comune di Reggio Emilia Associazione Internazionale Amici di Reggio Children ZPZ Partners M+A+P Design Studio Total Tool Slow Food Reggio Emilia Università Scienze Gastronomiche Colorno 2

3 Centro Internazionale Loris Malaguzzi Loris Malaguzzi International CentreNEWS VERSO LA FONDAZIONE Sta per nascere la Fondazione no profit Reggio Children Centro Malaguzzi : quasi cinquant anni di storia delle scuole e dei nidi d infanzia comunali di Reggio Emilia, un progetto educativo in continua evoluzione, una città che a partire da questo patrimonio sentito come fondamento della comunità ha deciso di mettere l educazione al primo posto per il proprio modello di sviluppo. La Fondazione promuove la ricerca in tutte le sue forme come atteggiamento e attività indispensabile per migliorare la qualità della vita dei bambini, delle famiglie, delle comunità sostiene politiche e progetti volti a costruire e a diffondere educazione di qualità nel mondo valorizza la rete internazionale attraverso la ricerca, la formazione, il confronto. Ricerca e qualità dell educazione, internazionalità, solidarietà sono le parole chiave di questa Fondazione che vede nel Centro Internazionale Loris Malaguzzi il luogo simbolico di un progetto di sistema, integrato e interdisciplinare, che non si ferma all infanzia. Hanno già dato la loro adesione come Fondatori: NAREA - North American Reggio Emilia Alliance, Reggio Emilia Institutet (Svezia), Red Solare Argentina, mentre sono in corso contatti con fondazioni, enti e aziende italiane e internazionali. L auspicio è che tante persone credano a questo progetto e vogliano parteciparvi, anche con piccoli contributi, sentendolo come un impegno per il presente e il futuro delle nostre comunità. Info: Reggio Children / info@reggiochildren.it TOWARDS A FOUNDATION A Reggio Children Malaguzzi Centre non-profit Foundation is about to be created. The city of Reggio Emilia has decided to put education at the top of its list in a development model starting from almost fifty years of history in infant-toddler centres and preschools, and a constantly evolving educational project which it feels to lie at the foundations of the community. The Foundation will promote research in all forms, as an attitude and activity vital to improving the quality of life for children, families and community support policy and projects for building and diffusing quality education throughout the world appreciate the value of its International Network through research, professional development and exchange of viewpoints. Research and quality education, internationality, solidarity are the key words of this Foundation in which the Loris Malaguzzi International Centre will act symbolically as the place of an integrated and inter-disciplinary system project going beyond early childhood. NAREA - North American Reggio Emilia Alliance, Reggio Emilia Institutet (Sweden) and Red Solare Argentina have all pledged their support as founding members and talks are ongoing with other organizations, foundations, bodies and companies in Italy and abroad. It is our hope that many people will believe in and wish to participate in the project by making even small contributions, feeling a commitment to the present and the future of our community. Info: Reggio Children / info@reggiochildren.it mostre al Centro2010exhibitions at the Centre Una città, tanti bambini Memorie di una storia presente promossa da Comune di Reggio Emilia a cura di Reggio Children, Istituzione Scuole e Nidi d infanzia, Associazione Internazionale Amici di Reggio Children con il contributo di Fondazione Pietro Manodori La lunga storia dell esperienza educativa del Comune di Reggio Emilia raccontata dai suoi protagonisti. Esposizione permanente. One city, many children Memories of a present history promoted by the Municipality of Reggio Emilia curated by Reggio Children, Istituzione of Preschools and Infant-toddler Centres, International Association of Friends of Reggio Children contribution from Fondazione Pietro Manodori The long history of educational experience in the Municipality of Reggio Emilia recounted by its protagonists. A permanent exhibition. Mondincantati promossa da Assessorato Cultura e Università del Comune di Reggio Emilia a cura di Reggio Children, Istituzione Scuole e Nidi d infanzia in collaborazione con Reggio Scuola, Network Internazionale di Reggio Children 8 maggio - 31 dicembre 2010 Realizzata in occasione della V edizione della manifestazione Fotografia Europea, dedicata nel 2010 al tema dell incanto: un emozionante viaggio attraverso gli occhi di bambini e ragazzi dal nido alla scuola primaria. Oltre ai nidi e alle scuole di Reggio, vi hanno partecipato anche 14 scuole di 12 Paesi legati al Network Internazionale di Reggio Children. Enchanted Worlds promoted by Reggio Emilia municipal offices for Culture and University curated by Reggio Children, Istituzione of Preschools and Infant-toddler Centres in collaboration with Reggio Scuola, Reggio Children International Network 8 May - 31 December 2010 The exhibition was mounted as part of the 5 th edition of the 2010 Fotografia Europea photography festival dedicated to the theme of enchantment. An emotional journey through children s eyes - from infant-toddler age to primary school. Besides Reggio Emilia schools, fourteen schools in twelve International Network countries also participated. mostre ospitate al Centro guest exhibitions at the Centre La famiglia europea e il cibo SETSE Project 7 maggio - 13 giugno 2010 Nell ambito di Fotografia Europea 2010, una mostra fotografica collettiva sugli aspetti culturali e sociali della relazione tra famiglia e cibo. European family and food SETSE Project 7 May - 13 June 2010 Included in the Fotografia Europea 2010 festival, this collective exhibition examines cultural and social aspects of the relationship between family and food. Lasciate al deserto 11 settembre - 25 novembre 2010 Una selezione di scatti di Elisa Pellacani realizzati nei campi Sahrawi ai margini del deserto del Sahara Occidentale. Nell ambito del Premio Matilde 2010, istituito dalla Provincia di Reggio Emilia. Left in the Desert 11 September - 25 November 2010 A selection of photos by Elisa Pellacani taken in Sahrawi refugee camps on the edge of the Western Sahara desert. The exhibition was shown as part of 2010 edition of the Premio Matilde prize created by Reggio Emilia Province. La rigenerazione del paesaggio produttivo 26 novembre - 12 dicembre 2010 Un confronto tra progetti sulle aree industriali dismesse Bormioli (PR) e Reggiane (RE), in occasione del Festival Architettura (Parma, Reggio Emilia, Modena). Regeneration of the Productive Landscape 26 November - 12 December 2010 A comparison of projects for abandoned industrial areas in Parma (Bormioli) and Reggio Emilia (Le Reggiane), during the Festival of Architecture held in Parma, Reggio Emilia and Modena. 3

