PROPOSTE DIDATTICHE a. s

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1 Dentro la Storia con tante...storie PROPOSTE DIDATTICHE a. s Viaggio nel passato attraverso i documenti conservati presso l Archivio di Stato di Ancona

2 PRESENTAZIONE Nei documenti d Archivio troviamo intrecciate storie di singoli e storia della città, piccole storie che insieme vanno a formare la grande Storia. L Archivio di Stato di Ancona, conservando i documenti relativi alle istituzioni cittadine e del territorio provinciale (Comune, Provincia, Istituti di assistenza, Questura, Tribunale, Registri di Leva, nonché archivi di Notai, di famiglie e personaggi illustri della città), tramite la sezione didattica, propone dei percorsi che attraverso la testimonianza diretta del documento con le sue numerose implicazioni e sfaccettature, da ricostruire e da comprendere, possano costituire per gli studenti un immersione nella storia della città e nella Storia, coniugando l obiettivo del fare storia con quello di un educazione alla cittadinanza e alla complessità. Adriana Passari Responsabile dell attività didattica dell Archivio di Stato di Ancona Maula Sciri Direttore dell Archivio di Stato di Ancona 2016 Archivio di Stato di Ancona 2

3 Nuovi percorsi E arrivato un bastimento carico di : (Ultime classi elementari, scuole medie) Ancona e il suo porto nel periodo delle repubbliche marinare: organizzazione, rotte commerciali, merci ottobre 1922: l Italia fascista : (Scuole superiori) Dal fondo Giovanni Conti l avvento del fascismo attraverso le pagine dei quotidiani e altri documenti. Nazionalismo, fascismo, e associazioni giovanili nella provincia di Ancona negli anni 20: (Scuole superiori) Dal fondo Questura di Ancona la documentazione relativa alle associazioni giovanili: inquadramento della gioventù e costruzione capillare del consenso. Visita guidata alla mostra dedicata alla prima guerra mondiale Nel luogo della memoria presso i locali di Via dell Agricoltura, 2 (a pochi metri dall Archivio): (Scuole di ogni ordine e grado) Percorsi in continuazione (proposti negli anni precedenti e ancora attuabili) ll nonno che partì soldato: (Scuole medie) la Grande Guerra, vista attraverso i documenti d Archivio, gli elenchi dei caduti e dei decorati al valore militare della provincia di Ancona. Le informazioni ricavate, possono diventare occasione per una ricerca di possibili testimonianze relative a propri antenati 3

4 De-Scrivere la Terra: (Ultime classi elementari, scuole medie) Dalle prime mappe alla storia della città di Ancona attraverso le sue rappresentazioni nei secoli. Presentazione in video di una breve storia della geografia seguita da una riflessione su funzioni e scopi della rappresentazione di un territorio, unitamente alla possibilità di ricostruirne la storia (per la città di Ancona) attraverso le sue immagini nel tempo: dalle descrizioni di viaggiatori, ai dipinti, alle mappe catastali. Pollicino non è solo una fiaba: (Scuole medie) Povertà, abbandono e storie a lieto fine nei documenti del Brefotrofio di Ancona Breve presentazione del fondo documentale e cenni sulla storia dell Istituto degli Esposti. Divisione in gruppi per ricostruire singoli aspetti e storie sulla base dei documenti, ricomposizione delle informazioni e produzione di testi creativi. Che mestiere faceva tuo nonno? (Ultime classi elementari, scuole medie) Dagli Statuti Comunali di Ancona una rassegna di mestieri scomparsi. Dalla vecchia bottega artigiana al mercato globale: modi di vivere a confronto. Scrivere per : dalla pietra alla carta (Ultime classi elementari, scuole medie) Se la Storia ha inizio con la scrittura, nell Archivio luogo di deposito di documenti scritti, ripercorriamo la storia della scrittura e dei materiali utilizzati. Dalle prime stele picene, alle stele greco romane conservate presso il Museo Archeologico delle Marche alle pergamene e altri documenti d archivio. Evoluzione dei supporti e della scrittura. Dove andiamo stasera? (Ultime classi elementari, scuole medie) Attraverso i documenti la vita del teatro delle Muse e i divertimenti nell Ancona di due secoli fa. La fontana racconta (Ultime classi elementari, scuole medie) La storia della città di Ancona attraverso la storia delle sue fontane. Riflessione sulla gestione e sull uso dell acqua attraverso le disposizioni delle autorità succedutesi nel tempo. 4

5 Andavamo al mare così : (Ultime classi elementari, scuole medie) Le stagioni balneari, dall Ancona dei Papi, con le sue regole, ai giorni nostri: divieti che vanno, divieti che vengono, tracciando una storia del costume e di una città. E venne Napoleone (Scuole medie e superiori) Dagli editti e bandi dell amministrazione napoleonica l immagine di una città in trasformazione. Il baule della sposa (Scuole superiori) Dall elenco dell abbigliamento in dote alla sposa, e da alcune leggi suntuarie, un breve excursus sull abbigliamento femminile, su tessuti di altri tempi ( anche attraverso immagini di dipinti conservati presso la pinacoteca di Ancona) e su come il lusso nel vestire e non solo, fosse regolamentato dalle leggi. Ancona verso l Unità d Italia (Scuole superiori) Nei proclami e avvisi del commissario Valerio i momenti e i mezzi con i quali un ordine politico si sostituisce ad un altro, le sue priorità, le sue modalità di comunicazione, il suo modo di distinguersi dal precedente. Il Campo di Concentramento di Sassoferrato: (Scuole superiori) Presentazione del fondo, suddivisione dei documenti tra gruppi, raccolta delle informazioni sulla base di schede predisposte, eventuale produzione di testi, p.point o altro a scelta. N.B. : Altri percorsi potranno essere sviluppati sulla base delle richieste degli insegnanti. Modalità di svolgimento: I percorsi possono essere realizzati In classe, in cui dopo una breve presentazione vengono proiettate sulla LIM riproduzioni dei documenti d archivio con l invito agli studenti ad estrarne le informazioni oggetto della ricerca, che verranno poi raccolte su schede opportunamente predisposte. In Archivio suddividendo la classe in gruppi, e proponendo il lavoro direttamente sul documento (riprodotto) con compilazione finale di schede e visita ai depositi. 5

6 Informazioni: Istituto: Archivio di Stato di Ancona Indirizzo: Via Maggini n.80 Direttore: Maula Sciri Staff servizi educativi: Carlo Giacomini Gioia Sturba Passari Adriana Responsabile: Passari Adriana Sito web: Fb: Per info e prenotazioni: Tel Fax as-an@beniculturali.it adriana.passari@beniculturali.it Orari di apertura: lunedì e martedì mercoledì, giovedì e venerdì