4 mostre itineranti2010travelling exhibitions Lo stupore del conoscere promossa da Comune di Reggio Emilia a cura di Reggio Children, Istituzione Scuole e Nidi d infanzia, Associazione Internazionale Amici di Reggio Children progetto mostra Nord America in collaborazione con NAREA - North American Reggio Emilia Alliance La mostra, che presenta i progetti più innovativi dei nidi e delle scuole reggiane, prosegue il tour negli Stati Uniti iniziato a giugno Nel 2010 è stata esposta a Santa Monica, CA e a Chicago, IL, richiamando un vasto pubblico (oltre persone dal 2008 al 2010). Sono già programmate le tappe fino alla fine del edizione internazionale La versione internazionale in lingua inglese della mostra è stata esposta dal 6 al 26 dicembre 2010 a Tel Aviv, Israele; una delle sezioni, Dialoghi con la Materia, aveva già fatto tappa a Auckland, Nuova Zelanda dal 20 agosto al 17 settembre edizione italiana Raggio di Luce mostra interattiva a cura di Reggio Children e Istituzione Scuole e Nidi d infanzia in collaborazione con Ministero dell Università e della Ricerca, Studium Regiense, Enel, Festival della Scienza di Genova, Cooperativa Cormo È in corso di realizzazione l edizione italiana della mostra Lo stupore del conoscere ; attualmente è disponibile la sezione Raggio di Luce. Dopo Genova, Udine, Perugia, questa mostra interattiva, dedicata allo studio e all esplorazione dei fenomeni luminosi, ha fatto tappa a Napoli e a Roma: 6 marzo - 4 luglio 2010, Napoli, Città della Scienza 5 ottobre gennaio 2011, Roma, Explora - il Museo dei Bambini di Roma. I cento linguaggi dei bambini promossa da Comune di Reggio Emilia a cura di Istituzione Scuole e Nidi d infanzia, Reggio Children in collaborazione con REAIE - Reggio Emilia Australia Information Exchange Dall 8 al 22 settembre 2010, l edizione australiana della mostra dei nidi e delle scuole dell infanzia di Reggio Emilia è stata esposta a Ballarat, Victoria (Australia). I linguaggi espressivi dei bambini, il linguaggio artistico di Alberto Burri promossa da Comune di Reggio Emilia a cura di Istituzione Scuole e Nidi d infanzia, Centro Documentazione e Ricerca Educativa, Musei Civici di Reggio Emilia, Reggio Children, Remida novembre 2010, Firenze, Fortezza da Basso La mostra, che indaga la relazione tra i processi e le strategie creative di bambini, arte e artisti, è stata esposta durante la 2 a Biennalina nazionale dell infanzia. Info: Reggio Children / mostre@reggiochildren.it The Wonder of Learning promoted by the Municipality of Reggio Emilia curated by Reggio Children, Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres, International Association of Friends of Reggio Children North America exhibition project in collaboration with NAREA - North American Reggio Emilia Alliance The exhibition presents the most innovative projects in Reggio childhood services, and continues on a tour of the USA which began in June In the year 2010 it was shown in Santa Monica (CA) and Chicago (IL) attracting large numbers (128,000 in ). The itinerary has been scheduled until the end of international edition The international English-language version of the exhibition was shown in Tel Aviv, Israel from 6 to 26 December A section of the exhibition, Dialogues with Materials was shown in Auckland, New Zealand from 20 August to 17 September Italian edition Ray of Light interactive exhibition curated by Reggio Children and Istituzione of Preschools and Infant-toddler Centres in collaboration with the Ministry for University and Research, Studium Regiense, Enel, Genoa Festival of Science, Cooperativa Cormo An Italian edition of The Wonder of Learning exhibition is being created. The Ray of Light section is currently available. After Genoa, Udine and Perugia this itinerant exhibition dedicated to studying and exploring light phenomena was shown in Naples and Rome: 6 March - 4 July 2010, Naples, Città della Scienza 5 October January 2011, Rome Explora - Children s Museum of Rome. The Hundred Languages of Children promoted by the Municipality of Reggio Emilia curated by Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres, Reggio Children in collaboration with REAIE - Reggio Emilia Australia Information Exchange From 8 to 22 September 2010, the Australian edition of this exhibition on work in Infant-toddler Centres and Preschools of Reggio Emilia was shown in Ballarat, Victoria (Australia). The expressive languages of children The artistic language of Alberto Burri promoted by the Municipality of Reggio Emilia curated by Istituzione of Preschools and Infant-toddler Centres, the Documentation and Educational Research Centre, Reggio Emilia Civic Museum, Reggio Children, Remida November 2010, Florence, Fortezza da Basso The exhibition investigates relations between children s creative processes and strategies, art and artists and was shown during the 2 nd national childhood biennial. Info: Reggio Children / mostre@reggiochildren.it Lo stupore del conoscere a Tel Aviv The Wonder of Learning in Tel Aviv Lo stupore del conoscere a Santa Monica The Wonder of Learning in Santa Monica per conoscere gli itinerari della mostra in Nord America, le future tappe dell edizione internazionale e quelle dell edizione giapponese, che verrà inaugurata nella primavera 2011 a Kanazawa: for information about the North America itinerary , showings of the international edition and the Japanese edition which opens in spring 2011 in Kanazawa: partecipazione a mostre2010participation in exhibitions Designoftheotherthings 26 maggio 4 luglio 2010 Triennale Design Museum, Milano mostra a cura di Stefano Maffei progetto dell allestimento ZPZ Partners All interno della mostra dedicata al design italiano contemporaneo come progetto che si applica alle cose immateriali, è stato riprodotto un frammento dell Atelier Raggio di Luce, ossia un illuminatorio per scrivere con la luce, usando torce a pila e carta al fosforo. designoftheotherthings.php Designoftheotherthings 26 May 4 July 2010 Triennale Design Museum, Milano exhibition curated by Stefano Maffei exhibition design ZPZ Partners A small part of the Ray of Light Atelier, a space for writing with light using torches and phosphorous paper was shown as a project on immaterial things - part of an exhibition dedicated to contemporary Italian design. designoftheotherthings.php Mothers 20 marzo 31 agosto 2010 Musei Civici di Reggio Emilia progetto a cura di Musei Civici di Reggio Emilia Le parole e le grafiche dei bambini delle scuole dell infanzia di Reggio Emilia sulla nascita sono state esposte all interno della mostra Mothers, un racconto che attraversa i molteplici significati che la maternità porta in sé. Mothers 20 March 31 August 2010 Reggio Emilia Civic Museum a project by Reggio Emilia Civic Museum Words and drawings on the theme of birth by children in Reggio Emilia preschools were shown as part of the Mothers exhibition, which examined the manifold meanings contained within motherhood. 4

5 atelier2010 al Centro Internazionale Loris Malaguzzi Atelier Raggio di Luce promosso da Comune di Reggio Emilia a cura di Istituzione Scuole e Nidi d infanzia, Reggio Children, Associazione Internazionale Amici di Reggio Children in collaborazione con Ministero dell Università e della Ricerca, Studium Regiense, Enel, Festival della Scienza di Genova, Cooperativa Cormo La gestione dell Atelier da parte della Cooperativa Totem (a partire da settembre 2009) e il coordinamento di Reggio Children hanno portato alla sperimentazione di numerose iniziative: domeniche aperte per le famiglie proposte didattiche per scuole di ogni ordine e grado, secondo percorsi tematici workshop e seminari per insegnanti, pedagogisti e atelieristi interessati ad approfondire i percorsi e i contesti educativi che si possono creare attorno al tema della luce. Nel corso del 2010 si sono registrate circa presenze. al Centro Internazionale Loris Malaguzzi Imbastire parole a cura di Reggio Children, Istituzione Scuole e Nidi d infanzia, Associazione Internazionale Amici di Reggio Children Lunghi teli bianchi si sono arricchiti, nel corso dell anno, di parole e pensieri in diverse lingue sui Diritti dei bambini, imbastiti e ricamati dai partecipanti ai gruppi di studio e dai visitatori del Centro Internazionale. Un installazione interattiva sempre in evoluzione. a Ligonchio, Reggio Emilia Di onda in onda Atelier delle acque e delle energie promosso da Parco Nazionale dell Appennino tosco-emiliano in collaborazione con Reggio Children, Comune di Ligonchio, Enel, Fondazione Pietro Manodori, Provincia di Reggio Emilia Il 10 luglio 2010 è stato inaugurato il Campo Base dell Atelier Di onda in onda, la prima tappa di un percorso che vedrà l Atelier svilupparsi e diffondersi anche nel territorio circostante. Il Campo Base è situato all interno della storica Centrale Idroelettrica Enel di Ligonchio, paese dell Appennino tosco-emiliano, e si compone di quattro ambienti di ricerca e apprendimento dove è possibile, accompagnati da atelieristi ed educatori formati da Reggio Children, sperimentare indagini ed esplorazioni interattive intorno ai temi dell acqua e dell energia. Info: Benedetta Barbantini bbarbantini@reggiochildren.it at the Loris Malaguzzi International Centre Ray of Light Atelier promoted by the Municipality of Reggio Emilia curated by Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres, Reggio Children, Friends of Reggio Children International Association in collaboration with the Ministry for Universities and Research, Studium Regiense, Enel, Genoa Science Festival, Cooperativa Cormo Management of the Atelier by the Totem Co-operative (since September 2009) and coordination by Reggio Children has led to experimenting with several initiatives: open Sundays for families educational proposals based on themed learning journeys for schoolchildren of all ages workshops for teachers, educational coordinators and atelieristas interested in deeper knowledge of educational journeys and contexts that can be created on the theme of light. In 2010 the Atelier received 4,400 visitors. Stitching words promoted by Reggio Children, Preschools and Infanttoddler Centres, Friends of Reggio Children International Association During the year, long white canvases were embellished with words and thoughts on children s rights, stitched and embroidered in several languages by study group participants and visitors to the International Centre. This interactive installation continues to evolve. in Ligonchio, Reggio Emilia From wave to wave Atelier of waters and energies promoted by Parco Nazionale dell Appennino Tosco-Emiliano in collaboration with Reggio Children, the Municipality of Ligonchio, Enel (Italian energy provider), the Pietro Manodori Foundation, Reggio Emilia Province The base camp of the From wave to wave Atelier, was inaugurated on July 10, 2010, the first stop on a journey which will see the Atelier developed and diffused throughout the local area. The base camp is located in Enel s historical hydro-electric plant in the small village of Ligonchio, in the Appennini mountains between Tuscany and Emilia Romagna. It is made up of four learning and research spaces where visitors can experiment with interactive exploration and investigation on the themes of water and energy, accompanied by atelieristas and educators who have studied with Reggio Children. Info: Benedetta Barbantini bbarbantini@reggiochildren.it 2011 AUGURI PER UN ANNO DI PACE E DI BUONE SCUOLE PER TUTTI 2011 BEST WISHES FOR A YEAR OF PEACE AND OF GOOD SCHOOLS FOR EVERYONE Reggio Emilia, 16 dicembre 2010 Scambio di auguri in città con insegnanti, genitori, bambini dei nidi e delle scuole dell infanzia, personale dell Istituzione Scuole e Nidi, di Reggio Children e volontari dell Associazione Amici di Reggio Children: un corteo di lettere, ciascuna realizzata da un servizio per l infanzia della città, ha sfilato lungo le vie del centro storico e, nella piazza del Municipio, ha composto una frase di auguri per il nuovo anno che è al contempo un messaggio in difesa di una scuola di qualità. Reggio Emilia, 16 December 2010 Meeting and greetings in the city centre, with teachers, parents, infant-toddler centre and preschool children, staff of the Istituzione of Preschools and Infant-toddler Centres, Reggio Children, volunteers from the Friends of Reggio Children Association. A procession of letters, each one created by a centre or a school, walked through the streets of the historic centre to the square housing town hall to compose greetings for the new year and a message in defence of quality education. 5

6 Una città, tanti bambini Memorie di una storia presente Il racconto della nascita e dello sviluppo delle scuole e dei nidi d infanzia comunali di Reggio Emilia: un ampio progetto di ricerca che ha tenuto insieme voci e pensieri di tanti protagonisti. Versione italiana. Versione inglese in uscita a giugno One city, many children Memories of a present history The story of the creation and development of Reggio Emilia s municipal infant-toddler centres and preschools. A wide-reaching research project tying together the voices and thoughts of the many protagonists. In Italian. The English-language version will be published in June Malkia-Regine Un progetto di AMREF, in collaborazione con Teatro delle Briciole-Solares Fondazione delle Arti di Parma. Un percorso artistico e formativo al femminile, un occasione di espressione e di riscatto attraverso il teatro per un gruppo di giovani donne africane. Versione italiana. Malkia-Queens A project by AMREF (African Medical and Research Foundation) in collaboration with the Teatro delle Briciole- Solares Fondazione delle Arti theatre foundation in Parma. An artistic and formative female journey, an opportunity for expression and liberation through theatre for a group of young African women. In Italian. editoria2010publications NOVITA / PUBLISHING NEWS Reggio Children editore/publisher Indications PRESCHOOLS AND Lo stupore del conoscere Catalogo della Mostra Versioni italiana e inglese The Wonder of Learning Catalogue of the exhibition Italian and English versions Per consultare il catalogo completo dell editoria di Reggio Children / For the complete catalogue of Reggio Children publications see: Per informazioni e ordini / For information and orders: bookshop@reggiochildren.it 2011 Regolamento Nidi e Scuole dell infanzia del Comune di Reggio Emilia Versioni italiana, inglese e spagnola Indications Preschools and Infant-toddler Centres of the Municipality of Reggio Emilia In Italian, English and Spanish Indi INFANT-TODDLER CENTRES of the Municipality of Reggio Emilia Merchandising Centro Internazionale Loris Malaguzzi quaderni con le grafiche dei bambini delle scuole dell infanzia / locandine e segnalibri con la poesia di Loris Malaguzzi Invece il cento c è in italiano, inglese, spagnolo / matite, adesivi, shopper, tazze, ombrelli Loris Malaguzzi International Centre Products notebooks with drawings by preschool children / cards and bookmarks with Loris Malaguzzi s poem No Way. The Hundred is There, in Italian, Spanish and English / pencils, stickers, bags, mugs, umbrellas Presentazioni dell editoria di Reggio Children a Genova, Milano, Parma e a Sant Ilario d Enza, Novellara, Bibbiano (RE) Reggio Children books in presentations in Genoa, Milan, Parma, and in Sant Ilario d Enza, Novellara and Bibbiano (Reggio Emilia) altri editori / other publishers Art and Creativity in Reggio Emilia Exploring the role and potential of ateliers in early childhood education di Vea Vecchi (a cura di Gunilla Dahlberg e Peter Moss) Il contributo dell arte e della creatività all educazione della prima infanzia: l esperienza di Vea Vecchi, atelierista alla scuola comunale dell infanzia Diana di Reggio Emilia per più di trent anni. Versione inglese pubblicata da Routledge (UK). (Versione italiana in corso di realizzazione da parte di Reggio Children) Art and Creativity in Reggio Emilia Exploring the role and potential of ateliers in early childhood education by Vea Vecchi (Gunilla Dahlberg and Peter Moss editors) This book explores the contribution of art and creativity in early childhood education. It does so through the experience of Vea Vecchi, atelierista at Reggio Emilia s Diana municipal preschool for over thirty years. Published by Routledge (UK) in English. (The Italian version, published by Reggio Children, is due out this year) Bambini, arte, artisti I linguaggi espressivi dei bambini, il linguaggio artistico di Alberto Burri Versione norvegese I progetti svolti nei nidi e nelle scuole, in relazione alla mostra antologica di Alberto Burri a Reggio Emilia ( ). Un incontro possibile e generativo tra bambini e artisti. Versione norvegese edita da Fagbokforlaget. (Versioni italiana e inglese pubblicate da Reggio Children) Children, art, artists The expressive languages of children, the artistic language of Alberto Burri In Norwegian Projects realized in infant-toddler centres and preschools, related to an anthological exhibition in Reggio Emilia of work by Alberto Burri ( ): possible, generative encounters between children and artists. In Norwegian published by Fagbokforlaget. (In English and Italian published by Reggio Children) 6

7 formazione2010professional development Info: Reggio Children Nel GRUPPI DI STUDIO a Reggio Emilia promossi e organizzati da Reggio Children, Istituzione Scuole e Nidi d infanzia, Associazione Internazionale Amici di Reggio Children. Quasi 2000 partecipanti. In Study Groups in Reggio Emilia promoted and organized by Reggio Children, Istituzione of Preschools and Infant-toddler Centres, Friends of Reggio Children International Association. About 2,000 participants. Korea January 19-22, 2010 Info: Moonja Oh moonjaoh@sookmyung.ac.kr Latin America February 1-5, 2010 Info: Red Solare Brasil douradomariliaster@gmail.com Russia February 18-19, 2010 Info: Tigran Shmis tshmis@worldbank.org The Netherlands March 3-5, 2010 Info: Margot Meeuwig info@pedagogiekontwikkeling.nl International Students and Professors March 17-19, 2010 Info: Spain March 29-31, 2010 Info: Sarel / Spanish Association in Dialogue with the Reggio Emilia Approach info@sarel.es / International Study Group April 12-16, 2010 Info: USA May 2-7, 2010 Info: Angela Ferrario aferrario@comcast.net Italy: Study and Exchange Days in Reggio Emilia May 13-15, 2010 Info: Sweden May 17-21, 2010 Info: Reggio Emilia Institutet info@reggioemilia.se VISITE DI STUDIO al Centro Internazionale Loris Malaguzzi Questi percorsi - in genere della durata di una giornata - prevedono l introduzione ai valori e alle organizzazioni che sostengono il pensiero educativo delle scuole e dei nidi d infanzia di Reggio Emilia e la visita al Centro Internazionale Loris Malaguzzi (mostre, Atelier Raggio di Luce, Centro di Documentazione e Ricerca Educativa). Nel 2010 vi hanno partecipato più di 900 persone (studenti, insegnanti, pedagogisti, amministratori, docenti, ricercatori) provenienti da Germania, Giappone, India, Italia, Norvegia, Scozia, Slovenia, Spagna, Svezia, Taiwan, USA. STUDY VISITS to the Loris Malaguzzi International Centre These visits - usually lasting a day - introduce the values and organization underlying the educational thinking in Reggio Emilia s infant-toddler centres and preschools and a tour of the Loris Malaguzzi International Centre (exhibitions, Ray of Light Atelier, Documentation and Educational Research Centre) In 2010 over 900 people participated (students, teachers, pedagogistas, administrators, lecturers and researchers) from Germany, Japan, India, Italy, Norway, Scotland, Slovenia, Spain, Sweden, Taiwan, USA. INCONTRI INTERNAZIONALI con rappresentanti da Reggio Emilia hanno coinvolto nel 2010 oltre persone. Conferenza Network Internazionale di Reggio Children 3-10 marzo 2010, Singapore Narea Summer Conference e Inaugurazione Mostra The Wonder of Learning giugno 2010, Chicago, Illinois (USA) Incontro Network Internazionale di Reggio Children 4-6 luglio 2010, Reggio Emilia, Centro Internazionale Loris Malaguzzi Conferenza Network Internazionale di Reggio Children 7-9 ottobre 2010, Buenos Aires (Argentina) Partecipazione alla World Conference on Early Childhood Care and Education dell Unesco Building the Wealth of Nations settembre 2010, Mosca (Russia) Conferenza NAEYC (National Association for the Education of Young Children) 3-6 novembre 2010, Anaheim, CA (USA) Conferenza all interno della Istanbul Child and Youth Art Biennal 8-12 dicembre 2010, Istanbul (Turchia) L iniziativa rientra negli eventi dedicati a Istanbul Capitale Europea della Cultura 2010 Seminari e conferenze in Argentina, Australia, Brasile, Corea, Finlandia, Francia, Irlanda, Israele, Kenya, Nuova Zelanda, Regno Unito, Svezia, USA INTERNATIONAL MEETINGS 2010 with representatives from Reggio Emilia involved 15,000 people in Reggio Children International Network Conference March 3-10, 2010, Singapore Narea Summer Conference and Opening of the Wonder of Learning Exhibition June 23-25, 2010, Chicago, Illinois (USA) Reggio Children International Network Meeting July 4-6, 2010, Reggio Emilia, Loris Malaguzzi International Centre Reggio Children International Network Conference October 7-9, 2010 Buenos Aires (Argentina) Partecipation in the Unesco World Conference on Early Childhood Care and Education Building the Wealth of Nations September 27-29, 2010, Moscow (Russia) NAEYC (National Association for the Education of Young Children) Annual Conference November 3-6, 2010, Anaheim, CA (USA) Presentation at the Istanbul Child and Youth Art Biennal December 8-12, 2010, Istanbul, Turkey This initiative was included in events for Istanbul European Capital of Culture 2010 Talks, presentations and meetings in Argentina, Australia, Brazil, Finland, France, Ireland, Israel, Kenya, Korea, New Zealand, Sweden, UK, USA Global Leaders September 13-15, 2010 Info: World Forum Foundation France October 13-15, 2010 Info: Laure Duplouy laure.duplouy@optimomes.org In depth Study Week: the experience of the Infant-toddler Centre and its context October 18-22, 2010 Info: Denmark and Norway October 25-29, 2010 Info: Karin Eskesen info@reggioemilia.dk Austria, Germany, Switzerland November 8-11, 2010 Info: Tassilo Knauf tassiloknauf@aol.com Italy: Study and Exchange Days in Reggio Emilia November 25-27, 2010 Info: International Study Group 29 November - 3 December, 2010 Info: Reggio Children, l Istituzione Scuole e Nidi d infanzia e l Associazione Amici di Reggio Children dal 4 al 16 luglio 2010 hanno organizzato a Reggio Emilia la prima edizione della International Summer School : due settimane di formazione che hanno offerto a 120 partecipanti da 30 Paesi (Australia, Austria, Belgio, Brasile, Canada, Cina, Colombia, Corea del Sud, Emirati Arabi Uniti, Francia, Germania, Giordania, Grecia, Guatemala, India, Islanda, Israele, Italia, Libano, Messico, Nigeria, Norvegia, Nuova Zelanda, Paesi Bassi, Portogallo, Regno Unito, Sud Africa, Svezia, Turchia, USA) la possibilità di approfondire la filosofia educativa di Reggio Emilia ma anche di conoscere il contesto socio-economico e culturale del nostro territorio. A questo gruppo, per i primi tre giorni, si sono aggiunti 47 rappresentanti del Network Internazionale di Reggio Children, a Reggio Emilia per la loro annuale formazione professionale, provenienti da: Argentina, Australia, Cile, Colombia, Corea, Danimarca, Germania, Irlanda, Islanda, Israele, Messico, Norvegia, Nuova Zelanda, Olanda, Paraguay, Perù, Regno Unito, Scozia, Spagna, Svezia, Thailandia, USA. First International Summer School a/in Reggio Emilia Reggio Children, the Istituzione of Infant-toddler Centres and Preschools and the Friends of Reggio Children Association organized the first edition of a Summer School held in Reggio Emilia from 4 to 16 July, Two weeks of professional development offering 120 participants from 30 countries (Australia, Austria, Belgium, Brazil, Canada, China, Colombia, France, Germany, Greece, Guatemala, Iceland, India, Israel, Italy, Jordan, Lebanon, Mexico, New Zealand, Nigeria, Norway, Portugal, South Africa, Sweden, The Netherlands, Turkey, United Arab Emirates, United Kingdom, USA) an opportunity for deeper knowledge of Reggio Emilia s educational philosophy and social and cultural aspects of the local area. During the first three days the group was joined by 47 representatives of the Reggio Children International Network from Argentina, Australia, Chile, Colombia, Denmark, Germany, Holland, Iceland, Ireland, Israel, Korea, Mexico, New Zealand, Norway, Paraguay, Peru, Scotland, Spain, Sweden, Thailand, United Kingdom, and the USA, on a visit to Reggio for their annual professional development. 7

8 formazione2010professional development Info: Reggio Children CORSI CON UNIVERSITA Università di Modena e Reggio Emilia Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria L approccio delle scuole comunali dell infanzia di Reggio Emilia febbraio-maggio 2010 Insegnamento tenuto - per il terzo anno accademico consecutivo - dalla prof.ssa Carla Rinaldi in collaborazione con insegnanti, atelieristi, pedagogiste dell Istituzione Scuole e Nidi d infanzia e di Reggio Children, e con amministratori locali di oggi e del passato. CORSI E PERCORSI DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE Corso di formazione per atelieristi per la progettazione e il coordinamento di atelier dei 100 linguaggi (V edizione) novembre febbraio 2010 Corso di formazione per la figura di atelierista, promosso da Reggio Children, approvato dalla Provincia di Reggio Emilia e finanziato dal Fondo Sociale Europeo. I pensieri e le organizzazioni che sostengono il progetto educativo nelle scuole e nei nidi d infanzia: quale ruolo degli operatori scolastici per la realizzazione di un servizio di qualità (III edizione) marzo - maggio 2010 Corso promosso da Reggio Children, approvato dalla Provincia di Reggio Emilia e finanziato dal Fondo Sociale Europeo, per gli operatori delle Cooperative Sociali che espletano il servizio di pulizia e cura degli ambienti nei servizi per l infanzia del Comune di Reggio Emilia. Educare il territorio. Corso per educatore interculturale marzo - luglio 2010 Corso di formazione per operatori dei servizi socioeducativi, per la valorizzazione della comunicazione e della mediazione tra diverse culture. Promosso dall Ufficio Giovani del Comune di Reggio Emilia e Reggio Children, in collaborazione con l Istituzione Scuole e Nidi d infanzia, Centro Interculturale Mondinsieme e i Consorzi Oscar Romero e Quarantacinque. Gli atelier come luoghi di ricerca e sperimentazione tra cultura e impresa settembre - dicembre 2010 Corso promosso da Reggio Children, approvato dalla Provincia di Reggio Emilia e finanziato dal Fondo Sociale Europeo, rivolto a educatori e atelieristi della Cooperativa Totem. Progetto Star Bene a Scuola Promosso dalla Provincia di Reggio Emilia e Reggio Children, in collaborazione con la Fondazione Pietro Manodori. Si rivolge a insegnanti dalla scuola primaria alla scuola secondaria di II grado di Reggio Emilia e provincia: un percorso di riflessione e di formazione per costruire insieme il benessere nei contesti scolastici. Nel 2010 si sono svolti incontri pubblici con numerosi relatori, tra cui Gustavo Pietropolli Charmet, Enzo Zecchi, Leonardo Angelini, Marco Zambelli. Promuovere il benessere dei ragazzi a scuola (e nella vita) attraverso lo sviluppo delle life skills novembre - dicembre 2010 Corso per insegnanti di scuola secondaria di II grado, promosso dalla Provincia di Reggio Emilia in collaborazione con Prometeo (Servizi per l intercultura della Provincia di Reggio Emilia) e Reggio Children, con il finanziamento della Fondazione Pietro Manodori. Il filo di Arianna: percorso di studio e formazione Rivolto ai Coordinatori Pedagogici della Provincia, organizzato da Reggio Children in collaborazione con la Provincia di Reggio Emilia e il Coordinamento Pedagogico Provinciale. Nel 2010 si sono svolti tre incontri: Conversazione con Peter Moss: Il processo di progettazione e valutazione dei sistemi educativi Aperitivi pedagogici / Incontro con la Scuola Steineriana: Claudia Gasparini, Silvana Minari Aperitivi pedagogici / Incontro con Centro Nascita Montessori Roma: Laura Franceschini, Tilli Iavicoli. Gruppo Scambi Nidi Provinciale febbraio - dicembre 2010 Percorso di formazione sugli strumenti di progettazione educativa e pedagogica, promosso dal Coordinamento Pedagogico Provinciale e con la collaborazione di Reggio Children, rivolto a insegnanti e pedagogisti dei nidi comunali e cooperativi di Reggio Emilia e provincia. Seminario Dalle norme alla costruzione del sistema territoriale dei servizi educativi Centro Internazionale Loris Malaguzzi, Reggio Emilia maggio 2010 Organizzato dall Istituto degli Innocenti di Firenze in collaborazione con: Centro Nazionale di documentazione e analisi per l infanzia e l adolescenza, Presidenza del Consiglio dei Ministri (Dipartimento per le politiche della famiglia), Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, Centro Internazionale Loris Malaguzzi: un confronto tra modalità diverse di programmazione regionale per l implementazione del sistema dei servizi educativi per la prima infanzia. Comune di Lodi Percorso di formazione per dirigenti, insegnanti, formatori e partner di progetto del Comune di Lodi, a sostegno della futura gestione di un nuovo centro per l infanzia in corso di ristrutturazione. WORKSHOP DI FORMAZIONE per management aziendali Breakfast meeting CCPL Gruppo Industriale Cooperativo Centro Internazionale Loris Malaguzzi, 20 dicembre 2010 Incontro di formazione per dirigenti e quadri di CCPL. PROGETTI DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO SUL TERRITORIO ITALIANO Nel corso del 2010, più di 500 persone in Provincia di Reggio Emilia e quasi 900 persone di numerosi altri Comuni e Province d Italia hanno partecipato a percorsi di formazione promossi e organizzati da Reggio Children. PROGETTI DI FORMAZIONE CON ALTRI PAESI ROMANIA Sviluppo delle risorse umane nell educazione pre-scolastica rumena Progetto finanziato dal Fondo Sociale Europeo (Programma Operativo Sviluppo Risorse Umane - Romania) e realizzato da Reggio Children in collaborazione con gli Ispettorati del Ministero dell Educazione, Ricerca, Giovani e Sport della Romania. Avvio di un progetto di formazione e consulenza della durata di 3 anni volto alla qualificazione dei servizi educativi per la prima infanzia rumeni, attraverso un percorso rivolto sia agli amministratori sia agli operatori del settore educativo. BRASILE Infanzia-Infância Reggio Emilia-Belo Horizonte: due città, tanti bambini Nido-Scuola Villa Piratininga Infant-toddler Centre - Preschool Si è concluso il progetto per la formazione di insegnanti dei servizi per la prima infanzia, in collaborazione con Municipalità di Belo Horizonte e GVC e con il contributo del Ministero Affari Esteri italiano. Il percorso formativo è stato realizzato da personale di Reggio Children sia a Belo Horizonte che a Reggio Emilia. KENYA Dagoretti Child in Need Program - Acting from the street (un progetto di AMREF) La collaborazione al progetto di AMREF, che vede Reggio Children e l Istituzione Scuole e Nidi d infanzia a fianco di Teatro delle Briciole-Solares Fondazione delle Arti (Parma), nel 2010 si è concretizzata anche nell incontro di confronto e scambio a Nairobi tra personale dell Istituzione e responsabili del progetto, e nella pubblicazione del volume Malkia. SERBIA Infanzia: Reggio Emilia Kragujevac Prosegue il progetto di collaborazione con l Istituzione per l infanzia Nada Naumovic del Comune di Kragujevac, finanziato dalla Regione Emilia-Romagna e condotto insieme a Reggio nel Mondo. Nel corso del 2010 Reggio Children ha seguito in particolare il progetto Ti do una mano finalizzato a garantire l accesso a un istruzione di qualità a tutti i bambini, senza riguardo ai problemi di sviluppo, l appartenenza etnica, le privazioni sociali. Tra le iniziative, anche un incontro pubblico tenuto a Reggio Emilia il 26 novembre 2010 presso la Biblioteca delle Arti per riflettere sul tema dei diritti dell infanzia e per presentare il volume edito da Reggio Children Infanzia: Reggio Emilia - Kragujevac. UNIVERSITY COURSES University of Modena and Reggio Emilia Degree Course in the Science of Primary Education Reggio Emilia s Municipal Preschool Approach February-May 2010 Taught by Professor Carla Rinaldi for the third academic year, in collaboration with teachers, atelieristas, pedagogistas from the Istituzione of Preschools and Infant-toddler Centres, Reggio Children, local administrators past and present. COURSES AND JOURNEYS OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT AND UPDATE Course for Atelieristas for designing and co-ordinating 100 language ateliers (V editon) November February 2010 A course for the formation of atelieristas, promoted by Reggio Children, approved by Reggio Emilia Province and financed by the European Social Fund. The thinking and organization which support the educational project in preschools and infant-toddler centres: what role for workers in realizing quality services? (III editon) March - May 2010 The course was promoted by Reggio Children, Reggio Emilia Province and financed by the European Social Fund for employees of social co-operatives who work in the cleaning and care of spaces for early childhood in Reggio Emilia. Educating locally. Course for Inter-cultural educators March - July 2010 A study course for people working in social and educational services, for an appreciation of the value of communication and mediation between diverse cultures. Promoted by the Ufficio Giovani youth office of Reggio Emilia Municipality and Reggio Children, the Istituzione of Preschools and Infant-toddler Centres, Mondinsieme Interculturale Centre and the Oscar Romero and Quarantacinque Consortiums. Ateliers as places of research and experiment between culture and business sense September - December 2010 A course promoted by Reggio Children, approved by Reggio Emilia Province and financed by the European Social Fund for educators and atelieristas in the Totem Co-operative. The Wellbeing in School Project Promoted by Reggio Emilia Province, Reggio Children and the Pietro Manodori Foundation, for primary and secondary school teachers in Reggio Emilia and the province: a course for reflection and professional development for building wellbeing in schools together. In 2010 several meetings were held with, among others, Gustavo Pietropolli Charmet, Enzo Zecchi, Leonardo Angelini and Marco Zambelli. Promoting wellbeing in school (and in life) through the development of life-skills November - December 2010 A course for primary and secondary school teachers in Reggio Emilia and Province, in collaboration with Prometeo (Reggio Emilia Province Services for Interculture) and Reggio Children, with funding from the Pietro Manodori Foundation. Ariadne s Thread: professional development and study courses Courses for Provincial Pedagogical Co-ordinators organized by Reggio Children in collaboration with Reggio Emilia Province and Provincial Pedagogical Co-ordination. In 2010 three meetings were held: A Conversation with Peter Moss: The process of progettazione and evaluation in educational systems Pedagogical Aperitif/ Meeting with Steiner Schools: Claudia Gasparini, Silvana Minari Pedagogical Aperitif/ Meeting with the Montessori Centro Nascita, Rome: Laura Franceschini, Tilli Iavicoli. Provincial Infant-toddler Centres Exchange Group February - December 2010 A professional development journey on the tools of educational and pedagogical progettazione, promoted by Provincial Pedagogical Co-ordination with consulting by Reggio Children, for teachers and pedagogistas in municipal and co-operative infant-toddler centres in Reggio Emilia and the Province. 8

9 Info: Reggio Children ricerca2010research Conference From legislation to construction of a local system of educational services Loris Malaguzzi International Centre, Reggio Emilia May 2010 Organized by Istituto degli Innocenti in Florence, in collaboration with the National centre for childhood and adolescence documentation and analysis, presided over by the Council of Ministers (Department for Family Policy), Ministry for Employment and Social Policy, the Loris Malaguzzi International Centre. A comparison of different ways of regional planning for the implementation of early childhood educational systems. Lodi Municipality (Milan) A professional development journey for managers, teachers, teacher trainers and partners in Lodi s municipal project for supporting the future management of a new early childhood centre currently undergoing renovation work. PROFESSIONAL DEVELOPMENT WORKSHOP for company managers Breakfast meeting with the CCPL Co-operative Industrial Group Loris Malaguzzi International Centre, 20 December 2010 Professional development meeting for CCPL managers. PROFESSIONAL DEVELOPMENT AND UPDATE COURSES IN ITALY In 2010 over 500 people in the Reggio Emilia Province and almost 900 people from other areas of Italy participated in journeys of professional development promoted and organized by Reggio Children. PROGETTI DI RICERCA I 100 linguaggi dei bambini in contesti multiculturali. Come una scuola dei 100 linguaggi favorisce la costruzione di competenze linguistiche, comunicative, relazionali e cognitive partners: Reggio Children, Istituzione Scuole e Nidi d infanzia, Reggio Emilia Institutet (Stoccolma), Centro di risorse per una scuola di moltitudine (Malmö), Stella Nova Forsköla (Stoccolma) È proseguita la ricerca, avviata nel 2009, volta a indagare il tema dei 100 linguaggi dei bambini in contesti multiculturali. La fase di osservazione e raccolta dati ha visto nel 2010 due appuntamenti di confronto tra i tre contesti, in occasione di workshops realizzati a Stoccolma e a Reggio Emilia. CORE - Studio sulla continuità nelle scuole dell infanzia e nelle scuole primarie di Reggio Emilia partners: Reggio Children, Comune di Reggio Emilia Servizio Scuola Sport Società, Istituzione Scuole e Nidi d infanzia, Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia - VALFOR (Centro di ricerca sulla valutazione, la progettazione e la documentazione dei processi educativi e formativi), Istituzioni Scolastiche Statali del primo ciclo d istruzione di Reggio Emilia È continuata la ricerca che mira ad approfondire la conoscenza su ciò che accade ai bambini nella transizione dal contesto della scuola dell infanzia, basata su saperi di tipo informale, a quello della scuola primaria, il cui curricolo in Italia è invece prevalentemente basato su saperi di tipo formale. Nell anno 2010 si è sviluppata l analisi dei materiali raccolti, che confluiranno in un report conclusivo entro il RESEARCH PROJECTS The 100 languages of children in multi-cultural contexts. How a school of a hundred languages supports the construction of linguistic, communicative, relational and cognitive competencies. partners: Reggio Children, Istituzione of Preschools and Infant-toddler Centres, Reggio Emilia Institutet (Stockholm), Resource Centre for a School of Multitude, (Malmö), Stella Nova Forsköla School (Stockholm) Research begun in 2009 continued to investigate the 100 languages of children in multicultural contexts. This phase of observation and data collection involved two 2010 meetings for exchange of viewpoints between three realities in workshops carried out in Stockholm and Reggio Emilia. CORE - A study of continuity (transition) between preschool and primary school in Reggio Emilia partners: Reggio Children, Reggio Emilia Municipality Offices for School Sport Society, Istituzione of Preschools and Infant-toddler Centres, Modena and Reggio Emilia University - VALFOR (Centre for research on evaluation, progettazione and documentation in educational and formative processes), Reggio Emilia Primary Schools This research aims at deeper understanding of what happens to children during the transition from a preschool context based on informal learning, to primary school, where Italian curriculum is prevalently based on formal learning. Work continued into 2010 on analyzing collected material for a final report in PROFESSIONAL DEVELOPMENT WITH OTHER COUNTRIES ROMANIA Developing human resources in Romanian preschool education A project funded by the European Social Fund (Operative Programme for the Development of Human Resources - Romania) and realized by Reggio Children in collaboration with Inspectors from the Romanian Ministry of Education, Research, Youth and Sport. The first stage of a three-year professional development and consulting project for the re-qualification of Romanian early childhood services with local administrators and educators. BRAZIL Infanzia-Infância Reggio Emilia-Belo Horizonte: two cities, many children This project for professional development with teachers in early childhood education, in collaboration with the Municipality of Belo Horizonte, the GVC organization for development cooperation, and a contribution from the Italian Ministry for Foreign Affairs has been completed. A professional development journey was held by Reggio Children staff both in Belo Horizonte and in Reggio Emilia. KENYA Dagoretti Child in Need Program - Acting from the street (an AMREF African Medical and Research Foundation project) This collaboration with the AMREF project, in which Reggio Children and the Istituzione of Preschools and Infant-toddler Centres acted side by side with the Teatro delle Briciole-Solares Fondazione delle Arti theatre foundation in Parma, in 2010 culminated in meetings for exchange and discussion between Istituzione staff and project leaders in Nairobi, and the publication of a book entitled Malkia. Nido-Scuola Cuperak Infant-toddler Centre - Preschool SERBIA Childhood: Reggio Emilia Kragujevac This project of collaboration continues with Kragujevac Municipality s Nada Naumovic Childhood Institute financed by the Emilia-Romagna Region and conducted with Reggio nel Mondo. In particular, in 2010 Reggio Children supervised the Ti do una mano (I ll give you a hand) project, aimed at guaranteeing access to quality schooling for all children regardless of development, ethnic provenance and social privation. Initiatives included a meeting with the public in Reggio Emilia on 26 November 2010 in the Biblioteca delle Arti to reflect on the theme of children s rights, and the presentation of the book Childhood: Reggio Emilia - Kragujevac published by Reggio Children. Erica 22 mesi / months Indagine conoscitiva su media, bambini e famiglie partners: Reggio Children, CORECOM Comitato Regionale per le Comunicazioni, Assemblea Legislativa Regione Emilia-Romagna, Istituzione Scuole e Nidi d infanzia in collaborazione con: Cooperativa Sociale Coopselios, Progettinfanzia Bassa Reggiana È proseguita l indagine conoscitiva, che ha coinvolto bambini di età compresa fra i 2 e i 6 anni e le loro famiglie, finalizzata a comprendere i ruoli e i significati che i media hanno nella vita di bambini di questa età e per gli adulti che si prendono cura della loro crescita ed educazione. Workshops di impostazione del progetto di ricerca Evaluating the impact of the Infant-toddler Centres and Preschools on children: the Reggio Approach partners: Reggio Children, University of Chicago (USA), Jacobs Foundation (Zurigo, CH), Istituzione Scuole e Nidi d infanzia I due workshops svoltisi a Reggio Emilia nel 2010 hanno approfondito la possibilità di realizzare un progetto di ricerca per indagare quanto nella città di Reggio Emilia abbia comportato, negli anni, l investimento sull infanzia. Al workshop di giugno 2010 hanno partecipato il prof. James Heckman (Universtità di Chicago, Premio Nobel per l Economia nel 2000), lo psicologo prof. Jerome Bruner (Università di New York) e la sociologa prof.ssa Lynne Heckman. Progetto di ricerca nell ambito del Servizio Officina Educativa partners: Reggio Children, Servizio Officina Educativa Comune di Reggio Emilia La ricerca si inserisce nell ambito del processo di definizione e attuazione del Servizio Officina Educativa, promosso dal Comune di Reggio Emilia e volto all integrazione dell attività extrascolastica delle scuole dell obbligo e superiore, con l intento di mettere in rete le diverse opportunità presenti sul territorio per sostenere i giovani. In questo contesto Reggio Children ha promosso un percorso di ricerca-formazione all interno dei servizi afferenti a Officina Educativa, volto a indagare i servizi erogati dal Comune e predisporre curricoli in grado di rispondere alle nuove esigenze educative della scuola, della famiglia e della comunità. Gormito Tasarau Martino 4,7 anni / years An inquiry into media, children and families partners: Reggio Children, CORECOM Regional Committee for Communication, Emilia-Romagna Region Legislative Assembly, Istituzione of Preschools and Infant-toddler Centres in collaboration with: Coopselios Social Co-operative, Progettinfanzia Bassa Reggiana This inquiry, involving children aged between 2 and 6 and their families, aims at understanding the role and significance of media for children at this age and for the adults caring for their development and education. Workshops for establishing a research project Evaluating the impact of the Infant-toddler Centres and Preschools on children: the Reggio Approach partners: Reggio Children, University of Chicago (USA), Jacobs Foundation (Zurigo, CH), Istituzione of Preschools and Infant-toddler Centres Two workshops held in Reggio Emilia in 2010 explored the possibility of realizing a research project for an inquiry into the long-term impact of investment in childhood in Reggio Emilia on the community. Professor James Heckman, Nobel Prize in Economics in 2000 (Chicago University), psychologist Professor Jerome Bruner (New York University) and sociologist Professor Lynne Heckman participated in the June 2010 workshop. Research Project with Servizio Officina Educativa educational services partners: Reggio Children, Servizio Officina Educativa Municipality of Reggio Emilia The research project is part of work on defining and activating the Servizio Officina Educativa educational services for integration of extra-curricular activity into primary and secondary state schools. The aim is to connect various opportunities available in the local area in support of young people. In this context Reggio Children has promoted a journey of research-professional development with Officina Educativa services, for an analysis of municipal services and establishing curricula which respond to educational needs in schools, families, and the community. 9